时间：2022-11-26 13:11:19
参观辽财红馆心得体会
不久前，大队组织全体党员民警参观了位于辽宁财贸学院的红色教育基地“红馆”，通过亲身感受中国红色文化传承，帮助我们深刻理解了不忘初心、牢记使命的历史意义。
红馆的展览以习近平总书记“红色基因代代相传”重要思想为脉络，以中国共产党走过的革命、建设、改革三个非凡历史阶段为主线，以不忘初心、牢记使命、铸就辉煌三大板块分设三个馆，全景展示中国共产党带领中国人民开天辟地、自强不息、创造伟业的97年风雨征程，全景展示中国从“站起来”、“富起来”到“强起来”的历史进程。第一馆“不忘初心”，可以学习感受到东北抗联精神和延安精神。第二馆“牢记使命”，可以了解到如邓稼先、袁隆平、杨利伟等众多时代楷模的先进事迹。第三馆“铸就辉煌”可能了解到中国改革开放以来的辉煌成就，如各式高科技桥梁的建设，高铁的飞速发展以及南水北调、西气东输等几大工程震惊世人，让全世界见识到了中国的伟大。
参观结束后，全体党员体会到了中国在中国共产党的带领下，在全民族共同努力下，逐渐富裕起来，强大起来，更加深入的体会到现在的幸福生活来之不易，更应该时时刻刻保持一颗“初心”，时时刻刻牢记共产党的“使命”，更好地为人民做贡献。
党史学习教育心得体会
为进一步做好党史学习教育活动，党支部组织全体党员赴迭部、卓尼县及岷县红色教育基地开展了主题党日活动。作为一名卫生系统共产党员干部，通过参观俄界会议地址、哈达铺、腊子口红军长征纪念馆等使我对长征精神有了更深刻的认识和理解，新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的，红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心。新时代，我们必须要有新担当、新作为，“不忘初心、牢记使命”，以昂扬的斗志，饱满的精神投身本职工作，做出自己的贡献。
中国工农红军长征胜利已经70多年了，70多年前，中国工农红军第一、二、四方面军，经过艰苦卓绝的万里长征，突破腊子口，接着召开了岷县三十里铺会议，漳县会议和中共中央西北局洮州会议，实现了红军北上抗日的战略大转移。红军长征的胜利，是中国革命史上的一项伟大壮举，是中国共产党领导的工农红军创造的人间奇迹。它不仅挽救了中国共产党和红军，保存了红军队伍和革命力量，使我们党和革命事业转危为安，而且在这场远征中产生出来的伟大精神—长征精神，永远铭刻在中国革命丰碑上和全国人民心里。回顾革命历史，纪念红军长征胜利，重要的是为了学习和总结长征革命历史经验，继承和发扬长征中的革命精神，把老一辈无产阶级革命家开创的伟大事业推向前进。发扬长征精神，是我们缅怀老一辈无产阶级革命家的不朽业绩，继承和发扬其优良传统，夺取全面建设小康社会和实现中华民族的复兴的伟大胜利。
下面，我从几个方面浅谈学习的心得和感受。
一、要学习革命先烈的坚定理想信念和对党的事业无比忠诚的革命精神。腊子口地势险峻，整个隘口两面是斧劈刀削般的悬崖绝壁，水流湍急，隘口处横架一座1米多宽的小木桥，是“一夫当关，万夫莫开”的险要之地。1935年9月16日,红一方面军在长征中爬雪山、过草地,艰难地来到了甘川交界的腊子口,国民党军阀鲁大昌部队凭借天险，企图堵截红军北上。在毛泽东的亲自指挥下,经过激战,终于突破天险腊子口,打开了红军北上抗日的大门。这次战斗的壮举和天险腊子口一起被载入中国革命史册。
“云贵川的故事”讲述了一位从贵州入伍，没有名字的苗族小战士，跟随红军走过了云、贵、川，大家都亲切的叫他“云贵川”，腊子口关隘久攻不下，“云贵川”用一根带铁钩的长杆子钩住树根或岩缝，一把一把地往上爬，硬是从绝壁攀上崖顶，放下绳索，其他战士便顺着这条绳索一个一个地攀上去了。敌军没有想到，红军居然从笔立陡峭的崖壁攀越过来，如神兵天降，“云贵川”连同炸药包一起跳入敌人的碉堡，撕碎敌人在腊子口的封锁，红军攻占了如此险峻的腊子口。然而，在这次战斗中，“云贵川”却献出了宝贵的生命。他牺牲时只有十六七岁。
正是红军官兵坚定的理想和信念，对党无比忠诚的大无畏精神，不怕牺牲，英勇奋战，才夺取了腊子口战役的胜利，为夺取长征胜利奠定坚实基础。也正是这种理想信念，使红军指战员坚信，跟着党走就有希望，听党指挥就能胜利。坚强的信念，伟大的精神，铸造了我们的军魂，创造了伟大的奇迹。无论是面对敌军优势兵力的围追堵截，还是反对分裂党、分裂红军的斗争，红军都没有动摇自己崇高的理想信念。正是凭着这种坚定的理想信念，党和红军才能摆脱“左”倾错误的干扰，独立自主地坚持实事求是的思想原则，摆脱第五次反“围剿”战争失败以后被动的局面，实现了伟大的战略转移，让人们更深刻的坚信党，坚信中国革命的事业，坚信红军。
二、要学习革命先烈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国工农红军的长征是在第五次反“围剿”失败的情况下、在国民党数十万军队围追堵截中进行。面对强敌，面对各种艰难险阻，红军在五岭之间，乌蒙山中，金沙江畔，大渡河上，雪山之巅，草地绝境等一系列困难面前，在环境险恶，弹尽粮绝的情况下，挑战了人类生存的极限，以疲劳饥饿之躯，劣势的装备，与凶恶的敌人展开了顽强的斗争。正是他们不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得了中国革命的胜利。
三、要学习革命先烈一心为民，播撒革命火种的革命精神。红军将士在长征途中组织工农武装，建立革命政权，在红军停留的地方掀起了土地革命高潮；进入少数民族聚居区后，积极争取少数民族群众的支持，使广大群众了解了抗日救国、翻身求解放必须自己起来解放自己的革命道理，播撒了革命火种，从而为抗日战争和解放战争的胜利打下了坚实的群众基础。长征开始不久便进入少数民族聚居区，为了争取少数民族群众的支持，红军总政治部为此陆续颁布了《关于苗瑶民族中工作的原则指示》《中华苏维埃共和国中央政府对回族人民宣言》等，明确宣布提倡各民族政治、经济一律平等。红军还帮助少数民族建立自己的武装，欢迎少数民族兄弟参加红军，在甘孜，红军还曾举办过藏族干部学校，培养了一批从事翻译、宣传和群众工作的民族干部，在西北回族地区，党把原在各部队及地方机关工作的少数民族同志集中到各政治机关的地方工作部门，组织短期培训班，提高民族工作能力。这些民族干部，不仅在长征时期起了重要作用，而且成为民族解放及以后的革命斗争和建设事业的骨干力量。
经过长征精神砥砺出来的红军将士以及受到红军影响
的千千万万各族人民群众，他们就像一颗颗红色的种子，播撒在广袤的华夏大地上，不断地繁衍生长，开花结果，为中华民族屹立于世界民族之林作出了不可磨灭的贡献，他们中的许多人成为了中国革命以及人民军队发展壮大的骨干力量与脊梁，为赢得民族战争和解放战争的胜利奠定了基础，是中国革命、建设和改革事业的脊梁。
正是中国共产党带领全国人民一心救国，一心为民的情怀，在长征中赢得了广大人民的支持，取得了长征的胜利。了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远，习近平总书记说我们中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。这句句铿锵誓言无不彰显了中国共产党人的责任担当和为民情怀。
为了大力弘扬民族精神，培养全体干部职工的爱国主义情怀。四月底，公司领导精心组织和安排了瑞金红色之旅活动，我有幸一起去参观学习。
井冈山革命根据地是第二次国内革命战争时期毛泽东创立的第一个农村革命根据地，开辟了中国革命以农村包围城市，武装夺取政权的光辉道路，被称之为“革命摇篮”。
整整一周的学习时间，让我感受到伟大的苏区精神，感受到老一辈共产党人艰辛的奋斗历程。这次的井冈山之行，准确的说是一次深入灵魂的教育。红都历史、革命遗址、听现场讲解、唱红军歌曲……使我的心灵受到一次革命震撼与洗礼。
瞻仰瑞金烈士陵园，每到一处，我都被历史实物及革命先辈的英雄事迹和艰苦奋斗的精神所感动。为了革命事业的成功，为了新中国的诞生，苏区人民浴血奋战，前赴后继，做出了巨大的贡献和牺牲。伫立烈士墓，纵观历史沧桑巨变，心理为之一振。革命先烈们抛头颅、洒热血为我们创造了今天的幸福生活。我们珍惜当下的幸福生活的同时，更应该发奋图强，继续发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，求真务实、脚踏实地地学习与工作。
参观瞿秋白纪念馆，首先映入眼帘的是一块黑色的纪念碑，上面刻着瞿秋白的前古名句：“我是江南第一燕，为衔春色上云稍。”这是瞿秋白无私奉献于中国革命事业的真情道白，他将“春色”比作人民，用他短暂的一生“为大家辟一条光明的路”。他的一生，是孜孜不倦寻求中国光明之路的一生；他的一生，是为共产主义理想奋斗的一生。他用自己的行动诠释了爱国主义精神，走出纪念馆，我想起他的“信是明年春再来，应有香如故”！如今，春和景明，我们不应该忘记瞿秋白用自己36岁的生命点燃了青春，为祖国为人民付出了自己的生命。
经过几天的学习教育，我更加明确了井冈山精神是什么？就是革命前辈坚定的理想信念，艰苦奋斗的精神，密切联系群众、依靠群众的优良作风。我时时告诉自己：走进瑞金，要不忘初心，走出瑞金，更要坚定初心：用红都精神来武装自己，继承先烈们的遗志，认真学习，严格要求自己。
一路的心灵震撼，一路的学习启迪。我不仅收获了无比坚定的信念，也有了不少感悟。
继承和发扬井冈山精神，胸怀理想，坚定理想信念。艰苦奋斗是我党在井冈山斗争时期建立起来的光荣传统。在物质匮乏、敌强我弱的艰苦条件下，井冈山的革命斗争靠什么燃起“工农武装割据”的燎原之火、照亮中国革命的前程?靠的就是共产党人对中国革命光明未来的坚定信念和不懈追求。正是因为有了崇高的理想信念，才会产生在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气，产生在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌的顽强斗志，产生在敌人屠刀下慷慨就义、视死如归的英雄气概，才能经受住血雨腥风的洗礼和考验。放在和平年代的今天，我们要牢固树立终生学习的理念，努力提升自身综合素质和能力。坚持与时俱进，将所学知识内化于心，更要发挥干部带头作用，鼓励工区员工重视学习。
继承和发扬井冈山精神，严格纪律要求，着力增强创新。弘扬井冈山精神，就要牢记使命，居安思危，结合实际，扎扎实实干事，踏踏实实做人。通过对学习方式、工作理念说创新，来实现工作成效的不断提高。主要提高工作的落实力度，带头改进工作作风。
继承和发扬井冈山精神，依靠群众，无私奉献。在井冈山革命斗争中，毛泽东同志、朱德同志等中国共产党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民克服种种困难艰险，打破重重包围封锁;中国共产党始终相信和依靠群众，关心和帮助群众，同广大人民群众结下了鱼水深情。作为基层党支部书记，我应该密切联系职工，在自己的工作中真正做到心里有职工，切实维护职工利益，努力为员工办好事，办实事。在工作中能多听取员工的意见和建议，以此来提升自己的领导水平。
参加延安红色教育心得体会
9月16日至21日，我们培训班有幸来到革命圣地——延安，接受革命传统教育。在延安现场教学的几天时间里，通过聆听“延安精神及其时代价值”专题教学，现场参观延安革命纪念馆、王家坪、枣园、抗大、凤凰山、杨家岭、宝塔山、梁家河等革命旧址，我们在缅怀先烈的同时，体会延安精神，再次感受延安时期那波澜壮阔、艰苦卓绝的革命历程，领略了老一辈无产阶级革命家在严峻形势下追求理想的种种艰辛。
延安是中国共产党人的精神故园，是催生新中国的革命圣地。回顾党中央在延安和陕北战斗的历程，是中国共产党由小到大、中国革命力量由弱到强、中国革命事业由挫折走向胜利的十三年，由此奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。通过现场教学，我有以下几点感受：
一、践行延安精神，就是要有坚定理想信念不动摇的定力。坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。延安时期，共产党人面临的困难很多，不仅要面对艰难的形势、困难的生活，同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择。在这种“红米饭、南瓜汤”的艰难岁月里，仍有无数人冒着生命危险、冲破敌人的重重封锁来到延安!这就是人们心中的信仰。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想，所以才能坚定信念、前赴后继，不计个人得失，不惧艰难困苦，义无反顾投身于国家和人民的解放事业中。习近平同志一再强调，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。作为一名党员，践行延安精神，首要的是解决理想信念问题，解决对党的忠诚问题；关键的是落实到行动上，自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐；具体的是自觉服从党组织的决定，强化思想引领，凝聚起发展正能量。
二、践行延安精神，就是要有遵守政治纪律不含糊的忠诚。
毛泽东同志曾经指出，“党的纪律是带着强制性的，但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面，决不是片面的命令主义”。遵守党的纪律，维护中央权威，不仅体现在思想上政治上与党保持一致，更要落实到我们每一位共产党员平时的一言一行中。作为党的干部，应始终做带头遵规守纪的表率，守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神，经得住考验，坦坦荡荡做人，干干净净做事，任何时候不为困难所惧，不被干扰所困。尤其在当前反腐败斗争和正风肃纪的高压态势下，面对“四大危险”“四大考验”，面对改革发展的形势和任务，党员讲规矩守纪律不仅要知晓规矩，认同规矩，明白什么该做，什么不该做，知是知非，知荣知辱，更重要的是要遵守规矩，维护规矩，用纪律和规矩约束自己、规范自己。要向老一辈无产阶级革命家学习，上好品德修养这一人生必修课，自觉弘扬共产党人价值观，时刻用正反两方面的典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏，言有所戒，行有所止，过好“人情关、生活关、权力关”。
三、践行延安精神，就是要有坚持执政为民不松懈的情怀。延安精神就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神，就是全心全意为人民服务的精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安时期，人们没有休息,只有工作,没有任何要求,只有埋头苦干,默默无闻,任劳任怨,一步一个脚印,负着重担向前。正是因为有了这种“担当、奉献、实干、作为”的精神，延安革命根据地才能得以巩固和发展。习近平总书记当年插队的山村——梁家河，曾经苦难不堪，发展特别落后。习总书记来到梁家河后，经过“跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关”的历练，带领梁家河村民打深水井、挖沼气、打坝修田，用自己的行动让村民们想都不敢想的事情成为现实。这一切，都是源自他始终不忘学习、始终心系群众、始终坚持为人民办实事办好事的家国情怀。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中，官兵一致，军民一致，水乳交融，使我们党获得了最广大人民群众的拥护和支持，这是我们党从胜利走向胜利的最大政治优势。我们每个党员都应真正懂得并时刻牢记，全心全意为人民服务，以有责有位有为作为努力方向，始终保持干事创业、开拓进取的精神，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，立足岗位创新思维，敢作敢为，真抓实干。坚持为人民群众办好事、办实事，廉洁奉公，无私奉献，勤勤恳恳、兢兢业业，随时准备为了党和人民的利益牺牲个人利益。
赴长治武乡红色教育基地参观学习心得体会
中国共产党的历史就像是一卷画卷，在历史的长河里，党的每一次成长，每一次突破，每一次尝试都被化作画卷中的点点彩墨，勾勒出一幅巨丽雄浑的岁月巨作。忆往昔峥嵘岁月，我跟随党支部，怀着无比崇敬的心情，进行了一次赴长治武乡红色之旅，寻找先辈们的足迹，感受过去的那段光辉岁月。
武乡，我心中久仰的圣地。平日我只能从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史，看到它雄伟的身影。总想有一日能亲临武乡去瞻仰它的风采，感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。8月7日—9日，党支部组织了武乡红色之旅去参观学习，接受爱国主义教育、革命传统教育和廉政教育。几天下来，感慨多多，一言难尽!
武乡是著名的革命老区，是全国红色旅游重点县，全国廉政教育基地、全国爱国主义教育示范基地、全国中小学生研学实践教育基地、山西省党性教育基地（太行干部学院）。抗日战争时期，武乡是华北抗日的指挥中枢，也是华北军事、政治、经济、文化的指挥中心，八路军总司令部、一二九师司令部、中共中央北方局、抗日军政大学总校、兵工学校等首脑机关曾在这里长期驻扎。当时仅有13.5万人的小县，就有9万人参加了各种抗日团体。战争中牺牲、被捕2万多人，有5300名干部随军南下。当时，被誉为“抗日模范县”。朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平、左权等老一辈无产阶级革命家曾在这里长期生活和战斗，在这块英雄的土地上“山山埋忠骨，岭岭皆丰碑，村村住过八路军，户户出过子弟兵”，是一座没有围墙的革命历史博物馆。
这次活动我们参观了武乡八路军纪念馆，走进纪念馆序厅，一座巨形花岗岩浮雕迎面扑来，刻画的滚滚黄河、巍巍太行和蜿蜒长城，这就是当年八路军战斗的环境，上面有八个耀眼的红色大字：太行精神，光耀千秋。是全国唯一一座全面反映八路军八年抗战历史的革命纪念馆，也是进行革命传统教育、爱国主义教育、廉政教育、国防教育的重要基地。。历史上多少英雄儿女为之抛头颅洒热血，换来了今天的中国。了解历史，展望未来，这也激励着我们为了祖国的繁荣富强，人民的幸福安康而奋斗!
武乡之行，使我们受到了一次最生动的党性教育。武乡之行坚定了我的信仰。在那艰苦的年代，是党的方针政策吸引了大家，大家都怀着崇高的理想，奋斗目标，也正是这样，大家一块赶走了日本帝国主义。新的时期，我们更要坚定信仰，在市局党组的领导下，垣烟人继续发扬艰苦奋斗的作风。
武乡县素有“小延安”之称，是全国著名的革命老区和红色教育重点县，是太行精神的重要发源地和八路军文化的孕育地。太行精神是我们民族十分宝贵的精神财富。弘扬广大伟大的太行精神，坚定正确的政治方向，不忘为人民服务的本质，牢记实事求是、艰苦奋斗精神，始终保持共产党员的先进性，好好学习，踏实工作，为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。
8月31日至9月1 日，我参加了公司党委组织的红色基地党性教育培训活动。在南京参观了雨花台烈士陵园纪念馆和南京大屠杀遇难同胞纪念馆以及渡江胜利纪念馆，观看了党性教育纪录片，并且聆听了党校老师讲授的十九大学习讲座，整个行程充实而庄重，内容丰富而有感，使我受益匪浅，自我感觉受到了一次绝好的党性教育。
这次培训特别感动我的一点是：公司党委落实八项规定的坚定决心。我们这一批培训规模虽小，却可以在细节中折射出作风建设的大问题，反映的是党组织坚决反对享乐主义和奢靡之风。照我说，红色基地党性教育培训活动也是公司党委巩固八项规定落实成果的一项具体举措。
从小处抓起，从点滴做起——
不张贴悬挂标语横幅，不铺设迎宾地毯；开短会、讲短话；不发文件、简报；出行乘大巴，吃饭吃团餐，并且不提供酒水；没有旅游购物，只有听课和讲座......党的十九大闭幕不久，2012年2月党中央制定八项规定，条条有的放矢，高高警示在上。我们这次培训活动就是倡导厉行节约、反对浪费，从结果来看，也项项深得人心。大家认为工作作风上的问题绝对不是小事，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，要持之以恒抓好改进工作作风各项工作，转变工作作风一定要持之以恒抓下去。中央领导集体对落实八项规定、改进工作作风的关注一刻也未放松，不断向全党、全社会传递“善始善终、善做善成”的强烈信号。上有号召，下有行动。现在看来，新成立的宝武党委各个部门积极跟进，结合公司实际情况制定落实八项规定的意见、措施、规定、办法或细则，转变工作作风的脚步一刻也未停歇。
我们其实都知道：基层工作中，公款吃喝、铺张浪费等问题，广大党员干部也深受其害。现在，大家喝酒少了，身体好了，接待简单了，相应地看书学习的时间也多了。“身体力行、率先垂范，比任何文件都有力量。”共产党员就是要言出必行，行必有果。只要我们各级党组织坚持勤俭办一切事业，推动厉行节约、反对浪费的热潮就能席卷全社会……
通过这次培训，我认识到：我们每一个党员带头抓作风、改作风，带动党风社会风气发生积极变化，推动八项规定落实取得成效。就能使新的风气，吹进各个角落；新的变化，开始见诸于细微之处，就能使群众满意，信任党员同志。老百姓对党长期贯彻落实八项规定精神更有信心，党的凝聚力、向心力、感召力就会空前提升。
“打铁还需自身硬”，这是中国共产党人对人民作出的庄严承诺；全面从严治党，这是中国共产党人对历史立下的“军令状”。
清风扬正气，奋进正当时。
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在以宝武公司各级党组织的具体工作指导下，我们万众一心、真抓实干，持之以恒推进作风建设，必将汇聚起强大正能量，创造民族复兴伟业新辉煌，开创炼铁厂、高炉分厂工作新局面。
红色的印记 信仰的力量——党史学习教育专题培训心得体会
XX组织开展的党史学习教育专题培训，采取实践体验，沉浸式教育的方式，我们来到了红军飞夺泸定桥纪念馆，重走泸定桥，走过红五军团政治部遗址，体验红军翻越夹金山，参观红军会师桥，毛泽东朱德长征旧居，红军广场烈士纪念碑，在红军长征翻越夹金山纪念馆聆听红军故事，一路上缅怀革命先烈，重温入党誓词，实地了解红军长征历史，切身感受到革命理想信念高于天，党员干部身先士卒，党的政治动员能力，是中国共产党取得一个又一个胜利的法宝。参加这次培训学习，有三个方面的感受：
一、接受思想洗礼，实现精神净化。中国红军二万五千里长征曾经只是书本上的概念，我们只知道红军在前有围堵、后有追击、天上有轰炸的国民党军队的疯狂围剿下，红军战士爬雪山、过草地、挖草根、煮皮带，排除万难，胜利到达陕北，与陕北革命力量建立了陕北革命根据地，但我们并不知道到底是怎样艰难，红军翻越的大雪山夹金山，当地流传着“夹金山，夹金山，鸟儿飞不过，凡人不敢攀。要想越过夹金山，除非神仙到人间！”今天，当我们真实的踏上这片热土，红军长征的场景仿佛再现，感受着是怎样的一种信仰力量支撑着红军战士以钢铁般的意志战胜只有神仙才可翻越的大雪山。红军战士留下的足迹和动人的故事，让我们每个观者受震撼受教育，护送陈云同志出川的地下党员席懋昭，四次被捕入狱，受尽酷刑，看着自己的妻子遭受酷刑，而不出卖党组织，这些曾经在电视剧中熟悉的情节很多人总以为是导演编出来的，而殊不知，现实中远比文艺作品更加残酷，听了关于先烈们的英雄壮举，让我们真切认识到，共产党员的意志是铁打的并非虚构，传承革命精神，让我们得到一次思想的洗礼和精神的净化，让我们真正能够感受信仰的力量，也更加清醒的认识到，当前我们每一个党员干部都要带头增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，敢于担当，敢于斗争，无愧于时代，无愧于人民。
二、弘扬长征精神，传承红色基因。长征精神作为中华民族百折不饶、自强不息的民族象征，是革命先辈留给我们最为宝贵的精神财富。红军长征，跨越11个省，行程二万五千里，是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。翻雪山、过草地、四渡赤水……留下了无数可歌可泣的英雄史诗。当前中国处在近代以来发展最好的时期，世界处于百年未有之大变局。如何在这时代的浪潮中找到自己的坐标？面对机遇与挑战，我们可以问问自己，我有坚定的理想信念吗？我有克服挑战的勇气吗？我有战胜困难的能力吗？习近平总书记说过“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质”，长征精神是我们党在历史长河中留下的宝贵财富。在新时代，我们要将红色基因植根于心，时刻牢记和发扬长征精神，将长征精神内化于心、外化于行，体现到具体工作中去，时刻保持永不懈怠的精神面貌和一往无前的奋斗姿态，无论遇到再难的“夹金山”，也要以不战不休的斗争精神义无反顾地战胜困难和险阻。
三、沿着先辈足迹，躬耕工作实践。学党史，忆长征，让我们明白了伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映。那就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切、牺牲一切的精神；坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局，严守纪律，紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依，患难与共，艰苦奋斗的精神。追忆革命先烈，弘扬长征精神，我们唯有不忘初心、牢记使命、攻坚克难，不断加强党性修养，坚定理想信念，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投身到工作实践中，踏踏实实做好本职工作，通过在政协专委会工作中发挥好基础性作用，充分发挥委员的主体作用，围绕推动XX经济社会事业高质量发展，把XX建设成XX城市，建铮言献良策，尽到一名共产党员的责任，走好属于我们今天的新时代长征路。
怀着崇敬的心情，踏上井冈山这片红色的土地，绵延的山脉郁郁葱葱，鲜红的旗帜迎风招展，永恒的歌声回荡不息硝烟不见了，斗争不见了，艰苦的岁月不见了，而那首豪迈的诗词山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。(《西江月井冈山》)依然振奋我心。走近历史，感悟历史，我们对井冈山精神有了更深的理解，也更深刻地体会到红色传承的意义。
品读那段艰苦卓绝的岁月，感叹过往，分析当下，展望未来，让人强烈地意识到，中航工业不断发展进步到今天，特别是在改革发展的前进时期，秉承井冈山精神显得尤其重要和必要。
一、学习领悟井冈山精神，坚定变革发展信念
坚定信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。中航工业重组整合，历经三年蝶变，在战略创新、体制机制创新和改革发展等各个方面都取得了令世人瞩目的成绩。航电系统公司作为集团公司产业链上竞争最残酷的环节，在聚焦和推进集团战略，按母子公司管理体制做实做强航电事业的道路上面临严峻挑战。学习领悟井冈山精神的灵魂，我们更深刻地领会了集团党组的战略安排，坚定了坚持市场化改革方向，进行专业化业务整合，提高价值创造能力，做实做强航电系统公司的决心。
二、传承实践井冈山精神，勇闯变革发展新路
实事求是、敢闯新路是井冈山精神的精髓。以毛泽东同志为代表的中国共产党人实事求是地分析中国革命形势，创造性地把马列主义基本原理同中国具体实际相结合，在实践中创出了一条成功的革命道路。面对航电系统公司改革发展的新形势，我们要发扬这种务实创新的精神，一方面按照创新、协同、融合、跨越的战略思路，加速创新，科学发展;另一方面要以落实基层组织建设年，深入推进创先争优活动为契机，将当年把支部建在连上的创新做法延伸到当前的环境下，引导支部工作向重点型号攻关、专业化整合等业务一线深入，通过调研，发现并协助解决现实问题，使员工亲身感受到党组织的温暖和力量，点燃党员干部和员工的激情，激活党组织最基层细胞的活力，充分发挥党组织统一思想、引领方向的政治核心作用，带领全体员工勇敢迎接挑战，敢于创新，探索出一条适合航电产业发展的道路，持续提高为客户创造价值的能力!
三、凝聚力量提升软实力，促进航电系统转型升级
中国共产党的诞生不是偶然的，是世界历史发展和中国历史进程中的一个必然。
鸦片战争之后的中国近代史，是一部不堪回首、充满血泪的历史，是一部被帝国主义列强欺压奴役、瓜分掠夺的历史。一次次割地赔款，一次次苟且求和，在这段屈辱的历史中，我们丧失的不只是中国的土地与财富，更有中国五千年领先世界的文明历史所造就和积淀的中国人特有的自信和尊严。中国已经从一个曾经的天朝大国沦落为一个半封建半殖民地的国家，民族的复兴、国运的重振都需要一批真正富有爱国心、使命感和远见卓识的人来承担，都需要一个真正具有爱国心、使命感和远见卓识的政党来担当。这批人就是中国共产党人，这个政党就是中国共产党。
正是在这样一个时代背景下，中共产党人以当仁不让的无畏勇气承担起民族复兴和国运重振的历史使命，在二十世纪初世界风云激荡与中国面临生死存亡的历史关头，中国共产党应运而生。习总书记在中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出，中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程。正如毛泽东同志所说的：“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了”。
中国共产党以其崇高的目标、远大的理想，为中国描绘出富国强兵的蓝图，为中华民族指引着民族复兴的方向。中国共产党充分认识和发掘人民群众中蕴藏的伟大力量，建立起一个人民的政权，建立起一支人民的军队。中国共产党连同她建立的这个人民政权和这支人民军队，在世界历史舞台上创造出了惊天地泣鬼神的人间奇迹，用自己的勇气、实力和智慧，重新为中国人赢回了自信与尊严，赢得了一切对手的敬畏和尊重。
腐败无能的清政府统治下的中国，1840年面对第一次鸦片战争中的英军、1856年面对第二次鸦片战争中的英法联军、1860年面对火烧圆明园的八国联军，对战结果都是一败涂地后签下一系列丧权辱国的不平等条约；
1950年10月至1953年7月，中国共产党领导下的中国人民志愿军，面对以美国为首的所谓联合国16国联军，以无畏的勇气、不屈的意志、强大的战力，力挽狂澜、勇挫强敌，涌现出杨根思、黄继光、邱少云、杨连第、孙占元等同志为代表的一大批志愿军战斗英雄，向世界展现了新中国人民军队无所畏惧、压倒一切的英雄气概。抗美援朝战争的胜利，一举扭转1840年鸦片战争以来中国军队历次面对西方列强的败绩，一举洗雪中国政府在面对西方列强在战败条约上签字的耻辱，让帝国主义列强从此对新中国心存敬畏！刮目相看！
抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。
抗美援朝雄辩证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。正如毛泽东同志所说的：“由外国帝国主义欺负中国人民的时代，已由中华人民共和国的成立而永远宣告结束了。”
没有共产党就没有不再被帝国主义列强欺压奴役的新中国！没有共产党就没有改革开放后来居上、赶超世界强国的中国！
1978年党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。中国共产党面对第三次工业革命后中国与世界的日益拉大的差距，以知耻而后勇、知弱而图强的精神和勇气，带领中国走上了改革开放的强国之路。
40年改革开放，不只是改变了中国的历史和中华民族的命运，也改变了人类历史进程，改变了当今世界力量对比和政治格局。
和煦春风今又是，换了人间。
40年改革开放的道路，是一条通向繁荣与富强的康壮大道；
40年改革开放的历史，是一部写满光荣与梦想的胜利诗篇。
40年的栉风沐雨，中国国内生产总值从1978年的3645.2亿元，增长到2018年初的82.7万亿元，40年增长226倍，仅仅是小数点后面的这个0.7万亿元，几乎就是1978年国内生产总值的2倍。中国，早在2010年就已成为世界第二大经济体。
40年的奋起直追，中国钢铁产量从1978年的3178万吨，增长到2018年初的8.317亿吨，40年增长26倍。2017年中国钢铁产量占全球产量的49.2%，比日本、印度、美国、俄罗斯、韩国、德国、土耳其、巴西、意大利，这9个国家的产量总和还要多出3亿吨，遥居世界第一。
40年的砥砺前行，中国高速公路总里程达到13.17万公里，位居全球第一，相当于美国（10万）、加拿大（1.85万）、德国（1.28万）三个国家的总和。中国高铁运营里程超过2.2万公里，占世界高铁运营总里程60%以上，世界排名第一，是日本、西班牙、法国等第二名到第十一名，10个国家总和的2倍。
40年的厚积薄发，中国第一艘国产航母下水、第一艘国产055型万吨驱逐舰下水、国产第五代隐形战机歼—20列装服役、量子卫星通信和量子计算机技术独步全球、时速350公里的全球最快列车“复兴号”启动运行、当代中国“新四大发明”被评选传颂……这些必将永载史册的重要事件，是我们党和国家阔步前行的足迹，是我们走向中华民族伟大复兴的里程碑。
40年的改革开放，中国已经从一个科学技术和生产力相对落后的国家，发展成一个在众多领域创新领先、在众多领域创造出世界第一的，在经济、科技、教育、民生、军事、国防等方面都得到了全面提高的世界强国。
40年的改革开放，中国共产党书写了一部治国理政、变法图强的不朽传奇！
40年的改革开放，中国共产党开创了一个民族复兴、中华崛起的伟大时代！
“虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷！”
中国40年改革开放的伟大成就，是世界经济发展史上的一个奇迹，共产党领导下的中国，仅仅用了40年的时间，就从一个拥有世界最多人口的相对落后的发展中大国，实现了后来居上的赶超。
中国道路，中国模式，让世界为之惊叹；
中国故事，中国奇迹，令世人为之倾倒。
只有中国共产党的正确领导才能创造这样的人间奇迹！
只有举国体制办大事的社会主义制度才能创造这样的人间奇迹！
今天的中国，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，已经迎来了一个伟大的新时代！
中国人的传统价值观，做人要文武双全，讲究文能定国、武能安邦。按照这个标准，中国共产党就是一个文武双全的政党；是一个兼备智慧与勇气的政党；是一个兼备文韬与武略的政党。
论武略和勇气，中国共产党领导了近3年的抗美援朝战争，打败了以美国为首的所谓16国“联合国军”，一改百多年来抗击外侮的败绩，令骄狂的美帝心服口服；
论文韬与智慧，中国共产党领导了40年的改革开放，以刮骨疗毒、自身革命的勇气，实现后来居上的赶超，令世人为之惊叹。
历史已经雄辩的证明：
中共产党，是一个伟大、光荣、正确的党！
历史已经雄辩的证明：
没有共产党就没有新中国！
没有共产党就没有我们今天这个强大的新时代中国！
历史会继续证明：
伟大的中国共产党，不但善于成就一段无比辉煌的过去；
为缅怀抗日先烈，重温红色经典，2019年10月9日，我们市政中心全体人员前往江苏常熟沙家浜红色革命教育基地进行了参观学习和实地体验，开展了支部主题党日活动。
青青芦苇荡，抗日旧战场——沙家浜过去的一切现在成为了爱国主义和革命传统教育的生动教材，给我们上了生动的一课。早上我们参观了沙家浜革命历史纪念馆，通过图片文字、实物展示和视频影像等资料我们学习了我军依靠当地人民群众的支持，利用阳澄湖地区天然地理条件，开展艰苦卓绝的抗日武装斗争。新四军严格执行三大纪律，八项注意，深受当地广大人民群众的拥护和支持。军爱民、民拥军，军队和老百姓谱写了一曲曲鱼水情深的动人故事。参观完后在纪念馆大厅外面的党旗前，我们全体党员重温了入党誓词。宣誓结束后，陆明主任给全体市政中心人员上了一堂“铭记历史、牢记使命”的专题党课。
下午我们乘坐手摇船体验了当年芦苇荡的艰苦环境和生死转移，听船长讲诉十八个伤病员当年抗日场景和军民鱼水深情，领略到昔日新四军战士与日寇周旋于此时写下的壮丽诗篇。在“春来茶馆”，仿照京剧《沙家浜》春来茶馆的原貌保存着八仙桌、七星灶、铜壶等物件，在此品茗休憩，我们回味着“垒起七星灶，铜壶煮三江”的阿庆嫂唱段，遐思当年她智斗敌伪的风采。
本次活动多层次、多角度让我们了解和熟悉沙家浜的光荣革命历史，感悟沙家浜的革命传统，体验革命的苦难和辉煌。这些都给我们留下了深刻的回忆，一次次的感动，一次次的震撼，心灵受到了洗涤和升华。
此次学习我们有以下几点收获：一、要学习革命先辈坚定的理想信念，对党的事业无比忠诚的革命精神。不忘初心，牢记使命，作为一名事业单位工作人员，我们要弘扬传统，坚定信念，锻炼作风，坚守共产党人的精神家园，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色，争做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。二、紧紧依靠群众理念和深厚的群众基础是党开展一切工作的根本。三、要学习革命先辈艰苦奋斗的革命精神。他们艰苦奋斗的高尚品质是我们现在许多党员干部身上所缺乏的，即便是生活条件好了，也不能忘本，中国民族的优良传统不能忘，初心不能忘，使命更不能忘。
我们将把此次“红色之旅”汲取的精神运用到今后的工作学习中去，以实际行动继承革命先烈遗志，不断鞭策自己，努力工作，勤于思考，不断创新，刻苦学习，发挥共产党员的先锋模范作用，以更加饱满的热情和更加积极的工作态度投身到今后的工作和学习中去。
[论文关键词]做大做强 红色教育品牌 研究
当前，百色市依托本地丰富的红色教育资源，开展党员干部理想信念教育和爱国主义传统教育培训， 初步构建了以红色资源为核心、以体验式教学为重心、以学员需求为中心的新型干部教育培训模式，积极探索区市干部培训中心培训党员干部新路，培训效果受到参训学员及其所在单位的普遍好评，得到上级的高度重视。但是如何做大做强百色红色教育品牌，并进一步叫响全国，是一个值得深入研究的课题。
一、百色市红色教育资源开发利用的现状
百色市是中国革命的摇篮之一，是中国工农红军第七军的发祥地。1929年12月，邓小平、张云逸等共产党人率领民众发动了百色起义，并创建右江革命根据地，在这片红土地上树立了一面武装斗争的光辉旗帜，为中国人民的革命事业建立了丰功伟绩。武装起义中留下的大量革命文物遗迹，使得百色的红色旅游资源得天独厚，拥有中国工农红军第七军军部旧址（粤东会馆）、红七军政治部旧址（清风楼）、红七军前敌委员会旧址（魁星楼）、右江工农民主政府旧址（田东经正书院）、红七军红八军会师旧址（乐业）、长蛇岭攻坚战遗址、解放街等革命遗迹。近年来，还新建了百色起义纪念馆、百色起义烈士纪念碑园、红军桥、铜鼓楼、南阁亭、邓小平手迹碑林园等纪念场地，不断挖掘和丰富红色资源的文化内涵。百色各属县分布着的大量而独特的革命胜迹、旧址和纪念地，同现有的革命纪念馆一起构成了具有典型而有深刻意义的红色旅游资源，共同展示了百色、广西乃至中国近现代革命的光辉历程。百色已成为我国继延安、井冈山、韶山、西柏坡之后又一块红色圣地。2004年底，中共中央办公厅、国家旅游局已下文明确将百色各县市列入全国规划建设的12个重点红色旅游区之一——左右江红色旅游区，并确定其主题形象为“百色风雷、两江红旗”。经过近几年培育，“邓小平足迹之旅”目前已成为广西“红色教育”与“红色旅游”的龙头品牌，并已在全国具有很大的知名度，发展前景十分看好。
由于百色市红色教育资源的开发起步较晚，目前尚处于发展初步阶段，还存在一些问题：
（一）“红色”和“旅游”的结合性不够强
红色旅游“红色”是内涵，“旅游”是形式。实现旅游与红色文化的有机融合，能更好地发挥红色资源教育人民、引导社会的重要功能。 目前，百色各革命景区提供的红色旅游产品基本上还是简单的图片展示和橱窗式的文物陈列，观光内容多为静态，缺少现代高科技的动态展示手段。不少革命景区景点只有单一的参观游览形式，缺乏参与式、体验式的旅游项目，更缺少经过科学开发、合理包装的系列红色旅游餐饮和红色旅游商品。这就使得“红色”和“旅游”的结合性不强，缺乏震撼力和影响力，让人感悟不到深刻厚重的政治内涵，领略不到特别的精神文化享受。
（二）红色教育的外延不足
当前百色红色教育的主体对象主要是区市县各级干部教育，还有部分来自中央机关及外省市各级干部。 红色教育向普通党员干部延伸，向普通群众延伸，向大中小学校延伸拓展仍然不够。
（三）红色教育方式比较单一
百色市红色文化资源具有得天独厚的特点和优势，理应充分挖掘，发挥对干部的党性教育功能，但在利用红色文化资源对干部进行党性教育方面还做得不够。一是现场教学的形式比较单一。在现有的现场教学点中说教多，互动式教学少，对干部的震撼力和吸引力不大。二是针对性不强，体验式教学泛用化。在现有现场教学中，没能更好地根据对象的变化更换主题或着重强调某一主题，使得不同层次干部党性教育区别不大，本地干部和外地干部党性教育区别不大。不能解决不同地区，不同领域、不同年龄和文化层次干部对党史了解程度不同，需要获得的信息也应有所不同的问题。三是历史与现实脱节，多重历史的回顾和讲述，缺乏与现实的对接以及对现实问题的思考。而干部到党校学习的目的就是为解决问题而来，学史是为鉴今。四是重形式多样、轻实效考评。近年来百色市、县各级干部教育培训机构都加大了教学方法创新力度，在采用讲授式教学方式的同时，综合运用研讨式、案例式、体验式、情景模拟式等教学方法，收到了一定的效果。但是与之相适应的考评机制、效果跟踪评析机制还不完善，红色教育的实效性还难以充分体现。
（四）运作上重经验延承、轻规律探索
近些年来各级干部教育培训机构着力于转变运用红色教育资源加强党性教育的运作模式，取得一些成效，但与党的事业发展要求、党校教育规律要求、干部成长规律要求相比，呈现出一些不适应性。究其原因，一是一些干部教育培训机构习惯于按以往经验进行红色教育，培训前没有深入了解学员的培训需求，学员的主动性不够，教与学的关系还没有理顺。二是缺乏对红色教育的深入研究，对新时期红色教育的规律没有完全掌握，重说教轻实践、重道德知识传授轻道德情感培养；没有把红色教育与学员的工作生活经验相结合，还没有有目的有计划地进行学科渗透和开展综合性党性教育实践活动。所以红色教育资源在党性教育中的优势没有得到充分发挥，教学效果往往事倍功半。
二、做大做强百色市红色教育品牌路径选择
（一）加大宣传力度，全面拓展百色“红色教育”宣传平台
加大宣传力度，建立“媒体、广告、研究”为主线的红色教育立体式传播阵地。一是各新闻媒体应加大对红色教育的宣传报道，特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及其他重大节庆日，充分报道百色革命老区开展的各项丰富多彩的红色教育与红色旅游活动。二是在南宁、桂林、北海、柳州、河池等城市与重要交通要道的沿线加大百色“红色之旅”文化产业的宣传力度，开设重要宣传“窗口”，制作的有关宣传物品，力争让区内外、国内外游客全面了解百色的“红色文化优势”，力争游客、来宾在来百色的铁路、“高速公路”、航空和“绿色环保走廊”上，亦能感受到百色红色文化的浓厚气息和氛围，给来百色的旅游者营造一个充满遐想的旅游期盼心理，让其“人未至而心想往、人即至亦心满足”。三是注重研究创新红色文化宣传方式。如果没有优秀新颖的作品，红色景区的陈列、摆设等将日益陈旧，丧失对观众的吸引力，影响宣传、教育等主要功能的发挥。因此，在红色景区的发展过程中，应充分重视其研究、创新功能的培育，锻造一支强有力的研究队伍，为社会主义文化建设的进一步发展注入新的动力。
（二）把红色资源优势转化为党性教育优势
红色资源主要包括我们党领导革命，从事社会主义建设和改革的历史遗存、革命精神和优良传统。针对当前一些党员干部学历和知识层次较高，但了解党的历史和优良传统不深入、不系统、不扎实的实际，各级党校要充分运用自身的红色资源加强党性教育，把红色资源优势转化为党性教育优势。一是着力建好党性教育基地。红色资源是党性教育的独特课堂。紧紧围绕百色起义纪念地（馆、碑、革命烈士陵园）、中国工农红军第七军军部和政治部旧址（粤东会馆、清风楼）、长蛇岭攻坚战遗址、右江工农民主政府旧址——田东经正书院、乐业中国工农红军第七军、第八军会师旧址、红七军前敌委员会旧址——魁星楼、广西农民运动讲习所旧址——列宁岩、韦拔群烈士陵园及故居、红七军燕洞会议旧址、韦拔群同志牺牲地——香刷洞等遗址，建设一批主题鲜明、特色突出、感染力强的党性教育基地。二是合理设置党性教育专题。红色资源是党性教育的精神“富矿”。深入挖掘百色起义精神的思想内涵，围绕抓好理想信念教育、根本宗旨教育和廉政文化教育，深入挖掘百色红色资源中的教学素材和丰富内涵，并针对不同类别、不同班次学员的特点，因班制宜地设置党性教学单元和专题，进一步完善党性教育课程体系。三是精心编写党性教育教材。红色资源是党性教育的鲜活教材。针对当前一些党性教育教材较零碎、不系统、针对性不强的实际，根据干部教育的特点，组织教员和学员从历史事件、历史人物、历史遗迹中，共同挖掘、提炼和编写党性教育教学案例，初步形成党性教育教材体系。
（三）完善“三个机制”，促进红色主题党性教育长效机制
运用红色资源加强党性教育，不是权宜之计，而是长期课题。必须着眼于打造红色主题党性教育品牌，形成规范、科学的长效机制。一是完善联动教育机制。重点是完善党校与纪委、组织部门的协作机制，党校与红色教育现场教学点的协作机制，党校与学员所在单位的协作机制，党校内部教学与管理、服务部门的协作机制，形成运用红色资源促进党性教育的合力。二是完善激励约束机制。市、县党校要主动与当地组织部门协调，建立健全对学员的组织监督、内部监督、群众监督、舆论监督制度，改进督查办法，对问题较突出的学员进行警示和诫勉教育；将学员参与红色教育、党性锻炼的现实表现，作为党性分析、培训考核的重点内容，作为干部选拔使用的依据之一，形成训用结合的正确导向。三是完善量化考评机制。制定《学员党性修养考核办法》，对学员在校期间的学习态度和效果，遵守校规校纪，关心集体和服务意识，践行理想信念和宗旨等四个方面，实行百分制量化考核。各班分别建立“评议小组”和“考核小组”，通过个人“述”、评议小组“评”、考核小组“考”，综合评定学员党性锻炼成绩，记入干部培训档案。与此同时，进一步建立健全学风建设档案制度和党性教育档案制度。
（四）做好“四个延伸”，不断拓展红色教育的外延
在开展红色教育活动时做到“立足党员干部，放眼普通群众；立足基地教育，放眼社会实践，”实现教育外延的拓展。一是红色教育基地免费开放，向普通群众延伸。红色基地的红色教育“点”多“面”少，主要体现在对党员干部教育多、对普通群众教育少；在纪念节日教育多，平时教育少，造成教育的整体性、连贯性差。针对这种情况，红色教育基地应该免费为各族各界干部群众、广大青少年节、社区党员干部等开放，不断拓展红色教育的外延。二是红色教育向基地外延伸，积极占领思想教育阵地。以红色革命遗址、名人故居、博物馆、烈士园等红色文化资源纳入爱国主义、党史教育景点，积极开展“红色之旅”活动。同时邀请老同志与红色基地共建，创作一批上乘的文艺作品。三是红色教育向学校延伸。在开展红色教育时，充分考虑大中小学校属地的优质资源，积极将红色文化的弘扬和红色资源的利用融入学生社会实践和校园文化建设中，并努力寻找突破口，从学生爱家乡的情感出发，潜移默化地对学生进行红色教育，全方位、多角度地运用和宣传当地红色资源，形成了当地学校特色鲜明的校园文化。四是红色教育向网络平台延伸。在现代社会，网络已经成为人们获取信息与社交活动的重要平台，是实施德育教育的重要阵地。红色资源教育也要与时俱进，要积极主动地占领网络阵地，充分利用人们易于接受、喜闻乐见的网络形式实施潜移默化教育，才能适应新形势的要求，收到教育的实效。
（五）创新党性教育教学方式，提高党性教育的针对性、实效性
党性教育教学方式的创新，对实现党性教育的目标起着非常重要的作用。如何适应新形势新任务的要求，创新党性教育的途径和方法，强化党性教育的效果，提高党性教育的针对性、实效性，使党校党性锻炼的熔炉作用得到更加充分的发挥，这是需要我们努力研究和探索的重要问题。一是要针对不同的教学内容运用不同的教学方式。在具体运用中，应根据不同的教学内容，灵活多样地采用不同的教学方式。二是要针对不同的培训对象，运用不同的教学方式，才能达到最佳的教学效果。三是要积极探索各种新的教学方式。近年来，各地在依托革命传统教育资源开展党性教育方面都作了许多探索，创造了不少新形式、新方法。要把学习借鉴和当地的实际情况结合起来，通过建立具有地方特色的革命传统教育现场教学
模式和开放式办学模式，为进一步增强党性教育的实效服务。
红色文化是中国共产党领导人民在各个阶段的革命斗争中形成的革命历史文化，是中国人民在特定历史时期经过长期的革命斗争实践形成和产生、与中国传统文化和民族精神相融合、具有中国特色和中华民族特色的先进文化形式。它由物质文化、制度文化和精神文化三部分组成。红色文化是中国人民波澜壮阔伟大斗争历史的展现，不同历史条件下，红色文化有着不同的内涵。战争年代军队与人民鱼水情深，共同迎来胜利，和平年代社会主义建设时期各族人民齐心协力，攻坚克难。都体现了红色文化是全社会的精神支柱和力量源泉。在中国革命历史过程中形成与发展起来的红色文化反映了中国共产党的革命史、斗争史，是中国共产党优良革命道德传统和中华民族以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的体现，是历史交给今天与未来的一笔重要精神遗产。革命者在艰苦岁月中保持着敬畏生命、寻求真理、发现快乐的革命乐观主义精神，敢于斗争、善于斗争的大无畏精神是极好的人生启迪，有助于我们形成正确的价值取向，并且在实践中创造人生辉煌。红色文化的价值体现在精神教育价值、历史印证价值、文明传承价值、经济发展价值和艺术价值等方面。为充分发挥红色文化的价值功能，推动广大民众加深对党的历史的了解，进一步激发爱国热忱、培育民族精神和坚定理想信念，加强红色文化的传播，增强红色文化的实效性成为迫切需要。这就要求我们在传播的方法、手段，传播的社会大环境，传播者的素质等方面加以改进和提高。红色文化传播要能够得到受众的接收与认可，产生积极效应，需要传播主体具备正确的价值观、文化传播观，把握社会发展的节奏，利用网络平台，运用新技术、新手段并且结合传统方式，多管齐下。红色文化具有的公益性和社会性特点，决定了传播主体应紧密结合红色文化的要义与精髓，在传播中培养受众崇高的思想境界，传递社会所需要的正能量，提升国家软实力，提高国家竞争力。
二、施教主体的素质涵义
教育者是教育活动中的主体，受教育者是教育活动中的客体。主体，最早出现在哲学的研究中，不同哲学派别的哲学家对该词有不同的理解与认识。马克思在前人研究的基础上首次把主体在本质上进行界定：“实践存在物”———人，指出主体是“作为在历史中行动的人”。从以上理论出发，红色文化传播中的施教主体就有广义和狭义之分。广义的施教主体既包括进行红色文化传播活动的教育者，也包括进行红色文化传播的组织机构。而狭义的施教主体仅仅指红色文化传播中的教育者和组织者。思想政治教育理论研究人员对“素质”也有各自不同版本的理解，其中费萍同志对于“素质”所下的定义：“素质是指人在禀赋的基础上，受后天环境影响和教育训练，通过自我修养和社会实践形成和发展起来的、长期发挥作用的素养”是一个比较为大众接受的观点。在此理论基础上延伸解释红色文化传播中施教主体的素质，应该是指，红色文化传播中施教主体在智力、体魄、性格、能力等先天基础上，受到环境、教育水平等后天影响，以自我提升和社会实践方式完成训练培养，能在红色文化传播中长期发挥作用的素养。目前在红色文化的传播中由于受到施教主体本身素质良莠不齐、观念更新不及时、工作方法落后等因素影响，大大降低了红色文化传播的实效性，为此笔者在下文将对红色文化传播中施教主体素质的内容及素质培养进行论述。
三、施教主体素质的内容
（一）政治素质是统帅
任何国家所开展思想政治教育类的活动都具有浓厚的政治色彩，是紧紧围绕特定的政治目标展开，为特定的政治利益服务的。国家对教育的政治指向性：一是通过对教育内容的选定；二是由施教主体的教学活动来体现和贯彻。施教主体的政治素质关系到国家思想政治教育活动的方向与实效，成为施教主体诸多素质中的灵魂与统帅。红色文化传播中施教主体的政治素质包括正确的政治方向、政治观点、坚定的政治立场、高度的政治责任感、政治纪律性、政治鉴别力和政治敏锐性多个方面。为确保红色文化传播沿着正确的政治方向进行、引导红色文化传播中受众的思想、行为朝着积极、向上的方向发展，红色文化传播中的施教主体要有正确的政治观点；为自觉以主体身份开展传播工作，红色文化传播中施教主体应培养高度的政治责任感，形成强烈推动力量促成主体其他潜在能力素质外化为能够最大程度发挥作用的现实能力表现，强化责任意识；为保证红色文化施教主体站在正确的政治立场，具备政治的大局意识和高度意识，分析评价意识形态领域的发展态势以及客观现实面临的重大问题，剖析解决人们存在于思想意识范畴的矛盾与模糊认识，红色文化传播中的施教主体应具备高度的政治鉴别力和政治敏锐性，深入细致完成红色文化传播任务并确保红色文化传播的长远效果。
（二）人格素质是基础
红色文化传播的实际效果的好坏与传播主体情感投入和言传身教的力度密切相关。也可以理解为传播主体作为健全人格的个体对受众产生的人格影响。红色文化传播中的施教主体对受众产生的影响主要体现在道德素质、心理素质两个方面。施教主体的人格素质关系到教育的亲和性与影响力，是施教主体诸多素质中的基础。红色文化传播的目的是通过主体进行的教育活动向受众传递蕴含一定思想观念的信息、资讯，进而影响受众思想、行为，塑造其品德。品德塑造所获得的实际效果依赖于教育形式的多样化、人性化设计，也依赖于教育主体本身的人格魅力对教育内容的印证效应。红色文化传播中施教主体的良好品德和人格魅力成为现阶段提高红色文化传播实效的必需，施教主体的人格力量、德行要素在教育过程中的作用表现得更为重要。红色文化传播主体以加强自身品德修养、完善人格的方式感化、感染受众，达到养成受众完美品格的目标。为此红色文化传播的效果，一方面源于传播内容的真实可靠。红色文化资源反映了历史发展的客观，体现了红色文化的精神实质，具有较强的精神教育价值彰显社会正能量；另一方面源于红色文化传播施教主体的行为示范。施教主体带头实践红色文化资源所倡导的正确观念，言行一致，起到了表率作用和模范作用。红色文化传播中施教主体良好的心理素质能有利于受众塑造灵魂和保持人格的和谐与完整。为保证施教活动的顺利进行，需要施教主体在具备良好心理素质的基础上有着为有效开展思想政治教育工作需要具备的一种精神力量———自我效能感。自我效能感“既是一种心理的状态，也是一种精神的力量，是由积极的、自信的、有为的动态心理激发出来的精神力量”，它所倡导的积极心理以尊重人、尊重价值、着力开发人的积极心理潜能与思想政治教育以人文关怀为引领和关心客体成长、尊重个体尊严、肯定个人价值的教育实践高度契合。心理素质的要求还体现在施教主体对其进行的传播工作怀有深厚的感情，他既爱红色文化的传播，也对红色文化传播的受众有情有义。凭借对红色文化的真情实感，在自我信服的前提下以情动人、以情感人，令传播受众心悦诚服。
（三）理论素质是核心
红色文化传播是否具有说服力、生命力，与红色文化传播中涉及的理论的科学性关系密切。施教主体为有效开展红色文化传播活动应具备扎实的理论功底，不至于因为欠缺理论基础，使红色文化传播成为空洞乏味的说教，惹人生厌。施教主体具备的理论素质关系到教育的深入性，是施教主体素质中的核心。红色文化传播施教主体完善的理论储备是施教者从事本职工作，高效开展红色文化传播实践的专业基础。红色文化传播施教主体需要具备：第一，广博的知识面；第二，扎实的马克思主义基础理论知识；第三，过硬的思想政治教育专业知识。以上三点互为支撑，共同发力。红色文化传播活动不是一个孤立的内容，它与教育学、伦理学、心理学、社会学等多门学科的内容相交叉，体现的是综合性的特点。红色文化传播活动需要解决受众思想的深层次问题，牵涉到知识的广度与深度，从这一层面理解红色文化传播中的施教主体应具有广博的知识面。要使红色文化传播中的受众确立相应的思想观念并进而将之转化为实际的行为，红色文化传播中的施教主体就要通过对相关思想观念的宣讲、通过对相关现实问题的深刻而有说服力的理论分析、解释来进行思想观念的传递，就要有丰厚的理论准备。马克思主义是具有持久生命力和极强时代特征的理论，为彰显马克思主义理论的独特魅力及放之四海而皆准的真理性，红色文化传播中的施教主体唯有不断学习、与时俱进，才能扎实掌握相关理论并将之转化为武装人们头脑的知识体系，也才能实现通过红色文化传播巩固社会主义制度、维护国家安危的目标。从这一层面理解红色文化传播中的施教主体应具有扎实的马克思主义基础理论知识和过硬的思想政治教育专业知识。
（四）能力素质是保障
红色文化传播能否为受众接受，接受程度如何，考验的是传播主体能否运用各种要素进行红色文化传播的本领和能力。也就是将红色文化传播中施教主体储备的知识成功地运用到传播实践中，顺利开展红色文化传播活动。红色文化传播中施教主体的教育能力关系到教育的生动性、延展性，是红色文化传播施教主体调动政治素质、人格素质、理论素质增强红色文化传播实效的保障。从教育实践看施教主体的教育能力包括的内容相当宽泛。涵盖理解教育内容的能力、表达能力、管理协调能力、选择教育方法能力、心理辅导能力、科研能力、运用新科技手段的能力等。表达能力指红色文化施教主体表达自己思想、认识、情感和思维方法的能力，将相关知识系统全面传递给受教主体的能力，它主要表现为写作能力以及讲话的艺术和技巧。较强的表达能力对于增强教育效果往往起到事半功倍的作用。教育实践中要取得良好的效果，就要把丰富的教学内容通过恰当的表达方式传递给受众，而恰当的表达方式需要借助施教主体讲话的艺术和技巧予以表现。科研能力就是施教主体做学问的能力。好的施教者不应该只是一个传声筒，停留在教学中重复他人观点的情形，而应是一个善于从教育中积累经验、及时总结、分析、概括上升到一定理论高度的有心人。教育主体了解专业发展动态和趋势，把握学科精髓，与受众分享学科发展最新动向，指导受众发掘新问题，思考新问题，处理新问题，进而培养锻炼受众综合创新能力。掌握运用新科技手段是时代科技发展对红色文化传播中施教主体提出的新要求。网络信息化时代必然使得人际关系与网络联接更为密切，于是对施教主体的网络运用能力即提高运用计算机的水平和网络知识，掌握网络基本技能提出更高要求：将红色文化传播与学校思想政治教育网络平台共同搭建，在网站、微博、微信中加入红色文化内容，确保网络媒体中红色文化的传播更迅捷、通畅。这样会使红色文化传播形式更多样、内容更直观、效果更佳。
四、施教主体素质的培养
（一）从环境上进行优化
红色文化传播中施教主体的素质培养需要创造一个良好的外部环境，通过外因刺激，积极发挥施教主体的主观能动性。在共同致力于实现中华民族伟大复兴、构建社会主义和谐社会的宏大背景下，为保障红色文化传播中施教主体的素质培养工作的良性开展，通过大力宣传，努力营造氛围重视红色文化传播，形成对加大红色文化传播中施教主体素质培养的重要性与紧迫性的一致认识。以确定科学的评价标准为基础，构建正确的评价体系，肯定红色文化传播中施教主体的劳动价值。通过纯净外部环境激发红色文化传播中施教主体对素质培养的内在需要是施教主体素质培养的最好归宿。
（二）从制度上进行完善和落实
随着红色文化传播活动的深入开展，将施教主体素质的培养纳入制度化、经常化成为必然。第一，专业人才培养制度。从业人员素质提高应着力队伍的专业化建设，把相关人员培养成红色文化传播的专家、权威，可鼓励更多的人报考硕士、博士，以提升队伍的学历层次以及专业化程度。第二，岗位培训制度。岗位培训是根据岗位需求结合从业人员的特点有效提升从业人员能力水平的培训方式。岗位培训一方面提高了施教主体的素质，有利于工作实践的开展，另一方面还解决了专业人才培养人数不足的难题。第三，专业建设经费保障制度。红色文化传播是一项持续性发展的工作，专业建设经费能够保障红色文化资源的发掘源源不断以及红色文化传播队伍的稳定。第四，总结反思制度。通过对施教主体培养效果的及时总结、归纳经验教训，为今后制定和修改施教主体素质培养制度提供解决方案。
（三）从途径上进行拓宽
