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团推优自我总结

时间:2022-04-15 06:23:25

团推优自我总结

第1篇

【关键词】高校共青团;推优工作;育人

我国高校作为意识形态的重要阵地,肩负着培养社会主义接班人的重担,也是西方国家与我国争夺人才的重要场所。作为汇集青年大学生的政治组织——高校共青团就肩负着重要的使命和重担。中国共青团是连接团员青年和党组织的桥梁,是培养发展党员的助手和后备军。而“推优”,是团组织的重要工作之一,它指团组织推荐优秀团员作为党的发展对象,是党组织赋予共青团的光荣职责,是共青团组织充分发挥党的助手和后备军作用的重要体现,是广大团员青年健康成长的迫切需要。能否充分发挥高校共青团推优工作的育人功能,为党组织提供充足的“后备人才”,关系到这场争夺战的成败,关系到未来党和国家的发展。目前,“推优”工作可以说是新时期高校加强思想政治工作最为有效的途径,对青年学生的成长而言,是一个深刻的思想教育过程。做好“推优”工作是保持党的肌体富于青春与活力,党和人民的事业后继有人,从而保证党的事业在新世纪长远发展的需要。

一、高校共青团推优工作育人功能的展现

高校共青团组织推优工作的育人功能,可以从推优工作终极目标的导向性、推优对象自身的榜样示范性、推优大会召开过程的启迪教育性、上级团组织审核结果反馈的强化反思性四个方面和层次来理解和把握。

1.推优工作终极目标的导向性方面的育人功能

目标是个人发展愿望的指向,反映个体的理想和追求,对自己做出字评价和预期,本身也是一个自我引导和教育的过程。目标就是导向,正确的目标和崇高的理想催人奋进。培根说过:如果目标没有摆对,就不可能把路跑对,一个能保持着正确道路的瘸子总会把走错了路的善跑的人赶过去。当前随着我国高等教育进入了大众化阶段,青年大学生团员数量大增,很多高校学生团员比例高达90%以上。无与伦比的北京奥运会、举世瞩目的上海世博会、“5·12”汶川特大地震的考验、世界金融危机背景下中国经济保持快速增长、GDP已超越日本跃居世界第二位等现实,使大学生们由衷感到:“近年来这一系列重大成就和标志性事件,宣示了中国共产党的坚强领导地位与卓越能力,我们为生活在这个时代而骄傲和自豪。”教育部2010年对大学生思想政治状况调查来看,89.6%的大学生对“党的执政能力进一步加强”表示“非常乐观”或“比较乐观”。党领导的中华民族振兴的现实,奠定了“党在我心中”的坚实基础。中国共产党的英明与伟大,对青年学子们有着巨大的吸引力,使他们对党的关注度大大提高,入党积极性空前高涨,据武汉大学等高校调查,2011年初有入党意愿的在校大学生达79.2%。高校共青团推优的终极目标就是推荐优秀的大学生团员加入党组织,成为一名光荣的共产党员。推优可以说是高校学生党员发展工作的一个必经程序和重要前提,对那些积极追求加入党组织、信念坚定的大学生来说,首先通过推优就成为了他们的一个阶段方向和进程,能激发他们的积极性,引导他们产生更大的发展动力,激励他们不断进步,不断攀登,更加积极的向党组织靠拢,有助于在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。推优工作终极目标的导向育人功能也就由此而显现出来了。

2.推优对象自身的榜样示范性方面的育人功能

它是指被基层团支部所推荐的优秀大学生团员个体总体素质和言行的示范性在其所处的群体中的榜样教育作用。能被团支部作为推优对象是有严格条件的:必须是写入党申请书满半年并参加团内生活一年以上,成绩优良无不及格门次,参加业余党校学习并结业,在所属团支部内摸底民意测验中获半数以上选票的团员。高标准下的推优对象一般是学生中的佼佼者,全面发展的典范。他们“政治上靠得住、学习上立得住素质高、工作上靠得住”,在本班中享有较高的群众威信。他们的形象、能力和人品等就是一本活生生的教材,这种高素质体现出来的先进性,对其所在支部的同学具有强大的示范性,往往被选择为榜样和典型,具有强大的榜样作用和激励作用,是感召和指引周围同学发展进步的一种巨大动力。这种“以点带面”、“发展一个,带动一片”的育人功能得到了充分的体现。

3.推优大会召开过程的启迪教育性方面的育人功能

团支部推优大会召开过程其实是一个动态过程。它的育人功能主要从三方面来体现。第一是推优大会所营造的教育氛围上。在现场,团旗高挂,所有人员齐唱代团歌,推优对象向大会做思想汇报,班主任、院系团总支书记参于其中。这种庄重热烈的政治氛围使身处其中的人难免受到感染,形成了一种潜移默化的教育意义。其次是各团小组就推优对象的表现展开评议的过程,每个成员一般就推优对象过去思想、学习、工作和生活中的表现做出最后的评价,并进行大会最后的表决。比较才知道差距,推优对象的优秀表现易引起群体成员的反思和参照,其实也是一个自我教育的过程。最后是院系团总支书记讲话的启示指导性作用。团总支书记一般就推优大会和推优对象做出评价,帮助普通团员提高思想认识和学习党的基本知识,树立正确的人生观和价值观,改变不良的心理倾向,勉励推优对象和全体团员继续学习先进争当先进,起到鼓舞士气和人心的巨大作用。

4.上级团组织审核结果反馈的强化反思性方面的育人功能

在基层团支部将推优结果上报之后,院系团总支和校团委要对推优结果进行调查审核,尤其是院系团总支要本着高度认真负责的态度派专人去和推优对象有关的群体和个体进行更加深入的了解考察和核实,并就推优对象的政治思想、道德品质、工作学习生活,群众基础等情况,召开团总支委员会进行讨论,通过之后报校团委审核备案。院系团总支将最后的结果反馈给团支部,并有团总支书记亲自找推优对象谈话,反馈来自各方面的意见和建议,对其不足提出合理指导建议,并把结果上报党组织。推优对象的联系人和支部书记会接着找其谈话教育。三环紧紧相扣,进行教育管理,以组织谈话的庄重形式为其指明今后努力的方向,也是一次深刻的理想信念教育,易引起推优对象的高度重视和深刻反思,起到强化教育作用。

二、全面加强建设,充分发挥推优工作的育人功能

1.积极争取党组织对“推优”工作的重视和支持,以形成“党建带团建”、团建促党建的良好局面

共青团的性质和地位,决定了共青团建设是党的建设的重要组成部分。只有坚持党建带团建,才能使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到充分体现,才能使共青团始终坚持培育“四有”新人的根本任务。搞好“推优”工作是加强“党建”与“团建”的最佳结合点,高校团组织必须做好这个结合点的工作,既要服务于党的建设,也要兼顾团的自身建设,突出团的先进性,要加强对积极要求进步的青年团员的培养、教育、推荐工作,使一大批在德、智、体、美等方面表现突出的真正优秀的团员积极分子脱颖而出,加入党组织,在党组织的培养教育下更快更好地健康成长。

2.加强基层团干部的队伍建设,增强团组织的战斗力和吸引力

团干部素质的高低直接关系到团的各项工作的开展。加强团干部队伍建设,首先注意团干部的选拔和配备,加强团干部的上岗培训,通过开展“青年马克思主义工程”岗前培训,使他们熟悉掌握共青团工作的业务知识,了解工作的制度和程序,便于工作开展。像我校规定团总支书记必须要青年教师党员担任,各教学班团支书必须有党员或品学兼优的入党积极分子担任,并定期进行培训和工作交流,以保证推优工作的质量和水平,从而增强团组织的战斗力和吸引力。

3.加强“推优”工作的制度化、科学化、规范化建设,保证推优工作质量

加强“推优”工作的制度化、科学化、规范化建设,进一步完善具有指导意义和操作的工作制度和工作程序。如团员青年思想状况分析制度、入党积极分子教育制度、推优工作实施细则和指导意见、“推优”对象的审查考核制度等等。重点健全“推优”工作档案,加强团员队伍档案、入党积极分子档案、团员和入党积极分子培训档案的建设和管理,进一步提高推优工作的质量。坚持定期向党组织汇报协调制度,优化“推优”工作外部环境。

高校共青团应始终把“推优”工作作为党组织交付的一项重要的政治使命,作为体现共青团组织先进性的重要标志,作为团结凝聚、教育培养大学生团员的重要工作形式和工作载体,以新世纪的时代特色主题统揽推优工作,把中国特色社会主义理论的主旋律贯穿于推优的全过程,高度重视、认真对待、扎实推进,全面充分发挥它的育人功能,以源源不断地向党组织输送优秀的新生力量,从而为新时期推动中国特色社会主义建设事业做出自己的贡献。

参考文献:

[1]顾海良.共产党为什么能吸引青年大学生?[N]人民日报海外版,2011,6,18.

[2]蔡华锋.加强高校党建带团建“推优”工作的意义及途径[J].学校党建与思想教育,2010(35).

[3]陈涛.创先高校党建带团建工作的思考[J].教育与职业,2011(5).

第2篇

一、精心组织,抓紧机遇,大力加强思想政治教育工作

思想政治教育工作是团委工作的重中之重。一年来,我学部团总支紧密围绕学院的工作部署和校团委的工作中心,长抓思想政治教育工作,着力开展了形势多样的、有针对性的活动。

1、精心组织主题团会

团总支组织部根据院团委的组织生活的安排及每周的时事进展,选取一个主题,由各团支部开展讨论、演讲、集体学习、观看录像等多种形式的主题团会。各团支部召开的团会紧扣时事热点,讨论时事动态,如学习党的xx大精神系列活动、“大学生创业之我见”等主题辩论赛等。团总支组织部对各支部的团会严格要求,不仅派选学生干部参与检查各支部的团会,而且将团会建立长期档案,将每次团会召开的情况及效果作为五四评优的重要依据。我学部大部分团支部都能按照相关要求,积极准备和精心组织每一次团会。

2、大力加强干部培训班培训的力度

干部培训班是加强广大团员干部理论素养的重要阵地。为了切实有效地促进广大团员,尤其是新生干事对团的理论知识的学习,提高广大团员的思想政治觉悟,三年来我学部举办了多期干部干事培训班,邀请党委综合部唐天利老师,团委书记田文明老师就如何规划大学生涯、共青团员的基本素质、如何提高学生干事和学生干部的工作能力等问题,进行了讲解。每期培训都有3课时,采取老师授课、有经验的学生干部经验交流,普通干事干讨论交流等形式进行。干部培训班的培训,从措施上保证优秀共青团员能及时得到组织的培养和教育,同时也激活了团组织间、团干和团员间的竞争意识。

3、积极做好团内推优工作

共青团是党的助手和后备军。因此,团内推优工作显得至关重要。长期以来,我学部团总支一直严格把关,确保把最优秀的一批团员选拔出来推荐到党校学习。在推优过程中,不断改进推优机制,明确推优标准及操作流程,强调班导师、团支部在推优工作过程中的责任和重要作用,加大了推优力度,取得了积极效果。三年来,团总支共推荐了104优秀团员光荣地加入了中国共产党。

4、做好新生入学教育工作

为了缩短新生入学适应期,帮助解决新生在思想上、学习上、生活上存在的一些问题,学部团总支积极协调各方面的关系,精心组织了一系列新生入学教育活动。每年我学部都会在开学之初邀请优秀学生和学生干部传授大学学习经验。这些讲座深受广大新生的欢迎和好评。

二、特色鲜明,推陈出新,加强推进校园科技文化建设

为了丰富广大青年团员的课外生活,让广大同学参与到活动中来,本着为广大团员青年服务的原则,学部团总支广泛开展了各种形式多样,特色鲜明的科技活动和文化活动。

三年年来,我学部举办或指导学生会举办了各类文化体育活动。其中包括一些影响深远的传统活动。

1、XX年10月:

建筑与艺术学部团总支学生会成立。

2、XX年11月:

学风问卷调查: 旨在深化学风建设,增强学习意识,在加强学风建设的同时,通过调查问卷等形式对全院学生进行思想道德的培养。

3、XX年12月:

配合院团委组织元旦游园晚会。

4、XX年3月:

第一届庆“三.八”女子环校长跑比赛。

5、XX年5月:

配合院团委组织学生参加“五.四”晚会的表演。

6、XX年9月:

班级力量拔河比赛。充分锻炼了各班的团队合作能力。让班级与班级之间不分年级不分专业的用体育活动的方式相互交流,相互沟通。

faceto face交流会。邀请了大二,大三的优秀学长为新生们举办了face to face新老生经验交流会。老生们用自己的实际经验为新生指明了大学的方向,让他们在英语学习和考研等方面找到了奋斗的目标,使新生受益匪浅。

7、XX年11月:

阳光行动。用义务卖报的收入去慰问爱心医院的患病儿童,此次活动在社会各界的配合下获得充分好评,充分发挥了我学部学生关心弱势群体,爱心回报社会的品质。

8、XX年3月:

成功地举办了武汉工程大学邮电与信息工程学院第二届庆“三.八”女生环校长跑比赛。

9、XX年4月:

女生形象设计大赛。此次活动的主要目的是为了展示我学部女大学生青春风采的一面,同时也挖掘了她们各具特点的形象设计潜能。

东湖环保行动。活动展现了我院学生的环保意识,促使我市东湖风景区成为“山更绿、水更清、环境更优美”的旅游景点,为创建文明城市献出自己的一份力。

10、XX年5月:

“五.四”歌会。我学部作为其中一支歌队在历时2个月的排练中充分配合院团委的工作,积极参加,用心排练,演出中表现良好,为我学部争得荣誉。

11、XX年9月:

班级力量杯拔河比赛。

faceto face交流会。我学部在XX年10月12晚邀请了大二,大三的优秀学长为新生们举办了face to face新老生经验交流会。

XX年秋季田径运动会,我学部获得了“男子团体冠军”和“女子团体冠军”两项殊荣。男子运动项目中夺得多项第一,并且刷新了多项上届运动会成绩。本次运动会,我学部不仅突出了团结、传承、实践、创新的活动主题,更彰显出了学部学子积极进取,努力拼搏的青春活力。

大学生就业讲座:为06级毕业生未来如何正确的择业提供一些建议。

12、XX年11月:

“一人一梦”主题活动。组织大学生志愿者,团总支学生会干部,观看以献爱心,为社会做贡献的主题电影。

大学生成才讲座。

团总支学生会干部调研。

13、XX年12月:

12.5国际志愿者日文艺汇演;团学代表大会;元旦游园晚会

三、着眼校内,兼顾校外,广泛开展志愿者活动。

1、迎新期间服务新生

在新生入学报到期间,总有一支队伍活跃在接待新生的各个岗位上,为每一个初来武汉工程大学有点与信息学院的同学送去了一份关怀和帮助。他们就是我们建筑与艺术学部青年志愿者服务队。我学部的志愿者服务活动,突出了为学生服务的思想,高质量,高水平地完成了所承担的工作任务,为迎新工作的圆满成功提供了强有力的保障。

2、运动会后勤保障工作

在学校一年一度的校运动会中,我学部青年志愿者表现突出。在运动会开始之前,志愿者们就做了大量的准备工作,统计参加运动会的同学,并给他们做运动会志愿服务动员。在两天的时间中,我学部青年志愿者们做好了饮料派发,新闻稿传送,看管同学衣物等工作,为学院运动会的顺利召开和我学部运动健儿取得优异成绩做出了自己的一份贡献。

四、注重实践,勇于创新,深入开展社会实践活动。

XX年7月我学部学生在红安进行了第一次社会实践,火红的七月,我们用青春让大学生志愿者的红旗飘扬在红安这片红色的热土上,在以后的学习和工作中,同学们发扬红安革命老区“要革命,不要家,不要钱,不要命;图贡献,不图名,不图利,不图钱”的革命精神,让自己的聪明才智和青春年华在广大农村舞台中午升华。

XX年7月我学部在襄樊进行了第二次暑期社会实践。本期暑期社会实践活动给予每个队员的不仅是知识,更多是锻炼和实践的机会。让学生走出校园,走向社会,走上与实践相结合的道路,到社会的大课堂去见世面,检验知识,锻炼能力,为今后更加努力的学习提供动力,为服务社会打下基础。

同学们在社会实践活动中,战高温、冒酷暑、下基层、体民情,用自己的实际行动诠释了当代青年大学生关注祖国、关注社会、关注民生的良好精神面貌。在社会实践中,涌现出了一批先进个人和集体,受到了有关部门的表彰和嘉奖。

五、严格管理,合理革新,不断完善自身组织建设

团总支健全合理的组织建设是全面提升学生干部的凝聚力、战斗力和创造力的基础,也是团总支服务、引导、教育广大团员青年的重要保障。

1、健全团总支组织机构

建筑与艺术学部团总支现共有团员947人,团员人数多,队伍结构合理,工作扎实有效。为了更好的调整学部力量,发挥整体优势,增强各项活动的参与性,经过三年的尝试,目前,学部团总支已拥有一个分工明确,结构合理的组织机构。基本框架如下:

学部团总支包括书记一名(老师),负责总体协调我学部团学工作,学部团总支副书记两名(老师学生各一名),分别具体负责院团委的日常工作,其下设办公室、组织部、宣传部、社会实践部、外联部、学科部、生活部、文体部、勤工治保部、权益保障部和43个基层团支部。

2、加强基层团支部建设

学部团总支一直以来非常重视基层团支部的建设,虽然我院团支部数量较多,但每个团支部都有自己健全合理的领导班子。同时,学部团总支也按照院团委下达的指导意见,结合各个基层支部的实际情况对其进行宏观调控,灵活把握。

3.严格管理团籍、团费

学部团总支本着求真务实的工作作风,按时完成各个年级团员的团籍注册工作,按时完成新生团组织关系的转入及毕业生团籍转出等一系列工作。同时,团总支对团费的收缴及管理也进行了严格把关。在院团委的统一安排下,团总支组织部对团费进行严格管理。

六、宏观把控,合理指导,正确引领学生会开展工作

我学部团总支强调学生会自身组织建设,紧抓学生干部的培训及换届工作。在开展活动过程中,悉心指导,充分调动其主观能动性;严格管理,增强其服务意识、奉献精神。三年来,学部学生会开展了很多参与性强、影响力大,深受广大同学喜爱的文体活动,如英语四六级经验交流会、学习经验交流会等,受到了同学们的热烈欢迎与一致好评。

七、今后工作展望

1、不断探索团学工作模式,创新工作思路。团学工作是高校学生思想政治工作的重要内容。开展丰富多彩的团学活动,是高等学校实施素质教育的有效途径。为此,我们建筑与艺术学部团总支决心在今后的工作中,不断探索团学工作模式,创新工作路。我们要紧紧围绕学院工作大局,以服务团员青年为理念,以先进思想育人为中心,结合我学部实际情况,充分发挥学部的传统优势,扎实地做好学生科技创新工程、素质拓展工程、社会实践工程、校园文化工程,不断开创我学部团学工作新局面。

第3篇

一、成立人文学院“创先争优”活动领导小组

我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动,成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长,学生支部书记及团支部书记共同参与的宣教活动领导小组,小组成员如下:

组长:

副组长:

组员:

领导小组全面负责领导本次创先争优活动,制定宣讲活动计划,督促、检查学院各团支部开展的学习、宣传、落实活动。

二、创先争优活动重要意义

在党的基层组织和广大青年团员中深入开展创先争优活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。团中央明确要求,要坚持党建带团建,以基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动;要通过党员带群众、党内带党外,让创先争优成为全社会的价值取向,推动全社会形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。

共青团作为党的助手和后备军,必须坚持党建带团建原则,必须发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,紧跟党的重大部署,开展团内创先争优活动。要充分认识到在团的基层组织和团员青年中深入开展创先争优活动,是党建带团建的重要载体,是团的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动,对于激发各级团组织生机活力,进一步加强对团员青年的思想引导,进一步提升服务团员青年的水平,进一步活跃团的基层组织,促进各级团组织和广大团员青年更好地服务党和国家工作大局,促进学校各项事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。

三、创先争优活动总体推进时间

(一)宣传动员阶段

本次活动的宣传动员我院分为两个层次,一个是针对学生支部、各班团支部开展动员,通过学习文件精神和学院活动计划,提高学生干部对本次活动的认识和重视程度,培养广大青年团员创先争优意识;二是针对全体团员的宣传和动员,通过班级主题团活的方式开展对广大共青团员的宣传和动员活动,在我院形成创先争优的浓厚氛围和价值导向。

(二)具体实施阶段

以学院组织和团支部组织两种方式开展形式多样的学习和宣传活动,通过理论学习、主题团活、志愿服务、社会实践、先进表彰等形式,丰富创先争优活动的宣传内容,增强宣传效果,巩固和扩大实践活动成果,增强基层组织的创造力、影响力和战斗力。切实将宣传活动融入到学生学习、工作和生活的各个环节。

(三)总结验收阶段

1、各团支部上交学结、学习心得、活动照片、影视材料。

2、学院验收各班总结,形成学院总结汇编。

3、总结整理学院学习情况,上交校团委。

四、创先争优活动开展的具体活动计划

(一)开展学习活动,深入学习“创先争优”精神内涵,响应创先争优的号召

理论学习活动始终是展开活动的基础,为保证创先争优活动扎实有效地开展,使树立创先争优意识深入学生内心,我院计划开展如下活动:

1、“创先争优”主题团活学习

(1)学院下发学习材料

(2)要求班级主题团活有计划、学习记录,学习后有总结、学生有学习心得。

(3)分团委学生支部委员参加到班级团活中来

2、“创先争优”学习心得交流会

在全院学生以班级为单位学习后,我院将组织党员、团员、积极分子、学生干部、普通同学代表召开主题学习心得交流会,深化学习内容,通过党员、团干部的模范带头作用带动身边的同学树立先进的创先争优意识。

(二)以创先争优活动为载体,推动我院共青团的工作再上新台阶。

我院开展形式多样的创先争优活动,引导青年团员在志愿服务上创先争优,在整体素质上创先争优,发挥先进榜样的作用,推动我院共青团的工作上升到新的高度。

1、公开承诺

每名团员员签署《团员公开承诺书》,将创先争优意识通过公开的方式明确到每个团员。采取适当的方式向团支部及团员公布,作出承诺、接受监督,公开承诺内容,进一步扩大巩固实践活动成果。

主办部门:分团委形式:签署承诺书

2、开展班级团支部的座谈会

我院依托基层团支部,进一步加强引导,结合学校、班级中以及身边的优秀代表的先进事迹,充分发挥典型作用,发挥共青团的职能优势,在广大学生之间广泛征集宣传树立创先争优先进意识,广泛吸引和凝聚广大团员青年积极参与到活动中来,提升本次活动的学生参与力度和效果。

主办部门:分团委形式:座谈会

3、实践服务活动

开展创先争优活动要与发挥团员模范先锋作用相结合,以相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体,以我院社工连为依托,积极探索和拓宽实践基地,引导我院团员树立强烈的服务观念,积极参加实践活动。

主办部门:分团委形式:参加实践活动

(三)在青年团员中开展相关的专题培训班,提升青年团员的学习水平

学院整合资料,邀请校内外专家到学院为青年团员进行相关的讲学,使学生骨干,积极分子充分发挥模范带头作用。加深自身对创先争优的认识和其所隐含的重要意义,提升团员青年的学习水平,推动创先争优活动取得成效。

主办部门:分团委形式:开展专题培训

五、强化落实实施,推动创先争优活动不断取得新成效

此次创先争优的活动意义重大,我院一定将此次宣教活动抓细、抓实,将其作为一项经常性和具有指向性的工作,学院分团委和各班级团支部以及团干部要加强督促检查,及时了解掌握活动进展状况,总结交流经验,研究解决问题,督促工作落实。使广大学生充分认识树立先进的创先争优意识对于指导其自身成长成才的重要作用和深远意义,将创先争优意识上升到广大同学的学习、实践过程中。

我院分团委将此次“创先争优”活动作为破解工作难题、提升工作水平、推动事业发展的重大契机,努力通过“创先争优”活动推动团的各项工作实现新发展。提高基层团建水平,确保活动取得积极有效的成果。

第4篇

为了切实发挥组织部在团学中不可替代的重要作用,我部门已经召开会议,明确围绕党的中心工作,结合青年团员的实际,充分吸取10届组织部的成功的工作经验,联系我院团学实际,制定工作计划如下:

一.整理团员档案

团员档案是团内成员的重要资料,我们必须把它们整理归档。我们将在十月中旬把团员档案整理工作全面完成,包括建立电子版数据库,输入团内资料份数。我们将在月底前完成团员证缺失的补办工作,补办齐全后重新进行装封,并送入档案馆保存。

二.收缴团费

我部拟定将于十月份开始向本级的团员收取一年的团费(一人一月一元)。以班为单位,每个班级的团费由团支书负责进行收取,团费的20%交至中山医学院团委,30%交至东校区校团委,剩余50%则留于我部,我部将专门制定严格的管理制度,组织各类活动,丰富团员的课余生活。

三.推选优秀团员为入党积极分子

我部将每月为党组织输送一批优秀团员成为入党积极分子,参加学校开办的党课集体学习,进而向党组织靠拢,成为党的后备力量。

活动形式:

1.计划进行以每个班级为一个学习小组,进行的学习,深入地了解党的宗旨,培养对党的热情。学习小组不仅仅包括班内的团员,也要把预备党员囊括其中。

2.从预备党员中或者是在班委中选出学习小组的负责人(一至两名)来组织学习小组的学习,形式可以多样,包括小组讨论和时事评论等等。

3.各个学习小组在学习结束之后进行评比(以知识竞赛的形式或者其他)检验学习效果。推选方式:初步确定进行四次集中的学习,每次活动均需要记录会议内容及讨论结果,并要求学员认真总结,写出思想汇报。最终我部将根据学员的学习成绩等各方面进行综合评定,推选出入党积极分子。(详细的内容见推优细则)

四.团日活动

每月举办一次团日活动,从十月份开始,一共举办三次。

具体安排:

1.以纪念辛亥革命100周年为主题的,围绕世纪伟人与中山大学、我眼中的辛亥革命等内容开展形式多样的团日活动。(注意:各班团支书最好不要把该活动组织成文化教育课,应当让活动形式多种多样,增强同学的参与感)。

2.以我们大学生自己为主题,以11月17号的世界大学生节为出发点,由团支书组织各项活动,展示当代大学生的风采和社会价值。

3不设立一个确定的主题,各班团支书可以根据自己班级的情况组织,要求符合班级中大多数人的要求,让同学们有集体感。

细节规划:每次活动之前团支书应当做好策划,并向我部递交策划书,然后组织活动,并做好活动的记录(应当有照片和文字记录),活动后同学可以写自己的心得体会,团支书整理出一份团日活动报告,并和照片一起上交,我部将会根据活动报告和照片选出富有创新性、具有社会意义的优秀团日活动成果进行展示,并把此纳入优秀团支部的评选之中。(详细的内容见细则)

五.预算

我们将补助部分团日活动费用(冲洗照片等);奖品的购买;年度评优,包括红旗团支部,优秀团员,优秀班团干部,及其他一些优秀同学的奖状或锦旗的购买;其他的一些学生活动。

六.考核

我部将在秋季学期进行第一步考核,在春季学期我们将进行第二步也就是总体考核。我们将和纪检部联手搞这一评比活动。届时我们将选出红旗团支部,优秀团员,优秀班团干部,及其他一些优秀同学。

七.素质拓展方面

第5篇

一、指导思想

认真贯彻党的十七届四中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为主题,进一步贯彻落实总书记对共青团提出的“坚持眼睛向下、重心下移,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”的重要要求,改革创新,务求实效,统筹推进学院共青团工作上新台阶。

二、目标要求

充分认识开展创先争优活动的重要性,以“扩大组织覆盖,增强组织活力;增强团员意识,发挥带头作用”为主题,遵照基层团组织要做到“四好”、优秀共青团员要做到“四到头”、优秀共青团干部要做到“三要三结合”的基本要求,充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动健全团的基层组织网络、加强团的基层组织建设制度、带动团组织开展创建先进集体、争当先进个人的活动中取得新成绩。

三、活动内容

学院团委要紧密围绕学校提出的“固本强基促党建,创先争优促发展”的活动载体,从本院学生工作实际和团员特点出发,通过系列活动,扎扎实实开展好创先争优活动。具体开展以下几个方面的工作:

(一)开展创先争优活动与学习型团组织建设相结合。

1、以三级架构的团校体系建设为重点,定期举办业余团校培训,加强基层团组织的理论学习,并不断创新工作内容和形式;

2、以“思想政治教育活动”超市为载体,继续申报“青春寻访”项目,不断完善、创新和丰富活动的内容和形式,使理论学习和社会实践有机结合。结合合校十周年、新的计算机学院成立、新的学科专业申报,开展“爱校、爱院、爱专业”等主题教育活动。

(二)开展创先争优活动与发挥团员先锋模范作用相结合。

以全面推进“青春领航”团员骨干服务岗计划为重点,继续“关注青年工作生活中的小事”,通过设立“党团员干部服务岗”,继续开辟党团员活动室,服务广大同学,零距离发挥团员骨干的先锋模范作用,以点带面带动广大青年成长,充分发挥团组织在大学生思想引领工作中的重要作用。

(三)开展创先争优活动与发挥团员先锋模范作用相结合。

以学习宣传践行“小亭精神”为契机,加强典型示范教育。在全院团员青年中,以团支部为单位开展学习宣传践行“小亭精神”主题团日大赛、视频设计大赛、捐书活动、急救知识讲座、大型访谈活动等。

(四)开展创先争优活动与基层团组织建设创新相结合。

以“计算机学院新媒体特色基地”的平台建设为契机,利用手机、网络等新媒体载体,通过开辟网上论坛、手机报等新的学习阵地,影响和覆盖更广泛的学生群体。

四、时间安排和工作方法

自2010年9月至2012年“七一”前,围绕迎接建党90周年、向党的十献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。

(一)宣传动员阶段(2010年9月下旬-10月上旬)

认真学习《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》(中办发〔2010〕12号)和《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》(教党〔2010〕13号)精神,结合武汉大学团委“关于在全校基层团组织和团员(干部)中深入开展创先争优活动的通知”(武大团字[2010]16号文件)的要求,宣传活动的重要意义、目标要求和方法步骤。结合本院实际,制定院团委、团总支、团支部实施方案,及时召开动员会议,做好思想动员。

(二)活动实施阶段(2010年10月中旬-2012年4月)

1、公开承诺。结合团委例会、团员干部大会、业余团校系列活动,采取适当方式向学生党员、入党积极分子、学生团员公布基层党、团组织创先争优活动方案和团员青年参加活动的具体要求,并公开作出承诺,接受团员青年监督。

2、有效推进。通过开展学习宣传践行“小亭精神”、“爱校、爱院、爱专业”主题教育等活动,并结合“青年马克思主义培养工程”“西部计划报名推选”“青年创业大赛”等活动推进创先争优活动深入开展。

3、组织评议。适时组织学生党、团员代表,对基层团组织和团员青年开展创先争优活动情况进行评议,及时凝练活动经验,宣传活动心得,评选先进分子,认真做好团员推优入党工作,以切实措施保证活动取得实效。

(三)总结汇报阶段(2012年5月-6月)

系统总结回顾创先争优活动开展情况,集中总结和展示活动成果,认真准备接受校团委对我院团委所属团支部和团员开展创先争优活动情况进行考核。广泛听取广大党团员和群众意见,适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层团组织和优秀团员。

五、组织领导与工作要求

切实加强创先争优活动的组织领导,努力把团组织的政治优势转化为科学发展优势,把团的组织资源转化为科学发展资源,把团的建设成果转化为科学发展成果。

1、成立机构。院团委成立以团委书记为组长、团委副书记、学生会主席、优秀团干部和优秀团员代表为成员的创先争优活动领导小组,负责对各级团组织创先争优活动的指导和组织实施。

2、落实责任。各级团总支要切实担负起创先争优活动的领导和指导责任,团总支书记要切实履行好第一责任人的职责,基层团组织要具体负责活动的组织实施,抓好工作落实。同时及时掌握活动进展情况,研究解决存在问题,抓好督促检查,推动活动开展。

3、加强宣传。院团委将发挥组织号召优势,以团员青年喜闻乐见的方式,通过校报、电视台、校园网、海报等多种校园媒体大力宣传我院创先争优活动的进程,大力宣传活动中涌现的先进典型,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

第6篇

自农业工程与食品科学学院号召各团支部开展“党团共建,创先争优”活动以来,我机设Xx团支部迅速行动,精心组织,动员我团支部成员以实际行动投入到活动中去。通过以成立小组、系列“创先争优”活动、讨论会等为载体,逐步推动“党团共建,创先争优”活动建设并取得了一定成效,为下一步更好地开展活动奠定了良好的基础。

一是成立小组,制定计划,全团动员。为了推动“党团共建,创先争优”活动的迅速开展,我团支部成立以班长Xx,团支书Xx为组长,各班委为成员的“党团共建,创先争优”工作小组。形成工作小组后,由工作小组展开深入的讨论,达成了共识,并制定了机设Xx团支部“党团共建,创先争优”工作计划,,逐步推动我团支部的“党团共建,创先争优”的活动进程,并在全团中形成了良好的氛围,对“党团共建,创先争优”活动起到良好的催化作用。此外,在工作小组的动员下,我团支部成员共同签署的《团组织“四好”公开承诺践书》和《团支部全体团员青年“四带头”公开承诺践诺书》,并在教室和宿舍进行公示,以监督团支部成员的承诺践诺行为。在我团支部工作小组的带领下,我团支部成员更深刻的认识到我们共青团是党的助手和后备军,是中国共产党领导的先进青年的群众组织和“党团共建,创先争优”活动在推动团员青年发展中的重要性和必要性。

二是开展活动,形成氛围,层层深入。我团支部工作小组,根据制定的“党团共建,创先争优”工作计划,以团支部成员为主体,以“扩大组织覆盖、增强组织活力,增强团员意识、发挥带头作用”为主题,举办丰富多彩,形式多样的各项活动,让团支部各成员在充分认识“党团共建,创先争优”有关精神的前提下,做好带头作用,以一名党员的标准规范自己的言行,主动查找自身的差距和不足,刻苦学习、甘于奉献,志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导团支部成员树立科学的人生观、价值观、明确学习方向以及职业生涯发展方向,不断提高自身思想政治觉悟,促进同学个性化发展,培养成为高素质、能力强的服务人才。通过一系列的活动,层层深入团支部成员创先争优意识,严格规范自我,争做一名优秀共青团员,实现自我价值。

三是讨论总结,深入内涵,创先争优。由工作小组组织开展以“深入“党团共建,创先争优”内涵,争当优秀”为主题的讨论会,对前期“党团共建,创先争优”活动工作进行总结并借鉴其他团支部经验,吸取教训,不断完善,不断创新我团支部的“党团共建,创先争优”活动内涵,促使团支部成员在思想、学习、行为方式、能力提高等方面取得提高并对在活动开展中思想上不重视的团支部成员,及时提出批评,确保“党团共建、创先争优”活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。在这次讨论会中,我团支部成员达成共识并清楚认识到“党团共建,创先争优”活动是学习实践科学发展观活动和创先争优活动的延伸和深入,对推动党建带团建工作和推动共青团工作具有重要意义。

在这次“党团共建,创先争优”活动中,我团支部重视自己队伍的建设,始终坚持以党的建设带动团的建设,认识到“党团共建,创先争优”在团员青年队伍建设中的重要性和必要性。我团支部会继续层层渗透“党团共建,创先争优”活动精神在我团支部中的作用,实现我团支部在思想和精神上的升华,利用“党团共建,创先争优”的精神内涵,来武装和强化我团支部的队伍建设。

第7篇

关键词:高校;共青团;推优;党员培养

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)22-0038-03

高校共青团推荐优秀共青团员作党的发展对象(以下简称为“推优”)是一个重要任务,它是高校共青团组织在加强党建和团建过程中不可或缺的一部分,而大学生共青团组织作为中国共产党领导的先进青年群众组织,毋庸置疑成为了一个重要的组成部分,而作为党的助手和后备军,将党员队伍建设的越来越强、越来越大,越建越有吸引力和凝聚力。认真学习党的十八届六中全会精神并且贯彻落实,对照全面从严治党的标准,大力推进从严治团,加强团干部和团员的教育管理,使得高校共青团组织中的每一个团员青年都能深刻体会到“推优”是什么以及为什么“推优”。

2013年的五四青年节、六一儿童节之时,主席出席了团十七大开幕式、与团中央新一届领导班子集体谈话,与此同时还参加了共青团主题团日和少先队主题队日活动,为北京大学学生和华中农业大学青年志愿者分别致信,充分体现了党中央对高校共青团相关工作极高重视和殷切关心。对于新时期不断发展壮大党组织具有重大意义,也迎来了党员发展的新时期。团的工作对象、组织形式、工作环境、外部条件随着当前经济变革也发生着巨大的变化,高校共青团就要善于调节工作形式来适应社会的各种变革,并且及时总结工作中遇到的问题,了解和掌握转型期大学生和共青团工作特点和操作规律,寻找合适的着力点和突破口,让共青团工作和工作者不仅要有主动性,也有创造性。本调研团对高校共青团“推优”工作相关程序和工作事宜做了全面的了解和初步的总结,为接下来进一步的“推优”工作规范和完善提供相对充足的理论基础。

一、全面把握高校共青团“推优”的概况

1.高校共青团“推优”工作的必要性。“推优”是激发广大团员青年对思想政治理论的热情,激励其积极为经济建设和社会发展贡献力量的关键方式,是对团员青年最有力的肯定。在有关共青团和青年工作的一系列重要讨论中,全面围绕“中国梦与当代青年历史使命”这一中心,阐述了青年和共青团工作在陷入经这个多变的新形势下所体现出的重大理论和实践问题,突出表现共青团工作的基本原则、工作要点和前进方向,进一步明确高校共青团组织自我总结和完善工作所存在问题的重要性。本调研团根据实践中所调查和后期所研究北京市各高校共青团组织“推优”工作的特点和形式,从中总结经教训,对“推优”理论进行完善,在实际操作中推进北京市各高校共青团“推优”工作的发展进程,为我国今后的“推优”工作提出更好的发展建议。“推优”工作的顺利进行为推进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。

2.高校共青团“推优”的标准。(1)“推优”工作的基本条件。党的发展对象应严格要求,应是已经向党组织提出入党申请并志愿加入中国共产党的优秀团员青年;能够拥护党的纲领,实事求是,与时俱进,在坚持党的方针政策的同时,同党中央能够在思想上、政治上、行动上保持一致;发扬务实、求实的作风,努力学习、工作;遵纪守法,服从组织安排,坚持先进性与群众性的统一,发挥模范带头作用。(2)“推优”工作主要环节。高校共青团“推优”工作主要环节决定了“推优”过程的基本框架和实践主干。首先是前期计划环节,要对团员入党积极分子的各方面情况有足够全面的了解和把握,明确培养和推荐的计划,及时反馈;其次是中期培训环节,要对提出入党申请的团员青年重点培养,对其进行更加深化的培训教育,展现出党组织和团组织的热情和对他们的关心,进而提高党性修养和思想政治理论水平;然后是后期考察环节,针对入党积极分子安排定时不定性的考察内容,选拔出更加优秀的接班人;最后是定期推荐环节,在严格履行“推优”程序的基础上,及时为党培养、输送大批新生力量和工作骨干,为党组织推荐优秀团员。

二、充分认识高校共青团“推优”中的问题

1.高校共青团“推优”工作重视度不够。高校学生对高校共青团“推优”工作的各方面认识比较薄弱,从而导致对其重视度不够。通过报刊、网络、媒体等渠道加大“推优”工作在校园中进一步的宣传和推广,让学生们充分认识到“推优”工作对建设和谐校园文化有着重要的作用。在《中国共产党发展党员工作细则》中也有针对党员发展问题的要求,如“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”[1]等。在调研中发现,一些高校在“推优”过程中没有严格按照从下而上的民主集中制原则,对于“推优”会议也没有严格的要求,有的还不能完全按照“推优”程序进行推选,严重影响部分参与推选团员对“推优”工作态度和参与意识,类似情况将会影响“推优”质量,从而导致党员的发展质量及党组织形象产生不必要的影响。[2]

2.高校共青团“推优”工作严肃性不足。即使大多高校能够按照《团章》将各级团组织机构和人员配齐,但基层团干部日常工作培训和实践,尤其对“推优”各个工作环节没能完全熟悉,囫囵吞枣,导致对工作的完成度和实际成效,以及最终的顺利展开产生很大程度影响。经过调查发现:有26%的同学认为“推优”过程只是走过场,甚至有5%的同学认为“推优”中存在负责人内定等不正当行为。而且在“推优”过程中存在通过不正当行为拉票、评选的行为,导致“推优”工作缺少了一份严肃性。

3.高校共青团“推优”工作细节不够规范。部分高校对于“推优”工作中“优”的标准不够明确和严格,导致高校共青团组织即使拿《》中对党员的标准来要求团员积极分子,也还是有人认为“推优”过程存在不公平现象,以及只是利用闲时几分钟时间随意推选的现象,或是只推成绩优异、人缘较好的学生。前期工作存在基础不扎实的问题,注重数量而忽略质量、注重推荐而忽略培养,以致部分“推优”对象不能在各方面都发挥很好的模范带头作用,对被考察团员青年的客观和真实的评价不够充分全面,同时缺少一套有效的监督管理制度和量化考核标准,“推优”结果不真实也不能被认可,“推优”工作实效也达不到理想状态。[3]

4.高校共青团“推优”后期工作不够完善。现在的部分“推优”工作存在“推完就了”的情况,缺少后期反馈和后阶段考核制度的实施。使一些学生出现了后期举止行为不注意的现象,使得“优”的要求只是成为了一段时间的要求,而没有了“推优”的持续性。目前一些基层团组织在“推优”过程中存在制度陈旧和流程不够规范等问题,导致了在实际操作中无章可循,再或是简单、片面、随意地进行操作,使得工作过程中出现有章不循的问题。同时,对于被推荐对象考察和培养没有连贯性,后期的观察和考核也没有时效性。

三、努力完善高校共青团“推优”的建议

1.普及共青团“推优”相关知识。加强对“推优”工作的宣传和动员,充分利用刊物、黑板报、网站等舆论阵地做好宣传。再将“推优”工作逐步走向制度化和规范化的同时,要让广大团员青年清楚地明白为什么要做好“推优”工作,应将这项工作认为是党建的基础,认真地落实。学校相关工作部门也应共同将“推优”工作的标准和制度努力完善并修订好,使得“推优”工作的各个环节都能连续进行,并且规范操作。

2.明确共青团“推优”标准。对于“推优”工作的标准要有明确规定,并且严格执行,对团员入党积极分子要有相应的针对性的管理机制,动态监测和考核。通过本次调研发现,由教师或团总支的主观评议、考核,直接确定“推优”对象的现象,在各个高校共青团“推优”工作中都有很大比例,“推优”工作最初的意义随之淡漠,客观性也越来越不明显。长期以来,会出现更为严重的问题,导致群众基础薄弱。此外,部分高校在发展党员的过程中,采用了量化考核的方法,但权重的确定通常没有理论依据。而是凭经验得出,例如通过德尔菲法来确定权重,这种方法存在一定的局限性,使评判结果可能失去了其真实性,客观评价程度比较低,很难保证公平、公正和公开[4]。要想解决诸如此类的问题,就一定要进一步完善考评机制,寻找一种可以相对客观和全方位来考察积极分子入党素质的方法,能够对积极分子的各项入党条件进行综合测评,构建出一套相对完整的“推优”评价体系,能够确定“推优”中的各类指标权重,从而确定“推优”对象。

3.完善共青团“推优”工作流程。现如今,“推优”工作是团组织的一项经常性工作,更是一项核心工作。工作开始前应提前制定相关工作计划,避免“两眼一抹黑”的情况出现。推荐比例和数量要严格按照党组织发展党员的计划进行安排,不要出现数量过多或过少的状况。如果“多推”就会使得一些同学认为入党太过容易,就会失去“推优”工作最初的意义,对团员青年的入党积极性也产生一定不利影响;如果“少推”,就会使一些积极分子缺少一次作为党的发展对象的机会,导致一些很优秀的团员青年不能及时地加入到党组织中去,这样就会影响党员工作的顺利开展。所以,各基层组织要及时与党委相关组织部门沟通协商,制定好推荐计划并按照计划实施,保证“推优”的科学性和严谨性。

4.寻找共青团“推优”新方式。“推优”过程中可采用模糊综合评价法(采用层次分析法构建“推优”参考要素等各因子之间的判断矩阵,先对判断矩阵进行一致性检验,然后以此为基础,计算各因子在其中的权重,最后通过此模型对被推荐学生进行全面考察)。此外,共青团“推优”还可以采用答辩制[5](答辩的团员入党积极分子要向党员代表、老师、学生等将自己一年来各方面的基本情况进行总结,并且对如何履行党员义务和职责的进行论述,回答党员、老师、学生等提出的相关问题,由党员、老师、学生等进行无记名投票)。通过这样的方式告诉他们要在同学中间起到模范作用,从而达到以点带面的最佳效果,让“推优”工作真正意义上成为一个推荐一个人,教育一批人,影响一群人,带动一片人的有效激励机制。

四、结语

我国从1982年共青团十一大就将高校共青团应进行“推优”工作正式写入团章,使团的建设纳入党的建设总体规划。对团员进行党的基本知识教育和推荐优秀学员做党的发展对象,也在共青团十六大的新团章中有明确要求。高校共青团“推优”工作,促进大学生政治思想理念,对成为全面发展的社会主义事业接班人具有重要作用。高校共青团组织在“推优”工作前期、中期、后期等多个环节都发挥着其不可或缺的积极作用,也是进行党建和团建的基础。本次调研表明我国高校共青团“推优”工作在某些方面还有待完善,例如“推优”工作宣传不到位,“推优”工作制度不规范,考核机制不完善,“推优”工作不能与党组织紧密衔接,部分F员青年入党动机不端正等,所以我们提出必须要完善共青团“推优”的工作标准和制度,建立有效工作体系,规范工作程序,明确责任主体,保证“推优”工作在各个环节都能够将作用发挥至最大化,使工作顺利有效地开展,让“推优”工作逐步系统化、科学化、制度化。

参考文献:

[1]中国共产党发展党员工作细则[M].北京:中国法制出版社,2014.

[2]共青团组织“推优入党”工作现状及对策研究[J].科教文汇,2014,(12).

[3]邱晓飞,杨蕾.高校共青团组织”推优”入党过程中的重点环节与问题解决[J].北京教育,2011,(2):49-51.

[4]饶静.模糊数学理论在高校学生党员发展中的应用研究[J].兴义民族师范学院学报,2011,(5).

[5]徐鹏.高校共青团组织“推优”过程中实行答辩制的实践与思考[J].中国电力教育,2008,(19).

Some Thoughts on the Communist Youth League in Colleges and Universities "Directing"

第8篇

非常感谢集团党委给我参加这次竞职演说的机会。当前,我们集团的改革与发展进入到了一个关键性的阶段,需要每位员工统一意志,加强团结,坚定信心,奋力进取。今天我来到这里,一方面是向集团汇报我的工作情况和工作认识,同时也是希望能有机会为集团的发展做出更大的贡献。

我竞聘的职位是xx书社副总编辑。首先请允许我简单介绍一下自己的情况。我于1987年毕业于北京大学中文系古典文献专业;87年7月至88年9月在省古籍办工作,88年10月进xx书社,先后担任图书编辑、编辑室副主任、总编办副主任、总编办主任兼办公室主任。中共党员,编审职称。

下面我就结合对所竞聘职位的认识,谈谈我本人的任职目标、工作思路以及自身优势。

第一,深刻体认岗位的职责,坚持做到“三个提升”

副总编辑是社长、总编的助手,承担着许多具体的事务性工作,需要有很强的执行能力;同时作为社委会成员,参与全社重要事务的管理和决策,需要有宽广的视野和丰富的工作经验。因此,如果我成为一名副总编辑,首先就是要端正态度,以新兵的姿态,从三个方面不断地提升自己的能力:

一是提升自己的学习能力走上副总编辑工作岗位之后,我首先想到的就是要加强学习,以更加宽广的胸怀学理论、学政策、学知识、学技能,从中汲取成长的丰富营养。

二是提升自己的编辑策划能力我从事编辑工作已有20个年头,策划和编辑了一批有文化价值,有市场亮点的图书,在实际工作中锻炼了自己的编辑策划能力。副总编辑岗位对选题策划与组织落实的能力提出了更高要求。岗位就是责任,信任就是力量。走上新的业务岗位之后,我要更加勤奋地工作,努力提升自己的策划、组织能力,以实际业绩回报领导和同志们的信任与厚爱。

三是提升自己的执行能力

一是贯彻落实集团和社里的各项规章制度的执行能力;

二是做好分管工作的管理能力;

三是把握大局的综合协调能力。

应该说,这是一位副总编辑必须具备的三种基本能力。走上副总编辑岗位之后,我将从提高自己的执行能力和动手能力入手,带头转变观念,扎实推进工作,努力将集团的发展意志转化为全体员工的工作热情和创造能力。

第二,把选题开发作为工作的着力点,大力推进增长方式的转变

“十五”期间,xx书社经历了一个相对高速的发展时期。但是xx书社经济效益的增长主要来自于有限的几个定向发行的教育类图书品种的开发,而不是经营管理能力的全面提升,因此基础并不坚实,存在着后劲不足的问题。

根据集团制定的发展目标,xx书社正在以年均20%以上的增长速度向前“强行军”。依靠有限几个品种的“单打独斗”来支撑这样持续高速发展,就好比挑着一副沉重的担子过一座独木桥,每走一步都会令人感到心里发慌。我认为,如果xx书社不能在今后几年内,在增长方式上实现由“单兵突进”型向“方阵推进”型的转变,要完成集团下达的跨越式发展目标,是十分困难的。

选题开发是图书出版的核心工作,也是副总编辑的工作重心,要实现xx书社增长方式的转变,做好选题开发工作尤为重要。我的工作思路是:

一,从制定选题规划入手,优化选题结构

优化选题结构是选题开发的战略目标,而做好选题规划工作则是优化选题结构的前提。要认真总结制定“十一五”国家重点图书出版规划的成功经验,制定好“十一五”选题规划;要下大力气解决图书选题规划中存在着的散、短、软的现象(策划力量散,规划周期短,论证把关软),把打造拳头产品和开发系列产品结合起来,花三年左右的时间形成八到十个特色鲜明、市场冲击力强的产品集群,达到优化选题结构,提高综合竞争力的目标。

二、从提高单品种效益入手,推进图书品牌建设

随着图书市场发育的不断成熟,品牌竞争时代已经扑面而来。目前最为紧迫的是切实转变经营理念,真正把品牌作为出版社的生命线来抓,从单品种做起,扎扎实实地推进品牌建设。

首先是优化组合已有品牌。xx书社有不少图书具有比较好的品牌素质。如《中华传统文化启蒙读本》1套4种,总销量已达到十几万册,正在申报省编地方通用教材。要全力以赴地培育好这个品牌,使之成为我社一个新的经济增长点。

二是策划开发新的品牌。既要有效地开发好现有资源,更要积极地策划新的优质品种。内炼品质,外抓机遇,找准目标,精心培养。

三是要研究品牌运作规律。要下功夫钻研品牌运作的规律和手段,大胆尝试,争取在“十一五”期间推出市场品质好、社会效益好、品牌形象好的图书产品,把xx书社的图书品牌建设推向新的阶段。

三,从提高选题策划能力入手,推进编辑人才队伍建设

选题开发,策划先行,策划工作既是编辑的首要工作,也是编辑劳动中最具创意、最有价值的部分。副总编辑的重要职责就是协助社长和总编辑抓出版社的选题规划,抓编辑选题策划能力的培养,建设一支业务能力强、思维活跃、富有团队精神、懂经营、善策划的优秀编辑人才队伍。

如果给我机会,我将从以下五个方面来做:

一是完善选题策划论证制度,把选题策划真正当作编辑工作的灵魂来抓;

二是加强业务培训,采用业务培训、业务研讨、传帮带等方法,提高编辑队伍的整体策划水平;

三是建立策划激励机制,设立专项奖励,每年开展一至两次的策划比武,通过评选当年度最具创意的策划项目、最有价值的策划成果、最富魅力的策划之星等活动,激励编辑人员学策划、做策划、比策划。

四是提倡联合策划、纵深策划,鼓励编辑延长策划的深度,丰富策划的内涵,加强策划后的跟进评估。要逐步整合策划力量,提高选题策划的综合实力。

五是要着手建立选题策划库,丰富选题储备。

第三,做好职责范围内的其他工作

副总编辑的工作是综合性的,目前我能意识到的经常性工作,除了上面提到的之外,主要还有六个方面:

1、编务管理;

2、选题计划的组织落实;

3、版权管理;

4、图书宣传;

5、开展对外业务交流;

6、加强企业文化建设;

7、社委会委派的各项工作。

我长期做图书编辑,能够体悟编辑工作的内涵;多年担任总编办主任,配合社长、总编辑工作,对副总编辑的岗位职责和管理工作能够体认;如果给我机会,我自信能很快适应工作。

第四,参加竞聘的自身优势

对于我竞聘副总编辑的优势,前面也已讲到一些,这里归结起来,大致有六个方面:

1、品德端正,大局意识强,能忍辱负重,始终把集体的利益放在第一位。

2、有强烈的事业心和责任感,能严肃认真地对待自己从事的每项工作,从工作的成功中享受人生的快乐。

3、具有较为扎实的文字功底和知识储备,专业对口,业务熟练,编辑策划经验丰富。

4、担任总编办和办公室主任,具备业务管理和综合协调能力,有较强的执行能力。

5、了解社情,善于团结合作,乐于为群众服务,能得到领导和群众的信任与支持。

6、热爱学习,乐于接受新知识、新事物,有创新的激情和一定的创新能力。

第9篇

关键词 党建 团建 党员责任区 学生党小组

中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2011)10-0015-02

为了进一步提高大专院校党建带团建工作,加强和改进新形势下高职院校团的工作,形成以党建带团建、以团建促党建的良好局面,更好地贯彻全国基层党建带团建工作会议精神,我们需要进一步提高新形势下加强党建带团建工作重要意义的认识,对于促进学生共青团发展是十分必要的。共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是党开展青年工作的重要依托,在团结教育青年中发挥着不可替代的重要作用,我们必须在党支部建设中重视发挥共青团重要作用,重视、关心团的建设,把团的建设作为党的建设的有机组成部分列入重要议事日程。

一、党支部对于团组织的建设,首先应体现在对其组织框架的建设上,因此先搭工作的框架是指导其发展的基础

1.在系党支部的指导下建立系团总支和各班团支部。在新生中科学选拔团干部。做到团员选举和党支部考察相结合,把综合素质好的团员组成团支部和系团总支。科学组织基层团支部和团总支为下一步工作铺垫了组织保证。

2.在党支部的领导和指导下,团总支、各班团支部成员要积极做好团员发展工作。通过普查了解各班级非团员情况,分出发展层次,逐步做好各班团支部做好团员发展工作。团支部要首先了解本班非团员思想、学习、生活和家庭基本情况,通过问卷调查,互相评价等手段,把积极要求入团的、希望入团的、不想入团的筛选出来,然后有针对性地进行思想交流,引导非团员思想积极向上。使他们明确加入团组织的过程即是思想进步的过程,同时也是锻炼自己的过程。把加入团组织与学生个人的发展结合起来,这样就可调动非团员入团的积极性、主动性。有效推动团组织的建设与发展。

3.“”是指定期召开支部团员大会、支部团员会、团小组会,按时上好团课。加强对团支部“”的工作指导是加强基层团的组织建设,健全团的组织生活,抓好团员教育管理,提高团员素质,增强团组织的凝聚力和战斗力的根本保证。所以党支部应把这项工作作为考核团支部工作的一项重要指标。

二、党支部通过指导团组织活动来锻炼团组织的工作能力

1.各级团组织要在党组织的指导下,深入开展创建“四好”团支部、创建“五四红旗团支部”活动。

以每年“五四”期间评优为契机,推动创建“四好”团支部、创建“五四红旗团支部”活动。系团总支对团支部各项工作情况进行评比,从中选出优秀团支部,然后由系部推荐到学院团委参加“四好”团支部、“五四红旗团支部”的公开竞选。每个参加竞选的团总支要做好本班团工作总结,由学院党委代表、各系部团总支书记,负责学生管理的主任、学生代表组成的评委团进行评比,评出院级“四好”团支部”、“五四红旗团支部”。在评比过程中各班团支部在搞好本支部工作的基础上,需要认真准备评比材料。材料的表现形式上可以是多媒体课件,也可以是学生自创的反映班级凝聚力的小品、合唱歌曲等多种表现方式灵活多样地展示团支部建设情况。这样通过先进团支部的评比有效的推动了班级团支部的日常建设,在交流与评比中各团支部看到自己所长与存在的问题,相互学习借鉴彼此间有益的工作方式和方法,增强了团组织的思想与能力建设。

2.在广大青年中深入开展“青年志愿者”“青年文明号”“希望工程”“手拉手”等活动,引导他们模范实践“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范,在推进我院双文明建设的进程中做出新的贡献。

三、做好团组织的“推优”工作

基层党组织要把团组织的“推优”工作作为发展党员工作的一项重要基础工作来抓,指导基层团组织完善“推优”制度,规范“推优”程序。学生入党必须从团员中发展,发展团员入党必须经过“推优”,真正使“推优”工作成为党组织发展青年党员的主要渠道,使团员成为党组织发展青年党员的主要来源。

四、建立党员责任区更好地落实以党建带团建的工作

党员责任区是指将党支部的党员教师分配到各个班级,一般每个班级设置两名党员负责本班级的学生党员发展考察工作,通过党员责任区的建立,利于党员教师与每个团支部交流思想,结对谈心。通过交流,利于各班共青团员学习党的先进思想和形成良好品德;同时,也利于党员对学生的指导,可针对班级团组织和团员的具体情况提出有针对性的建议和要求。更加有利于班级团组织的建设与发展。

第10篇

指导思想和原则

以科学发展观为统领,以办人民满意教育为宗旨,坚持“因地制宜、互助共建、交流共享、合作共赢”的原则,创新办园模式,优化办园机制,加强内涵建设,实现城乡共同发展,不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化的学前教育需求。

主要目标和任务

多年来,我区以两所省级示范园为龙头,开展了与6所小学附设幼儿园及私立园的结对帮扶和联片教研活动,效果显著。在此基础上,我区将联片教研管理升级为集团化管理,充分发挥省、市级示范园的示范和辐射作用,探索实施适合我区区情的三支集团化办园模式,其中两支“名园+弱园”学前教育集团,一支“名园+民园”学前教育集团。建立适合我区实际的园际合作交流和城乡帮扶工作机制,实现以优质资源拉动全区学前教育快速、均衡发展,逐步形成城乡互动、横向辐射、纵向贯通、结对共建、交流互助、资源共享、优势互补的城乡学前教育发展的新机制。以集团化、规范化和品牌化为发展目标,探索适合学前教育发展的集团化管理体制。

改革的具体方法和策略

1、建立集团化办园模式。根据我区幼儿园联片教研、结对帮扶工作开展情况及学前教育发展实际,成立三支“1+3”模式学前教育集团,即:北戴河学前教育一团,集团总部为北戴河区第一幼儿园(省级示范园),集团成员单位有:西山小学附设幼儿园、实验小学附设幼儿园、北戴河小海星幼儿园;北戴河学前教育二团,集团总部为北戴河区第二幼儿园(省级示范园),集团成员单位有:育花路小学附设幼儿园、海宁路小学附设幼儿园、海北路小学附设幼儿园;北戴河学前教育三团,集团总部为蔡各庄小学附设幼儿园(市级示范园),集团成员单位有:金海幼儿园、好孩子幼儿园、新大陆幼儿园。三支“1+3”模式学前教育集团囊括了全区12所幼儿园,通过对学前教育机构的集团化办园模式改革,探索适合我区区情的集团化办园体制改革方法,进一步落实幼儿园结对帮扶制度,扩大优质学前教育资源,全面提高办园水平。

2、制定集团内部运行机制。我区在组建学前教育集团时采取了1所省级示范园带动3所薄弱园,即“名园+弱园”,1所市级示范园带动3所民办园,即“名园+民园”的模式。幼儿园集团内实行“共性管理+特色办园”的运作方式,共性管理即统一工作计划、统一管理制度、统一活动安排、统一质量要求等,大力塑造集团文化品牌,带动集团内幼儿园教育管理水平、教育质量和文化建设的整体提升;特色办园即保持集团内各园的特质服务和特色课程,针对各自幼儿条件、教师条件、家长条件、地域条件、工作特点等,确定鲜明的特色方向。

3、实现全区学前教育资源共享。通过集团化办园模式的改革和创新,三支学前教育集团通过园长互访、教师互派、定期召开联席会议、定期培训等活动,集团内实现园际交流和合作,促进幼儿园管理水平和保教质量的提升。通过集团之间的分析总结、集团联谊、定期交流等活动,全区实现以优质资源拉动全区学前教育快速、均衡发展,逐步形成城乡互动、横向辐射、纵向贯通、结对共建、交流互助、优势互补的学前教育发展的新机制,推动城乡学前教育健康发展,促进民办、公办幼儿园共同提高。

集团化办园模式的具体要求

(一)加强制度建设,实现集团内幼儿园统一管理。

一是三支学前教育集团分别要制定本集团的《章程》。在集团内成员单位充分讨论的情况下,各学前教育集团要制定本集团的《章程》,章程规定集团的性质、宗旨、目标,集团的组织机构与管理办法,各成员单位的权利与义务等。章程是集团的共同规范,集团根据章程的规定开展各项活动。

二是三支学前教育集团要分别创建《集团内部管理制度》。通过理顺决策、执行、监督、保障等各个环节,提高幼儿园集团管理水平。在集团化办园模式的运行中,加强规章制度的建设是关键,要努力做到管理行为标准化、规范化、统一化。各类制度力求透明、公开、公正、合理,并确保有切实可行的操作性。如:《幼儿园目标管理实施方案》、《幼儿园聘用合同制实施方案》、《幼儿园教育评价实施方案》、《重大问题决策程序制度》、《绩效考核制度》、《幼儿园会议制度》、《幼儿一日生活常规制度》、《幼儿园学习制度》、《幼儿园教职工考核制度》、《幼儿园晨检制度》等。《集团内部管理制度》包括幼儿园管理的方方面面,力求全面、科学、规范、操作性强、实用性强,且能体现集团特色。集团内所有成员单位均按照《章程》和《集团内部管理制度》规范幼儿园管理,严格推行各项规章制度,增强教职工的法律意识,提高他们参与民主管理的积极性,强化依法办园、依法治园,从制度建设的源头切实保障集团内各幼儿园的持续、健康、规范发展。

(二)规范教职工管理,提高集团内教职工整体素质。

一是全面实施教师资格证和学历达标制度。各学前教育集团要严格执行教师资格制度,依法管理教师队伍。对于那些学历尚未达标的教师,要针对每个人的特点和需要,集团帮助教职工选择适当的内容和方式进行持续学习深造,确保学历达标率为100%。对于没有教师资格证的教师,特别是民办园的教师,协同教育人事部门进行帮扶,引导教师参加教师资格证报名和考试,尽快获得教师资格,一段时间内仍不能获得教师资格证的教师,与教师协商解聘,确保所有学前教育教师符合持证上岗要求。

二是全面实施学前教育名师带动工程。为盘活集团内部名师资源,实现优秀教师资源共享,带动幼儿教师队伍整体素质提高,在集团内全面推行“学前教育名师带动工程”。各学前教育集团通过一定的考核和评选方法,本着好中选优,择优聘用的原则,评选学前教育年度名师。集团通过制定名师带动工程计划,有序开展名师送课、听评课、电子教案资源库、青蓝工程等名师带动工程系列活动,推动集团内教师素质全面提高。

三是全面实施教职工岗位聘任和工作考核制度。为充分调动全体教职员工的工作积极性和主动性,促进教职工队伍的优化和稳定,做到人尽其才,才尽其用,提高办学水平和效率,高质量实现幼儿园管理目标和育人目标,集团总部要协同各成员单位做好教职工的岗位聘任工作,力争在教职工和园领导双方达成一致的情况下,确定每一个教职工的岗位,并与园领导签订岗位聘任责任书,使每一个教职工明确自己的岗位职责,热爱自己的岗位,并努力做出最大成绩。建立幼儿园教职工工作考核制度,根据教职工德、能、勤、绩和考核方案对教职工全年工作进行考核,通过考核评出年度优秀、合格和不合格教师,其中优秀教师比例不得超过本园教师的30%。考核成绩用于教职工绩效工资、评优评先和岗位聘任等。

四是全面实施园际间教师和中层领导交流制度。各集团要建立集团内教师和中层领导定期流动制度,通过教师和中层领导的流动,加强园际间优质资源互补,推动薄弱园在领导和管理、人员素质、教育教学水平和保育工作等方面得到迅速提高;经教育局批准,通过向集团内成员单位派驻相对固定的执行园长,确保集团内幼儿园在制度执行上与集团总部保持一致;通过开展园际间教师定期的教研互动和研讨活动,促进各成员单位教育质量整体提高。

(三)创新管理方法,促进集团内幼儿园健康发展

一是建立幼儿园联席会制度。通过研讨和交流,确保集团内各成员单位在管理思路、制度落实和工作方法策略上达成共识,促进各园管理工作的顺利开展。通过讨论和会诊,查找不足,互促提高。

二是制定切实可行的发展规划。集团要对推进集团发展的办学理念、管理模式、运行机制、教师培训、教育教学特色等进行深入研究,在城乡统筹、优势互补、资源共享、共同发展的基础上,制定出切实可行的集团发展规划和年度计划。积极鼓励集团成员单位创新工作方法,更新管理思路,形成园所办园特色,提高教育质量、师资水平和社会声誉,成为品牌园,实现优质园的增量。

三是构建幼儿园考核和评价体系。各集团总部要加强对集团内成员单位的管理和指导,通过多种形式对幼儿园的全面工作进行评价和考核,考核一般每年安排1-2次。考核方法力求灵活多样,可结合日常管理工作、专项检查验收及专题活动开展情况对各园做出考核和评价,评价力求客观、公正、公开,并要求有文字资料存档。考核结果用于集团总部对成员单位的把脉会诊及各成员单位的自查与反思。

保障措施

1、加强组织领导,确保集团化办园模式改革全面启动。为了全面推进北戴河区学前教育集团化模式改革,统筹协调,抓好落实,北戴河区教育局成立了学前教育集团化办园模式改革工作领导小组,由局长任组长、主管领导任副组长,由教育股、教师进修学校相关人员为组员,专门负责此项工作的统筹协调、指导、实施、评价等,并制定切实可行的实施方案。北戴河区教育局学前教育集团化模式改革实施方案于12月15日之前初拟完成上报局领导,12月30日之前通过论证与研讨,形成符合我区实际的实施方案上报市教育局。

各幼儿园要深入学习市、区文件精神,按照“北戴河区教育局推行集团化办园模式改革实施方案”要求,扎实做好相关工作。各集团总部要成立本集团集团化办园模式改革工作领导小组,由集团总部园长任部长,集团总部具体负责领导任副部长,集团总部中层以上领导及各成员单位园长任组员,具体负责集团化办园模式改革的组织领导和具体实施工作。各集团自成立之日起开始工作,2013年3月开园之前完成集团的《章程》、《集团内部管理制度》。各集团总部与成员单位还要在深入研讨、广泛征求意见的情况下形成集团办园模式改革发展规划(2013年-2015年),开园后按照规划和《章程》、《集团内部管理制度》开展集团办园模式改革各项工作,确保改革工作全面启动。

2、完善考核机制,促进集团化办园模式改革顺利实施。北戴河区教育局完善幼儿园集团化办学督导评估机制和考核评价机制,加大过程考核力度,加强对集团教育实施状况的定期监测。每年要对学前教育集团的教育管理、队伍建设、幼儿活动和教育质量等方面工作进行考核,重点考核幼儿园的发展、进步等“软实力”提高情况。考核结果纳入对幼儿园的年度目标考核,并作为幼儿园晋级升类的重要指标。

各集团总部每学期要将集团工作实施计划、集团办园模式改革工作总结上交区教育局。各成员单位也要对本单位开展集团办园模式改革工作进行总结,并按时将总结上交集团总部和区教育局。

第11篇

近日,胡锦涛总书记对深入开展创先争优活动作出重要指示,强调要坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,深入一线,深入实际,开展创先争优活动。我们要认真学习贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示精神,进一步深入开展集团公司创先*争优活动,充分调动起各级党组织和广大党员干部职工投身“十二五”建设,投身“一个中心,两个基地”建设,投身推进大外贸、实现市场大转移的积极性和创造性,为集团公司“十二五”又好又快发展提供强大的政治动力和组织保证,以优异的成绩向建党90周年献礼。

自深入开展创先争优活动全面启动以来,集团公司坚持把创先争优与改革发展工作相结合,与经营生产中心工作相结合,党组织战斗力和凝聚力进一步增强,党员先锋模范作用得到充分发挥,产品结构调整不断加快,技术创新成果显著,经营生产等各项工作*得到全面推进。创先争优激发了企业发展的内在活力,企业呈现出了蓬勃向上的发展势头。我们要在创先争优活动取得丰硕成果的基础上,以贯彻胡锦涛总书记重要指示精神为新的起点,突出活动主题,在两个“深入”上狠下功夫,把深入开展创先争优活动不断推向新的高度,取得更加显著的成绩。

要以解决国家“有和没有”问题为己任,时刻牢记“两个关系”的重大使命,勇于担当国家重大技术装备制造的排头兵,以强烈的责任意识,自觉增强工作的主动性、积极性和创造性,为提升民族装备制造水平、加快重大技术装备国产化的进程多做贡献,为推进大外贸、实现市场大转移提供坚强保障,为推进“一个中心,两个基地”建设注入强力,为各级党组织建设增添生机和活力,以杰出的发展业绩和奋发有为的党员队伍特色,努力使二重的创先争优活动走在央企的前列;要把创先争优的理念贯穿到每一个岗位、每一项工作、每一个环节,保持锐意进取、奋发有为的精神面貌,不断提升岗位技能,做到干一行、爱一行、钻一行,形成比学赶帮超,人人争当先进、个个争创优秀的浓厚氛围。要围绕中心工作,立足本职创先争优,突出创先争优的实效。着眼“十二五”规划的实施,以科学发展

为主题,以调结构、转方式、上水平为主线,坚持把加快推进“一个中心,两个基地”建设作为活动的具体实践,坚持把本系统工作、本单位职能和本职岗位作为推动科学发展和服务职工群众的实践平台,坚持把岗位示范、学习先进作为活动的重要动力,坚持把联系和服务职工群众作为活动的重要要求,在实现各个阶段目标、推进重点项目完成中做贡献*,在产品结构调整中显身手,在解决实际问题上亮高招,以党组织和党员的创先争优带动整个企业的创先争优,凝心聚力,扎实工作,抓住机遇,攻坚克难。切实改进干部作风,引导各级党组织和党员干部大力实施民生工程,为职工群众做好事、办实事,营造良好的生产工作、生活环境,进一步提高职工群众的满意度和幸福感,使创先争优的过程成为为职工解难、为职工谋利、为职工造福的过程。

今年7月1日是我们伟大的中国共产党90诞辰,5月下旬,集团公司第十二届职工代表大会暨工会第十二次会员代表大会也将隆重召开,我们要以此为契机,将创先争优与集团公司在各级基层党组织和党员中开展的“我为党旗添光彩”活动结合起来,与迎接中国共产党90诞辰到来和集团公司“两代会”召开结合起来,掀起以优异成绩迎接建党90周年和集团公司“两代会”的热潮,引导各级党组织和党员在推动当前工作中争当先锋,带头打好攻坚战,推动各项任务的完成,以此作为向党的90诞辰和集团公司“两代会”最好的献礼。

第12篇

20__年,我处团总支部根据局团委总体工作要求,结合本处青年工作实际,认真贯彻落实团市委、局党委及局团委各项指示精神,紧密围绕首都__安全工作大局,加强团员青年思想政治建设、职业道德建设,激发团员青年的工作热情、文明执法、热情服务,以实际行动确保我处各项工作的顺利进行。

一、以保持共产党员先进性教育为契机,加强青年思想政治工作,提高广大团员青年的政治理论水平。

(一)在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。今年,在全党范围内开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。团总支以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训,使团员青年对我党有了更深刻的了解,也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。通过此次学习活动,大家一致认为:要想做好首都__安全工作,就必须树立建设有中国特色社会主义的理想,坚持党的基本路线,增强为党和人民服务的责任感、使命感,真正把__安全工作当作一项事业来奉献自己的青春,努力争做一名让党放心、人民满意的首都__安全战士。

(二)在世界反法西斯胜利60周年、红军长征70周年之际,处团总支为加强爱国主义教育,纪念和学习革命先烈的英雄事迹,组织全体青年党、团员到宛平城参观抗日战争纪念馆,缅怀英烈追忆往昔。青年党、团员通过参观学习,深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义,认识到现在安定团结的政治局面来之不易,必须倍加珍惜。

二、充分发挥团组织育人职能,加强青年人才培养

(一)加强理论学习,不断增强团员干部的综合素质。提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求,也是团干部自身成长的必然要求。处团总支今年有两名团干部参加了局团委组织的“团干部培训班”,通过加强团建工作的理论学习,对团内工作有了更深入的认识,提出了“支部共建,优势互补”的工作思路,坚持理论联系实际、科学理论指导实践,使工作不再凭个人主观想象进行,而更具科学化、系统化、规范化。

(二)开展岗位练兵,树立青年学习的典型。针对我处青年较多,工作经验不足的现状,团总支在处党总支的领导下,结合预审、看守、管教工作的特点,在青年干警中举办了一系列的岗位练兵和素质培训活动,其中以看守所的急救知识普及和处置突发事件演练最为突出,青年党团员们能够迅速进入角色,进入状况,受到上级领导的好评。

(三)充分利用板报,把好宣传阵地。两个团支部分别负责处内的两块板报宣传栏,积极开展宣传教育活动,表扬好人好事,弘扬正风正气,倡导爱岗敬业,争先创优,引导全处青年干警牢固树立科学的发展观、创业观、成才观和正确的世界观、人生观和价值观。

三、深化学习型团组织的创建活动,推进共青团工作的现代化发展。

20__年,我处团总支积极响应局团委倡导组织的读书活动,深入调研我处青年干警的知识结构和工作特点,以“干什么学什么,缺什么补什么”为原则,强调把学习知识转化为工作能力,突出团员青年基础知识技能的提高和普及,向团员青年推荐有益读本,营造健康向上的学习环境。在读书活动中,团员青年阅读了局团委推荐的《细节决定成败》、处团总支推荐的《写给年轻人的66个人生建议》,并在读书过程中,以值班组为读书小组,每组上交两篇读书心得。团员青年通过读书活动丰富了业余生活,拓展了思维方式,树立了良好的品德,增强了青年党团员的竞争能力和适应能力。

四、坚持党建带团建,当好党的助手和后备军

(一)今年的工作中,团总支认真分析总结了党建带团建工作的做法和经验,巩固和深化已取得的成果,积极组织调查研究,开展党员、团员“一帮一,同进步”的工作,进一步推动了我处党建带团建工作整体水平的提高。

(二)认真做好推优入党工作,加强团内基础工作建设。结合市局政治部组织处、局团委关于“发展28岁以下团员入党,必须经过团组织推优,并填写其《入党推荐表》”的工作要求,完善青年团员入党机制,深入各科室进行摸底调查,积极了解情况,全年向党组织推荐3名同志为入党先进分子,其中2名同志已成为预备党员,1名同志已被确立为本年度发展对象。

五、丰富干警业余文化生活,努力开展社会公益活动

今年我处团总支对干警业余文化生活提出的主题就是“倡导健康生活,开展公益活动”。

(一)组织策划春节联欢活动。今年的春节联欢活动以游艺、趣味 体育竞赛为主。团总支成员在安排活动内容,制定活动规则,购买、制作活动所需道具、礼品,布置会场过程中,发挥了重要作用,使全处干警在娱乐中放松,在娱乐中锻炼,在娱乐中增强团结友谊,充分发挥了凝聚力量和鼓舞斗志的作用。

(二)开展以“放飞心灵,健康生活”为主题的主题团日活动。用放风筝、划船等健康的活动使平日工作紧张、心理压力大的团员青年在既有竞争又充满童趣的室外活动中找到了欢乐,缓解了压力,能够以健康的体魄,良好的心态,重新投入到工作中来。

(三)看望贫困学生,唤起青年爱心。“六一”期间团总支委员及团员代表一起看望被我处看守所捐资助学达三年之久的梁琳琳同学。此次活动的目的明确,就是为了激发青年们有更多的爱心。同时通过对比,使大家认识到自己生活在幸福中,不要好高骛远,激发青年们立足本职,发愤图强,不畏困难,开拓创新。

(四)利用板报、光盘资料(《水,生命的起源》、《珍惜水资源》)等媒体向团员青年进行节水宣传,使团员青年意识到水的重要与宝贵及节水工作的迫切性。增强环保意识和节水意识。

六、工作中存在的不足

一年来,团总支虽然做了一些工作,发挥了一定的作用,但辩证地回顾思考一年的工作,我们也清醒地认识到,我们的工作与上级的要求、广大青年党、团员的期望还有很大差距,工作还存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:

(一)年内,处团总支书记及一名委员相继调到市局职能部门工作,团总支工作在一定程度上受到影响。另外,我处团总支和支部委员均为兼职团干部,有时在处理业务工作与团内工作关系上有顾此失彼的情况。

(二)有时因为一些主、客观原因而使原定的活动计划难以实施。

(三)工作中有畏难情绪,总担心活动不好搞或搞不好会挫伤大家的积极性。

总之,今年我处团总支在处党总支、局团委的直接领导下,在广大青年党、团员的积极支持配合下,较好地完成了团内的工作。在新的一年里,我们将继续努力,克服浮躁,力求扎实,为青年干警多办好事、实事,充分发挥青年党、团员的积极性、主动性和创造性,一步一个脚印地迈向更高目标。

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