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工地社会实践报告

时间:2022-06-11 07:15:11

工地社会实践报告

第1篇

以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!

在还没有放假的时候我在想,暑假来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?

这是我进入大学的第一个暑假,回家跟父母团聚是必须的,但是作为新时期的大学生,我不能整天坐在家里,我要为父母分担家务,还要出去找份工作,当然挣钱不是主要目的,主要是想出去锻炼一下,感受生活,接触社会。于是我又跟随爸爸来到他所在的建筑工地。

这是去建筑工地的第一天。一大早,睡的正香呢,床头那可气的闹钟就把我从周公身边拉了回来,往常这个时间正呼呼大睡。今天倒好,外面月亮奶奶还值班!无奈啊,到厨房一看,妈妈早就已经把饭菜准备好了!怎么妈妈起床这么早?爸爸都出去转了一圈回来了!我跟爸爸匆忙的吃早饭,爸爸一个劲儿的往我碗里夹菜,说多吃点,我真有点烦,每天都是这样!可爸爸说今天不一样,一定要多吃,否则一干活就饿了!我不信,也没怎么往心里去。妈妈让我多穿上一件外套,说路上肯定冷,我听了妈妈的话,和爸爸骑着摩托车就去了工地

路上人很多都是外出的农民工,别看是夏天,我看他们都裹的严严实实的,顿时也感到一丝丝凉意。风呼呼的往脖子里钻!不过坐在爸爸身后还是挺好的,最起码爸爸宽大的身体能为我挡风。

早上到了第一件事就是开会,工地经理陈叔叔,算起来这个陈叔叔还是我村的女婿呢。开会时经理给大家介绍了我,开完会就开始点名,点完名就7:30了,开始分工,爸爸让我跟随木匠在,因为木工活一般都比较轻松,我就找了一个小锤子,提着小锤子跟着一群木工师傅去了木工棚。大家都叫我小尚,可我还要做的第一件事就是认人,先认好谁叫什么名字,因为要是找人家帮忙时还不知道怎么称呼人家那显得多么不尊重人家啊!

接下来就要开始干活了,一个有五十岁左右的大爷,听其他人都叫他连峻,他还有两个弟弟都在这干木工活,一个叫连全,还一个叫连柱。我看他最面善,就跟他一起干,他让我先去拔钉子,他说现在你再不干活到什么时候再干呢?跟你这么大的时候我还整天背着筐去拔草,中午拔不满车就不敢回家吃饭!你们多幸福啊!饭来张口,衣来伸手,一点苦头也吃不起!我儿子现在还在家睡!等过几天我也把他弄建筑上来干几天,让他知道大人的不容易!你去试试看,看会不会拔钉子。我还挺骄傲的说大爷,这有什么难的,看我的!我就找了一块木头,放在地上,两脚踩着,就用锤子拔,可我这翻过来翻过去的就不知道从哪下手,李大爷看到了,走过来笑着说,你看,我说吧,应该这样,这拔钉子也有学问。先把这边弯下去的弄直,翻过来,砸下去,从这边在用羊角锤这一头一弄,还别说,我这从小就玩羊角锤的还真不知道这羊角还有这功能。就这样我跟这一群木匠边聊边干,他们一个劲儿的给我指导,我过一会就拿出手机来看一下表,盼望着快点到中午,赶快去吃饭,都快饿死了,都怪自己不听爸爸的话,没有多吃点,现在后悔了,但没地方找吃的去呀,只好饿着肚子慢慢干了。

一上午也没感觉怎么累就过来了,中午跟爸爸去外面一个小餐馆一口气吃了三个馒头!这才感觉好受多了。中午也没有地方休息,拿着自己的外套往地上一铺,躺在上面就睡!我看多数人都这么睡,我也这样睡,但躺在地上太难受了。我就在想,我干上一天经理能给我多少钱?我能干多少天?我要用自己挣的钱干什么用?

第2篇

专业比例:应化:化工=1:1;性别比例:男:女=1:1,此便是我们实践团队梦幻八人组合的完美搭配,再加上队员的积极努力、有机的团队协作,和老师的大力帮助、精心指导,以及企业的积极配合,我们用尽量短的时间圆满完成了XX暑期实践计划。启航时,我们带着疑问、带着思考、带着期待出发;归途中,收获与喜悦、希望与信心伴随我们同行。

简而言之,本次实践的所有活动可归结如下:暑期安排,早已成竹在胸——接到通知,今年暑假06级所有同学必须参加社会实践——苦思冥想,终于有了去向,最能说服自己的地方在于“结合专业”——昼夜埋头,着手写策划并不断修改、完善,团队不断壮大,最终确定为八人的梦幻组合,应化与化工相结合,男女各半——寻助老师,成功与单位取得联系——分工合作,查阅整理资料,充分做好实践前准备——抵达宜化,实践活动逐一展开——遇到问题,及时调整方案——不断争取,有了更多更好的机会,意外收获接踵而至——满载而归,圆满完成实践计划。

在此,要特别感谢化学与化工学院教授、博士生导师唐和清对我们实践团队的关心和厚爱,唐老师在实践内容策划和单位联系等方面都给予了精心指导和大力帮助。周兴平老师在实践活动开展现场为我们提供了很大便利,特此表示感谢!

特色:实践与专业相关联,应化与化工相结合

实践与学习相辉映,学校与企业相促进

实践与精神相一致,个人与祖国相联系

本次实践活动是党中央的精神指导下,深入贯彻党的xx大精神,践行社会主义荣辱观,在校团委及学院的大力号召下如期开展的。为了让实践活动与党中央的精神指示相一致,弘扬民族精神,牢固并坚定科学发展观,本着立足当地、就近就便、社会实践与专业学习相结合的原则,我们选择的实践单位正好是与我院有长期合作的湖北宜化集团。每年暑假,我院化学工程与工艺大三的同学都会到宜化进行为期一周的实习,不仅如此,集团董事长还是我校的兼职教授。这样的先决条件,让我们在单位联系方面得到了很大便利,而且,实际活动的开展,无论是参观、访问、讲座,还是深入厂区的考察,都取得了十分满意的成效。不仅如此,我们的实践活动,在加强我校和宜化的相互了解、增进友谊方面也做出了一定贡献。

专业优势,在本次实践活动中起着举足轻重的作用。应化与化工的梦幻组合,使我们从不同的专业入手考虑问题;男女比例的绝美搭配,理性素养与感性思考的有机结合,让我们站在更有利的位置将实践问题各个击破。实践单位、实践内容与专业学习的内在紧密联系,让队员在实践过程中饱含信心、享受乐趣。正在宜化实习的大三学生,让我们在第一时间了解了理论学习与实践操作的相互联系,化工四男提前进入了实习状态,应化四女则为次年的实习有了充分的心理准备,相信在明年的实习中,大家都会取得更大的收获。

本次实践活动,我们将主题定为“走进企业 了解现状 把握命脉 科学发展”,意即将社会实践与专业学习结合起来,亲身深入化工企业,了解专业前沿信息和当前就业状况,以及企业对于人才的需求标准,进而反观自己,让我们对就业或继续深造能有更加清晰的认识和判断能力,选择一条更加适合自己的道路和途径,运用更加有效且及时的方法,更加有针对有目的的加强专业知识的学习,充实自己,壮大自我,提高综合素质,将个人前途与祖国命脉相联系,不仅实现个人的良好发展,同时也能促进祖国相关行业的科学发展,为建设资源节约型、环境友好型社会注入新元素。

收获:神秘面纱背后不再神秘 未来挑战我们更有信心

实验室——化学反应——化工生产

宜化之行,我们最大的收获就是从自我思想上把化学反应从实验室搬到了化工生产的现场:把守严格的大门,刺耳的噪声,偌大的仓库,大规模的反应装置,高度自动化的计算机生产控制体系,尤其是污水处理站一行,最让我们收益匪浅。这让我们在一定程度上了解了化工生产与实验室化学的内在联系与区别,此后,化工厂对于我们来说已不再神秘。

实践活动开展过程中,我们不断思考、不断讨论总结,写日志,我们对于学什么、怎样学以及有何用等问题,都有了更为清晰的认识,作为即将毕业的学生,无论是选择就业还是继续深造,我们都有了更加明确的方向,面对未来职业生涯中的种种机遇与挑战,相信我们也更能从容应对。

除此之外,实物方面,我们收获也不小,宜化以其具有企业文化特色的书籍、光碟和扑克等相赠,给我们留下了更加深刻的印象。

失望与不足:前期了解不充分 实践策划与实际操作脱节

期间,出现最大的问题便是,我们在策划中,计划是能够有机会亲身参与生产实践,切身体验这一过程,并且将它视为本次实践活动最为重要的部分。然而,当我们到了宜化才知晓,无论是谁,无论是在哪个化工企业,这种希望成为现实的可能性必然为零。在现在这样以计算机系统控制为住的自动化生产体系中,都是实行责任制,即使上级领导也不能随意开动的,而每年大三的实习也都只是通过讲解和画工程流程图等来达到实习目的的,因此,我们最大的希望之处自然成了最大的失望之处。这应主要归咎于实践前的了解不足,分析不周密所致,好在我们及时对方案做了调整,实践结束,我们每一名队员也都还带着收获与欣喜踏上归程。

队长感言:责任重于泰山 成功关键在于团队协作

第3篇

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社会保障调查报告xx市xx区社会保障状况调查劳动关系系调研小组一、调查方案调查思路该项调查分四步进行:第一步,搜集资料,对劳动和社会保障有初步认识;第二步,实地调查,掌握xx市xx区劳动和社会保障法律法规及具体方针政策;第三步,走访群众,了解政

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法学法律社会调查报告本文是针对大学生犯罪问题的法律社会调查报告,版权归作者所有。北京市朝阳区人民检察院 武彬邮编100026 电子信箱:wu_binvip@yahoo.com.cn在我院近两年受理的案件中,出现了一个本不该出现的犯罪群体:大学生。

学生社会调查报告2005年7月7日至8月7日,我在北京《家庭育儿》杂志情感版编辑部进行了为期一个月的社会实践。相对来说,这是一次专业不对口的社会实践,因为就编辑部的工作性质来说更适合中文专业的同学。

关于酒店的社会调查报告工商管理0106班 13号 阮云胜 实习地点:1:台州开元大酒店(驻地实习) 2:浙江瑞鹏汽车电器有限公司(走访实习) 实习目的:通过进厂实地实习,了解企业生产经营组织过程,企业的组织结构,加强管理理论与实践的结合. 实习时间:2004-6-20----2004-8

中学生社会调查报告2001年7月22日到27日,我作为青岛海洋大学工程学院青年志愿者服务队的一名成员,跟随服务队在平度市崔家集镇周家村进行了为期5天的社会实践活动。 在"下乡"期间,我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的天真好学。

大学生社会调查报告引言人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会

暑假社会调查报告2005年暑假期间,在校团委的号召下,为焦作的“四创”贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我参加了由校团委主办、数学学院团委承办、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼职导游培训社会实践活动(2005年7月10日-

三下乡社会调查报告2000年7月22日至7月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

社会调查报告范文大学生消费结构调查与分析 首先,在学习方面,尽量考取一些资格认证,以备毕业后容易寻求工作。其次,积极参与学生会工作、社团活动,以及校外兼职工作,欲积累一定经验,因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传,并充分利用兼职的高质

社会热点调查报告调查显示:学生网络道德喜忧参半贵州民族学院大学生新闻社日前组织的一项“大学生上网情况调查”显示:无论哪个年级,哪个专业的在校学生,大学生们与网络都保持“亲密接触”。而大学生的网络道德究竟谁主沉浮?调查结果喜忧参半。

会计学社会调查报告一、关于会计信息失真处罚的讨论目前,针对会计信息失真的问题,有关部门己着手进行处理,处理的方式包括:对会计信息失真的企业,责令其按规定调整账务,补缴应缴的税款,限期整改,建立健全内部财务管理办法,对严重违反《会计法》的企业

第4篇

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。

哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,不迟到、早退,严格遵守单位的各项规章制度,认真完成领导交办的工作,经过近一个月在和平县地产交易中心的实习、工作,我基本上掌握了地产交易中介服务;接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代理办土地使用权变质、登记发证等手续;提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。

一、土地使用权公开拍卖的有关程序:

1、在拍卖会30日前发布拍卖公告。

2、拍卖公告内容:出证人的名称和地址;出证实地位置、现状、面积、使用年期、用途规划设计要求;争实人的资格要求及申请取得争买资格的办法、索取拍卖文件的时间、地点及方式,看样时间;拍卖地点、期限、争价方式等;确定争得人的标准和方法,争得人证金;其他需要公告的事项;

3、拍卖会程序:主持人点算争买人;主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求和其他有关事项;主持人宣布起时价和增价幅度;主持人报出起时价;争买人举牌应价或报价;主持人确认该应价后继续定价;主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的,主持人落槌表示拍卖成立;主持人宣布最高应价者为争得人。

4、签订成立确认书。

二、公开挂牌出让土地使用权有关程序:

1、挂牌时间不少于10个工作日。

2、挂牌程序:在挂牌公告规定的挂牌起始日,出让人将挂牌实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求起始价。

3、挂牌期限届满,按照法律规定确定是否成交。

4、签订成立确认书。

河源市和平县合水镇府座落珊坪曲双段1080m2土地,挂牌成交价768000元;和平县青州供销社1923。4m2,挂牌成交价206817元。

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三、土地转让办证有关材料:

1、要有土地使用证原件。

2、要有土地使用权转让合同书、转让登记表。

3、土地登记申请书及地籍调查土地登记审批表。

4、转让方申请报告。

5、转让协议书。

6、转受让方身份证复印件。

“千里之行,始于足下”一个月短暂而又充实的实习,我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助,让我明白了许多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的各项规章制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导。这是我一生中的一笔宝贵财富。

第5篇

留校 勤工俭学、 家教、 零工等更侧重 经济利益,是一些家庭 困难的学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做 义工、 支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践 基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于 陶艺、 手工、 电脑、 户外拓展等进行训练。

意义

理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的 教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本 原则。大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对 邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在 中国共产党领导下,走 中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻以人为本、 全面协调可持续的科学发展观,全面贯彻党的教育方针,遵循大学生成长规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、军政训练、 社会调查、生产劳动、志愿服务、 公益活动、科技发明和 勤工助学等,在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和 价值观,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

工作原则

(1)坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

(2)坚持理论联系实际,提高(4)坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。

(5)坚持整合资源,调动校内外各方面 积极性,努力形成全 社会支持大学生社会实践的良好局面。

哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动,其中物质生产活动是最基本的。但 阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步,物质生产的活动在向高级阶段进军过程中,又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的 矛盾关系,推动着 人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的,这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础,但发现新的真理不能单单只有社会实践,还必须在此基础上与辩证思考相接合。

报告写作

程序

一般来说, 社会实践报告写作要经过以下五个程序:

1.确定主题

主题是社会实践报告的 灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与实践主题一致;

要根据调查和分析的结果,重新确定主题;

主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不符。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织 调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;

在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的 逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

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第6篇

在前三次评估的基础上,评估系统进一步完善,在问题和选项的设计上更加贴合企业实际。结合评估系统的具体内容,《报告》增加了企业社会责任实践典型案例,为企业履行社会责任提供借鉴和参考。

评估的目的在于:提供一个连续的中国企业社会责任的报告、提供一个评估的工具使企业能够方便评估自身社会责任的实践状况、建立一个由政府部门和行业组织推荐、企业自愿申请、专家在线评估组成的发现金蜜蜂型企业的常规机制和负责任企业的交流平台、提供一个与国际社会沟通和交流的窗口、形成一个比较完整的关于中国负责任企业的数据库。

中国企业社会责任实践七大特征

1.中国企业社会责任实践进入稳定发展阶段

2.2007―2010年的四年中,中国企业社会责任实践的平均得分率分别为50.81%、52.33%、65.25%、64.35%,2010年中国企业社会责任实践在2009年有较大幅度提升的基础上,稳定在一个相对较高的水准,表明中国企业社会责任实践进入稳定发展阶段。特别值得指出的是,2010年,参评企业的责任竞争力理念和实践效果提升明显。

2.不同类型企业的社会责任实践存在一定差异

中国企业社会责任实践正经历着从提高社会责任意识向重视社会责任实践的转变过程,不同类型企业的社会责任实践呈现出不同的特点。

一是处于不同发展阶段的企业对社会责任的认识和开展社会责任实践的能力有所不同:领袖型(大)企业在社会责任各个领域的表现均要好于成长型(中小)企业。四年来,以民营企业为主的中小企业在参与评估的企业中所占比重逐年增加,从2007年的27.0%上升到2010年的42.5%,显示出中小企业对社会责任实践的重视程度越来越高。

二是不同所有制的企业,在社会责任实践中各有优势和特点。国有企业在总体上居于领先地位,其次为外资及港澳台企业;民营企业的总体得分相对偏低。在战略与治理方面,外资及港澳台企业表现高于其他企业;在与利益相关方关系和社会责任信息、披露方面,国有及国有控股企业占有一定优势;往责任竞争力典型实践方面,不同类型企业之间差异不大。

3.不同地区,不同行业的企业社会责任实践存在明显差异

综合四年评估情况,参评企业在地区和行业方面逐年呈现出更加多样化的趋势,但仍存在比较大的差异。一是从地域上,东部地区企业是样本的主体。今年东部企业占样本总数的86.38%,中、西部企业仅占13.62%,企业样本有进一步向东部集中的趋势;二是从行业上,尽管参评企业样本所分布的行业逐渐趋向均衡,但制造业、IT产、Jk和建筑业三个行业占样本的比重在60%以上,其他行业的样本企业依然相对偏少。

4.社会责任管理依然落后于社会责任实践而处于起步阶段

参与评估的企业普遍比较重视社会责任战略与治理,积极开展社会责任管理,但总体上社会责任管理还处于起步阶段,明显落后于社会责任实践。综合分析参评企业4年得分情况,2010年企业在社会责任领域组织化程度虽然略有提外,但总体依然不高;参评企业开始探索建立健全社会责任管理体系,50%以上的企业安排人员负责社会责任工作,但社会责任组织建设仍需进一步增强;部分企业重视社会责任管理考核指标,但差异较大,大多企业尚未形成完整的社会责任指标体系。

5.企业在社会责任实践中越来越重视将社会责任与企业日常运营相结合

参与评估的企业越来越重视将社会责任与日常运营相结合,积极开展社会责任实践,在继续注重对社区、社会组织、政府等利益相关方责任履行的同时,参评企业对与企业运营结合更为紧密的出资人、员工、客户、供应商等直接利益相关方责任履行的重视度有所增强。

6.社会责任信息披露特别是社会责任报告日益受到企业重视

2010年参与评估的企业中,超过三分之一的企业了社会责任报告,比重比去年明显增长,这与2010年中国社会责任报告的数量增加趋势基本吻合。在中国2010年的706份社会责任报告中,有超过100份是参评企业的。

在参评企业的社会责任报告中,内容更加丰富,绝大多数报告披露了经济、社会、环境和社会责任管理方面的绩效;社会责任报告采用多种相关依据进行编制,报告规范性、报告可比性明显提高;在第三方认证有所增长的同时,报告还注重通过专家点评等方式来增强可信性。

7.“责任竞争力”理念在社会责任实践中得到广泛应用

2010年,尽管参与评估企业提交的责任竞争力案例数量没有明显增加,但所提交的案例中,责任竞争力的理念得到普遍认同和广泛应用,平均得分率达到84.5%。绝大多数责任竞争力案例反映了企业将自身专业优势与环境、社会问题的解决结合起来的意识和具有针对性、实效的解决方案,特别是许多案例重视企业经济效益和良好的社会、环境效益同步,体现出解决方案的可持续性和给企业带来的竞争力。

加强社会责任实践的五大建议

1.将企业社会责任实践与可持续发展背景相融合,在为社会创造价值的同时提升企业可持续发展能力

企业应充分考虑国家“十二五”规划、2020年远景目标的要求,从更加全而、更加长远的视角来看待社会责任实践,寻找企业发展新机遇,创造企业发展新模式,为进一步提升企业社会责任实践水准积蓄力量,共同促进中国企业社会责任的健康持续发展和水平提升。特别是广大中小企业、中西部企业更需要加强对社会责任的理解和认识,以更加积极的态度投身于社会责任实践。

企业应通过挖掘具有价值的实践项目,强化企业在社会责任领域的行动力,让责任理念落地成为系统行动,促进企业和社会可持续发展;通过跨界合作平台,增进企业和利益相关方之间的沟通与合作,形成发展合力;通过构建创新与交流的平台,打造企业责任竞争力。

2.企业应树立明确的社会责任观念与企业核心价值观,进一步加强社会责任管理体系建设,从自发的社会责任行为,进入到系统、有意识的社会责任实践

企业应深化对社会责任的认识,在深刻认识自身业务对经济、社会、环境的影响和了解利益相关方需求的基础上,形成具有企业特色的社会责任观,将社会责任理念融入企业的发展战略,融入企业核心价值观与企业文化。首先,建立或指定社会责任组织管理机构,明确各层级、各部门、各岗位的社会责任职责,为企业履行社会责任提供组织保障。其次,将社会责任作为其运营的重要组成部分,逐步将履行社会责任的要求融入企业日常管理和运营全过程,结合自身发展状况和管理能力制定明确的社会责任规划,有计划、有步骤地开展社会责任实践。第三,建立履行社会责任的监督机 制,检查和评估企业履行社会责任的制度、措施及成效,明确改进方向,持续改进社会责任绩效。

3.在利益相关方关系管理方面,建立健全利益相关方管理体系,在重视与日常运营密切联系的利益相关方的同时,积极提升对其他利益相关方的履责能力

企业应建立健全利益相关方管理体系,密切关注利益相关方的关切和期望,在加强与核心业务相关的利益相关方保持平衡的同时,切实履行好对其他各利益相关方的责任,为企业发展营造良好的内外环境。

在与运营联系密切的利益相关方中,在客户责任方面,可以考虑加大向客户提品/服务信息渠道建设和研发新产品的力度,引导客户可持续消费;在员工责任方面,应引导员工合理规划薪酬,充分发挥工会在民主管理中的作用,积极为员工规划职业生涯、开展学历教育培训;在供应商责任方面,应适当分摊供应商因社会责任审核认证所增加的成本,主动采取措施帮助供应商提高社会责任水平,为行业内供应链社会责任水平提高贡献经验。

在环境责任方面,应加强对环境问题的系统性规划,包括制定相关制度、组织员工做相应的培训、增加环保项目投入资金等;争取技术创新以节约运营成本,并做好节约资源和循环利用工作等,实现企业同周边环境相互促进共同发展。

在其他利益相关方中,在社区方面,应积极帮助开发利用社区资源、参与社区规划;在行业责任方面,进一步提高社会责任意识,维护市场秩序,推动行业健康发展;在政府责任方面,应严格依法经营,积极响应和落实政府政策和号召。

4.在社会责任信息披露方面,深化对社会责任报告价值的理解和认识,深刻认识到社会责任报告在传播理念、提升管理、与利益相关方沟通等方面的重要价值

企业社会责任报告可以系统检验和报告一个企业创造经济、社会和环境价值的意愿、行为和绩效。企业应深化对企业社会责任报告的理解,深刻认识到社会责任报告在传播理念、提升管理、与利益相关方沟通等方面的重要价值。企业可通过参与社会责任报告编制培训、报告编制经验交流会、社会责任报告集中等活动深化对社会责任报告的认识,学习和借鉴编制报告的先进经验,理解企业为社会创造价值的逻辑,努力编制和高质量的社会责任报告,以更好地实现与利益相关方的沟通。

第7篇

元月十六号大部分同学都回家了,我选择留在衡阳,开始我的打工生活。

我打工的地方是麦酷ktv,它是全国六家连锁店之一。我最开始应聘的职务是前台接待。

在麦酷的第一天:我和住在一个宿舍的同事一起吃了早餐后,就打卡上班。一开始我觉得上班很神秘,后来发现上班和上课一样,只要你用心观察,就能学到很多东西。第一天我们学习了服务的理念:服从负责,廉洁谦虚,操守品德,互动合作。还有十句常用的礼貌用语:

1.您好,光临麦酷ktv。2.谢谢光临,请慢走,下次再度光临。3.您好,请问需要什么服务吗?4.先生小姐麻烦这边请。5.先生小姐麻烦这边请。6.对不起,请借过。7.对不起,让您久等了。8.对不起,打扰,为您整理桌面。9.请稍等,马上为您服务。10.祝您消费愉快,谢谢。四个绝对性:绝对服从性;绝对纪律性;绝对礼节性;绝对报备性。三不原则:不顶嘴;不插嘴;不反驳。简单地说就是决定服从。

十二多打卡下班,全体员工一起排队去吃饭,感觉有点像军队。也许是因为我太饿,同事觉得很难吃的饭菜我却吃的津津有味。这大概就是饥不择食。

下午依旧是打卡上班,上班的内容是打扫卫生。因为正在施工,所以卫生任务很艰巨。庆幸的是,像我一样的暑假工比较多,因此干活的热情很高。不知不觉四个小时在我们搞卫生的时候偷偷溜走了。

下班吃饭,和同事一起去宿舍。突然间感觉腰酸背痛,挣钱真得不容易。

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第8篇

一、评选条件

校级以及校区级先进集体评选的基本条件是:实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平,有实质性的成果上报,成果充分体现实践性质;在实践过程中主动与地方媒体联系,有媒体对团队的认可并进行正面报道,同时树立了校区的良好形象;建立了与实践基地的合作意向,得到当地单位党团组织的较高评价;圆满完成社会实践总结工作,按时上交所要求的各项材料;在实践活动过程中有指导老师科学专业的指导。

校级以及校区级先进个人主要表彰在暑期社会实践活动中表现突出的指导教师和学生。

校级以及校区级优秀通讯员将从各小分队上报的社会实践通讯员中评选产出,要求曾准确及时报道社会实践开展情况。

校级以及校区级申报优秀调查报告的基本条件是:能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅,字数一般不超过8000字。2011年暑期社会实践优秀调查报告校级以及校区级的评选从已提交的调查报告中评选产生。

校区优秀组织奖是对在组织今年暑期社会实践活动中表现突出的校区学院学生会颁发的,以学院学生会为单位申报,评选的基本条件是:学院领导高度重视,成立社会实践领导小组;准时制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案;社会实践活动点面兼顾,社会实践率高;社会实践成果显著,实践团队表现突出,获奖论文比例高;社会实践宣传报道稿件充足,质量高;社会实践工作总结材料按时上报,优秀实践报告按时上报。

二、申报工作要求

申报优秀组织奖、先进集体、先进个人的须提供1000字左右的活动总结及有关材料,并按要求填写有关表格,申报优秀调查报告的请用A4纸4号仿宋体打印。各类申报材料于10月8日前报送到校区团委。

校区各学院学生会、服务社、团支部要高度重视,认真做好暑期社会实践活动的总结表彰工作。要通过举办汇报会、座谈会、评比总结表彰会等形式,把社会实践活动不断引向深入;要通过总结表彰工作,巩固活动成果,扩大活动影响力,研究和制定活动的新形式新思路,进一步推动该项活动向纵深方向发展。

(一)国家“特岗计划”招聘对象和条件

二、招聘指标具体指标分配见附表1。

三、招聘原则

(一)教师招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)的原则。

(二)优先招聘报考学科与所学专业一致的全日制普通高校本科毕业生和符合条件的本县代课人员。

(三)招聘的教师安排在县以下(不含县城所在地)农村中小学校,其中国家“特岗计划”招聘的教师原则上安排在县以下农村乡(镇)初中和中心学校,且一所学校原则上安排不少于3人。“硕师计划”研究生安排在农村乡(镇)初中。

四、招聘程序特设岗位教师招聘按照公布招聘岗位、报名、资格审查、考试、录取、签订合同、培训等程序进行。招聘分为两个阶段。

第一阶段招聘符合报考条件的全日制普通高校本科毕业生(报考学科须与所学专业一致)和取得相应教师资格(幼儿教师资格不能报考)、年龄在45岁以下且在公办中小学连续代课5年以上目前仍在教学岗位的本县人员。第二阶段招聘其他符合条件的人员。第一阶段招聘结束后,公布第二阶段招聘岗位,进入第二阶段招聘。招聘考试分为笔试和面试。第一阶段的考试免笔试,只设面试;

第二阶段的考试设笔试和面试。笔试由省统一组织。第二阶段招聘笔试的考务、阅卷、成绩统计工作,由地区教育局统一负责组织;面试、体检和录取等工作由县教育局负责组织。报名采用先网上注册报名,然后现场审核确认的方式进行。符合报考条件的人员在阶段报名时间内登录“特岗计划教师招聘网”( tg.ncss.org.cn/),点击特岗报名注册考生信息选择设岗省份申报岗位,注册并申报岗位成功后,下载打印出《特岗教师报名表》。同时,在“贵州教育网”下载、打印《贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表》并填写。(一)第一阶段招聘(免笔试人员的招聘)

2、资格审查报考者经资格审查合格后,进入面试程序。对资格审查合格者,由县教育局建立报考个人档案。

4、录取、签约面试及体检均合格者方可进入录取程序。录取原则按照填报志愿及面试成绩从高分到低分录取。符合免笔试条件的本科毕业生在报考县落选的,由地区教育局根据其填报的第二志愿在本地区所辖“特岗计划”县及时进行调剂。根据各县调剂后的岗位缺额情况,可对符合国家“特岗计划”招聘条件的落选考生,根据其调剂志愿在省的协调下进行跨市(州、地)调剂。被录取者(含“硕师计划”研究生)须在规定时间内与县教育局签订聘任合同。凡未签订聘任合同的,视为放弃录取资格。应届毕业生在开学报到时仍未取得毕业证的,其签订的聘任合同自然解除。

5、上报和公布第一阶段招聘录取签约名单 ①5月26日公示特岗县岗位需求学校计划。 ②5月30日在铜仁学院大礼堂进行现场签约。 ③完成第一阶段工作总结和第二阶段岗位需求上报省教育厅。

(二)第二阶段招聘

第9篇

人文旅游系各团支部:

为了扎实开展社会实践工作,按照学院关于开展2006—2007学年寒假社会实践活动的通知要求,结合我系专业及学生的实际情况,号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动,现将相关事宜及指导建议通知如下:

一、活动主题:

关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识,促进全面成才。

二、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,落实和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神,关注大学生就业动态,注重综合能力提高,倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神,增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。

三、活动内容:

在经过精心策划和准备的基础上,我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景,立足学校人才培养,从就业指导与服务的角度出发,是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此,同学们可以开展深入的社会调查活动,本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法,实施对象总体为2004、2005、2006三届毕业生。 我们已经在校主页—人文旅游系—网站导航—学生工作—就业专栏处公告有关跟踪调查信息,调查表可以自行下载。

四、时间安排

活动时间:2007年寒假

验收时间:此表格填好后请在2007年3月10日前寄或传真:

地址:杭州市下沙高教园区东区学林街280号 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 许安 老师(收),邮编:310018。也可直接寄给原班主任或者调查者本人,或由调查者本人直接收回。

电话:0571-86929847 86929796 86929838

传真:0571-86929796(方老师) 86929878(丁老师)(2007年2月5号前,2007年3月5号后可用,其它时间请寄回以上地址)

五、验收形式:①. 1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料;②.(自选)调查问卷回收(可寄或传到学校或者本人,最好是后者)。③.(自选)相关参访录音、DV资料;

六、总结表彰

同学返校后,系将对同学们的寒假实践报告进行评比,对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学,讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系2005、2006级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一,返回每份加0.5分。

七、活动组织形式和工作要求:

今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主,每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息,调查的对象可以自行选择,被调查人数基准为2人,上不封顶,可以通过信件以及传真的形式传回调查表,调查表上必须要盖工作单位的章,并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名,若无注明,会影响到德育分的加分情况。

第10篇

放假前的几天,班长尽责的把社会实践的报告表发给每一个同学。我拿到手上的时候,我看着表格,心里感觉很苦恼。因为经过上次的经历,我知道找一份社会实践的工作并不容易。

幸运的,后来我在宿舍楼下的宣传栏发现了一张海报,内容是“求是学社”为华南植物园招集暑期社会实践的大学生。对于当时的我来说,这是一个宝贵的消息,我充满了兴奋。可是我仔细的读完所需要求后,我再次失望了:我的条件并不符合。抱着试一试也没损失的心态,我还是把自己的资料发过去了。

暑假头几天,独自呆在家里,我矛盾不安,一方面希望自己有机会参加活动,另一方面又告诫自己不要抱太大的希望。在一天的晚上,我接到了求是学社一位师兄的电话,通知我第二天去面试。虽然师兄很委婉的表示也许不能参加我所希望的工作,不管怎么说,这也是一个机会。

第二天,我怀着忐忑的心情,乘上了前往华南植物园的汽车。竟意外的碰上了我们班的许辅乾同学。原来他也参加了这个活动。我当时有一种“他乡遇故知”的激动:至少也有一个认识的人啊。华南植物园里的领导热情的招待我们,向我们介绍华南植物园的情况和正在进行的改造,带领我们参观华南植物园,使我对华南植物园有了全面而深刻的了解认识。

由于各种原因,我最终还是不能参加我所期望的科研工作,转而投入到科学普及方面的工作中,尽管忍不住有点失落。科普小组的工作,就是根据华南植物园的要求,收集、编辑一些科普的知识和资料,以便在随后即将开展的科普活动中派上用场。

在科普小组中,我认识了不少朋友,他们常常帮助我完成工作。认真负责的组长,我们几个组员喜欢叫他“老大”,我们的工作在他的组织协调下,才能把各人所做的成果综合在一起,顺利完成任务。其他的组员,有的风趣幽默,给我们带来无穷的乐趣;有的富于创造,想出不少好点子;有的脚踏实地,兢兢业业的做了大量的工作。

因为我是组里唯一的女孩子,又住在家里而非学校,所以和他们的沟通就变得非常重要。刚开始的时候,面对着一群相对陌生的男孩子,我不自觉的变得内敛,很少主动说话,每次都是组长主动联系我,看看我有什么困难。慢慢的,我也觉得不好意思了,学着积极主动起来,多多互相交流,工作亦因此更有趣、更容易。

表面上看,我们的工作是比较轻松的。我第一次接到任务时,夸下海口说两天就做好一份草稿给大家看。那只是一张a4大小的白纸,上面列出了十几种植物的名称,我要做的是为每一种植物写100~200字的简介。很简单,在网上一搜,加工一下,就可以了。结果纸上的植物,有的网上一点资料都没有,有的不同名称,却有相同的说明。看得我这个对植物一窍不通的人头疼。只好尽力而为了。而且整天对着一大堆的文字,实在苦闷。

在华南植物园的工作者的指导下,我对科普的操作、作用都有了不少的了解。例如科普的历史,科普的在国外的发展,以及科学素养等知识,大大开阔了我的眼界,使我受益良多,增长见闻。

通过这次社会实践,我有几点收获:第一,凡事要努力争取。第二,与人沟通是十分重要的。第三,对科普的工作有了全新的认识。

现在越来越多的学校和大学生注重社会实践,大学生在参加完社会实践之后,都会写一个社会实践报告出来,那么大学生实践报告包括哪些内容呢?大学生实践报告又有哪些格式呢?社会实践报告频道为您讲解:

首先大学生实践报告由报告题目、学院及作者名称、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)、正文、结束语、谢辞、参考文献七部分组成,下面请看具体内容:

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

a)“摘要”字样;

b)摘要正文;

c)关键词;

d)中图分类号。

4.正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重8.附录

第11篇

有过农业生产经验的人都知道,植物的果实往往又是新的种子,并带有各式坚硬的外壳。例如,我们熟悉的板栗,外面一层通常是锋利的毛刺,然后才是一层坚韧的栗壳,最后你所看到的才是栗子本身。这些保护层不仅有利于防止种子水分的流失,同时还有利于将种子的呼吸作用降到最小,以此提供最大化繁殖的机会。同样类似且非常有意思的还有我们经常吃到的枇杷,果肉虽然柔软鲜美,但枇杷子却很硬,而且油滑无比,稍不小心,就不知道滑落到什么地方去了。

国内社会责任报告在2013年的总体发展与历程,与这些坚果相比,如果想想会发现很多微妙的相似之处。首先,一份社会责任报告必须有全面、准确的公司介绍,一如具有鲜明物理特征、坚硬且全覆盖的外壳;其次,一份社会责任报告还必须有清晰、充实的内容和框架,一如柔软鲜美、内涵丰富的果肉;最后还必须有强大、精炼的责任内核和责任理念,正如果肉所赖以依附和生长的果核。对于猎食者而言,从外壳到果肉,从果肉再到果核,可以说既是一个摄入食物的活动,也是一个重新播种的过程。而对于社会责任工作者和研究者而言,从公司介绍到内容框架,再从内容框架提炼责任内核,则既是一个组织社会责任工作的总结呈现过程,也是一个追溯和诠释组织社会责任的本源性过程。前者获取生存和发展,后者实现提炼和升级。

在上期我们通过聚焦第六届企业社会责任报告国际研讨会,并刊发《责任的荣光闪耀时》一文表达了我们对于社会责任工作者和研究者辛勤工作的崇高的敬意。而这一期我们则希望能够通过借用果壳的比喻来实现抽丝剥茧,条分缕析的目的,以期能够展现国内社会责任报告在过去一年的总体发展概况,同时也希望能从结论入手预测2014年的热点所在。

与创新者为伍

作为组织社会责任的系统梳理和全面呈现,社会责任报告生成的过程既与组织现实的、新近的责任实践紧密相连,同时又与组织内涵不断丰富、境界逐步提升的责任理念休戚相关;既需要围绕组织自身的社会责任理念探索和实践发展,又需要密切关注并紧扣所处社会的时代主题和行业热点;应该说,社会责任报告的每一次的编制都是一次实践的突破,是一次智慧的创新。正如要品尝坚果,就非得拔去毛刺,撬开外壳,得下很大一顿功夫才行。

在2013年,我们看到越来越多组织的社会责任报告,不论是年度主题的拟定,还是履责实践的创新深入,抑或是对于指标的覆盖、对于框架的革新……都在现实地进步着。具体如报告国际标准参照上,我们看到ISO 26000的原则、主题开始越来越深入地融入到组织报告编制和设计中,结构逐渐完善,逻辑日渐清晰,组织对于国际领域社会责任主题标准的理解和应用日渐深入,得心应手,这不能不说是一种进步。此外,全球报告倡议组织(GRI)最新版报告编写指南G4的,越来越多的企业也开始通过主动学习和系统培训,并将指南的最新变化与要求融入到报告的编制中。

总体来看,根据我们的观察,过去一年,凭借着在议题创新,实践突破,标准融入等方面的深入与发展,国内社会社会责任报告正逐步摆脱起步阶段,并涌现出了一批具有典型意义和示范价值的优秀报告,而其中的大部分也顺利入选并获评成为金蜜蜂优秀企业社会责任报告。

与实践层面的突破创新相比,过去一年,作为国内社会责任报告的搜集者和研究者,我们也不断进行着尝试与突破,从呈现方式上,从分析方式上,从关注对象上,力求透过我们的视角和思考将国内社会责任报告的最新趋势和实践展现给读者朋友,如我们提出的新年红包效应、两会效应、上市公司效应,又如我们提出的南非德拉肯斯山脉―南非高原曲线,时间窗的概念等,正如社会责任工作的精细化发展需要更为突破创新的思路和人才一样,我们也一样能够紧紧握住时代主题与最新的实践,真正做到与创新者为伍,与责任为伍。

不只是精神,还是方法论

越来越多的企业决策者,正发自内心地相信,企业社会责任工作不仅有利于提升企业负责任经营的形象,同时对于企业核心竞争力的培育同样大有裨益。于是我们也能看见并深切地感到,伴随着社会责任的精细化发展,其自身也并不满足于作为一种精神和象征存在,而逐渐与企业管理优化提升,与企业市场开发开拓等实际工作联系在一起,成为组织改善经营管理、提升经营绩效、提升可持续发展能力的工作和方法论。

其中体现最为明显的,一是社会责任报告的功能定位从信息披露的工具向利益相关方沟通和组织管理全面优化的工具转变,报告创新对企业社会责任管理的倒逼机制正在初步形成;一是企业的品牌建设工作逐渐由公益慈善的内核向责任品牌内核转变,社会责任成为组织打造和推进品牌建设工作的内在依据和评判标准。

根据我们的研究发现,国内社会责任报告作为企业管理中的过程产物,对企业社会责任管理和实践提出了更高的要求,47.1%的报告披露了下一年度工作计划内容,实现从“编写”报告到“做”报告的转变,报告对管理的促进作用逐步显现。

近两年,社会责任报告在国内各种社会组织之间蔚然成风,并成为组织推进社会责任建设、实现利益相关方沟通的重要抓手。除了让社会责任理念在我国逐渐深入人心之外,以国家电网公司、华润(集团)有限公司等为代表的中央企业,还将社会责任报告提升到公司管理提升的高度推向深入,并对下属机构社会责任报告提出了明确要求。

我们通过对国家电网的分析进一步发现,相比于此间的其他报告,这些报告一方面能够较为全面、系统地对公司社会责任工作进行总结梳理,另一方面在遵循共同的社会责任价值体系的同时,也能根据公司的实际创新社会责任实践方式,强化社会责任作为企业实现管理提升过程中的价值和作用。这种变化,可以说既是国家电网积极推动社会责任管理从“个别试点”转向“全面试点”的具体实践,对于社会责任报告的普及推广和创新发展也有一定的示范。

在2014

对于不同组织推进社会责任工作,十八届三中全会提出了不同的要求,其中有一个共同要求,就是企业要承担社会责任。同时,对企业角色转变提出了更高的目标,要求企业积极参与社会治理、助力生态文明建设。可以说,企业社会责任已经上升到战略层面。

在此大背景下,伴随着新一轮经济贸易全球化带来的发展,也为社会责任报告的发展和创新提供了新的机遇。对于2014年国内社会责任报告的创新发展和突破革新,我们认为有两个方面的趋势令人振奋。

其一是4G时代(新媒体时代)社会责任报告的发展。以大数据、信息互联互通为标志的4G时代,组织被置身于一个更为公开透明的运营环境中。信息传输技术的发展、自媒体异军突起以及多媒体呈现形式的日益丰富,社会责任报告的周期、载体和呈现方式无疑都会受到影响。具体可能表现在形式更为灵活多样、信息更为及时,主题性报告和临时性报告应该会成为一种趋势,通过微信、微博等新的平台报告也会成为一种普遍现象(对于这些新的变化,我们在随后的报道中会进一步进行详细分析)。

第12篇

2011年4月底,中国铝业公司7其第六份社会责任报告。在“十一五”五份报告的基础上,今年的报告上了一个大台阶。报告创新性采用ISO 26000社会责任国际标准作为依据来编制,呈现以下几个特点:

第一,采用七大议题作为报告的主体框架,实现结构上的重大创新。报告的主体内容完全覆盖ISO 26000社会责任国际标准中七项主题内容,即完全覆盖了组织治理、人权、劳工实践、环境、公平运营、用户和社区参与和发展,且后面的六项议题标题构成报告主题结构的标题。只是将组织治理内容根据结构的内容放在了公司概况的内容之中。

第二,通过ISO 26000的系统运用,实现社会责任理念的升华。在过去五次报告的基础上,报告梳理出了“点石成金,造福人类”的社会责任观,表达出公司致力于高效开发国内外矿产资源,并以更为经济、环保的方式生产出具有高附加值的产品,和炼矿成金,变石为宝,服务生活的方方面面,为实现人类可持续发展,造福子孙万代尽职尽贵的意愿和承诺。

第三,从七个核心议题来梳理,展现出公司社会实践的诸多特色,使公司社会责任实践得以较好的挖掘和展现。有许多内容是首次挖掘,有些内容是在新的理念和高度进行披露,很多内容都在未来对公司的社会责任理念的提升和实践的深化都有现实的指导意义。如第一次突出披露了公司的人权状况,包括在采购与投资中的人权尊重、厂区和矿区原住民的保护等,体现了一个优秀企业的责任担当。在劳工实践方面,特别报告了通过测量和分析用工不同时期的心理状态,进行人力的配备和优化,来促进员工心理健康,同时也报告关注员工工作和生活平衡的问题。在环境议题方面,根据公司产业特点,重点披露了公司“节约用水,综合利用”,加强节水管理的实践,公司还签署7联合国全球契约等发起的“CEO水资源纲领”,积极推动节水行动计划。在公平运营方面,就负责任的政治参与、公平竞争和知识产权保护等等进行了较好的披露。在用户方面,重点对促进可持续消费进行了报告,同时在用户信息保护和消费者教育也有所涉及。在社区参与和发展方面,就财富与收入创造、社会投资等。

第四,报告也披露了相关责任履行的不足,具有较高可信性。报告针对公司产业特点,对安全生产的相关数据如人身伤害事故、工亡、重伤、十万人死亡率、干人自伤率等进行了较为全面的数据披露,并就不断完善安全生产长效机制所采取的重要措施进行了报告。

第五,注重报告的延续性和企业特性,保持报告的完整性。报告采用ISO 26000作为主体框架和参考依据,但也没有生搬硬套。一是延续往年报告经济绩效内容,不忘企业的基本社会责任特点。二是,在主体框架中,报告也只是将组织治理内容根据结构的内容放在了公司概况的内容之中。

中铝公司于“十一五”开局之年成为最早社会责任报告的一批中央企业,在“十=五”开局之年,第一个采用最新的国际标准ISO 26000社会责任国际标准编制公司社会责任报告。说明决心要成为世界一流矿业公司对社会责任、对新生的国际标准等新生事物的战略意识和敏锐度。作为中央企业,在国际标准尚还没有中文版本之际,就开始尝试使用,是一件非常值得宣扬和赞赏的事情。其实这事情本身也的确非常有意义。

第一,采用ISO 26000进行报告编制,是企业社会报告信息披露的一个新尝试。一是,促进社会责任报告框架体系的创新。不仅是表现在结构上可有新的形式,同时也是在报告的内容依据上有新的依托。二是,可以运用最新的社会责任理念来最为全面地梳理企业社会责任实践,可以起到更好地梳理社会最佳实践的作用。三是,有利于在全球范围内提升沟通效果和沟通价值。因为ISO 25000是最为共识的社会责任语言,通过参考其框架,使用其术语可在全球范围内达到最好的沟通和传播效果。

第二,采用ISO 26000进行报告编制,是如何运用它的一次成功的路径探索。ISO 26000是国际标准化组织第一个在社会领域的国际标准。该标准也才于去年11月1日才颁布,而且中文版尚未。该项文本100多页。这么复杂的文本,世界上许多企业都在探索和询问之中,它有什么用,如何用?中铝公司用实际行动作了一个创新的回答。一是,将其用作社会责任报告编制的参考和依据。虽然ISO 26000的制定者们并没有这个用意,但也没有反对这样做。其实指导企业社会责任实践也包括指导社会责任报告的编制也未尝不可。二是,通过用于指导编制社会责任报告来学习它,熟悉它进而运用它。ISO 26000是第一个真正意义上的社会责任国际标准。ISO 26000的制定从萌动到正式颁布,其间经历了十年。世界上90多个国家参与制定。它是社会责任和可持续发展领域的全球智慧结晶。它形成7社会责任领域全球的共同语言。如何尽快吸收其精华而得以应用之呢?这次中铝公司采用来编写报告,公司众多部门参与,既是一次集体学习,也是一次社会责任理念的有效传播。其实就是一种运用方式创新探索。

第三,采用ISO 26000进行报告编制,是全面提升企业可持续发展素质的一个新途径。lSO 26000社会责任国际标准的根本目的是提升包括企业在内的各种组织与社会实现共同可持续发展。ISO 26000为企业可持续经营和发展提供7强大的思想武器,同时也为企业在七大核心实践领域提供最佳实践指导。企业如能结合自身实际加以运用,不仅仅是简单提升履责水平,而是会全面提升可持续发展素质。

综上,中铝公司大胆尝试,锐意创新,不仅在编写社会责任报告,创新运用国际新标准起了来先锋作用,在一定意义上讲,对中央企业在“十=五”中,实施五大战略,做强做优,努力培育具有国际竞争力的世界一流企业过程中,如何创新运用各种新工具也是一个有益的启示。