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篮球调查报告

时间:2022-07-06 18:58:51

篮球调查报告

第1篇

[关键词] CBA 新疆广汇 主场观众 体育消费

CBA联赛经历11年的成长,经过成功的商业化运作,已由最初的8支球队发展到今天的15支球队,建立了完善的赛事赛制。CBA联赛11年的成长为国家培养了一大批优秀的篮球运动员,为中国篮球进入奥运会前八名奠定了坚实的基础。但是,我们也应该看到,CBA联赛的发展中仍存在一些急需解决的问题,比如赛事的组织、二线队员的培养及球市的进一步完善等,而其中球市的成功运作与联赛组委会和各俱乐部的利益,仍然是主要问题。而解决市场问题的途径有4种:市场渗透、市场开发、产品开发和多元经营。本文对新疆广汇主场观众体育消费的现状进行调查,总结出新疆主场观众的消费特征,为新疆广汇赛事组委会和国内其它职业篮球俱乐部的发展提供有价值的参考。

一、研究对象与方法

1.研究对象

对CBA职业篮球联赛新疆广汇主场2004年~2005年赛季的季后赛和2005年~2006年赛季的常规赛的部分主场观众进行调查,以他们的观看球赛时的消费作为研究对象。随机发放问卷600份,回收565份,有效问卷539份,有效率回收95.4%。对调查问卷进行效度和信度检验,符合社会学研究要求。

2.研究方法

(1)文献资料法

查阅近几年CBA职业篮球联赛的相关资料和CBA网站,广泛收集、整理CBA职业联赛的市场营销、球市管理及相关消费状况,并对其进行充分的检索、分析和利用。

(2)问卷调查法

新疆广汇男篮主场2004年~2005年赛季的季后赛和2005年~2006年赛季的常规赛的部分主场观众进行调查,共发放问卷600份,回收565份,有效问卷539份,有效回收率95.4%。

(3)数理统计法

利用EXCEL软件对回收问卷进行数理统计处理,得出相关真实数据资料,供研究使用。

二、结果与分析

1.新疆广汇男篮的发展现状

新疆广汇男篮俱乐部是在1999年由新疆维吾尔自治区体育局和新疆广汇实业投资集团共建。2000年,在全国男篮乙级联赛中,以六战全胜的战绩晋级甲B行列;2002年,在全国男篮甲B联赛提前一轮,以第一名的成绩升入甲A;2003年,在“农行杯”全国俱乐部杯赛中夺得冠军;连续在CBA联赛2002年~2003年赛季和2003年~2004年赛季中取得第五名的好成绩,在2004年~2005年赛季中,取得第七名。新疆广汇男篮经过6年的成长,由最初的乙级球队上升到今天占居北区第二的甲A强队,同时其主场又在甲A联赛中称为“魔鬼主场”,这充分说明新疆广汇主场球市极为火爆,尤其在广汇男篮进入甲A以后,每场座无虚席,观众激情极高。

2.主场观众消费的基本状况

(1)主场消费者的基本情况

对有效回收的539份问卷的统计结果为,其中性别:男375人,女164人;民族:汉族390人,少数民族149人,其中维族96人;年龄:20岁以下106人,20岁~30岁155人,30岁~40岁205人,40岁~50岁57人,50岁~60岁16人,60随以上0人;学历:初中(含以下)18人,高中110人,大专191人,本科207人,研究生(含以上)13人;职业:工人64人,军人35人,商人106人,企事业干部149人,教师35人,学生142人,无职业8人;月收入:500元以下142人,500元~1000元43人,1000元~1500元191人,1500元~2500元113人,2500元以上50人。从消费者的基本情况可以看出,现场观众男性多于女性;民族观众有149人,占到被调查人数的27.64%;年龄结构中,20岁~40岁年龄段的观众占据主场消费群体的主流,而20岁以下的学生消费群体也不可忽略;在学历统计显示,观众的学历层次较高,大专以上(含大专)人数有411人,占到消费群体的76.26%;观众职业分布比较分散,收入显示较为合理。

(2)主场消费者的获票途径

门票收入是俱乐部回收资金的一项基本途径,是俱乐部进行赛事运作的基本保障。调查显示,新疆广汇男篮主场消费者个人购票有447人,单位发票14人,赠票35人,其他方式得票的43人,因此可以看出82.93%的消费者是通过个人购票去观看比赛,说明新疆广汇男篮主场球市比较理想,营销战略较为合理。

(3)主场消费者能接受的球票价格

球票价格是组委会和消费者之间一种隐性供需,隐性中存在票价适中的杠杆平衡。为了说明这种隐性的供需矛盾,收集部分与新疆广汇男篮实力相当的4只甲A球队的主场球票价格进行比较,如表下。

(资料来源:CBA网站2005年~2006赛季)

通过上表可以看出新疆广汇男篮主场球票价格无论在单场价还是套票价都相对较高。但对主场消费群体的调查结果可知,主场观众对球票价格接受能力在30元以下的有58人,30元~50元的有156人,50元~80元的有177人,80元~120元的有92人,120元~180元的有28人,180元~260元的有28人,260元以上的有0人。可见,新疆广汇男篮主场观众消费群体所能接受的球票价格主要集中在120元以下。这说明新疆广汇男篮赛事组委会所提供的球票价格超出广大观众的消费能力,势必会影响球市以后的发展。

(4)主场消费者获取比赛信息的途径

对新疆广汇主场观众获得信息途径的调查时发现,通过报纸获得信息有262人,朋友121人,电视广告92人,网络43人,街道广告21人,而没有一人通过手机短信获得比赛信息。这说明报纸在今天信息的传播过程中,仍然占据主流。朋友作为传递信息最可靠的传媒手段,说明新疆广汇男篮组委会应重视报纸在赛事宣传中的作用。而朋友和电视媒体作为现场消费者获取信息的另外最主要途径,这要求组委会要重视球赛的质量和服务,加强于观众的沟通交流。同时,组委会还应该重视网络和手机短信的宣传,这两项宣传方式花费少,宣传范围广,可以起到立竿见影的效果。

(5)主场消费者的群体类型和消费经历

消费群体类型是指消费者是和谁一块观看比赛的,群体类型将影响消费者观看比赛的次数和消费水平。根据调查结果可知,新疆广汇男篮的主场消费者有44.71%和家人一起到现场观看比赛的,有39.51%的消费者是和朋友一起观看球赛的,而单独个人观看球赛的只有43人,占7.98%。而在众多的消费者中。消费经历在一个赛季观看比赛1次~3次的有213人,占39.51%,观看比赛3次~5次的有135人,占25.05%,观看比赛5次~8次的有92人,占17.07%,观看比赛在8次以上的只有99人,占18.37%。同时还发现,每个赛季观看球赛在5场以上的观众不多,只占现场总人数的35.44%,其主要原因是:①工作忙,没时间;②球票价格过高。由此可知,主场观众的消费群体主要是家人和朋友,每个赛季观看比赛在5次以上的“忠实球迷”所占比例太少。这两点说明在赛事宣传和组织时要注重寻找合适途径吸引这些观众继续观看球赛,合理安排比赛时间,降低球票价格,从长远利益考虑,培养球市的发展。

(6)主场消费者的居住地及到达现场的交通方式

对于消费者居住地的研究有利于组委会进行有效范围内的广告宣传。做广告的一个重要原则就是“在必要和可能之间寻找平衡点”。而消费者居住地离比赛场地的距离是确定“必要”的一个重要方面。对回收有效的539份问卷进行统计时,发现消费者距离比赛场地在8km以内的有400人,占到总人数的74.21%,8km以外的有139人。而消费者所选择的交通方式进行调查时,有316人选择公交车,占到总人数的58.62%。而对8km以外的消费者进行统计时发现其没有到现场观看比赛的主要原因是比赛信息获得不及时和交通不便。这就要求赛事组委会在进行广告宣传时应该重视8km以外的广告宣传,投入一定数量的交通经费,方便消费者的交通方式,特别是对人口集中的高校和工厂,他们是高知识群体和篮球运动爱好者聚集地,对观看篮球比赛有较强的文化氛围。但是,他们经济收入不高,有具有较高的篮球激情,因此加强对他们的宣传投资将有助于广汇男篮主场的强大,挖掘篮球主场文化潜力的发展,增强俱乐部发展的长远利益。

三、结论与建议

1.新疆广汇男篮的主场比赛市场发展良好,但球票价格高于主场观众实际接受能力,组委会可能在当前阶段会取得可观的经济利益,而从长远考虑,必定会影响俱乐部的利益和球队的发展。建议新疆广汇男篮组委会对消费者的收入水平和观看比赛时的消费能力做统计分析,适当调整球票价格,加强球票销售的促销方法,使更多的人加入到球迷队伍中,关心和支持球队的发展。

2.舆论是社会或社会群体中对近期发生的、为人们普遍关心的某一社会问题的共同意见。

新疆广汇男篮组委会虽然运用电视转播、报纸报道对主场比赛进行宣传,但并不能把观众吸引到现场看球。建议组委会要精心包装、大力炒作。宣传途径除了常用的电视、报纸,还应该运用廉价的网络、手机短信息、在现场悬挂气球、彩旗等方式,宣传语言应注重民族语言的使用,使各族民众都能最及时了解到比赛信息。

3.在对观众群体的调查中,发现大学生群体所占比例较少,建议俱乐部在进行市场开发时,在高校设置售票点,开展票面多样的优惠活动,充分调动大学生球迷的市场潜力。

参考文献:

[1]杨铁黎:职业篮球市场论[M].北京体育大学出版社,2001

[2]白喜林盛绍增:中国职业篮球俱乐部的经营现状与发展对策[J].中国体育科技,2000,(5)

[3]李良荣,新闻学概论[M].上海:复旦大学出版社,2001

第2篇

在中国找一个说得过去的“第一运动”,并不容易。

世界范围内聊这个话题,最易提起的答案总是足球,即便闲谈中总有人试图给出不同的答案,但每到世界杯年,看那气势如虹的狂欢和熬夜看球后红肿的双眼,这答案便不再有争议了。

但说起什么是中国第一运动时,答案可能就很微妙了。眼下在中国,流行的运动项目多如牛毛,却没有哪项能令人信服地担起“第一运动”的美名,而这个“第一”又没有统一的标准,很难给出确切答案。

足球依然在社会影响力方面领先——即便中国足球几十年如一日地臭名昭著;即便大多数中国人根本找不到一片可以自己上去踢两脚的球场;即便在毕业后你遍询身边好友也难再像学生时代凑齐一起踢球的那22个人……但足球依然以其世界第一的影响力影响着中国,这里有上亿人愿意在世界杯开赛后守在电视机前,恒大亚冠赛场上的表现也引起一次又一次的狂欢。

篮球是另一个可在影响力叫板足球的项目,近年来,火爆的cba大有取代中超成为第一联赛的势头,趁着足坛反赌扫黑的低迷,cba联赛在国内迅猛发展,大牌外援不断进驻,季后赛争夺精彩纷呈,篮球在市场、成绩和关注度上都有了同足球叫板的资本。与此同时,中国正成为nba最重要的海外市场,每年夏天休赛期,詹姆斯、科比等nba顶级巨星都会走马灯似的来中国转上一圈,出席各种商业活动,给中国球迷零距离接触的机会,每年的nba中国赛也成为品牌,中国球迷离世界顶级篮球从未如此之近。[论文网]

不过,在全民看球时代,影响力可能还是评判“第一运动”的最好标准;而在中国人对待运动的态度逐渐从“观赏”转变为“参与”后,参与度可能是一个更好的参考标准。

以这个标准,现在的第一运动是健步走,其次是跑步和羽毛球,足球根本排不上号。

现在中国人可玩的体育项目非常丰富,比起奥运会始终要靠那几个优势项目拿金牌,群众体育正以一种百花齐放的姿态高速发展。

遍布全国上下的健身房里总是不缺健身者,或在跑步机上挥汗,或把各种器械玩得熟练;对外营业的体育馆里,篮球、羽毛球和乒乓球各行其道,有些时候还要轮替共用一些空间;大城市中的公园、绿地甚至街道,跑步的人群随处可见,近郊一些车不多的公路,也成了自行车骑行者的天堂;当然,那些为数不多能被大众用来踢球的收费或不收费的足球场,多数时间也不会空着;就连都市间那些不起眼的空地广场,落日夕阳后也会成为婶婶们练习广场舞的地方……

从数据上看,虽然足、篮球关注的人多,但中国人参与最多的球类项目却是羽毛球。

今年年初,由社科院出版的《中国体育产业发展报告2013》一书中,披露了一组关于中国人参与运动情况的调查数据,这组调查的取样对象为15-64岁的人群,涵盖一二三线城市及农村,共62个城市的89200个样本。这份报告的调查范围以城市人群为主,其数据也更能反映城市居民的运动状况。

一项跟第一运动有关的调查内容为,从2011年7月到2012年6月这一年时间内,受访人群所从事过的运动项目。在这份调查结果中,散步以56.7%的数据名列榜首,在这项并不很典型的运动形式之外,羽毛球以24.0%的比例领先其他所有运动项目,跑步和自行车分别以18.3%和15.4%分列三四位,此后依次是登山、游泳、乒乓球、篮球、跳舞、健身/健美操,足球在本项调查中没能进入前十。

而这份报告提供的另一组数据显示,在受访者通过电视收看的体育项目百分比排行中,篮球(29.6%)、乒乓球(28.9%)和足球(27 .1%)分别排行前三位,比例超过20%的还有羽毛球(26.2%)、排球(23.3%)和网球(20.4%)。而去现场观看的项目排名中,前三位则是篮球(3.1%)、足球(2.2%)和羽毛球(2.2%)。

从这一数据可以看出,传统三大球依然保有很高的关注度,但参与度并不高,只有篮球尚可。另外,排在收视前三位的篮球、乒乓球和足球,都是职业联赛在我国相对成熟的项目。

此外,2013年5月中旬开始,国家体育总局在北京市、内蒙古自治区、吉林省、浙江省、山东省、湖北省、广东省、重庆市、云南省、甘肃省等10省(区、市),对城乡居民的体育健身活动及体质状况进行了抽样调查。本次调查对象为20-69岁年龄的城乡居民。调查内容包括问卷填写和体质测试两部分,涵盖日常体育健身行为、身体形态、身体机能、身体素质等28项指标。从10个省(区、市)30个城市的243个街道(乡镇),获取有效样本43,629例,有效数据1 ,636,063个。

相比于上一份调查,体育总局的这份调查更注重城乡平衡,数据更能反映城乡平均水平。

8月的抽测结果显示,健步走(39.8%)、跑步(13.9%)、乒羽球等小球类项目(11%)和足篮球等大球类项目(8.2%)排在前四位。与以往的调查结果(2010年,2007年)相比,选择健步走和跑步的人数比例有所下降,而选择骑自行车、游泳、街舞,以及各种球类项目的健身人数比例上升。

第3篇

在刚刚结束的世界杯媒体报道的战役中, 根据第三方调查机构Nielsen//NetRatings的监测报告,腾讯网世界杯站点自6月9日到7月10日期间独立访问者达到4364万人,仅次于新浪。此数据的给腾讯的广告商们带来了惊喜,并且实实在在地证明了腾讯这个平台的成功与卓越,更进一步坚定了腾讯打造网络化体育互动营销平台的决心。作为中国唯一与国际顶级体育协会合作的门户,腾讯决心要将这种差异化优势进行到底。

合作顶尖篮球赛事 直播姚、科大战这两场赛事到底有多火?

世界男篮锦标赛是国际篮联每四年举行一届的世界篮坛最高水平的重大国际赛事。冠军将直接获得2008年北京奥运会男篮比赛参赛资格。在此次比赛上,更是可以看到中国队遭遇美国“梦七”,姚明PK安东尼、勒布朗・詹姆斯的精彩大战。据统计,在中国,喜欢篮球的人明显超过喜欢足球的人,有姚明出战的NBA联赛、全运会男篮决赛收视率超越3%,相信这次世锦赛会吸引更多眼球。

而正在中国江苏如火如荼进行的第二届斯坦科维奇洲际冠军杯比赛,是世界男篮锦标赛前最后一场最高水平的比赛,六大世界级队伍将会碰头,都希望藉此机会来进行世锦赛前最后一次热身。

在这样的背景下,德国世界杯期间用户超4300万的腾讯网,成为了第一家承建顶级国际体育组织中文官方网站的门户网站,根据腾讯网(省略)与国际篮球联合会(FIBA)签署的协议内容,腾讯网不仅将为国际篮球联合会(FIBA)创建并维护国际篮联中文官方网站,2006年男子篮球世界锦标赛中文官方网站及2006年女子篮球世界锦标赛中文官方网站。而且在FIBA能力范围内,腾讯网将优先获得赛事授权:图片、球员、教练、官员、退役球星、著名解说员的采访权等优先权利。

拥有如此强大的平台及强势的资源,腾讯这次是否将掀起一股如德国世界杯式的新营销旋风?

世界杯人气未散 篮球大战再添火

体育从来与年轻相匹配。

最核心的消费群体以及未来潜力最强的消费群体,主要集中在15岁~30岁的年轻用户群体中。

而在中国,互联网使用人群以年轻人为主体,目前中国网民数量突破1亿,30岁以下的年轻用户比例至少达到60%以上;其次,网民更追求时尚和价值,更崇尚运动和冒险。因此,网络特别是门户网站的体育频道,日益成为体育运动品牌以及快速消费品、时尚消费品牌的兵家必争之地。在世界著名市场调研公司尼尔森的2006世界杯网络调研报告中发现,腾讯所展现的庞大而集中的年轻用户,成为广告主们青睐的目标:

. 截至7月16日,腾讯世界杯频道的累积独立访问者人数近4560万。

.省略这一平台,整合无线、游戏等多方面的资源,通过QQ电台、QQ群、BLOG、QQ杂志、论坛、彩铃,以及与足球界名嘴的线上交流等多种形式与网友、球迷展开线上线下的互动活动,为广大网友、球迷打造2006全方位的精彩世界杯在线生活。通过与不同产品的结合,使品牌及产品更加友好地展现在用户面前,让客户的品牌概念深深地置入用户网络生活的方方面面。多管齐下、全效联动的结果,就是使用户在潜移默化中全方位地感受品牌精神。

这一点,让已经与腾讯开展合作的珍视明眼药水感受颇深。作为在世锦赛以及斯坦科维奇洲际杯期间官方网站的冠名赞助商,珍视明这次搭载体育与网络的双轨列车,全方位地感受了一把网络营销的力量。首先,在世锦赛以及斯坦科维奇洲际杯期间的官方网站页面中,从文字、页面设计以及名称上全面体现了珍视明的品牌元素;其次,在比赛期间,腾讯运用其独有资源,给珍视明一次“特殊待遇”,让其冠名的赛事信息在用户的客户端弹出,要知道,这样的信息到达率为100%,可谓是具有超强的商业价值;另外,腾讯还为珍视明量身定做了特约名家专栏、独家视频、特约有奖调查,以及各种超值的黄金广告位,让珍视明用深度渗透的方式与网民来了个“全接触”。

据珍视明相关负责人介绍,腾讯网上集中在15岁~35岁的球迷正是其目标用户,他们喜欢看球、经常上网的习惯又为珍视明功能与球赛内容的顺利衔接打下良好基础,使得广告指向性精准,反馈直接。通过以上种种手段,不知不觉中,珍视明就在球迷中留下了深刻印象,切入精准,并且摒弃了以往网络广告给网民造成干扰,引起厌烦的状况。

巧借体育与网络之势,用潜移默化的手法,成功地让网友接受产品,打造企业品牌,正在成为腾讯的“独门绝技”。而腾讯广泛的业务布局为企业创新整合营销提供了更多触点:经典在线广告、富媒体广告、客户端广告、定制广告(依托IM、游戏等)等多元广告模式。运用腾讯这个覆盖网络营销多种渠道的综合性媒介,加以专业的广告植入设计和策划,成为众多产品征战消费市场当仁不让的制胜秘诀。

推波助澜 成为未来网络推广典范

2005年,腾讯与三星公司合作,建立了“三星俱乐部”,在两个月时间里招募了超过六十万会员;在2006年初,腾讯与可口可乐结成战略联盟,通过积分兑换等活动,激发了三千万的用户量。在目前大多数网络广告还只是传统广告在网络上的投射,没有真正体现出网络特性的情况下,腾讯帮助客户选择不同的产品线进行合作,从而使产品和品牌信息烙在消费者心里,吸引目标群体继而推动消费。

作为此次比赛的唯一指定官方网站,腾讯在网络方面的立体优势以及已经取得的市场认可,与企业这种植入式、互动性的模式,将在此次的赛事推广中继续闪现。

第4篇

摘 要 通过对郑州市青少年篮球培训市场的消费与经营现状进行调查研究后得出:目前郑州市商业性青少年篮球培训市场的发展处于起步阶段,发展潜力较大;篮球培训市场由于受训方和培训方在时间上的冲突,以及训练场地的制约,教练员队伍的参差不齐,培训机构管理上的不健全机制,使得郑州市青少年篮球培训市场亟需改革。

关键词 郑州市 青少年 篮球培训市场

随着人民生活水平的提高,人们越来越注重身体健康和生活质量;随着孩子学习压力的增大,身体的重要性越发体现出来,且随着中考体育加试,家长对孩子的运动能力逐渐重视起来。在这种情况下,以营利为目的的篮球培训班、中考体育培训等体育培训班壮大起来。本文通过对郑州市营利性青少年篮球培训市场培训方和受培训方的现状研究,找出其存在实际问题,提出相关对策,以期使各篮球培训机构提高运营、服务意识和质量,吸引广大青少年积极参与到篮球运动中来,从而推动郑州市篮球培训市场的健康发展。

一、研究对象和方法

(一)研究对象

本文以郑州市以盈利性青少年篮球培训市场为研究对象。

(二)研究方法

通过文献资料法、专家访谈法,对起点、长风、郑大体院等20个篮球培训机构进行面对面问卷调查,并进行了信度检验,具有可信度;最后运用SPSS进行数理统计。

二、研究结果与分析

(一)郑州市商业性青少年篮球培训市场受训人员的调查分析

1.受训学生年龄、年级分布及性别特征

在调查的360名学员中,年龄介于5-18岁,小学生最多,占65%;初三参训高于初一初二,主要原因是初三的同学毕业时有体育加试项目。高中的最少,不到培训班的2%。此外,在调查中发现,参加篮球培训的学员中,女生有75人,占20.8%,大多数迫于父母和升学的压力才来训练的。

2.学生对训练时间上的选择

表2显示,周末和寒暑假参与培训的学员较多。将近一半的人数会选择周末进行训练,假期的人数比较集中,达到了80%;平时课后的人数则比较少,这也从侧面反映了家长对文化课的重要性还是比较看重的。

3.影响学员参加培训因素分析

从表3可知,与文化课冲突一项是学员选择最多的,共有278人,其比例为77.2%。学员多为在校学生,文化课是首选,参加培训的家长大部分是为了孩子锻炼身体和培养爱好,所以训练与文化课不可以冲突。培训地点的远近也是重要的影响因素,选择此项的有187人.学员家长很多为了接送孩子方便,或者是孩子自己来回安全,因此不愿意选择比较远的培训机构。培训班的知名度和场地设施也比较受家长关心,分别站到了48.3%和37.8%,这些家长喜欢选择有多年培训经验和场地条件比较好的培训班。在这表格中经济因素排在了最后,这说明了两个问题,一是大家的经济条件好了,家长舍得为孩子的健康投资;再就是培训班的收费普遍不高,大家都可以接受。

4.篮球培训班家长付费收费情况

从表4可知,家长为孩子支付每个课时(1.5-2个小时)的费用最多的是集中在20-30元,有的培训班是按月收费的,从240-600元不等。

(二)郑州市商业性青少年篮球培训市场经营方的调查分析

1.郑州市商业性青少年篮球培训机构场地设施调查分析

篮球场馆设施是篮球培训活动顺利进行的必要条件,在所调查的20家篮球培训机构当中,场地设施条件差别很大。有篮球馆的有4家,室外塑胶篮球场的有5家,其余的11家是水泥场地。根据培训机构和篮球场馆的关系,可以把郑州市商业性青少年篮球培训机构分为直接经营型、租用经营型和合作经营型三种经营模式。其中,直接经营型4个,占20%,租用经营型15个,占75%,合作经营型1个,占5%。

2.培训地点的分布与规模分析

就调查的情况来看,20家培训机构设置的培训地点主要涉及金水区、中原区和二七区。其主要分布在高校里面,如郑州大学校区、河南工业大学校区;另外就是有场地的居民集居区,如五一公园、市体育馆。这些培训机构规模有大有小,长风篮球培训班仅有1个培训点;有的则有3到5个培训点,如国伟篮球培训班有4个培训点。

3.对培训机构教练员的调查分析

教练员是运动训练过程的指导者、组织者和管理者,在运动训练中起主导作用。教练员的技战术水平和亲和力是吸引学员参与并长期参与篮球培训活动的重要因素。

在调查的60位教练员中,年龄段20-35岁的有46位,45岁以上的没有,教练以年轻化为主;其中研究生学历有8人(13.3%)、本科学历42人(70%),这就使教练员队伍学历整体比较高;但其中,有7人并非篮球专项,45人为兼职教练,且部分教练为在读学生,这也从侧面说明了培训机构教练员水平的参差不齐,流动性较大。

三、结论与建议

(一)结论

1.篮球培训机构的场地条件比较一般,拥有自己训练场馆的培训机构不多,主要是租用公共体育场地和一些学校的篮球场馆。

2.培训机构对教练员的培训和管理存在不足。教练员队伍呈现出低龄、高学历、专职化程度低、流动性大等特征。

3.篮球受训学员主要是中小学生,男生占绝大部分;随着年龄、年级的增加,参加训练的人数减少的趋势越明显;和文化课冲突是影响学员参加培训的重要因素。为了中考体育考试,也是一部分学员参加培训的重要因素之一。

(二)建议

1.政府相关部门出台相应政策加强对篮球培训市场的培育,主要从鼓励、规范和监督三个方面做起,鼓励社会力量投资篮球培训业、制定相关政策以规范篮球培训市场、加强对篮球培训市场的监督管理,以促进郑州市青少年篮球培训市场的良性发展。

2.加强对篮球培训市场营销的研究。青少年篮球培训机构应注重营销策略的运用,加强培训机构广告宣传的力度,重视教练员和家长在选择和参加篮球培训过程中的重要作用.加强与学员及家长之间的沟通。

3.青少年篮球培训机构要充分了解运动员的不同参与动机和需求,使培训的内容和形式多样化,为学员提供更大的选择空问,以适合学员不同的需要。

4.扩大对青少年篮球培训的宣传,营造有利于篮球培训业发展的社会环境,吸引更多的青少年特别是女孩子参与到篮球培训中来。

5.青少年篮球培训机构要提高教练员的水平,使之能更好的带动更多的青少年参与到篮球培训中来。另外,要提高教练员的薪金水平,使之能更好的更长期的为某一个培训机构服务,从而减少教练员的流动性。

参考文献:

[1] 鲍明晓.体育产业——新的经济增长点[M].北京人民体育出版社.2000.

[2] 陈庆伟.北京市盈利性青少年篮球培训市场调查研究[J].安阳工学院学报.2011.7.

[3] 卢锋.我国体育市场的发展与问题分析[J].武汉体育学院学报.1999(1):18-21.

[4] 信兰成.篮球改革与发展的思路和措施[J].体育文史.2000(2).

第5篇

关键词:泉州市;匹克杯;篮球

一、前言

匹克杯是由泉州市全民健身领导小组主办,市体育局、市教育局、市体育总会、福建匹克集团有限公司联办的。经过十几年的发展,匹克杯已成为泉州市一项传统体育赛事,给泉州篮球事业的发展带来了勃勃生机,推动了泉州市篮球运动的迅速发展。然而,目前的匹克杯还存在很多问题,如发展不平衡、管理不完善、选材不规范等一系列问题。为此,本文对泉州市匹克杯篮球现状进行调查分析,希望能给赛事组织者提供一些参考。

二、研究对象与方法

1.研究对象

以泉州市匹克杯篮球赛事的现状和发展对策为研究对象。

2.研究方法

(1)文献资料法

本文查阅了与体育市场、消费相关的论著10余篇,在此基础上又阅读了近几年关于体育的文章百余篇,为本课题的研究分析和论证提供了可靠的理论依据。

(2)问卷调查法

①随机对参赛队员发放问卷100份,回收100份,回收率为100%,其中有效问卷为100份,有效率为100%。

②对泉州市篮球管理中心、泉州市体育局、各个区体育局群体科的主管领导发放行政部门调查问卷。共发放问卷15份,回收12份,回收率为80.00%,其中有效问卷12份,有效率为100%。

(3)专家访谈法

走访或通过电话、邮件的方式向相关专家了解赛事研究所涉及的学科领域、相关专业以及对赛事所持的看法和要求,对存在的问题探求合理、有效的解决途径和方法。

(4)数理统计法

运用统计学原理,采用Excel软件对问卷进行百分比、均值进行统计分析,得出调查结果。

三、泉州市匹克杯篮球赛事结果与分析

1.泉州市匹克杯篮球赛事发展现状

与往届相比,今年比赛共有来自全市各县、单位、企业和高校的72支队伍近800名篮球爱好者参与,特别是少年组和青年组的参赛队伍分别达22支和24支,参赛规模达到历史最高,创下赛事新的纪录。它是一项能最大推动全民健身的篮球运动,吸引了众多周边群众前往观看、参与,有力地促进了我市篮球运动发展和全民健身活动广泛深入的开展。

2.泉州市匹克杯篮球成员性别结构特征

从泉州市一百名匹克杯篮球成员性别看,其中有79%的队员是男性,仅有21%的队员是女性。说明泉州市匹克杯篮球受到比较多男性参与者的青睐。

3.泉州市匹克杯篮球成员年龄结构特征

由表1可看出,男性18~25年龄段所占比例最多为38%,26~35年龄段的为24.1%。女性主要集中在18~45年龄段之间,男性各年龄段的人数分布呈现“波浪下降”的趋势,即匹克杯篮球成员出现“年轻化”和“老龄化”两种趋势,居于中年的人数出现低谷,参与人数较少。

4.泉州市匹克杯篮球赛事消费者职业分布特点

通过对匹克杯篮球赛事消费者职业的调查,排前四位的分别是企事业单位职工、公务员、学生、教师,他们分别占总数的27%、19%、12%、6%。

5.泉州市匹克杯篮球成员个人文化水平

匹克杯篮球成员文化层次较高,具有大专以上学历的占62%,说明文化层次较高的人对体育健身的认知高于其他人,受学校体育教育的影响较大。

6.泉州市匹克杯篮球的经费来源

经费来源有成员会费、社会捐助、广告赞助、企事业单位拨款这四类。其中主要的是来自成员会费,占总数的76.67%;其次是企事业单位的拨款,占13.33%球队的资金来源比较单一,通过简单的收集会费来支撑球队发展。

7.泉州市匹克杯篮球的经费支出情况

泉州市匹克杯篮球主要的经费支出主要有聚餐费,占了总数的35%;其次是比赛服装费用,占总数的28%;赛事报名与训练活动的场地费相同,都为15%。其他费用主要是标志、条幅制作和相片拍摄,占2%。

8.泉州市匹克杯篮球赛事消费者的消费结构

从表2可以看出,实物性消费所占的比例最大,所占的百分比为72%;其次是参与性消费、观赏福利性消费及博弈性消费,所占的百分比分别为36%、24%、11%。表明我市篮球活动参与者的篮球消费主要是实物性消费。

四、结论与建议

1.结论

(1)目前我市匹克杯篮球赛事的参与构成都是以男性为主的各个民间业余篮球爱好者。

(2)泉州市匹克杯篮球赛事发展缓慢,发展资金来源渠道狭窄。

(3)泉州市匹克杯篮球赛事多种相关体育行业发展缓慢,还没有形成成熟的相关市场。

(4)泉州市匹克杯篮球赛事的发展具有商品化的趋势,但由于居民的消费观念和经济发展水平制约了消费市场的发展。

2.建议

(1)加强组织领导。

(2)开创与市场有机结合的道路。

第6篇

关键词:CBA联赛;裁判;职业化;可行性

中图分类号:G841.73 文献标识码:A 文章编号:1007―3612(2007)02―0185-03

1 研究对象与方法

1.1研究对象本文主要将我国现行的篮球裁判制度进行了深入的分析,对影响我国CBA联赛实行裁判职业化的相关因素进行调查。调查对象包括运动训练专家、体育学院资深教授、社会体育学专家、各俱乐部运动队教练员、国家篮球运动管理中心管理人员、裁判界权威专家、CBA裁判员、新华社资深体育记者。

1.2研究方法

1.2.1 专家访谈法 访谈对象主要为我国裁判界的专家权威、新华社资深记者、体育学院专家学者、俱乐部运动队教练员、NBA讲师、韩国篮球教授等。

1.2.2 问卷调查法 在进行预调查的基础上,对相关问题进行了仔细地筛选,制定了本课题的相关调查问卷,针对教练员、裁判员和专家、教授等几个不同的群体进行发放。问卷的回收率为82.6%,有效回收率为82.6%。

1.2.3数理统计法 对回收的问卷进行数据处理和相关的检验分析。

2 结果与分析

经过大量查阅文献资料及专家访谈,我们将影响CBA裁判职业化的因素设计为27项,并进行逻辑归类,分别将它们归为七大类。根据巴雷特截集λ=0.67,由于考虑到各影响因素有相互重叠的成份,所以取λ=0.75,所取分值为我们重点研究的内容,则调查结果最后入选的指标体系为(表1)。

2.1职业篮球的竞赛体制改革为裁判职业化的实行提供组织保障

2.1.1 篮球俱乐部实体化、产业化的程度 篮球俱乐部职业化是实行裁判职业化的先决条件。目前,中国篮球并不能达到真正意义上的职业化,篮球运动技术水平、观众意识、法规制度、宣传媒介等因素制约着职业化的进程。并非一定要等到俱乐部完全意义上的职业化才能实行裁判职业化,而应当是俱乐部实体化、产业化的程度来确定。

俱乐部正在追求成绩最佳经营利润最大化、工资报酬最大化、社会利益或政治利益最大化等多元化目标。从国际体育产业发展的规律及其趋势来看,体育产业必将是我国第三产业中发展后劲最为强劲的产业之一。随着俱乐部实体化、产业化程度的提高,其所追求的运动成绩、经营利润、工资报酬、社会政治利益等综合目标会日益强烈,这也会给它们的经营发展方式提出更高的要求,从而形成一种激烈竞争的良性循环。这对裁判职业化的实行是一个前提条件。

2.1.2管理部门的管理操作方式 管理的方式方法是使俱乐部走向规范化、充分走向实体化的一个重要途径。对于处于社会转型期的职业俱乐部,管理部门必须制订完善职业俱乐部的管理体系,即将原来对人、财、物的要素管理转变为制定政策、法规的秩序管理,对俱乐部实行宏观引导,间接管理,依托市场,严格监督。2004―2005赛季篮球运动管理中心只保留联赛的总冠名权和赛场正面4块广告及赛场中圈广告,负责裁判员费用支出和奖励经费,其它广告权益均下放各参赛俱乐部赛区,扩大它们的经营空间。但是在目前的现实情况下,又要防止完全依靠市场手段造成的无序竞争、过度竞争,这尤其需要体育管理部门进行调控,从而保证俱乐部的规范化发展。

2.1.3联赛规模的发展状况 调查中大部分人认为联赛规模的扩大有益于裁判职业化的推行。但是我们分析认为,现有情况下不宜盲目扩大联赛规模,原因有三。1)过多地组建俱乐部会超越目前国家和企业的经济承受能力,而许多俱乐部还不能真正做到自负盈亏、良性运转;2)扩大联赛规模有可能引起职业体育盲目的无序竞争,反而会导致联赛质量的下降,从而难以保证职业运动竞赛的“稀缺性”;3)缺少人才资源,赛场上优秀年轻选手不多,后备人才的培养是隐患。

韩国篮球联盟(KBL)共有10支职业队,设有15名职业裁判员。对比之下,我国2005―2006赛季已经有15支队伍,而且分为南北赛区进行,比赛场次大大增多,完全具备实行裁判职业化的联赛规模了。

2.2经济发展的良好状况为裁判职业化的实施创造了基础条件

2.2.1 市场经济的发育程度 职业体育俱乐部是社会经济,尤其是市场经济发展的结果。从1993―1998年个体经济与其它经济的社会投资额比重分别上升了2.5与8个百分点。近几年,GDP在持续增长,城镇居民消费结构中的恩格尔系数逐年下降,反映出人民的生活质量在逐步提高,正在由实物性消费向精神性消费过渡。而GDP的持续增长和人们收入水平的不断提高,产业结构的调整和升级,中国加入WTO后面临的外资企业参与竞争的机遇都将会使企业增大投资比重,所有这些都充分表明了我国市场经济发展的良好势头。这为体育职业俱乐部的形成发展创造了良好的外部环境,为俱乐部拓宽融资、投资渠道提供了现实可能,从而推动篮球运动职业化进程,也是实行裁判职业化的前提。

2.2.2联赛固定和周转资金的数量 充足的资金是职业联赛得以正常运转的基本保证,当然也是裁判职业化得以启动和实行的基本条件。NBA总部的收入主要有电视转播权、赞助商广告、授权产品签约金、和球队管理费四大部分。对比之下,CBA联赛的收入则主要是推广商的赞助包装、联赛冠名权费用、授权产品签约金、俱乐部管理费等。现在电视转播权的转让在我国已被提出并且已经进行运用创收,而它在美国早已被视为职业篮球的“命根子”,是最为重要的经营内容。

我们对联赛进行粗略的估算,目前情况每年用于临场裁判员的费用大约为160万~200万元。2005年在把新的CBA联赛正式命名为“中国男篮职业联赛”之后,中国篮协又大刀阔斧地推动建立“新型商务开发模式”,应该有5 000万元左右的资金运转于联赛。结合目前的实际情况,在不扩大联赛规模的前提下,充分规划和利用好现有的资金,用于裁判的资金费用应该可以解决。

2.3观念意识的协调统一为裁判职业化的实行提供内在动力

2.3.1 管理部门对裁判职业化的态度 调查显示,78%的人认为管理部门的态度对能否实行裁判职业化影响很大,17.4%的人认为影响较大,这充分说明管理部门的态度对实行裁判职业化是最具影响力的一条因素。《2001―2010年体育改革与发展纲要》中提出,“要努力提高裁判员队伍素质,进一步加强裁判员队伍建设,有条件的项目要建立职业裁判员队伍。”篮球具有对抗性强、身体接触多、观赏性强的特点,相对来讲在我国也是开展得最为普及、群众基础最扎实的项目。

由于裁判方面的原因导致赛场矛盾发生最突出也是其一个缺陷,因此对裁判的要求就相当高。而篮球从1995年推行职业化以来已有10个年头,积累了一定的运作经验,同时也在不断地学习和引进。所以篮球应该是属于有条件实行职业裁判的项目。

2.3.2俱乐部对裁判职业化的态度 真正意义的职业联赛,俱乐部应该是主体部分。调查显示81.8%的俱乐部认为有必要实行裁判职业化,9.1%的俱乐部认为没有必要,9.1%的俱乐部认为无所谓。可见大部分俱乐部都希望实行裁判职业化,希望获得一个良性竞争环境,在此基础上加强自身建设与发展,加强与其它俱乐部的交流与合作,最终谋求职业联赛的共同繁荣与发展。

2.4扎实的业务基础为裁判职业化的实行提供根本保证众所周知,NBA之所以长盛不衰,正是因为其精湛完美的技战术水平和源源不断的篮球人才。要想在中国实行裁判职业化,就必须保证提高篮球运动技术水平和裁判业务水平,二者相辅相成,互相促进。一般来说裁判的业务素质是决定其执法水平高低的关键,因此无论着眼于近前还是长远,对裁判业务的要求都必须紧抓不放。就目前而言,CBA裁判员基本能保证完成联赛的任务,但是还不能完全满足联赛发展的需要。而现有裁判的水平状况具有向职业裁判过渡的业务基础。

调查结果显示,29.8%的被调查者认为,未来中国职业联赛实行职业裁判是可行的;58.8%的人认为可以试行裁判职业化,以观效果再做决策(表2)。

3 结论与建议

1)目前CBA联赛体制当中的管理问题是能否实行裁判职业化的决定因素。只要有效改革传统行政管理的方式方法,有力地促进俱乐部产业化、实体化进程,CBA联赛就可以实行裁判职业化;目前在观念意识上从上到下认同了裁判职业化,这为裁判职业化的实行提供了内在动力;从我国市场经济发展呈现出的良好势头、企业对俱乐部投资的上升趋势及联赛经营的情况来看,联赛的经费足以支付职业裁判的薪金费用,CBA联赛的发展将能具备推行裁判职业化的经济条件。因此,逐步实行裁判职业化并进行推广是可行之举,它将对推动我国篮球运动健康、规范、有序地发展起到重要的作用。

第7篇

关键词:运动训练;大学女子篮球运动员;有氧能力;营养状况

中图分类号:G841

文献标识码:A 文章编号:1006-7116(2007)04-0047-04

目前关于篮球运动员体力及生理指标的研究报告较多,但大部分都是关于男子篮球和球类运动员的研究,关于大学生女子篮球运动员的研究甚少。篮球运动的竞技比赛,并不像持续长跑竞赛,而是在跑中有快速的冲刺、弹跳、变向和变速等。比赛是在肌体还没有恢复,反复或间歇的运动中进行的。球类运动员身体素质中的耐力素质是一种特殊的素质。因此,不仅要求运动员具有全面的身体素质,而且要求具备良好的有氧耐力素质。本研究的目的是调查大学生女子篮球运动员的VO2max(最大摄氧量)、血液指标及营养状况,并与女大学生的生理特点进行比较,为提高大学生女子篮球运动员的体力提供科学依据。

1 研究方法

受试者为华南师范大学大学生女子篮球队队员10名,每天进行2 h的训练,每周5 d。对照组为没有运动习惯的公体课女学生10名。对照组的生活和学习制度按学校统一要求实施,除不训练外,一切与实验组的要求相同。大学生女子篮球运动员的训练期为1年(2005-02-2006-01)。

(1)身体形态测定:身体形态测定项目包括身高、质量、腰围、臀围、WHR(腰围/臀围)、上臂围、大腿围、体脂肪率以及LBM等指标。形态体质测定采用国家体育总局指定体质测定仪器;用皮脂厚度方法检测脂肪率(脂肪率=4570/D-4.142×100%),女子(D=1.0897-0.00133X)上臂背部和肩胛骨下部皮脂厚度之和(X)。

(2)身体机能测试:测试VO2max、血乳酸(La)、心率(HR)等代谢指标。VO2max、的测定采用活动跑台的Bruce方法,进行递增负荷运动。在运动负荷前、后第3分钟各取静脉血3 mL用于分析血乳酸(La)(1500型血乳酸自动分析仪)、和HR(Polar accrue plusheart rate monitor,FENLAND)等指标。试验前要求受试者安静坐在跑台椅子上测定安静时的吸氧量(VO2max)、通气量(VE)、HR(2900型气体分析仪),HR在75次/min以下时开始进行Bruce方法测定。VO2max的判断方法。

(3)全部受试者在清晨空腹状态下,由肘静脉采血样。由中山大学中山医学院血液检验室完成。血液生化指标项目有总蛋白(TP)、尿蛋白(ALB)、白蛋白/球蛋白(A/G)、谷草转氨酶(GOT)、谷丙转氨酶(GPT)、乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸磷酸激酶(CPK)、总胆固醇(TC)、中性脂肪(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、血尿素氮(BUN)、尿酸(UN)、钠离子(Na+)、钾离子(K+)、铁离子(Fe2+)、血糖(BG)等;血液指标有白细胞(WBC)、红细胞(RBC)、血红蛋白(Hb)、细胞压积(Hct)、血红蛋白比率、平均红细胞浓度(MCV)、平均红细胞血红蛋白浓度(MCHC)等。营养调查:全部受试者按要求记录所需指标。

实验所有数据用SPSSIO.0软件进行统计分析,实验设计采用自身对照,所以采用Studen-t检验,进行组间平均值的差的检验,文中数据用平均数±标准差。

2 结果及分析

(1)大学生女子篮球运动员与对照组的身体形态特征检测结果见表1。除体脂肪率(19.6±3.0)%,小于对照组(22.0±2.0)%差异具有显著性(P<O.05),VO2max实验组为(35.6±3.0)mL・kg-1min-1,对照组为(31.2±2.2)mL・kg-1・min-1差异具有非常相对性外,其余各项实验组均大于对照组,但差异无显著性(P>O.05)。

(2)大学生女子篮球运动员身体机能指标A/G、LDH、CPK、ALB、TC、HDL-C、MCHC明显比对照组高,差异具有显著性(见表2)。而对照组的血液生化指标TP、Hb、Hb百分率及Hct要比大学生女子篮球运动员低,差异具有显著性(P<0.01),(表3)。

3 讨 论

本研究对照组身高、体重,体脂肪率低于大学生女子篮球运动员,同时也低于Davis等的研究结果。本研究中的大学生女子篮球运动员的VO2max要比对照组的明显高,体脂肪率却比对照组明显低。这是由于大学生女子篮球运动员长期训练所致。可是本研究中的大学生女子篮球运动员的VO2max比省专业队的女子篮球运动员在校大学生明显低。可能是由于大学生女子篮球运动员每天训练时间多于对照组而少于省专业女篮在校大学生,这也是业余和专业训练的性质不同所致。

本研究中的大学生女子篮球运动员血液中的LDH和CPK的活性,明显高于对照组。运动员由于训练量大,安静时的CPK要比一般人高,本研究中的大学生女子篮球运动员,由于在校期间长时间坚持训练,可能是CPK上升的原因,同时,说明篮球运动项目是一种有氧运动和无氧运动混合性的运动,在训练和比赛中需要发挥相当大的快速的爆发力。CPK的值比正常范围高,更容易破坏肌细胞。由于大学生女子篮球运动员在训练和比赛中,常有快速的冲刺、弹跳、变向和变速跑;投篮时力量和技术的运用,运球跑动及互相冲撞,比较对照组要付出更大的能量,特

别是运动员的身体相互冲撞,可能产生肌细胞损伤。

关于运动训练对血脂的影响的研究报告比较多,体育运动训练使TC减少或不变,结果并不相同。我们以往的研究表明,长期游泳有氧训练并未改变TC及HDL-C。而本研究中大学生女子篮球运动员的TG要比对照组明显高。这可能由于HDL-C上升的原因。因此,在篮球运动训练中,由于有氧运动练习的比例多,对血脂带来了这种影响。

在营养的调查中,发现本研究中大学生女子篮球运动员的运动强度能量消耗相当于生活强度Ⅱ(中等强度),说明大学生女子篮球运动员糖的摄取量明显不足。许多研究报告指出,对于进行大强度运动训练的运动员,糖的摄取量是非常重要的,可使训练消耗的糖原能够快速地恢复,因此,运动员每天每公斤体质量至少要摄取8-10.g以维持糖原量,或需要补充总能量消耗的60%-70%。

从蛋白质的摄取量调查的结果分析,大学生女篮运动员吸取量相当于生活强度Ⅲ的总需要量的70%。可是进行激烈运动训练时蛋白质的摄取量为1.5-2.0g・kg-1・d-1,为摄取总能量的15%-20%。本研究中的大学生女子篮球运动员的蛋白质的摄取量不足,不仅成为贫血的原因,而且抑制和影响了肌肉的增生,使训练的效果受到影响。

大学生女子篮球运动员的脂肪能量消耗比大约为(27.6±4)%,生活强度Ⅲ的脂肪能量消耗的比为25%-30%,动物性脂肪占总脂肪摄取量的比率两组大致相同,都在25%-30%,没有明显的差异。按照普通正常人营养用量,女子18-19岁生活强度I、Ⅱ和Ⅲ3个等级中,脂肪能量消耗的比大约在25%-30%范围内。

第8篇

关键词:学校篮球赛事 媒体传播 文化分析

1 学校篮球赛事的媒体传播

1.1学校篮球赛事文化是大众媒介的重要内容

随着我国学校篮球运动竞技水平的不断提高,学校篮球赛事已经成为大众传媒实现其娱乐化、大众化、商业化的重要媒介。同时它也成为我国学校篮球赛事社会化、产业化、娱乐化的宣传与推广的有效途径。当今世界文化多元化和信息全球化发展的趋势不断改变和拓宽着校园篮球文化的内涵与外延,使之成为推动我国学校素质教育、促进人的全面发展乃至社会和谐进步的不容忽视的力量。

篮球产业跟其他的文娱、体育产业一样,是借助传媒的推动成为娱乐大众又流行于大众的文化产业。在西方学界,文化产业同时和创意产业、内容产业的概念相交叉;在资讯时代,文化产业跟大众媒介互为存在的前提。现如今,以文化产业为核心推动力的新经济已占据欧美发达国家GDP的50%至70%,平均每天创造的产值超过220亿美元。

例如:美国的大学生篮球联赛是当今世界学校篮球赛事发展水平的巅峰展现。经过多年经营,它已形成一个拥有全世界众多支持者的超级体育项目,同时也受到全球范围内大众传媒的广泛关注。在全世界大众传媒的镁光灯下,它形成了一种独特的校园篮球文化现象,而这种健康时尚的文化正渐渐被世界范围的青少年所认同。目前,它已不单纯是篮球比赛或是球星的制造工厂,它已成为“享受快乐”的体育娱乐精神的代名词。它是疯狂的个性舞台,拥有众多个性张扬的球星,他们代表了时代的个性和流行时尚;它是纯粹的国民运动,同时也是休闲的乐园,人们在这儿尽情享受篮球带来的快乐和时尚。当然,它的大行其道离不开大众传媒的相辅相成。大众传媒的秉性就是服务于大众的视听。历数我国重要体育赛事的播报――乒乓球称霸世界、女排精神深入人心、奥运文化妇孺皆知、足球的职业化改革和产业化运作――媒介的贡献,毋庸置疑、功不可没。同时,篮球文化中某些非正面因素的产生也有媒体的部分责任。譬如,对看台上无良标语口号不是过滤,而是玩味和展示等等。也就是说,篮球产业链中的每一环都应对今天篮球文化的现状负一份责任,都应对篮球文化的提升尽一份力量。媒体可以做批评家,但不应该是局外人。既然篮球是媒体的传播内容之一,媒体就是篮球文化的参与者和当事人。

1.2学校篮球赛事媒体报道的分析

根据有关资料调查显示,大众传媒对CUBA和大超联赛的报道较为全面。但是像中学生篮球联赛这样的全国性赛事的报道力度不够;跟篮球赛事相关的故事化的、人情味的文化因素,我们的大众媒体普遍做得不到位。赛事篮球文化亟待提升,媒体就有责任弘扬高尚正派篮球风尚,如着意传播好的球迷口号与歌曲,使其蔚然成风,广为流传。总之,单就媒体的经营与发展而言,学校篮球赛事与文化方面大有文章可做。此外,大众传媒占有公共的传播资源,其服务职能与公益职能也都不容回避。学生观众群体喜爱篮球,媒体不仅有责任传播赛事信息和相关知识背景,还要抨击那些丑陋的言行,给学生以正确的舆论导向。球迷的队伍是不断扩大的,总有一些新人加入;篮球故事是丰富多彩的,总是有热心听众。媒体应不断地传播知识或资料,5年前说过的,今天仍然可以说;媒体应不断地讲故事,搜罗中外篮球人物和轶事,大概永远都讲不完。大众传媒与学生观众群体双赢之时,也许就是我国学校篮球赛事及其文化提升之日。

1.3 大众传媒对学校篮球赛事报道内容的分析

大众传媒对我国学校篮球赛事及其文化的传播,客观上促进了篮球运动在我国学校学生中的推广与发展,使学校篮球运动文化成为我国学校主流文化内容之一,并进一步促进了群众性、健身性、娱乐性、竞技性篮球运动的发展。据世界有关组织调查显示,我国有78%的青少年男子对篮球运动感兴趣,40%的儿童认为篮球是他们最喜欢的项目,15至24岁的年轻人有75%是篮球运动的热爱者。篮球运动文化已成为学校体育文化中一道引人注目的风景线,并在这些学生离开学校走向社会后的体育生活中占据重要位置,成为体育运动文化中的“显文化”,与足球、排球等运动项目共同构成群众性体育活动的主体内容。

2 学校篮球赛事传播理念体系的构建

以CUBA为例,主办单位中国大学生篮球联合会与恒华集团利用各种渠道联合近50家新闻媒体以媒体报道、座谈会、报告会、CUBA文化沙龙等形式在高校和社会上广泛传播篮球文化理念,深化了公众对篮球运动和CUBA联赛的认识。CUBA推广机构――恒华体育(广告)发展有限公司成功利用CUBA的巨大影响先后吸引了摩托罗拉、红牛等国内外知名企业参与并赞助,同时与CUBA形成品牌结盟,利用中央电视台体育频道对CUBA比赛的现场直播以及中华网、新浪网等网络传媒对CUBA和赞助商进行宣传报道,恒华体育采取社会化、产业化运作模式,把CUBA联赛作为一个产品进行包装、规划和推广,建立了全新的竞赛组织体系和运作机制,营造出高校体育发展的社会舆论氛围,将CUBA联赛塑造成为一项形象积极、影响广泛、意义深远、前景广阔的高校体育精品赛事,丰富了校园文化生活,展示了学校形象和学子风采。

CUBA联赛组委会以“育人”为核心理念,以“文化篮球”和“篮球文化”为推广理念,以联赛为平台推出了与校园文化息息相关的主题口号和文化标识。这些语言生动、文字洗练、格调清新、寓意深刻的主题口号,从各个角度折射出CUBA联赛的特色、主张和文化气息。CUBA提出,篮球是智者的运动。篮球文化本质上是一种帮助青少年完善人格的特殊文化,通过参与篮球运动,不仅可以强健体魄,还可以培养一个人的领导能力、意志品质、团队精神、纪律观念、竞争意识、自信心等。“文化篮球”和“篮球文化”构成了CUBA的文化内核。

3 学校篮球赛事传播与推广的文化解析

3.1 CUBA的文化亮点

CUBA联赛的文化品位不仅仅体现在她的主体是一个高素质群体,更在于她把原汁原味的篮球文化和丰富多彩的校园文化熔为一炉,真正做到了“篮球搭台,文化唱戏”。联赛每到一地,都要利用开幕式、闭幕式及比赛间隙推出承办院校最具特色的文体节目,在活跃现场氛围、调动观众积极性的同时,以赛事为平台,充分展示院校风采。同时,各承办院校也紧密结合赛事,在校园里开展“迎CUBA文艺汇演”、“CUBA知识竞赛”、“CUBA形象使者大赛”、“迎CUBA时装展示晚会”、“CUBA拉拉操大赛”、“CUBA摄影大赛”等等内容丰富、形式多样的校园篮球文化活动宣传CUBA,烘托大赛气氛,使CUBA联赛的影响远远超越了篮球比赛本身。可以说,CUBA所到之处,不仅把校园篮球运动推向高潮,也为校园文化生活注入了新的活力,对校园文化建设有明显的促进作用。

3.2大超联赛――顶级学生联赛

中国大学生男子篮球超级联赛在推广机构――众辉国际体育管理公司的运营过程中,以打造中国大学生顶级篮球赛事为目标,打破中国竞技体育的训练体制,真正实现“教体结合”的新思路。同时众辉体育与中视体育结成战略合作伙伴关系,在国内开创了运营方与媒体共同推广传播体育赛事的先河,共同推广中大超联赛,打造中国大学生篮球赛事最强品牌。在双方的共同努力下,大超联赛将成为中国高校体育经典赛事,也为推动校园篮球文化的不断发展壮大做出不懈努力。

联赛也得到了社会各界的广泛支持及众多媒体的关注与强势宣传。“我们的联赛我最强”与“篮球新势力”的联赛口号突出了本校学生拥护联赛,支持球队,以校为本的精神。它增强了学生对本校的归属感,提高凝聚力,时刻与自己的球队同甘苦、共命运;培养了大学生“以人为本,以校为荣”的人文主义精神。同时大超以联赛为平台,以传媒为中介塑造大学校园“健康、活泼、积极、向上”的校园文化,通过大超联赛使得在校大学生真正领悟“公平、竞争、拼搏”的体育文化精神,塑造大学生顽强、拼搏、我最强的精神面貌。

4 学校篮球赛事文化媒体传播的价值思考

4.1促进当代学生的社会化

在大众传媒空前发展、信息传播无处不在的今天,广大学生在相当程度上受到大众传播媒体的深刻影响。社会化理论认为,在现代社会里,大众媒介的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样,是影响广大学生社会化的重要因素。在学生获得个性和学习社会或群体习惯的过程中,大众传媒通过对学校篮球赛事文化的传播与推广参与了对当代学生思想和行为的塑造。在社会学家看来,大众媒介对于学生社会化的意义首先是通过电视、书籍、报刊等媒介中体育信息内容的表现,为学生提供了一幅现实体育生活的图画,帮助学生构筑起一个“现实”和“完整”的世界;其次,大众媒介为学生提供了一种社会规范或规则。学生从中观察、感受和学习到体育价值观和行为方式等等。在大众媒介的影响下,广大学生逐渐形成了正确的生存意识、价值观念以及社会心理定位。

4.2 推进全民健身工程

学校教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律适应社会发展的合格人才。在大众传媒的宣传与推广下,学校篮球赛事文化活动正是服从和服务于这个方向,按照学校教育培养合格人才的需要,营造校园体育文化氛围,促进学校体育文化的蓬勃发展。学校篮球赛事文化活动将引导光大学生建立科学、文明、健康的体育锻炼和生活方式,坚持开展多种形式的高品位的校园群众性体育文化娱乐活动;引导学生真正认识体育与科学之间的关系,激发学生的体育兴趣,培养学生的体育意识和树立正确的体育价值观;引导学生朝着学校培养的目标努力,朝着健康、文明、进步的方向发展,选择正确的、更普遍、更大众化的方向,全面推行素质教育和开展全民健身运动。

4.3 创新校园体育文化活动要素

随着我国经济的快速发展,大多数学校的办学水平有了很大程度的提高,师资力量雄厚,图书资料丰实,体育场地、器材设备较为齐全。这对于开展好校园体育文化活动,推动和谐校园的精神文明建设,提供了物质保证。学校的广大师生是校园体育文化活动的主体。由于广大师生的知识水平较高,体育消费意识较强,情感追求高尚,体育活动方式高雅,活动内容、形式多样,体育活动设计标准较高等等因素,广大师生不满足于打打球、跑跑步之类的简单的运动形式,而是希望创造出新的体育活动内容和休闲方式。校园体育文化活动的意义在于每一位学生的主动参与,并创造性地开展形式多样、内容丰富的体育文化活动。

参考文献:

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[6]吴飞.传媒影响力[M].北京:中国传媒大学出版社,2005,1.

[7]陈文华.文化学概论[M].上海:上海文艺出版社,2001.

第9篇

[关键词] 篮球裁判员 素质 要求

一、提出问题

篮球裁判员在临场时出现的错判、漏判等现象是受裁判员心理控制的。影响篮球裁判员临场因素都包括哪些,又是由哪些原因影响裁判员的执法水平。根据裁判员的水平和级别的差异,影响其因素也是有不同的层次分布。

二、研究对象和方法

1.研究对象

国家A级裁判员、国家级裁判员称号的10名优秀裁判员(以下简称优秀裁判员);经常参加省市级比赛的20名一级裁判员(以下简称中级裁判员);经常参加市级比赛的20名二级裁判员(以下简称初级裁判员)。

2.研究方法

(1)专家访谈法

通过多种形式走访优秀裁判员、专家听取他们的意见和建议。

(2)问卷调查法

对初、中级裁判员进行问卷调查。

效度:效度检验采用专家评定表法。按特尔斐法的要求,对10名优秀裁判员进行了3轮征询,对问卷进行有效性分析,并通过逐步修改,最终结果说明,问卷对课题的效度较高,能够满足研究的需要。

(3)文献资料法

根据文章研究目的、内容要求,通过中国学术期刊网和全国报刊索引查阅相关文献。

(4)数理统计法

运用一般的统计方法对调查问卷获得的有关数据进行处理。

三、篮球裁判员素质要求分析与对策

1.熟练的掌握规则和裁判法

做为优秀的裁判员必须深刻理解和全面掌握规则和裁判法,这是裁判员进行判罚的理论基础,只有深刻的理解和全面的掌握,才可能在临场时做出正确的判罚。篮球规则是在进行比赛过程中,双方所必须遵守的准则,只有精通规则的条款和精神,方可能知道什么动作是合理的,什么是不合理的。裁判法是裁判员在比赛过程中,以规则为依据,对场内外发生的一切行为做出正确判断的方法,两者是统一的,必须在掌握规则的前提下来掌握裁判法。

2.扎实的专业基本功

指篮球裁判员在临场比赛中专门运用的基本技术,它包括手势、眼、哨声、基本步伐、默记秒数和抛球等。手势要做到“及时、准确、清晰、大方、有节奏”;眼看要做到“点”与“面”兼顾,要看得全面、清楚;哨要吹得准、快、响,能表现出裁判的果断性,必要时可配合口语同时应用,要熟练地掌握跑动的基本步伐,即快走、慢跑、快速奔跑、侧身跑、滑步、撤步、交叉步、后退步等。在不同的区域采用不同的移动方法:对于规则的3、5、10秒违例,要经常对电子手表默数,不要1、2、3这样的数违例时间,要这样数,一加一上一、二加上二、三加上三,这是正确的速度;抛球一定要垂直,并要达到规则要求的高度,只有反复的练习才能做到抛得垂直,高度适中。每场比赛中裁判员平均要跑3~4千米,对比赛进行50~100次的干预,必须要有强健的身体。如果没有充沛的体力就跟不上比赛的节奏,跑不到位或抢不到间隙,有些动作就看不清,导致反应能力下降,削弱对比赛的控制力,势必会降低宣判的准确性与合理性。

3.较高的外语水平

随着男篮CBA联赛的竞争日趋激烈,各队聘请外籍球员已成为司空见惯的事,这就给临场裁判员的执法管理带来了许多新问题,不能及时制止和处理外籍球员的不良行为,英语是唯一能在赛场上与外籍球员交流、沟通的工具,是控制比赛场面,维护规则和裁判法的权威性、公证性、合法性最有效的保证。中国篮球运动与世界接轨,“走出去,请进来”已是大势所趋,做为裁判员顺应这个趋势,努力学好英语,提高业务素质。

4.熟悉篮球运动的技、战术

裁判员在临场中,要观察队员的各种技术动作,每一判断都要根据队员技术合理性及规则要求来做出处理,很难设想一名优秀裁判员,不懂篮球技、战术,而能准确判断各种违例和犯规动作。裁判员对篮球技、战术认识越深刻,他的预见能力就越强,反应越快,判断及时准确。裁判员要了解篮球运动的特点,熟悉掌握技术要领、战术打法,才能有效掌握其运动规律,对运动员瞬间完成的复杂的技战术动作做出瞬时直觉的识别,做出正确的判断。

5.丰富的临场经验

指裁判员在多次临场比赛中所获得表象和感知经验的积累。具有丰富的临场经验,才能对气氛紧张、有火药味的场面和比赛关键时刻进行控制,在比赛中发现问题,可用“降温处理”的方法,用语言对有关双方运动员进行劝告、疏导,把事态解决在萌芽之中。在必要的时候,可以对队员提出警告,甚至停止比赛,请双方教练员来协助工作。在处理问题能选择“多蔽相衡取其轻”,不但要考虑到场上情况,还应考虑到场外事态的发展,一切要从大局着想,分别对待,具体处理。

6.快速的反应能力

裁判员看见和捕捉到的违例、犯规或听到的身体之间冲撞或其他不正常的声音,这些视觉和听觉信号自动输入到裁判员的大脑,中枢神经系统立刻处理这些信号,分清性质和相应罚则。与此同时,裁判员的哨声和系列手势都属于裁判员的反应过程,这个过程时间用的越短,说明裁判员的反应能力越强。

7.广阔的视野范围

视野是人向前平视时所能感觉到的(见到)的空间。裁判员的视野范围是指在篮球比赛中,两眼平视所能观察到的空间的大小,据有关资料表明,外部信息有50%是经过眼传递到大脑的,裁判员主要以视觉传递信息。视野范围的大小直接影响临场裁判员的观察面和观察效果,观察整个区域空间,队员的动作是否符合篮球规则要求,从而做出正确的宣判,这就充分显示了裁判员宽广的视野范围的重要性。

8.恰当的判罚角度

恰当的判罚角度是指裁判员在临场进行判罚时,所选择的可视角(包括判罚时角度的大小和距离的远近),可视角指的是攻防队员违反动作技术的光径点刺激视网膜行成物象的夹角。如果观察距离太近,判罚角度大,就形成注意了点、忽视了面,看不到比赛的全局。如观察距离太远,判罚角度小,但对瞬间而逝违反规则的动作易于漏掉,所以,裁判员与观察区的距离过近或过远都不合适。根据双眼视觉功能和竞赛特点对裁判员的视野和视敏度的要求,裁判员距离观察区的距离一般在3.5~5米内为最佳。

9.两裁判间的默契配合

两裁判要相互信任,做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工,让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规,不争判,不跟判,在同伴吹响了哨子后,不要跟着吹哨.不漏判,力求在本区不漏判,不改判同伴判决,除非发生严重错误,可提醒同伴自己来改判。

10.高尚的职业道德和良好的心理素质

职业道德是指裁判员在执行临场任务时所遵循的规范和准则。裁判员既是比赛的组织者又是管理者,全心全意为管理技、战术的发展作贡献的裁判员必须把职业道德做为自己应具备的首要素质,具备了高尚的职业,在比赛中就能做以是事实根据;以规则为准绳,从而正确的划清合法与违法、是与非、轻与重的界线,做出客观、正确的判罚。

11.强大的自信心

强大的自信心是指裁判员在比赛中所具有的积极、稳定的心理状态。换而言之,自信就是自己相信自己,它是裁判员临场判罚的精神支柱。有了自信心,才能增加临场时的乐观情绪和勇气,消除和防止临场产生的自卑心理,提高临场处理的果断性和坚决性能力。对各类比赛做好思想、技术、身体、心理等全面的准备。

12.稳定的情绪状态

情绪是人对客观世界的一种特殊反映形式,是人对客观事物符合自己需要的态度的体现,是个体在满足需求活动中,对满足程度的主观体验和行为流露的反映。通常把情绪分为“增力”和“减力”两大类。凡是能提高人们的判断能力,增加工作能力的情绪叫“增力情绪”,也可称为愉快的情绪或叫稳定的情绪状态,它包括愉快、快乐、勇敢、好感、和悦等。凡是造成人们判断力下降,工作能力减弱的情绪,则称为“减力情绪”,也称不愉快情绪或不稳定的情绪状态,它包括愤怒、焦急、害怕、不满等。裁判员在临场中只有获得稳定的情绪状态,才能做到头脑清醒、沉着稳重、思维活跃、注意力集中、反应迅速、鸣哨及时、宣判合理,处理问题果断、准确,能使比赛双方运动员的技术、战术得到充分的发挥。

13.良好的抗外界干扰能力

教练员在比赛中大肆张狂的表演和喋喋不休的抱怨,让人难堪或运动员不冷静的动作、言行,这些行为是不可原谅的,勇敢的按规则判罚,在比赛场上要树立“我说了算”的信念。观众往往带有较强的倾向性,比如观众起哄等。裁判员应理智的去处理,裁判员对观众的喊叫应采取置之不理的态度,不能让观众左右自己的判断力。

四、总结

综上所述,裁判员必须具有高尚的职业道德、熟练的掌握规则和裁判法、快速反应能力、强大的自信心、广阔的视野范围、恰当的判罚角度、稳定的情绪状态、两裁判间的默契配合、强健的身体基础、扎实的专业基本功、较好的外语水平、懂得篮球技战术、良好抗外界干扰能力、丰富的临场经验等基本素质。只有这些基本素质在一个裁判员身上同时表现出来,才能为比赛双方建立和维护公正客观标准的比赛条件,让双方运动员和教练员在均等的条件下,进行合法的对抗,使胜负成为双方真正和临场表现的必然结果。同时,在今后培养和聘用篮球裁判员时,以这些为参考依据,加强这些方面的考核和审查。

参考文献:

[1]孙民治.篮球运动高级教程[M].人民体育出版社,2001.

[2]篮球规则[M].光明日报出版社,2006.

[3]毛伟民.影响篮球裁判员执裁水平的主要因素分析[J].南京体育学院学报,2006.

[4]王凤杰.影响篮球裁判员临场执法水平的因素及其分析[J].体育世界,2007.

[5]张振,石玮绮.高校大学生篮球裁判员的心理选拔研究[J].井冈山医专学报,2008.

[6]张振,石玮绮.影响篮球裁判临场心理稳定的内外因素分析[J].体育科技文献通报,2008.

第10篇

一、题目来源

社会实践

二、研究目的和意义

体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣,他就会积极参加,热心投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验,所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。

在体育课越来越受重视的今天,还有学生不喜欢上体育课,每到上体育课和课外活动时间,总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣,他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要,积极参与体育活动,克服主观困难,以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考,同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣,调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。

三、阅读的主要参考文献及资料名称

[1]马启伟.体育心理学[M].北京:高等教育出版社.1996

[2]苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[J].山西师大体育学院学报.2000,4(35)

[3]续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J].延安教育学院学报.2004,4(18):77-78

[4]谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析.

[5]顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[J].机械职业教育.2004年第4期

[6]丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期

[7]罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[J].体育成人教育学刊.2003,2(19):107-108

[8]浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)

[9]缪本海,叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[J].广东水利电力职业技术学院学报.2004,4(18):77-78

[10]王天惠.体育兴趣的培养与激发[J].济宁师专学报.1999,6(20):52

[11]杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J].青海教育.2004年第1-2期

[12]卫洪斌.体育课激趣体会[J].雅安职业技术学院学报.2004,4(18):97-98

[13]杨国红.体育兴趣与培养[J].理论观察.2004,5

[14]叶钢.体育兴趣的激发与培养[J].陕西教育.2005,12

[15]尚立文.鼓励性语言在体育教学中的妙用[J].青海教育.2004年第1-2期

四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向

就目前来看,国内外研究此课题的很多,如:美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律),明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量很有价值。在日本,学校在体育教学的过程中,从组织教法和安排上,越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主,尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛,以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣,使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。

现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多,如:谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。

开题报告范文:

例谈体育小课题开题报告的撰写

将好的教学经验做法以课题的形式呈现,在广大一线体育教师中交流与传播,使广大教师筛选已有经验,认识教育规律,将对提高我们的教学效率有很大的帮助,同时,这样一个集教科研于一体的过程就是一个小课题研究的过程。

笔者作为一名一线体育教师、学校教科室主任,近两年带领区、校体育教师成功立项并结题50余项,本文将以《美国SPARK体育课程理念在我校球类单元教学中的应用研究》为例(下文简称《SPARK应用研究》),浅谈一下体育小课题开题报告撰写的格式与注意事项。

一、课题开题报告的内容

一个完整的小课题开题报告应当包括八个方面,即:课题研究的目的意义;课题研究的内容及研究方法;课题研究读书学习计划以及具体时间安排;完成读书笔记与研究成果的具体时间安排;学校意见;县教育科研主管部门的意见;市教育科学规划办公室审批意见;个人课题信息与结题意见。其中的前四项内容需要课题研究者详细的、有条理的、真实的填写,后四项为教育主管部门填写。

二、课题研究的目的、意义

课题研究的目的意义这一部分包括三个方面:研究的背景意义、核心概念、所要解决的问题。

1.研究的背景意义

在这一板块研究者应当交代清楚为什么要研究这个问题,通过对这一问题的研究对研究者本人或者他人有什么样的帮助,研究者进行这项研究的范围。如《SPARK应用研究》的背景意义:体育新课程教学改革已经进行了将近10个年头,在教师的参与意识、教学实践创新以及教学研究氛围、学生体质提高等方面都取得了可喜的成绩,但存在着教学实践与新课程改革理念之间的落差,部分教师消极应对,导致学生喜欢球类运动,但不喜欢上球类体育课等问题(研究原因)。为此,通过全面了解我校体育课球类单元教学现状以及分析SPARK课程理念,发现目前我们的球类课存在的主要问题和SPARK课程中球类课教学的方式方法,并从实际的角度提出运用SPARK课程理念,创设本土化的SPARK球类课解决存在问题的对策,更好的促进学生身体素质的发展(研究价值)。本研究将以何桥中学全体学生为研究对象(研究范围)。

2.课题的核心概念

每个小课题表述中所用的词或词组,有一部分是常量即一个不变值的概念,如地名、人名、学校名等,对于这些研究者不需要再做具体的解释,它们已经确切地表达了所指的对象。研究者只需要通过查阅资料准确的阐明所要研究问题中包含的一些比较生僻的、容易混淆的关键词,如《SPARK应用研究》需要向大家阐明什么是SPARK课程:SPARK课程(Sport,Play,andActiveRecreationforKids,即儿童运动、游戏和娱乐活动)。SPARK课程最初是为“防止儿童的身体活动和体能发展水平降低”这一社会需求而设计的课程(McKenzie,2009),是以追求“健康第一”为理念的课程,教学内容与方法的创新性在美国一线体育教师和广大学生中深受追捧和热爱。SPARK课程是在不断的实践、反思、完善、创新的过程中,历经20多年在7所学校反复试验。在体育课上学生的运动能力、心肺耐力、运动技能的发展、学习成绩、肥胖症的减少、课程内容和教师行为的改善等方面都取得了非常好的效果。

3.研究所要解决的问题

一般课题都具有一定的抽象性,有些甚至还含糊不清,需要进行分解。研究者需要阐明在本课题整个研究的过程中具体需要解决的问题,即通过对本课题研究的方方面面进行分析,将其分解成为一些小的问题,通过对这些小问题的各个击破,达到解决本课题所研究问题的目的。

如《SPARK应用研究》这一小课题的总体研究目标是:构建新课改背景下具有本土特色的SPARK体育球类教学模式。那究竟如何分解呢?研究者首先应当清晰的了解本校球类单元教学的现状以及SPARK体育课程的基本理念,即这一问题的背景;其次研究者根据这一现状探索本土化SPARK体育球类教学设计;最后研究者根据学校现状及新的教学设计探索有效组织和实施本土化SPARK球类教学的策略,通过对这三个问题的逐个解决,本课题研究目标也将迎刃而解。比如,《SPARK应用研究》所要解决的问题:(1)了解我校体育球类单元教学的现状。(2)了解SPARK课程的理念与课程实施要求。(3)探索基于SPARK理念的中学球类单元教学活动设计。(4)探索基于SPARK理念的中学球类单元教学的组织与实施。

三、课题研究的内容及研究方法

1.课题研究的内容

课题还没有研究,我如何知道研究的内容呢?其实这里有个窍门,在第一部分第三板块我们已经阐明了课题研究过程所要解决的问题,这样一个个问题的解决不就是我们研究的内容吗?具体怎么撰写?大家通过分析可以发现,每一个所要解决的问题都是一个动宾短语:了解某某、探索某某,将它们转化为研究内容,即去掉前面的动词,后面加上“研究”二字。如《SPARK应用研究》的研究内容为:(1)我校球类单元课程教学效果的调查研究。(2)美国SPARK课程理念与课程实施要求的研究。(3)基于美国SPARK理念的球类单元教学活动设计研究。(4)基于美国SPARK理念的球类单元教学活动组织与实施研究。

2.课题研究的方法

研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、技术、手段或操作规律。选择正确的研究方法会提高研究的效率,提高提高研究成果的可靠性,如果选取的研究方法不正确或不恰当,往往会导致研究结束还不能说明研究的问题,一切要从头再来。研究方法可以分为很多种:文献资料法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、经验总结法、个案研究法等,需要注意的是在阐述涉及的研究方法的时候,需要详细阐述针对本研究使用这一研究方法的具体做法。如《SPARK应用研究》的研究方法:

(1)文献研究法:课题实施启动以前:认真学习阅读关于SPARK课程理论的书籍杂志,搜寻各项资料,借鉴成功经验,提出理论依据,使本课题的研究获得丰富的理论支撑。

(2)调查研究法:课题实施启动初期,通过对学生关于球类体育课的问卷调查以及对学生和教师进行访谈,发现当前我校球类体育课教学中存在的问题,并提出解决问题的设想。

(3)行动研究法:此研究法将跟踪本课题研究的全过程,在SPARK体育课程实践中采用观察、发现、调整、分析、获取自然真实有价值的研究信息和资料,通过对校本化SPARK体育课堂的评价,寻求最有效的教学方法与策略,力求以清楚的数据、科学的论证,提供事实性材料,评定前阶段工作,启动下阶段工作。

(4)课例研究法:课题研究中期,收集和积累典型的SPARK球类体育课课例,写出课例研究报告。通过对特定课例的分析,改进研究方法,归纳出研究所取得的成绩,探索SPARK课程理念在我国农村中学体育球类教学中应用的方式方法。

(5)经验总结法:在课题研究的过程中,不断积累过程性研究资料,并及时组织全校体育教师交流和分析,反思校本化SPARK球类课教学过程中的心得和存在的困惑,共同研讨解决的方法,并及时总结经验,推广好的做法,同时对发现的问题及时提出修改意见,并列出下一步改进的具体做法,完成研究报告。

四、课题研究读书学习计划以及具体时间安排

1.读书学习计划

研究者需要阐明伴随整个小课题研究过程中需要阅读的书目、保障条件及具体时间。可以在百度上搜索所研究的小课题中的关键词,那么相关的书目就会呈现出来,读什么书一目了然。如《SPARK应用研究》,大家可以通过将“SPARK”和“球类教学”输入到百度上搜索,撰写出本研究读书学习计划:

(1)读《中学生体育与健康课程标准》,每天半小时(2012、2—2012、4)。

(2)读学校体育类杂志相关球类教学设计及SPARK课程的系列文章,每天半小时(2012、5—2012、9)

(3)读《美国学校体育国家标准研究》,每天半小时(2012、9—2012、11)。

(4)上网查阅SPARK的相关文献资料及他人最新研究成果,学习时间伴随整个研究过程。

2.课题研究具体时间安排

所谓课题研究具体时间安排就是研究者进行小课题研究的实施步骤和时间规划,对研究的具体阶段、安排等做出设计,一般小课题研究分为三个阶段:准备阶段、实施阶段和总结阶段。研究者需要在这一板块阐述清楚每一阶段的任务、方法、措施和具体活动安排,即每一阶段研究者需要做什么?怎么做?这里需要强调的是和研究方法的撰写一样,时间安排切忌太泛。如《SPARK应用研究》具体时间安排:

第一阶段,课题研究准备阶段:2011年2月—2011年3月。

运用文献资料法,查找有关资料,召开本校教师座谈会,编制球类体育课教学效果调查问卷、观摩SPARK球类课录像,全面地调查和了解目前我校球类单元教学的模式,并对利弊进行整理分析,确立此研究课题。

第二阶段,课题实验阶段:2011年3月—2011年12月

结合前期座谈记录、问卷调查和案例分析所呈现出来的教师在球类单元教学中各个环节的操作方法,运用个案研究法、行动研究法,通过校级理论讲座、教学观摩、案例剖析、反思交流等方式,梳理出如何灵活运用SPARK课程理念,让教师认识到运用SPARK课程理念进行球类单元教学的价值,研写本土化SPARK球类教学设计,并将其应用到实际的教育教学中去,通过反复的实践、思考、改进,探索出基于美国SPARK理念的球类单元教学活动组织与实施的具体方案。

第三阶段,课题总结阶段:2012年1月—2012年2月

在实验的总结阶段,主要是总结本土化SPARK球类课教学模式在实验过程中的一些经验教训并把它们形成文字。撰写结题报告,整理实验的相关资料及实验成果,为实验的全面验收做好准备。

五、完成读书笔记与研究成果的具体时间安排

这一板块研究者需要阐明对研究成果的预设,包括课题研究过程中所读书目的所思所获以及课题研究的阶段性成果,也指最终成果形式及研究的过程和研究的结果以什么模式来表现,一般有论文、研究报告、课例等。读书笔记撰写的规范格式为:阅读《XXX》、读《XXX》有感或所思或所获等,完成时间XX年XX月。如:阅读《中学生体育与健康课程标准》,完成“读《中学生体育与健康课程标准》我的反思”读书心得,完成时间2012年6月。其他研究成果的规范撰写格式为:《XX》论文或课例或研究报告,完成时间XX年XX月。如:完成《当前我校球类单元课程教学效果》的调查报告,完成时间2012年9月。研究者在预设这一板块时往往很难准确的预设自己的研究成果,这里也有一个小窍门,在课题方案第二板块中我们已经预设出了研究的内容,研究成果的预设完全可以根据研究内容推算出来,如:研究内容3:基于美国SPARK理念的球类单元教学活动设计研究。对应的研究成果就可以预设为:完成《基于美国SPARK理念的球类单元教学活动设计》的论文,完成时间2012年12月。

至此一个完整的小课题开题报告就算完成了,一个好的研究方案即开题报告,是取得研究成功的一半,成功的另一半,则是将已经确定的开题报告化为实实在在的行动。需要说明的是,并不是所有的小课题开题报告都要固守这一模式,本文所介绍的这一模式是笔者长期从事小课题开题立项过程中总结出的最为规范的一种模式,希望对广大一线体育教师进行体育小课题立项研究有一定的帮助,如有不当之处还请批评指正。

第11篇

年终工作总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,下面就让小编带你去看看社团活动工作个人总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!

社团活动工作总结报告1三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,花样跳绳,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。

其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。

社团活动工作总结报告2在过去的一年里,电子竞技社在研院团委,和研院学生会的大力支持和悉心指导下,在兄弟社团的积极配合下,在全体社员的共同努力下,取的了不菲的成绩,其成绩主要在以下几个方面取得突破:

1、内部建设和文化建设的突破

(1)DOTA比赛的组织,调剂,报名,招人;

(2)社团邮箱、QQ群等信息交流系统的日常维护和不断的优化;(3)社员档案、活动策划书等社团活动资料的整理和管理;

(4)社员们在寝室文化节、女生节等活动中,加强了社员之间的交流沟通;这些活动的举行,都极大的提升了,社员的荣誉感和归属感,增强了社团的凝聚力,和团结心。

2、电子竞技知识学习和实践,专业竞赛的积极参加,取到了突破性的进展

(1)“电子竞技”和“比赛”等培训,让全体社员对电子竞技等专业知识有了更加深刻的认识和体会;

(2)11年23月初,在社长的带领下,组织了寝室文化节DOTA电子竞技大赛。

当然,在这一年中我们也有很多不足之处,主要有以下三点需要加强:

1、社团活动创新还需加强

社团因为刚成立有些经验不足,仍然需要加强,社团品牌活动的创新性突破。

2、社团的人才培育机制还须进一步的完善

通过对电子竞技学习来加强对社员综合能力的锻炼,是我社的立社之本。然而,由于城市地理位置和经济水平,社团本身的软件和硬件基础的限制,人才培养机制必须加强科学化、人性化和差异化的建设,培养力度有待加强,培养方式有待创新。

3、社团活动的品牌宣传必须形成品牌化、系统化和立体化

社团活动只有通过网络、户外媒体和纸媒及口碑宣传,才能取得上级主管部门的充分认可和大力支持,才能赢得全校师生和兄弟组织社团的积极配合,才能塑造和提升社团的品牌形象,扩大社团的品牌影响。

前事不忘,后事之师,只有善于总结,才能长于学习,快于成长。最后,我代表电子竞技社全体成员向以后的全体社员提出以下期望:坚决要加强,和院团委、院学生会和指导老师及全体社员的交流,充分调动社员的积极性、主观能动性和创造性。

大学路上,电子竞技社和我们一路同行!青春途中,我们与电子竞技社共同成长!我的工作总结报告到此结束,谢谢大家!

社团活动工作总结报告3校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们带给了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但能够起到放松情绪舒缓压力的作用,

而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自我的沟通潜力、组织潜力、表达潜力、处事潜力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自我的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自我的才华,锻炼个人的潜力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

我也根据自我的兴趣爱好选取了自我喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时光并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正好处。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛,由于我进入社团的时光不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不明白该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不明白流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、推荐。最后,在我们的共同努力下,最后成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我潜力,增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚礼貌、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会职责感,增强团队意识和群众荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织潜力、协调潜力、表达潜力,人格、心理等都得到不一样程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

社团活动工作总结报告4回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。

一、确立社团活动目标

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

二、开发社团校本教材

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的__较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。

三、加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等__个类别,共____个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

社团活动工作总结报告5为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动,涉及项目多达30来个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。

一、玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。

篮球是我校传统社团项目之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作,但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在历次嵊州市中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中,多次挺进前三强,如在去年的联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评,20____年,我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。

二、科技制作,开启孩子智慧的又一扇门。

以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的美术教师陈敏柯老

师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的兴趣,更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中,航模、海模,小制作、小创造、小发明,均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点,嵊州市电视台《教育在线》栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新,多突破,学校方面也给予

了有力的经费保障。如在20____年的元宵节灯展中,陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》,构思巧妙,意蕴深刻,但制作这两盏灯的预算也大概需要五、六千元钱,学校二话没说,专门拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖,学校也荣获团体优胜奖。

由于我校的科技创新教育方面的出色成绩,20____年,学校被嵊州市教育体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。

三、群舞蹁跹,捕捉百花园中舞蹈的精灵。

第12篇

一、研究对象与方法

1.研究对象:对河南省――焦作、济源、三门峡、安阳、平顶山五地市的篮球运动发展较好的农村随机发放调查问卷1000份(问卷回收率100%),并对乡村领导及相关专家20余人进行访谈。

2.研究方法:本文采用了问卷调查法、专家访谈法、测量法、数理统计法和对比分析法等方法进行研究。

二、研究结果与分析

1.河南省农村篮球运动发展现状

(1)农村篮球场地设施的建设发展迅速

体育场地设施是实施“全民健身计划”、“奥运增光计划”以及发展体育产业的重要条件。河南历次体育场地普查报告表明,标准篮球场地呈逐年增加,从1974年的7836个至2004年底已经达到27894个,占体育场地普查标准场地总数37192个的75%。

问卷调查显示篮球运动场地占农村体育场地的93%,有97%被调查者所在村庄有篮球场地。这些数据可以看出篮球运动是河南农村的传统体育项目,也是农村的龙头体育项目;它充分地反映了农村体育运动的特点和篮球运动在农村体育发展中具有的重要地位。

(2)农村篮球运动发展得到各级领导的高度重视

调查结果显示,76.7%的调查对象认为各级领导对“农村篮球运动”的发展非常重视和重视。访谈结果也表明,农村篮球运动的发展受到了河南各级领导的高度重视,各级领导都充分认识到了篮球运动在农村体育文化建设中的重要性,并给以了高度支持。

(3)农村篮球运动得以蓬勃发展

问卷调查显示,89.3%的农民群众喜欢篮球运动。随着农村经济的发展,河南农村几乎村村都有篮球场地和篮球队伍,他们通过组建业余篮球队伍、举办业余篮球赛等一系列措施,开展丰富多彩的群众篮球运动,让越来越多的群众喜欢篮球、懂得篮球、投身于篮球运动中,促进了农民篮球运动的普及开展,使河南的农村篮球运动得到了蓬勃的发展。

2.篮球运动对农村群众体育发展的作用

篮球运动是人民群众喜闻乐见的体育活动,具有群体性、广泛性、竞技性、方便性等特点,以及其他各类体育运动不能替代的作用。河南立足于良好的群众体育基础和热爱篮球运动传统的自身实际,依托创建新农村为契机,把加快发展农村篮球事业作为最佳切入点,促进农民体育的发展,创建农村体育文化。篮球运动在河南农村有着极为广泛的社会和群众基础,改革开放以来,河南农村的经济飞速的发展,平原地区基本实现了农村的城镇化,山区农村也实现了农业作业机械化,基本上实现了小康村的目标。这些改变使河南农村人民的就业结构发生了根本的改变,致使农民的余暇时间增多。随着经济和人民生活水平、方式的改变,群众的文化生活得到了相应的重视,越来越多的人投入到体育运动中来,使河南的农村体育事业发展较快。同时,河南各地市政府和社会各界高度重视篮球运动的发展,为篮球运动提供了良好的发展环境。现在的河南从城镇到农村,从学校到机关,从厂矿到社区,从老人到孩子,篮球运动已经成为一种不可替代的健身、休闲、娱乐活动,在农村成为参与人数最多,普及率最高的体育项目。

问卷调查表明,分别有92.7%的人、83.1%的人是为了增强体质和丰富业余生活而参与篮球运动,很多年轻人因为喜欢篮球运动成为新的体育人口。说明篮球运动在河南的农村体育活动中具有很明显的群体优势,达到了增强人民体质的目的,推动了全民健身活动的开展。

随着篮球运动在河南农村的全面普及和发展,使人民群众通过篮球运动增强体质,提高全民素质,进一步贯彻落实了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》和《全民健身计划纲要》,使全民健身活动在河南有了一个坚实的载体,推动了河南农村群众性体育活动的开展;篮球运动带给了农民群众生活的健康和健康的生活;培育了农村群众的终身体育意识。

3.篮球运动对构建和谐新农村的促进作用

(1)提高了农村人口的整体素质

从调查看出,大多数农民群众通过参与篮球运动,极大的丰富了他们的业余文化生活,身体素质得到了提高,增强了自信心和交往能力;发泄不良的心理情绪,改变了个人的一些不良习惯;同时也减少了人们就医的次数和一些医药开支。篮球运动在增强人们身体素质的基础上,促进人们心理素质的稳定,从而提高了人口的综合素质,为农村的社会发展提供更多更好的人力资源。

(2)促进了农村社会文明的进步

农村篮球运动发展促进社会文明的进步主要反映在以下几个方面:

①对群众的教育作用:人们参与篮球运动的同时,受到严格的规则、裁判的裁决等约束、限制,规范了参与者的行为语言,增强了参与者社会道德感。

②培养拼搏精神和集体主义观念:篮球是以激烈的对抗形式出现的一种运动,是随着人类文化的进步而发展起来的一种特殊的、社会化的“战争”。农村业余篮球比赛极大地激发了农村群众逢先必争的精神,使他们的集体主义精神、拼搏进取精神在这种氛围中不知不觉地被激活。

③促进社会公德的进步:如济源市在农民篮球擂台赛举办之初,每一场赛事下来场地内到处都是观众扔下的纸屑、果皮等废弃品,而后来维护环境的清洁已经成为广大农民观众的自觉行动。

④改善社区、村际关系:篮球运动不仅是一项健身、娱乐的运动项目,更是一种人与人之间沟通交流的语言。在河南农村,无论是节庆、典礼,还是村镇之间的联谊、慰问,篮球比赛总是必不可少的助兴节目,通过球赛,人们更加拉近了彼此之间的距离。

(3)改善农村的社会治安状况

由于篮球运动的普及,越来越多的农民群众投身到篮球运动中去,改变了人们的生活习惯,农村的社会治安状况也得到了改善。调查显示,农村的社会治安逐年好转,赌博、打架斗殴、偷盗等案件越来越少,给人民群众提供了良好的生活和工作环境。

三、影响农村篮球运动可持续发展的因素及对策

1.影响农村篮球运动可持续发展的因素

通过对专家领导的调查,发现影响农村篮球运动可持续发展的因素主要有:管理体制滞后、资金缺乏、缺乏教练和篮球人才、体育管理人才匮乏、领导重视的连续性和竞赛水平不高等。

2.农村篮球运动发展的对策

(1)要请进来,走出去。为了促进农村篮球事业的发展,要积极引进高水平专业师资或队员到农村学校或企业工作,建立固定的篮球队伍,以竞技带动普及;政府部门要加强对农村篮球运动发展的管理,提供优秀的基层管理人才。

(2)完善资金投入。为了更好地发展农村的篮球事业,在政府资金投入不足的情况下,要多渠道吸引资金来发展篮球事业,特别是要吸引社会力量来共同发展,应积极创造吸引企业等赞助农村篮球事业的社会环境。

(3)培育农村篮球文化良好的人文环境。发展农村篮球,要营造良好的人为环境,要树立人们的篮球意识――即人的观念、思维方式和行为方式,自觉地认知篮球对人们物质生活、精神生活的指导作用。注意在农村精神文明建设中,发扬篮球运动的作用,为率先实现小康社会提供精神动力。

四、结论与建议

1.广泛的篮球运动传统和深厚的人文经济背景,以及领导的高度重视和支持为农村篮球运动的发展提供了良好的现实条件。

2.农村篮球运动的发展,丰富了农村人民群众的业余文化生活,促进了全民健身活动的开展;发展了身体、心理素质,改变了一些传统陋习,提高了人口整体素质,促进了农村文明程度的提升,对构建和谐社会和建设社会主义新农村起到了积极的作用。

3.农村篮球运动的发展还处于起步阶段,资金的投入还存在一些不足,体育管理人才匮乏,需要领导切实的重视,为农村篮球运动的可持续发展提供更加有力的保障。