时间：2022-09-18 17:02:41
在当今科技创新形势下，无论是国家之间的竞争，还是企业之间的竞争，归根到底是人才的竞争。为了建设一支高素质的科研人才队伍，更好地为油田改革发展建功立业，中国石化中原油田勘探开发科学研究院根据国内著名科研院所在人才培养方面的做法和经验，结合科研生产和人才现状的实际，实施了“师带徒”这一加快青年人才开发的步伐。通过实践和探索，已见到了明显的效益。
一、企业发展，青年成才，迫切需要开展“师带徒”活动人才乃企业之魂，创业之本。只有从战略高度认识青年人才培养，才能有高起点、大目标。我们通过分析我院人才现状和青年特点，决定把开展“师带徒”活动作为培养青年人才、实现创建一流研究院目标的有效形式，使之不断深入持久地开展下去。
1．开展“师带徒”活动是企业发展的迫切需要我院是一个知识密集、技术密集的油田勘探开发综合性研究机构，是油田勘探开发的技术支撑部门，担负着油田勘探开发、三次采油、钻井工程设计、战略决策研究，参谋和推动油田科技进步的任务。我院目前共有职工726人，平均年龄34．38岁，其中，35岁以下青年职工436人，占职工总数的60％。近几年，曾经为油田勘探开发做出贡献的一大批老专家、老同志相继退休(养)，使本来因历史原因形成的人才“断层”问题更加突出，要完成油田有效发展任务和实现创建一流研究院的目标，必须有一支高素质的科研队伍来保障。因此培养和选拔优秀青年知识分子，造就一批能够担当重任的科技带头人，全面提高科技人员整体素质，是我院面临的一项重大而紧迫的任务。院党委、研究院下决心把培养德才兼备的青年科技人才作为我院各项工作的基石，在借鉴国内许多企业“师带徒”和高等院校导师带研究生经验的基础上，决定开展具有自身特色的“师带徒”这一人才开发活动，进一步提高我院乃至整个油田的科技竞争力。
2．开展“师带徒”活动是青年自身发展的迫切需要要实现企业青年人才培养的科学化，就要从青年自身特点出发，切实遵循青年成长成才发展的客观规律，尊重青年成长成才发展的自主要求，坚持推进青年在学习、实践中实现成才。从青年特点来看，他们正处在成长期，可塑性强，是最有朝气、最有活力、最具备开拓精神的新生力量。从青年成长成才发展的规律看，青年成才需要增加新的推动力，变自然成熟为促进成才。青年从学校毕业来到我院，渴望有好的环境锻炼成长，渴望能施展才华、贡献聪明才智。他们迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在动力和潜能，使自己的技能素质得到迅速提升。开展“师带徒”活动，是加快青年全面发展，促进青年快速健康成才的重要手段和有效途径。
二、健全机制，有效激励，为开展“师带徒”活动提供可靠保障“师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，必须同声相和，合力以共。我们通过建章立制，规范管理，进一步加强活动的组织领导，并通过有效的激励方法，促进了活动的全面开展。1．健全管理机制要确保“师带徒”得以深入开展，就必须建立起一套行之有效的管理机制。我们结合人才培养实际，制定了《“师带徒”活动实施办法》，成立了“师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，制定了师徒结对的操作程序、师徒协议书和考核细则，确立了“围绕一个中心，突出两个重点，强化三个结合，实施多轮驱动”的指导思想，即“师带徒”活动始终围绕培养和造就青年人才这个中心；突出青年岗位智能培养和技能训练两个重点；采取脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作实践相结合；实施党政工团齐抓共管的多轮驱动，党委加强领导，行政大力支持，团组织和人事部门具体实施。我们还确立“师带徒”活动例会制度，每季度召开一次，总结前一阶段工作，部署下一阶段任务，及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。2．搞好激励工作本着“总结经验、选树典型、促进工作”的目的，我们积极采取措施，搞好“师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，我们及时将考核公报下发到各单位，将检查考核得分在院主页上公布，起到了鼓励先进，鞭策后进的作用，评选出的年度“十佳师徒”和优秀师徒，除在院总结表彰大会上颁发荣誉证书外，还给予一定的经济奖励，对合格师徒，为师傅发放“师带徒”津贴。同时，利用宣传工具大力宣传“十佳师徒”的事迹，将他们的先进事迹汇编成册，制成专栏进行宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。师徒的考核结果还将作为他们参加优秀人才评选、职称评审、职务聘任、进修高一级学历、外出培训、出国深造、荣誉疗养等重要的参考依据，从而形成了有效的“师带徒”活动激励机制。
三、层次分明，各有侧重，在实践中大力开展“师带徒”活动我们根据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选择的原则，采取定向培养、角色换位和岗位培训三种方式，大力开展“师带徒”活动，有效地促进了不同层次青年科技人员的成长成才。1.定向培养法，培养高层次拔尖人才我们请一些有经验、有较高水平和知名度的技术专家担负起导师的责任，从院人才库中选拔素质较高、基础较好的青年为培养对象，使他们互相选择，结成对子，进行定向培养，或就某一课题进行攻关。油田专家咨询决策组成员、院总地质师曾大乾博士是油田滚动勘探开发、老区油藏精细描述专业的高级人才，他为培养院石油地质专业的科研骨干，率先与院“十佳青年岗位能手”李中超签订师徒合同。他们根据中原油田油藏地质特点，加大滚动勘探开发增储新技术、新方法的研究和应用力度，形成了一套适合本地区特点的滚动勘探开发序列，其中部分技术在同类项目研究中已处于国际领先水平，在《东濮凹陷北部勘探开发技术研究与应用》的著作中获中国石化科技进步一等奖，李中超已由开发方案编制能手转变为集滚动勘探、开发方案、油藏描述于一体的复合型科研人员，还被提拔为濮城开发研究室副主任，成为我院最年轻的研究室领导。院副总地质师、教授级高级工程师刘秋生从事石油地质研究30多年，地质、物探都比较熟悉，经验十分丰富，与硕士研究生何碧竹建立师徒关系后，集中精力确定在苏丹福拉凹陷钻探目标选择研究上。刘秋生以提问题的方式，引导何碧竹进一步掌握凹陷地质评价、物探构造研究、进行目标选择的工作程序等，提出钻探目标和探井井位。为此，苏丹管委会聘请了中石油、中石化两大集团公司石油系统的多名具有丰富勘探经验的专家参加了讨论，在三家单位激烈竞争的情况下，管委会采纳了何碧竹的汇报方案。通过定向培养，更好地发挥出了老专家、老技术人员的传帮带作用。他们把自己多年积累的理论知识、实践经验、丰富的阅历和娴熟的业务技能传授给青年，使青年尽快缩短“磨合”期，进岗到位，实现新老交替。2．角色换位法，加快青年岗位成才我们采取ab角的形式，师傅做a角，干主要工作，徒弟做b角，当助手。这种方法适用于有一定独立工作能力的徒弟。通过师傅手把手地教，一个项目做完，徒弟熟悉了该项目的基本工作程序和要求，能够独立开展工作。在同性质的另一个项目或课题中，让徒弟做a角，师傅做b角，把青年推上前台，老同志进行指导，保驾护航。正如海外项目研究所徒弟王运所说：参加“师带徒”活动以来，明显感觉到在师傅的教导下有较快的进步，师傅结合具体工作具体辅导，教研究思路、方法及经验等书本上学不到的东西，使自己把理论、师傅的经验融到具体工作中，起到了事半功倍的效果。院“十佳师徒”中的徒弟张俊法有着坚实的油藏工程理论知识，但对数值模拟技术的了解还不够深入，在与院数值模拟专家、高级工程师魏瑞金签订师徒合同后，尊师爱学，虚心请教。在老师的带领下，张俊法将所学的理论知识与油田实际生产有机地结合起来，将在大学里学过的气体相态分析应用到气驱项目研究中，把组分软件充分利用起来，解决了项目研究中的一些难题，将所学聚合物的有关知识应用到合成聚合物项目研究中，更好地评价了合成聚合物的性能，为合成聚合物进入现场试验打下了基础。3．岗位培训法，促进青年提高岗位技能该方法适用于近几年毕业的大中专生。我们根据各个岗位上的人才情况，有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素质好、经验丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提高徒弟的岗位技能。在2003年的师徒结对活动中，有28名近几年毕业的大学生签订了师徒合同。由于加强了入门教育，给我院人才开发工作注入了“催化剂”，起到了积极的导向作用。黄海宁是2002年毕业的计算机应用专业的大学生，在我院地质图形室从事地质图形处理工作，虽有着坚实的计算机理论知识，但在计算机处理地质图形方面还有一定欠缺，室主任秦志强和他结成师徒后，根据他的工作需要，着重培养他在地质图形处理方面的技能，既发挥了他的计算机优势，又弥补了地质方面的欠缺。目前他已成为图形处理组组长，担负起一个标准机房的图形处理和设备管理的所有工作，成为了一名综合性的图形处理人员。他参加完成的科研课题“勘探开发图形系统项目”中获得了中国石化科技进步二等奖。四、方法灵活，形式多样，努力把“师带徒”活动引向深入为推动“师带徒”活动深入持久有效地开展，在开展师徒帮教的同时，院里选择有效载体，开展丰富多彩的青年学习活动，融“师带徒”于有声有色的活动之中。这些活动是“师带徒”活动的补充延伸，使“师带徒”的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。活动中，既有理论方面的学术探讨，又有提高岗位技能的日常培训，还有结合勘探开发生产一线的实践活动。为进一步提高师徒的理论和业务水平，我院坚持“缺什么，补什么”的原则，为师徒核拨一定的经费购置专业书籍，还采取走出去、请进来的方法，加强技术交流和专业技术培训，积极为他们创造良好的学习环境。近两年来，我院先后选派82名青年科研骨干脱产或非脱产攻读勘探开发等主要专业硕士、博士学位；选派50余名青年科技人员到大专院校接受英语强化培训；选派70余名青年科技人员到国内著名科研单位和大专院校进行技术培训；还先后邀请30余名石油专家来院授课。先后共举办专业技术讲座19期，培养青年科技人员2000余人次。我院还经常举办英语培训班、专业知识培训班、新技术推广应用培训班和各主要专业技术比武等活动，有1800多人次参加了这些活动，极大地促进了青年科技人员技能素质的提高。“师带徒”活动调动了广大青年学知识、钻业务、练本领的积极性，他们从这项活动中尝到了甜头，得到了益处，进步很快。现在多数青年同志业余时间都把精力放在完成师傅安排的学习工作内容上，通过各种途径充实自己的业务知识，寻找各种机会锻炼基本技能，为他们今后的成长成才打下了良好的基础。
精心组织 全程管理
努力打造一支职业化现代化社区干部队伍
推行村（居）干部现代师徒模式是新常态下区委进一步加强基层干部队伍建设，夯实基层基础的重要举措。刁铺街道将深刻领会精神内涵，精心组织、全程管理，努力使这一举措在刁铺街道真正出成绩、有特点，加快打造出一支职业化、专业化的基层干部队伍。
一、量体裁衣，优化师徒结对方式
目前我们初步安排了6个师徒对子，师傅由社区党总支书记担任，徒弟以机关及社区30岁以下年轻同志为主。下一步，我们将进一步全面调查摸底，建立师徒档案信息库，重点采取以强带弱、以老带新、以现职带后备的方式结成师徒对子。一是建立中层干部徒弟后备库。坚持竞争选高徒，通过民主推荐、统一考试、组织考察等方式，在街道现有干部队伍内选择年轻优秀干部进入徒弟后备库，实现动态管理。二是建立业务骨干导师库。坚持筛选挑明师，遴选一批德才兼备、勤勉务实、业绩突出、事业心和责任感强，具有丰富理论和实践经验的工作导师后备人选，在一定范围内进行公示，广泛征求意见、接受社会监督，对符合条件的纳入导师库。三是师徒自由配对“一对一”。坚持自愿选择和统筹安排相结合的方式，徒弟可以根据自身实际挑选师傅，对症求解；师傅可以结合自身特长选择徒弟，授人以渔；由街道党工委牵头，采取双向征求意见的办法，师徒之间各取所长，自愿结成师徒结对帮扶对象。
二、人尽其用，切实加强结对管理
主动参与师徒对子全过程，给予必要的指导和帮助，促进结对联系制度化、常态化开展。一是审核工作计划。结合街道经济社会发展大局、各阶段中心工作以及师徒个人实际，指导师徒双方制定培养目标、具体举措，提出修改意见，督查加以完善，并在一定范围内予以公示，确保目标明确、措施可行、操作便捷。二是强化跟踪指导。根据结对计划安排，全程跟踪跟班学习情况。对徒弟全程脱产跟班学习确有困难的，由街道协调所在社区、科室，妥善安排日常工作，帮助解除后顾之忧。强化对师傅的指导，激励他们通过言传身教，多向徒弟讲解传授业务知识、专业技能和工作方法，真正达到“传、帮、带”的效果。三是搭建交流平台。每季度组织师徒对子开展学习交流，师傅之间交流带徒的经验，不断改进指导方式，调整培养措施；徒弟之间交流学习心得，取长补短，及时解决跟班学习中遇到的困难和问题。组织师徒对子定期开展交流，共同探讨师傅如何“教”、徒弟如何“学”。适时组织到周边镇街观摩学习，邀请知名专家学者进行授课，以学促干，推进师徒结对工作深入开展。
三、统筹推进，确保结对联系效果
强化组织领导，定期或不定期对活动成效进行评估考核，努力让这项活动落地生根。一是领导带头抓促进。把师徒结对作为年度基层党建的重要举措，由党工委书记专题部署抓推动，党群书记亲自负责抓落实，组织科具体督查促成效。通过健全领导机制，确保活动取得实效，避免成为形式主义。二是强化制度抓管理。建立工作档案，认真记录活动实施情况，动态掌握师徒互动过程。强化跟踪反馈，定期督查师傅布置作业的完成情况，指导徒弟定期向师傅互动请教，促使师徒对子交流畅通。完善总结提高，学习周期结束后，要求师傅对徒弟学习情况作出客观公正的评价，徒弟撰写学习心得，形成书面学习小结。三是聚焦实绩抓考核。每年年中和年底，组织对师徒对子进行考评，重点考察工作实绩，对成效明显、进步突出、考评优秀的结对师徒，予以表彰，以示激励；对于结对情况不好的师徒，予以诫勉谈话。考评结果作为年终考评的重要依据，对各方面表现优秀的徒弟推荐列入区管村（社区）党组织书记后备人才库重点培养。
下一步，我们将认真落实本次会议精神，以高度的责任感、求真务实的作风，狠抓落实、真抓落实、敢抓落实，为全区农村综合体制改革、建设现代化滨江港城提供坚强的组织保障。
（1内蒙古师范大学，内蒙古呼和浩特010000；2．陕西师范大学，陕西西安710000）
摘要：通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法对运城市环盐湖百公里毅行徒步活动进行调查与分析，初步了解体育旅游项目在运城市的开展状况，进而分析运城市体育旅游的发展现状。通过对调查数据的整理统计、对调查结果的分析研究，为运城市体育旅游更好地发展提出可行性建议。
关键词：体育旅游 徒步活动 体育旅游产业
中图分类号：C807 文献标识码：A 文章编号：1004-5643( 2015 )07-0022-04
1 前言
旅游产业和体育产业交叉渗透产生的一个新领域称为体育旅游，它是以体育资源为基础，吸引人们参加体育活动、感受大自然情趣的一种新的旅游形式，是体育与旅游相融合的一种特殊的休闲娱乐生活方式。体育旅游不仅促进了国民经济的增长同时带动了与之相关的服务业的发展，其最直接的作用是增进人们身心健康，提高生活质量。我国经济的快速发展，CDP持续发展，人们休闲时间的增多，追求高品质生活的人群增多，各种服务业蓬勃兴起，旅游业发展尤为迅速，体育旅游形式别具一格，发展潜力很大。近年来，体育旅游参与者的数量增长，体育旅游项目日益丰富。但从整体来说，我国体育旅游产业的基础还不雄厚，还需要大力度的开发和宣传才能使其被大众认可和接受。
石岩、舒宗礼、夏贵霞以文献综述的角度，从体育旅游的概念、体育旅游分类、旅游者行为与市场、体育旅游资源评价与开发、体育旅游经营管理论研究五个方面对近10年来国内有关体育旅游的研究成果进行系统综述，并在此基础上，展望中国体育旅游未来的发展，为今后体育旅游的深入研究提供参考依据。杨强从体育旅游概念界定、体育旅游类型分类、体育旅游专项规划和体育旅游发展对策四个方面对20年来国内体育旅游的研究成果进行了分析研究。从旅游业和体育产业的国家政策以及部门“十二五”规划对体育旅游的大力发展措施上，展望了中国体育旅游未来的研究前景、研究内容框架体系和旅游院校相应的调整与变革。闫昱静对山西体育旅游的发展进行了研究分析，在此基础上，提出山西省体育旅游的发展策略，旨在推动山西省体育旅游“更高、更快、更好”的发展。
运城市体育旅游资源丰富，体育旅游产业发展前景光明。体育旅游逐渐兴起，体育旅游产业发展初具规模。本文对运城环盐湖百公里徒步活动进行调查研究，分析运城市体育旅游产业的发展现状及其潜在优势，旨在促进运城市体育旅游产业发展更趋规范化，从而加速运城市体育旅游更快更优的发展。
2 研究对象与方法
2.1研究对象 2014年第三届运城市环盐湖百公里毅行徒步活动的参与者。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
查阅有关体育旅游、体育产业发展、运城体育旅游资源等方面的书籍，通过中国知网和万方数据查阅关于我国体育产业开发、山西省体育旅游开发、体育产业结构与政策的相关文献资料。
2 2 2问卷调查法
针对环盐湖百公里毅行徒步活动设计问卷，发放问卷，共发放问卷200份，回收198份，其中有效问卷196份。
2 2 3数理统计法
对收集的资料、问卷进行数据处理。
3 调查结果与分析
3 1环盐湖百公里毅行徒步活动开展现状
3.1.1环盐湖区百公里毅行徒步活动情况
环盐湖百公里毅行徒步活动每年春季4月份举办，白2012年开始举办。春暖花开，阳光明媚，全民出行徒步健身。每次活动参与人数约3500人次，报名费收益约7万元左右。由运城市登山户外运动协会、盐湖区体育事业发展中心、运城市广播电台联合主办的运城环盐湖百公里毅行徒步活动，以“爱我美丽河东，共建大美运城，与健康同行”为活动宗旨有声有色开展，突出展现安全、科学、白助、环保四大理念，春天行动，全民健身。活动日程分为两天，第一天由运城市体育馆为起点，途经学苑南路、南杨家庄村、凤凰谷口到达终点关帝影视城；第二天由常平关帝家庙起程，途径关帝庙广场、池神庙、河东街到达终点运城市体育馆，线路全程约75公里。活动费用约每人20元，活动参与者走完20公里以上者（包括20公里）均可获得运城百公里徒步活动证书。
3 1 2环盐湖百公里毅行徒步活动参与者的年龄及文化程度
从表l可以看出，游客的年龄结构中，以18-55岁之间的游客为主力军，占游客总数的89%，56岁以上的老年游客占游客总数9%，18岁以下的游客占游客总数2%。中青年这一群体经济收入较高，消费能力强，对依附文化资源开展的各种运动休闲活动比较感兴趣，是运城市体育旅游市场重点争取的对象。从表2可以看出，参加活动的游客中，文化程度为高中（中专）及高中（中专）以下的游客占总人数的55%，有着较大的比重。如果以高中为文化层次的分水岭，可以看出，是否对体育旅游感兴趣，与参与者的文化程度没有太大的关系。
3 1 3环盐湖百公里毅行徒步活动参与者的职业结构 从表3可以看出，在职业结构中，商业服务业者为32%，所占的比重最大，国企职员、合资企业职员、个体经营者是运城旅游客源市场的主要组成部分，这些群体的游客占游客总量的27%。其余职业群体的游客分布相对均衡，教师、学生占25%，自由职业者占6%，退休人员占5%，家庭主妇占5%。这类简单的体育旅游休闲活动老少皆宜，消费者众多。
从表4可以看出，参加百公里毅行徒步活动的游客通过电视了解徒步活动信息的占30%，通过报纸、杂志了解的占35%，通过网络了解的占8%，通过朋友介绍了解的占21%，通过户外店了解占5%，通过其他渠道了解占I%。参加活动的游客中，来自运城及其周边地区（其中包括外来务工人员和学生）占95%，来自于外地的占5%。该数据反映运城市开展体育旅游活动的信息仅在本市范围内宣传力度较大，从而导致来参加活动的游客有90%都是运城本地居民或长期居住在运城的外来T作人员。其宣传信息手段相对不发达，局限了运城市体育旅游市场的发展。徒步活动游客中，通过朋友介绍，参加活动的占45%，通过电话报名的占15%，通过到徒步组织报名的占30%，通过网络报名占5%，通过户外店报名占5%，其中将近一半游客是受到朋友、家人的影响和带动来参加活动的，65%以上的游客有过不只一次的徒步旅游经历，他们喜欢并且享受徒步旅游，喜欢集体参加体育旅游活动，他们愿意继续参加类似的体育旅游活动，并且乐意向家人和朋友分享，通过他们可以带动更多的人来参加体育旅游活动，从而推动运城体育旅游市场的发展。85%以上的游客参加徒步活动的目的是体验活动趣味，观赏沿途名胜古迹，锻炼身体的同时结交更多兴趣爱好相同的朋友。环盐湖毅行徒步活动为热爱体育旅游活动的游客提供了一个平台。
3 2运城市体育旅游现状分析
通过对运城市盐湖区百公里毅行徒步活动的调查以及对运城市体育旅游相关文献的查阅，发现近年来运城市体育旅游市场日渐繁荣，多种特色体育旅游活动依附于运城的自然人文景观有声有色开展，并取得了不错效果。各项休闲体育活动的举办（如凤凰谷山地自行车赛、五老峰登山活动），丰富了人们的物质文化生活，同时又促进了运城市体育旅游的发展。
3.2.1体育旅游的认知情况调查
通过与运城市盐湖区百公里毅行徒步活动的主办方、观看活动的观众的交流中，了解了一下大众对体育旅游及体育旅游活动的认识和理解，表示比较了解体育旅游的人数占30%，表示较少了解的占45%，对体育旅游非常了解的占15%，表示对体育旅游不了解的占10%，他们对体育旅游这个词和它所包括的范围很模糊。通过广告宣传、电视栏目、网络传播来获取关于体育旅游的知识、信息的占65%，通过书籍杂志了解体育旅游的占20%，通过旅行社咨询了解体育旅游的占5%，通过其他方式了解体育旅游的占10%，从以上数据可以看出，大多数人对体育旅游还是有所关注，体育旅游市场有发展的空间。
3 2 2体育旅游方式的选择
在关于喜欢那些体育旅游内容访问中，休闲运动场所占35%，体育赛事资源占20%，刺激运动资源占10%，高端旅游资源占5%，新兴体育产业和衍生体育资源分别各占10%。这表明在了解体育旅游后，大多数人会投身于体育旅游并享受其带来的乐趣，对不同体育旅游方式的选择，表明人们对体育旅游的倾向性有所不同，应因地制宜地发展适合大众的体育旅游方式。
4 结论与建议
4 1结论
(1)运城市环盐湖百公里毅行徒步活动进行的很顺利，达到了预期效果，不仅把体育旅游这一新型旅游方式宣传出去，同时也推动了运城市体育旅游市场发展的脚步。
(2)运城市拥有非常丰富的体育旅游资源，为其体育旅游市场的发展提供众多的潜在优势，同时在其发展道路上也存在许多问题和困难，面临当前国际国内体育旅游业发展的大好时机，运城市应当抓住机遇，迎接挑战，适时地开发利用价值高、有特色的体育旅游资源，创造运城市体育旅游市场的一片新天地。
4 2建议
体育产业和旅游产业关联互补，未来发展相辅相成。潜力巨大的体育旅游业会开启全新的旅游时尚潮流，吸引更多运动休闲爱好者参与其中。但想要真正发展壮大，不仅需要政府政策上支持，还需要体育旅游市场自身不断完善。
(I)政府相关部要重视体育旅游发展，成立专门的体育旅游行政管理机构，对体育旅游业发展走向有具体的指导、管理。优化对体育旅游资源的开发和保护，最大效能地应用体育旅游资源。规范体育旅游市场的发展，完善体育旅游业发展的机制体制，使体育旅游业的发展步入制度化规范化的轨道。运城市体育局根据当前体育旅游的发展情况调整体育旅游产业的运行机制，建立符合其发展规律的新制度，更新完善本市体育旅游业的政策法规。
(2)在合理使用已开发体育旅游资源的基础上，创立品牌资源，发展体育旅游精品。融合本地区自然人文景观特色赋予体育旅游文化内涵，使本市体育旅游具有更大的吸引力。加快建设风陵渡黄河景区，使黄河风光和华夏五千年文明得到充分展示。通过新闻媒介宣传体育旅游，加强宣传的力度，进行一种积极的舆论导向。运城市登山户外运动协会、盐湖区体育事业发展中心、运城市广播电台应该加大对我市体育旅游活动的宣传力度，把运城市体育旅游推向全国。
师徒共携手，光辉驻建投
——公司师带徒拜师仪式宣传新闻稿
2017年8月3日清晨，带着期待的喜悦，怀着激动的心情，公司举办的一年一度的师带徒拜师仪式正式拉开序幕。师傅们英姿飒爽，徒弟们神采奕奕。大家穿戴整齐，意气风发，井然有序的进入了庄严的会场。
参加本次仪式的有公司董事长李劲松；公司党委书记、副董事长赵宗平；公司党委副书记、副董事长、总经理黄伟；公司党委副书记、董事、工会主席杨怀忠；总会计师、建投高级业务主管魏建伟；公司副总经理谢长实；公司副总经理许森森；公司副总经理刘明磊；公司副总经理桂腾方；八个直管部的主要领导和25对师徒代表，以及机关各部室员工代表。
公司党委副书记、副董事长、总经理黄伟首先进行了一番激动人心的致辞，黄总经理说，师带徒是公司关爱、帮助年青职工成长的一个重要途径，是打造实战能力强、专业素质硬的职工队伍的有效途径，也是公司有效配置人才资源、建强人才队伍、促进跨越发展的一个重要举措。黄总经理针对本次师带徒活动提出了三点建议：1.领导，各部门、直管部要高度重视人才建设工作。2.各部门、直管部要切实做好师带徒活动工作，充分发挥公司内部的联动作用。3.积极行动，广大青年员工师徒要努力为公司建设贡献青春力量。黄总经理的精彩发言，博得了场内师徒及所有参会人员的阵阵掌声。
接下来进行的是最庄严肃穆的拜师仪式，25对师徒面对面由工作人员带领整齐的站成方队，面对着眼神里充满了求知欲望，年轻、蓬勃的徒弟们，师傅的眼里充满慈爱，徒弟们向师傅三鞠躬行礼，感谢师傅今后辛勤栽培，倾囊而出的无私奉献。师傅们在接受徒弟们行礼的同时，除了欣慰，更多了几分责任。礼毕，徒弟们向师傅敬茶，喝了徒弟的茶，师徒关系更上一层。敬茶结束，徒弟们向师傅送上了自己的礼物——保温杯，寓意着要懂事听话，温暖师傅一辈子；师傅们也回敬了徒弟礼物——钢笔和卷尺，代表了师傅希望徒弟们端端正正写字，堂堂正正做人；做事有分寸，拿捏有尺度的良苦用心。仪式中流露出的浓浓温情感染着在座的每一个人。
之后进入的是师徒代表签协议和发言环节，白纸黑字烙印下的是一日为师，终生为父的承诺。师傅代表董浩声情并茂的进行了如下发言：希望徒弟们端正学习态度，在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉，一定要养成日事日毕的习惯。要提高学习主动性，不懂就要问。在师傅的眼里只有不爱学的徒弟，没有学不会的徒弟，希望大家都能抓住这样一个难得的机会，用知识与技能武装自己，这样才会有一个美好的前程，而师傅们也要更加严格的对待自己，做好先锋模范，起好带头作用。徒弟代表杨汝雄激情四射的发言，表达了自己对工程的热爱，对工作的珍惜，对师傅的感恩。一席豪言壮志，令台下师傅及领导感受到了后生可畏，看到了公司更加蓬勃有生命力的明天。本次活动还有幸请到了上一届师徒代表杨进前和林智源，师徒二人的讲话充分印证了古人学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣的理念，对建立师徒关系以来的两年工作和生活进行了描述和总结，话语中、眼神里都透露了令人羡慕的幸运。
此时此刻，大家的情绪都被渲染到了高潮，怀着作为建投人的光荣使命感，25对师徒庄严宣誓，师傅们承诺履行师傅职责，尽我所能，教我所知，培养徒弟成为一名动手能力强、综合素质好，具有探索精神、创新能力和优秀品质的建投人。而徒弟们也立誓将以认真、积极、全力以赴的态度投入到工作学习中，保证遵守公司规章制度，服从领导安排，团结同事，尊重师傅，争取早日成为一名优秀的建投人。
活动已经进入尾声，公司党委书记，副董事长赵宗平同志总结性发言，赵书记对在场所有师徒表达了自己的期望，希望师傅们育人为先，徒弟们奋力赶超、尊敬老师、勤奋学习、善于思考。这次的师傅们，都是业界的骨干精英，但是徒弟们，并不需要一味的拘泥于师，而要有信心赶超他们。一席话既轻松愉快，又寓意深远，把现场的气氛调动的比较活跃，最后大家一起拍照合影，永远记录下这庄严又愉快的一刻。
师傅领进门，修行靠个人。拜师学艺，不是邯郸学步，不是依赖他人，失去自我。在成长的路上，自已的路还得自己去走，去摸索！而且，今天，以他人为师，明天，也要能让他人以己为师。青，出于蓝而胜于蓝，这才是公司师带徒的最终意图。祝愿徒弟们在工作岗位上游刃有余，祝愿建投的明天更加充满生机与活力。
本文作者：宋静王侠工作单位：西安文理学院幼儿师范学院
师徒结对的构建策略
（一）幼儿园必须把新教师的入职教育作为专项工作列入园务工作计划随着学前教育的质量日益受到重视，幼儿园相应加大了对教师的培训力度，但多数幼儿园的培训并未根据教师的实际需求进行。幼儿园培训多为全园性培训或以年级为单位进行，培训内容多为新观念和新方法的介绍，或是对教育教学技能优化的研讨，几乎没有针对新入职教师的专项培训。新教师主要是在工作实践中通过自觉或不自觉地观察和模仿老教师的行为来获得专业成长的，新教师在这个过程中不断产生的“不适应”会导致她们产生挫败感，甚至产生离职的念头。已有研究发现，许多幼儿园管理者对于因“不适应”而离职的教师，往往简单地归因于这些新手教师不能吃苦，而忽略了她们内心的感受。因此，幼儿园应当把对新教师的入职教育当成一项专项工作来对待，必须在新教师进入岗位前就对新教师的成长进行规划，且这种规划不应是幼儿园单方面制定的。幼儿园首先应对新教师的能力与特质进行分析，做出初步的成长规划，然后与新教师坦诚交流，指导新教师为自己的专业发展制定出切合实际的时间表。（二）营造师徒结对氛围，培养优秀的教练团队幼儿园的师徒可以形式多样，但主要形式有园内的教学和班级内的师徒。前者是指新教师根据本人的教学兴趣或自己的专业弱项，确定一个主攻方向，与园内能补己短的老教师结成师徒关系；后者是指新手教师拜班级中的老教师和老保育员为师，向她们学习保育和教育的知识技能。幼儿园如果重视班级中的师徒结对，并对其培训进行监督和指导，尤其是对师傅们教的水平的提高和徒弟们知识技能的进步表现出适当的关注，就能有利地促进班级内学习型组织的形成。例如，类似于“比武”的新手竞赛可以为师徒双方树立共同的努力目标。此外，为了追求更高效的教与学，师傅们需要对已经形成惯性的工作方法进行反思，并为使新手尽快进步而加强与新手的沟通。幼儿园则可以通过举行“拜师会”帮助新老教师确立明确的师徒关系，营造一种“愿教、肯学”的学习氛围。本文用“教练”的称谓取代传统语境中的师傅，主要是因为在师徒结对的入职培训中，师傅的传道方式不是自发的，而是由幼儿园统一规定的，主要侧重于老教师教育教学经验和实践智慧的传递。因此，作为“教练”的老教师应当能够熟练运用以下基本技能：1.谈话。教练与新手教师积极的、鼓励性的谈话，有助于帮助新教师缓解心理紧张。谈话的内容可以包括幼儿园基本情况、政策、资源、活动程序介绍，幼儿生活管理、教学策略、压力处理等新教师最常遇到的问题，或者在某项比较专门的技术或策略上为新教师提供帮助等。2.示范。通过示范，新教师可以清楚地了解工作的每一个环节及其要求，知道工作中可能会出现的问题以及“教练”解决某一问题的思维过程，由此获得对教学策略应用情景或条件的理解等。3.辅导。幼儿园教育教学工作纷繁芜杂，新教师在起始阶段多数难以应付这些困难，因此“教练”对新教师的日常工作要多注意观察和分析，并提出适当的建议，同时在带教过程中要注意抓住带教重点，采取多种带教和考核方式，从多方面强化对新教师的培养。（三）完善师徒结对的运行机制1.建立师徒结对的网络管理机制。为了使入职教育工作能够长久、有序和有效地进行，幼儿园不仅必须把新教师的入职教育作为专项工作列入园务工作计划，而且还应当建立、健全如下图所示的责任系统。在这一管理网络中，业务园长充任总教练聘任教练，班组指新教师所在的自然班，教练由班级中的两名老教师（保育员）担当，其中班主任是主要责任人。总教练对教练的培训工作进行指导和检查，并参与小组培训。入职培训结束后，业务园长组织对新手教师进行考核，并根据教练的日常培训工作对教练的工作进行总体评定。2.规范班级师徒培训流程。自然班是新教师专业成长的理想环境，如果能对班级师徒结对进行宏观的规范和调节，就能提高这种培训的功效。因此，幼儿园首先应为新教师编制合适的培训课程，其内容应主要包括保教技能培训和心理辅导。前者是根据幼儿园的工作特点和工作需求，循序渐进地向新教师传授教育保育、班级管理等技能；后者是教练根据新教师当下的思想状况，在日常工作和生活中向新教师传授调适心理问题的方法，帮助其适应新的工作和生活环境。其次，教练应进行现场培训。教练参考园所制定的培训课程计划及新教师的实际水平，在教育现场对幼儿园教育教学的要点进行讲解和示范，指导新教师进行教学反思，让新教师逐步掌握实施教育教学所必需的各种能力。再次，通过评价促进新教师成长。对新教师的评价要以过程性评价为主，并尊重新教师在评价过程中的主体地位。3.总教练通过小组活动对师徒培训进行过程指导。业务园长作为总教练需要不断地对师徒结对培训进行督导。总教练的督导可以小组活动的方式进行，它的对象既可以是教练团队，也可以是新手团队。对新教师而言，她们被分配到独立的教学班级，在和老教师进行对比时可能会产生自己远不如人的自卑感。而新教师彼此的交流则会使他们产生归属感，通过听取别人的学习体会和总教练的点拨，容易获得对相关知识和技能的领悟。对老教师而言，则可以通过这个平台开阔眼界，提高带教水平。总教练通过小组活动可以了解班级培训的情况，对新老教师适当地进行职业道德教育、心理辅导或专项技能培训等。
幼儿园实施师徒结对培训的外援策略
幼儿园新教师入职培训存在着一个重要的瓶颈，这就是幼儿园从管理者到一线教师的理论水平都较低，难以自行编订科学规范的入职培训计划和课程，也就难以满足新教师入职培训的需求。[3]针对这一问题，幼儿园可以通过和大学合作开办专业发展学校，借助大学或科研机构的专业和人力资源优势，为新教师入职培训奠定坚实的基础，使大学与幼儿园、专家与幼儿教师之间形成“共生关系”。[4]在这种“共生”中，首先可以由大学专家帮助幼儿园完成新教师入职教育课程的建构。其次，专家可以定期深入幼儿园，参与幼儿园的教育教学活动，对入职培训中的班级培训进行监督和指导，促进其培训效果的提升。这种合作有利于弥补幼儿园教师教育理论和研究方法方面的欠缺，唤醒教师的研究意识，培养教师的研究能力。总之，师徒结对在幼儿园并不是新鲜事物，但对新教师而言，班级工作是她们工作的主要内容，她们在入职的初期也最需要在班级中产生归属感。因此，幼儿园以班级为基地构建师徒结对模式，无疑是最便捷、最有效的对新教师进行入职教育的途径。
北京国际山地徒步大会是经北京市政府批准的第一个国际性山地体育品牌活动，是北京第四大国际精品赛事。自2010年开始，门头沟区先后成功举办了四届北京国际山地徒步大会，吸引了来自世界以及全国各地数百万名山地徒步运动爱好者的热情参与，是一项集国际性、群众性、融合性、专业性为一体的体育盛会。
第五届北京国际山地徒步大会以“徒步古道古村落，引领休闲新生活”、“徒步京西、乐享四季”为主题，在保留原有斋堂地区传统特色线路的基础上，探索向浅山区发展，宣传、推介更多的具有优美自然风光和深厚文化内涵的旅游健身路线。
本届徒步大会首次采取分站赛形式，分为永定河、潭柘寺和斋堂三站，场地涵盖门头沟新城、浅山、斋堂三个区域，是目前国内徒步线路最多、赛事活动最为丰富、沿途景色最为优美的徒步活动。赛事设置永定河站10公里绿色水岸徒步路线、潭柘寺站25公里皇家古刹徒步路线和斋堂站100公里极限挑战徒步路线、30公里原生态徒步路线、20公里千年古刹徒步路线、20公里水库风情徒步路线、10公里红色之旅徒步路线共7条特色徒步线路，其中永定河站10公里绿色水岸徒步路线、潭柘寺站25公里皇家古刹徒步路线是本届大会新增分站赛项目，已于4月26日、6月7日成功举行。斋堂站总决赛将于9月20、21日举行。
四大特色
一、线路丰富，各具特色。大会的七条线路都经过精心筛选和设计，线路之丰富创国内徒步活动之最，涵盖自然山水、历史民俗、宗教寺庙、古道古村落、红色历史等多个方面，充分展现了门头沟壮丽秀美的自然风光和悠远厚重的历史文化，将使参会者充分享受到山地徒步运动的乐趣。新增设的10公里永定河绿色水岸徒步路线，让徒步爱好者游览北京母亲河“永定河”，漫步河畔感受门城湖的碧波荡漾；25公里潭柘寺皇家古刹徒步路线，俯瞰皇家古寺的殿阁南薰、谛听岫云禅寺的天籁梵音，向国内外徒步爱好者展示门头沟区浓厚的历史文化以及现代化滨水山城新貌。
二、大会升级，国际接轨。2013年，北京已正式加入国际徒步联盟，北京国际山地徒步大会升级为国际徒步联盟认证的国际徒步大会，是国际徒步联盟年度最重要的活动之一。本届，有来自世界各地的运动员、使领馆官员、留学生等国际徒步运动爱好者报名参加，参赛范围、参赛人数均创历届之最。
三、专业保障，标准运营。大会从策划组织、线路设置、服务设施、市场策划、市场推广等诸多方面，全部按照国际化专业体育赛事标准运作。大会采用净计时方式为每位选手提供专业的计时服务，还为每位参加百公里竞技组运动员提供实时GPS定位追踪。所有完赛参赛者都能在大会网站上查询完赛时间。在大会服务保障方面，组委会在比赛沿途专门设置了补给站、医疗救助点等设施，全力确保参赛人员安全。
四、人性设计，全民参与。本届大会不仅是专业运动员难得的赛事，更是徒步运动爱好者乃至广大市民皆可参与的徒步盛会。为方便广大市民参与活动，组委会将活动时间定在周末休息日，市民可自主选择参加。本届大会共开设了7条不同难度、各具特色的路线，参赛者可根据年龄、性别及自身喜好选择合适的路线。届时，一个历史悠久、文化深厚、热情好客、开放现代的京西门头沟将全方位展现给广大市民，门头沟将成为广大市民休闲健身的绝佳选择。
三大“亮点”
一、主题徒步。本届大会继续以“徒步山地古村落，引领休闲新生活”、“徒步京西、乐享四季”为主题，开展丰富多彩的徒步嘉年华活动。永定河站首次招收家庭组报名，将参加活动儿童的年龄放宽至6岁，并且与国际环保组织野生救援WildAid合作，融入保护野生动物的主题，增加亲子化妆徒步内容，同时要求参赛者乘坐公共交通工具出行，提倡“绿色环保、低碳出行”，共同倡导低碳、生态、环保、节约的生活方式。潭柘寺站让参赛者亲身体验京西古道，踏寻千年古道的踪迹。斋堂总决赛主会场内和线路沿途将开展民俗文化展示、徒步文化理念展示、特色展卖、户外军地露营、古村落生活体验、摄影比赛等特色活动，营造一个群众休闲健身嘉年华的氛围。
二、科技徒步。本届徒步大会斋堂站总决赛依然采用电子计时芯片的净计时方式，永定河站、潭柘寺站在全国率先采用二维码计时系统，参赛者通过起终点两次扫描二维码完成徒步全程净计时，在完成终点二维码扫描后，可通过手机微信扫描二维码查询比赛成绩。本届大会推出的基于IOS系统、Android系统的徒步大会APP，将及时更新大会信息；开通大会官方微信，增加微信“关注”功能，使参赛者可以更加便捷地了解大会动态，查询比赛成绩，让徒步爱好者与大会零距离接触。
三、文化徒步。本届大会路线途经水峪嘴村、韭园村、爨底下村、双石头村等20余个著名古村落，沿途尽显京西古道古村落风情，人文景观丰富，文化历史深厚。马致远故居，感受到秋思之祖笔下“古道、西风、瘦马”的景致；登峰口庵关城，东览群峰，青山揽翠，沟壑藏金，体会门头沟之名的由来；观古道蹄窝印，山青石红坑褐，蹄窝云绕龙舞，感受百年前玉河古道清脆马铃；探访爨底下古村落，走访民间影视基地，体验古村乡村气息，让参与者在青山翠柏之间，享受徒步之乐，感受门头沟深厚的文化底蕴。
户外安全提示
1、最好是结伴而行，至少是三个人以上，途中可以互相帮助，互相照顾。但人也不能太多，否则互相干扰，行动不便。行李带得少而轻，但一定要带一些常用药。
2、出发前就应对所需要经过的地区各方面的情况以及自己的身体状况有所了解。
3、夏季徒步旅游时，要避开上午11时至下午15时这段最热的时间，而且要戴草帽，以免中暑。解渴要适可而止，最好准备一壶清茶水，适当加些盐。清茶能生津止渴，盐可防止流汗过多而引起体内盐分不足。
4、要掌握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快，开始行走要慢行，几天后再加快速度。每天途中应大休息一次，一般在中午。休息地点应避免烈日直晒和低洼、潮湿处。
5、要保证足够的睡眠时间和营养的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。
6、徒步时较为理想的是穿旅游鞋或专用的徒步鞋，因为此种鞋有一定弹性，还要轻便、透气、防滑，对大脑能起到适度的缓冲作用，还能减少因长距离行走而引起的脚胀，也可以穿半新半旧的胶鞋。万一选鞋不对或步姿不正，行走中发现脚的某个部位有疼痛或摩擦感，可在该处贴上一块医用胶布或在鞋的相应部位贴一块单面胶，在一般情况下，这就可以防止打泡。
7、如果是进行长途徒步旅游，出发前最好进行几次适应性训练，逐渐加大运动量，以增强耐力。行走时，用脚板着地，用力要适中，保持身体平衡。
8、每天徒步步行结束后要用温水洗脚，以解除疲劳。脚掌有水泡时，可用针（先用酒精棉球擦一下或在火上烧一下）穿孔引出水，再涂上红药水，防止感染。切记不要将皮撕下，这样既容易感染更会加重脚部的疼痛。
9、徒步上山，身体要略向前倾；攀登陡峭山坡应走之字形路线；下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。
10、徒步旅行应根据自己的身体条件确定每日的行程，一般每小时走4一5公里。每走一程，可选择树荫、凉亭等处休息15分钟，以恢复体力。
11、绕远路也有一番乐趣。不要经常走同样一条路，不妨绕远路，看看周围环境，因为气候、季节的不同，而有不一样的变化。有时不妨停下脚步好好观察，说不定有新发现。
京西历史文化古镇
斋堂古称“灵桂川”，它原是唐代古刹灵岳寺供僧侣和香客吃斋的地方，因而得名斋堂。斋堂镇是一座美丽的古山城。古朴的原野养育着深沉、古老的文化，这里的山峰、河流、古村、古寺庙，每一块土地都有着独特迷人的风采，有着奇特动人的传说。给人以甜蜜、壮美和希望，春山如笑，夏水如妆，秋色如锦，冬日如梦――在现代化的脚步中，斋堂镇日日奏响着一支静谧、浑厚、高远的交响曲，呼唤着远方的客人。
这里山高谷狭，沟壑纵横，东连京城，西通大漠，古往今来为兵家必争之地，有“京西重镇”之称；这里青山绿野，碧水蓝天，风景秀丽，气候怡人，是北京的绿色屏障；这里还是革命老区，具有光荣的革命斗争历史。历史悠远，资源丰富的斋堂古镇，是门头沟西部山区的发展中心。诸多人类文明在这里交汇、融合，人称“京西历史文化古镇”。
从2010年8月份参加“师傅带徒”的活动以来，师傅XX按照培养计划，对徒弟WW进行针对性的帮助和培养。
在8月、9月、10月这三个月，师傅XX主要帮助徒弟WW掌握、巩固工程督导的工程实施过程中需要具备的专业技能以及专业知识。当然，在这个工程中，部门给予了师傅和徒弟很大的帮助，不仅仅局限于徒弟与师傅的这个小范围内，也不仅仅局限于只有师傅教授徒弟，师傅有不懂的，通过参与部门的学习或请教其他同事，弄明白之后，总结经验后教授给徒弟；徒弟有不懂的，也可以通过参与部门的学习或请教其他同事，弄清楚之后，将感悟反馈给师傅。通过这种互帮互助互相学习的方式，形成学习的一个良好循环，达到师傅和徒弟都能稳步提高的效果。
在11月、12月、1月这三个月，师傅XX主要实时指导徒弟WW掌握设备硬件、网管软件的操作，熟悉掌握硬件、软件故障的分析处理及应对方式，熟悉维保的响应流程，学会制定工作计划，并针对工作计划如何安排、调动团队内部其他同事的工作，传授如何联系协调客户方面积极参与配合工作，如何联系协调公司内部对口部门参与配合工作的工作技巧。
特别是WW从开始系统学习网管操作专业技能，以及主持割接开通这项技术工作以来，通过师傅以及部门其他领导同事的帮助，在这两方面取得了不小的进步。由于工程开通是一个工程完工的阶段性标志，而工程开通成功率是一个工程开通中的一个重要指标，所以可以针对下表对WW的成长有一个阶段性的了解。
月份
主持开通工作次数
成功次数
未成功次数
成功率
8
4
2
2
50.0%
9
3
2
1
66.7%
10
9
7
2
77.8%
11
11
11
100.0%
12
8
7
1
88.9%
1
尚未统计
为期两年的“导师带徒”活动，自2001年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。
一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。首先由各单位集体研究确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。在签定师徒合同书之后，各单位积极行动起来，自觉按照要求和合同书的规定做好工作。特别是**分公司积极响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并按照公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容；**分公司和**分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，认真填写意见，不断完善活动内容。
许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。**等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教导徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担，分任务。****************
三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，渐次成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果。…………………………
以上成绩固然喜人，但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有认真开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也忘记了师徒责任，各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。
二是没有检查考核，落实责任差。这方面的主要责任在公司的相关部门，我们首先提出自我批评。按照制度，公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核，由于初次开展此项工作，有关部门和人员缺乏经验，但是主要是我们没有进行深入的指导和检查，以致于大部分单位没有认真开展工作，落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了积极性和主动性，没有更好地发现培养更多的青年人才。
三是人员变动，活动成效差。虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，但是成功的比例太低，与公司的期望相去甚远。这其中原因很多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培养徒弟了。在检查过程中我们还发现，有的单位给徒弟定的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不准确，使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的意见都一样，不够严肃和认真。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。
同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施，希望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培养更多的优秀人才。
学校长期来关注着新教师的成长,如何使新教师在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个工作重点，新老教师“结对子”既是我校的优良传统，也是我们学校培养新教师的重要方法之一。开展好“结对子”、“师徒”帮带活动不仅可以完成学校“以老带新、共同发展”活动的任务，而且可以迅速加强我们教师队伍建设，提高我校师资水平，还可以促进教师的团结与融洽，更有利于继承和发扬我校的优良传统，加强教育教学科研，使我们教师共同发展、共同进步、共同提高。
新学期学校的“师徒帮带”活动中，学校安排我指导郑昌滋老师，让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨，取得了一些成绩，现就总结如下：
一、徒弟在教学思想方面的提高
郑昌滋是新老师，非常谦虚好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新教师，他深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案文选及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。
二、徒弟在教育科研能力方面的提高
在自我提高上，他能按照师徒约定，认真听课，积极反思;抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。一年来，他常写反思和读书记录，并不耻下问。主动听课，并和师傅共同反思，总结。正是他的努力，他的自身素质提升了更高层次，我深信在不久的将来，他一定会脱颖而也，成为信息学科教学中的后起之秀。
三、师傅在帮带活动中的收获
作为师傅，我在教育教学上，尽量用自己的实际行动去影响徒弟。首先我要认真的做好自己的本职工作，备好课、上好课。虽然我已有三十多年的教龄，但我丝毫没有放松对自己的要求，严格按照学校对年轻教师的备课、上课要求来对照自己的工作进行自查。
在自我提高上，我更是加倍努力。因为我不仅是学生的老师，我还是一名刚走上信息教育岗位的老师的老师，岂敢稍有放松。因此我挤出一定时间在书上学，在网上学，向同行学，随时和郑昌滋交流、探索，并尝试把理论与实践结合。我写了大量的教育教学随笔、反思，做了大量的读书笔记，而且自己在师徒帮带活动的推动下，我的教育教学各方面了有进一步提升。
今后，我们将以更加饱满的热情，去迎接新的机会和挑战。
徒步旅行是指沿着山间小径行走，它和登山还是有区别的。徒步旅行深受人们的喜爱，其原因就在于沿途的自然风光和人文景观，另外，一路上的奇花异草、珍禽异兽也为徒步旅行增色不少。
徒步旅行可发现许多诱人之处：美丽的小山村，别具风格的房舍，整洁的山野，引人入胜的庙宇，盎然多姿的绿地，绵延数里的森林，水流湍急的溪流和深不可测的峡谷，春华秋实，花开花谢，总是一派迷人景象。当然，和你徒步旅行的同伴也是快乐旅行的一个重要因素，旅行能够增进朋友之间的情谊。
罗马尼亚苏恰瓦——查尔斯王储之路
英国的查尔斯王储向来对罗马尼亚有着深厚的感情，除了对罗马尼亚人保留传统生活方式的做法赞不绝口之外，对那些富有特色的乡村也情有独钟。自1998年首次造访罗马尼亚后，查尔斯王子已先后在当地买了多处房产，并将位于罗马尼亚科瓦斯纳县扎兰帕塔克乡的一座百年老宅翻修成度假别墅。
其实，早在查尔斯王储之前，许多人已经把这条线路看做一日游的不二之选。因为它巧妙地结合了多个适合户外郊游的最佳元素：两间著名的修道院，近距离接触乡村生活，明信片般曼妙的自然风景，摩尔多瓦式的田园牧歌，以及悠然自得的林中漫步。
不丹东部
夏季，不丹牧场上呈现星星点点的牦牛群，以及放牧牦牛的不丹牧民特有的黑色帐篷；围绕美丽的冰湖，冰雪融化后的牧场长满了野花，其中有矮杜鹃、高山火绒草贝母、银莲花、报春花、翠雀花，还有不丹国花——神话般的蓝色大花绿绒蒿。萨克顿野生动物保护区也在这片区域内，这里活动着雪豹、麝香鹿和奇特的不丹国兽牛角羚等珍稀动物。
英国威尔士
来到这里徒步有两个好处，一是人少，二是景美。整条海岸小径有85%的路程在国家公园中，其中便有在徒步者中非常出名的安格尔西岛的海岸步道。该岛位于威尔士西北海岸，海岸线全长125公里，其中有95%被认定为“杰出自然风景区”。这条海岸徒步道景色丰富而且难度不大，可以整段走完，也可以安排自己感兴趣的路线，适合不同徒步能力的旅行者，因此无论是活力充沛的徒步爱好者还是寻求探险刺激的徒步者，都能到这条威尔士海岸小径一试身手。
关键字:普达措;徒步旅游;线路开发
引言
几乎所有国家公园都是人们所津津乐道的旅游区,国家公园内良好的生态环境和完善的旅游开发每年都吸引大量的游客到国家公园游玩。普达措国家公园是中国大陆地区第一个国家公园,其具备非常良好的自然生态环境。在普达措国家公园非大众旅游区域或生态较脆弱区域进行旅游开发时应选择对其环境冲击最小的旅游形式。徒步旅游是世界公认的对环境冲击较小的旅游形式之一,徒步旅游产品开发中,几乎没有基础设施建设,步道也采用生态材料建造。目前普达措国家公园没有徒步旅游产品,一些少数的徒步游客采用散兵游勇的方式进入普达措国家公园腹地游览,对普达措国家公园的管理、生态环境保护、游客安全有较为严重的影响,同时徒步旅游产品开发会完善其旅游体系、增强国家公园的环境教育功能。本文将根据普达措国家公园实际情况,对其徒步旅游产品开发研究进行一定的探索。
1. 徒步旅游概述
1.1 徒步旅游的定义
徒步旅游在学术界没有确定的定义,一些学者对徒步旅游的界定为自助游的一种,但自助游只是片面反应“徒步旅游”,在国外的徒步旅游产品中,有相当一部分是需要向导或解说的。而些学者又将徒步旅游归类于背包旅游(狭义),但有些徒步旅游者选择的徒步旅游产品只是几个小时的践行。还有一些学者认为徒步旅游是小众的,但是一些地区的“千人践行节”活动的开展证明,徒步旅游也无法尽显小众群体。因此徒步旅游难以划入具体的一个旅游种类,它是一种以徒步为手段参与游览活动的同时也将徒步作为旅游目的之一的旅游方式,。
1.2 徒步旅游分类
徒步旅游可以根据各种条件的变化产生不同的旅游产品,根据目的地环境分:高原、山地、丛林、沙漠等;根据参与人数分:大众、小众等;根据活动目的不同:自然探秘、人文探秘、综合探秘等。徒步旅游产品几乎没有单一种类的开发的。大多数是多元素结合的线路。
1.3 徒步旅游线路设计原则
安全性:徒步旅行线路的安全保障是十分重要的,设计线路需要保证徒步者的安全,尽量规避危险地形等安全隐患。
原始性:徒步旅行者追求自然、文化的原始状态,越是原始,就越能吸引徒步者。
体验性:设计线路要能体现当地特色,如部族迁徙的文化性线路,动物迁徙的自然性线路等。
教育性:徒步线路的设计应对游客有一定环境教育功能,使游客了解当地的自然生态、人文历史。
2. 普达措国家公园
普达措国家公园位于滇西北“三江并流”世界自然遗产中心地带,由国际重要湿地碧塔海自然保护区和“三江并流”世界自然遗产红山片区之硕都湖景区两部分构成,距香格里拉县城22公里,总面积约300平方公里。
普达措现以碧塔海(国家2A级旅游区)和硕都湖(国家3A级旅游区)为主要组成部分,海拔在3500米至4159米之间,属省级自然保护区,是“三江并流”风景名胜区的重要组成部分。规划区管理总面积1313平方公里,按7大板块进行开发,目前开发出来的面积仅占总面积的3‰。公园拥有地质地貌、湖泊湿地、森林草甸、河谷溪流、珍稀动植物等,原始生态环境保存完好。
景区雨量充沛、气候宜人。有时云雾飘渺,时隐时现,宛如仙境,有时则云海茫茫,有如腾云驾雾一般,情趣盎然。这样的自然条件,使得植物生长茂盛,植被丰富,俨然就是一个天然的植物园。此外,还有多处断层崖、林间小涧、深沟峡谷等独特小景交错分布,具有极高的地理科学价值与旅游观赏价值。
3. 普达措国家公园徒步旅游线路设计
3.1完整生态系统体验路线
此线路是专门为专业生态游客开发,线路参与时间长,可能需要住宿。线路贯穿普达措生态环境、人文历史。对游客了解普达措整体生态环境、人文历史有良好的帮助。是为以学习、考察、深度体验为目的高端游客而设计的。
3.1.1 七彩谷、尼汝线路线路构成
A1:每日14时前出发。属都湖会议中心属都湖南岸生态小道属都湖东草甸原路返回(会议中心)当天返回,中等体力消耗线路。
A2 :每日14时前出发。属都湖会议中心属都湖南岸生态小道属都湖东草甸原路返回生态小道地基塘(宿营) 生态小道尼汝洛吉乡返回(乘车)线路全长约30公里,需一天半时间,其中第一天约7公里。该线路属于强体力消耗线路。
B1:14时以后出发。乐孜坪生态小道地基塘(宿营)属都湖南岸生态小道属都湖会议中心,中等体力消耗线路
B2:14时以后出发。乐孜坪生态小道地基塘(宿营)属都湖南岸生态小道尼汝洛吉乡返回(乘车),线路全长约20公里,需一天半时间,其中第一天约3公里。该线路属于中等强体力消耗线路。
3.1.2 海湖穿越
碧塔海南线停车场碧塔海东南线生态小路碧塔海北侧沿湖栈道碧塔海北侧凹陷原生路弥里淌西侧生态小路(宿营)平行于防火道原生路属都湖南侧生态小道
路线全长约35公里,需两天时间,第一天约15公里。该线路属于强体力消耗线路。
3.2 小生态区域体验线路
此类线路的开发是为希望对普达措国家公园区域内的生态环境有更深了解的大众游客而设计,开发普达措最具代表性区域,使深入普达措的大众游客,对普达措自然景观,生态环境有清晰明了的认识。线路较短,一般游客不需要住宿。
(1)弥里淌生态小路:全长约2公里,属于草甸区域生态系统体验线路,全程路途平缓,体力付出较小;
(2)洛戎村至属都湖徒步体验:由洛戎村出发翻山背达属都湖南侧生态小道,全长约4.5公里,属于高海拔植被体验区,全程升陡降缓,体力付出中游偏高;
(3)属都湖南侧生态小道:全长约3公里,属于高原湖生态系统体验区,全程路途平缓,体力付出较小。
3.3藏区牧业体验线路
此类线路的开发是为希望对普达措国家公园区域内的少数民族文化有更深了解的大众游客设计。使这些游客能参与到少数民族生活当中。与当地社区居民共同生产、生活的体验。
(1)地基淌:由乐子坪进入地基淌进行一日的藏区游牧文化的体验,可选择过夜。
(2)吉利谷:由双桥门景进入吉利谷进行两日的藏区游牧文化体验以及牧场徒步。
4 小结
在国内徒步旅游是一种新形势的旅游,随着生活水平的提高,传统的大众旅游模式逐渐的会被新的大众游客和专业游客所取代。徒步旅游也势必将成为未来景区内的重要产品之一。徒步旅游的开发将使普达措国家公园旅游日趋完善,徒步旅游线路是徒步旅游产品开发的核心,以上对普达措国家公园徒步旅游线路的开发是理论和现实景区结合的一个案例,还需要不段的摸索和尝试。
参考文献:
叶文等.香格里拉的眼睛――普达措国家公园规划和建设[M].北京:中国环境科学出版社,2008
黄向.徒步旅游国内外发展特点比较研究[J].世界地理研究,2005,14(3):72~79.
COHEN E.Towards a sociology of international tourism[J].Soc Res,1972,39(1):164-182.
盛蕾.背包旅游及其特征[J].社会科学家,2003(7):88-90.
朱璇.背包旅游者的特征及其对中国旅游目的地发展的意义探究[J].旅游科学,2005,19(3):38-43.
肖胜和.徒步旅游线路的选取及生态开发[J].浙江林学院学,2008,25(4):513-516.
徐克帅等.英国的国家步道系统及其规划管理标准[J].规划师,2008,24(11):85-89.
本学期我有幸成为某某老师的师傅。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:
一、 结合教师的原有水平,制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析洪鑫老师的优缺点,对于他好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,互相帮助其改正,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范,共同提高
在这个学期里,我把每一节班会课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助洪老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。