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学生军训活动总结

时间:2022-06-28 19:32:51

学生军训活动总结

第1篇

(西昌学院武装〈保卫〉部,四川 西昌 615013)

【摘要】西昌学院地处凉山彝族自治州州府,是全国重要的彝族聚居区之一,属四川省管理的本科院校。开展大学生军训具有鲜明的特点,其工作体制的创新和研究顺应民族特色和时代的需求。如何做好民族地区大学生军训工作和建立军训工作的长效机制,是我们需要深入探索和研究的重要问题。以西昌学院为例,从军训工作的前期、中期、后期三个环节进行分析,旨在对新时期大学生军训工作体制的建立提供参考。

关键词 提升民族地区;大学生军训;方法与技巧

大学生军训是《中华人民共和国兵役法》规定的一项重要内容,是新时期贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本要求,是高等院校加强大学生思想政治教育、全面提高学生综合素质的有效途径。尤其是如何提升新时期民族地区大学生军训的方法,是摆在我们面前的难题?

就此,本调研团队在西昌学院校园网页做了一个关于“民族地区大学生军训要不要取消?”课题的调研,对我校2011级参加军训的民族学生做了1000个抽样调查,实际回收有效问卷914份,弃权86份。下面结合我校实际情况,谈谈对大学生军训工作的一点认识与实践。通过问卷调查的汇总,结果:有70.5%表示反对取消,在我校的调查中93.06%的同学认为军训是很有必要或者可以接受的,这说明大学生军训在大多数学生心目中是受欢迎的。

本文结合我校实际情况,谈谈对民族地区大学生军训工作的方法与技巧,当务之急大的难点,就在于机制的创新。改革军训工作体制机制,尤其是民族地区大学生军训方法的创新,能够推动我国边疆地区、革命老区、少数民族地区大学生军训工作具有积极意义。以下几点民族地区大学生军训实践与认识,供读者的参考:

1根据解放军军事训练大纲,单独制定大学生军训教学大纲,统筹兼顾民族地区特色,提前做好军训前期筹备工作

大学生军训是一项系统工程,目前我国没有一部针对大学生军训的教学大纲,各级学生军训都是引用的中国人民解放军《军事训练大纲》,使学生军训目的、方法、时间以及达到的效果不理想。原因在于照搬照套现役军人《军事训练大纲》有关,虽然学生接受短期的军训,但是学生军训效果走马观花的感受,没有抓住学生军训的要害,似乎成了形式主义,让各级学生军训工作走了样,变了调,没有真正引起学生的高度重视。

为了提升各级学生的军训效率,规范全国学生军训工作的行为,作者认为国家层面应当制定《学生军事训练大纲》行政法规,通过行政法规统一指导全国学生军训工作,使学生军训工作作出具体化、系统化,以及要求学生军训要达到的标准和军训的目的。同时通过《学生军事训练大纲》限制学生军训的泛滥,明确学生接受军训的层次和对象,取消中小学军训泛滥的局面,让大学生饱满热情接受祖国统一的军训,杜绝从小学生起军训到大学的视觉疲劳,根除学生军训成为“老油条”的问题。

1)按照《学生军事训练大纲》行政法规,因地制宜,制定大专院校大学生军训的教学大纲,提前精心谋划军训的内容,做到早计划、有安排、提炼军训工作的尚方宝剑。

2)提前制定大学生军训工作机构的联动机制。

做好军训工作的联动机制保障,是检验军训效果的保证和前提。大学内军训工作部门,环环相扣,特别需要涉及到学校武装部、学生处、团委、后勤、医院及各院系的密切配合。因此必须做到周密规划,统筹安排,协调一致,才能保障军训工作的顺利展开。

3)因地制宜,兼顾民族地区的风俗习惯,根据军训对象,因人施教,提升民族学生的军训质量。

西昌学院地处凉山彝族自治州州州府,地理位置特殊,接壤云贵川交界处,是全国重要的彝族聚居区之一,也是四川省属新建的本科院校。

开展大学生军训具有鲜明的民族特点,其军训方法的创新,顺应民族大学生多的特色,不断创新民族地区大学生军训方法至关重要。自2004年建立本科院校以来,我校学生军训模式由过去到驻军训基地训练改为校内军训,由凉山彝族自治州军分区承训,学生辅导员担任连队指导员配合部队开展工作。每年军训前成立由凉山军分区司令部和学校领导及各相关部门组成的军训指挥部。下设军训团,由部队参谋长任军训团团长,学校武装部部长任军训团政委,形成了部队和学校相互融合、共同参与的工作机制,定期召开指挥部例会,及时发现问题,及时解决军训中出现的问题,有效地促进了军训工作有条不紊地进行。

军训内容也不只是单一的队列、内务训练,而是把军事理论、入学教育、安全教育、文艺汇演、新生运动会等融入其中,使军训内容变得丰富多彩,学生参与的兴趣得到提高。

4)提升民族地区大学生军训效果,不断创新军训方法与实践

在对彝族学生的调查中,同学们对学校的军训工作表示了认可,81.5%的同学表示对军训内容的安排比较满意,40%的同学表示十分满意,满意度达到92%;45%的同学倾向于半个月的军训时间,42%的同学倾向于10天;88%的同学选择在校园内军训,12%的选择在驻军训练基地。从这些数据说明,在校内军训,前期准备工作做得如何,直接影响到后期的军训效果好坏。

2不断民族地区大学生军训方法,兼顾移风易俗双语教育能力,强化“一日生活制度”的核心,紧扣军训效果与实践

谋划好军训前期筹备工作,是军训开展的前提和基础,全面考虑军训期间需要加强的各个环节,积极采取有效的激励措施,充分调动各方的积极性,推进军训工作取得良好效果。

2.1强化“一日生活制度”管理,准确引导民族地区学生的生活习惯,自觉接受新的养成和良好习惯

大学辅导员是一个学生走向成人,迈向社会的后期启蒙者。教师的举止和言行,直接影响学生的气质发育和后期发展。在军训中辅导员及教师要严于律己、率先垂范,深入训练现场,主动了解参训大学生中的特殊群体,特别是少数民族学生思想状态,及时解决军训中的问题。在与少数民族学生日常相处中,围绕军训目的,抓住民族地区大学生的薄弱环节,创新思想教育方法,强化管理,让少数民族心服口服。方法创新思路如下:

(1)既可保障学生的军训效果。又可利用军训机会帮助学生适应大学生活。在开展军训期间,要求辅导员始终坚守在训练场,做到行为世范、学为人师的表率。

(2)抓好学生骨干并发挥其模范带头作用,让他们在军训班中担任副班长、宿舍长等职务,一方面通过他们带动其他同学积极开展军事训练,另一面可以考察他们的能力,便于学生干部的进一步培养。

(3)合理安排文体活动,调节军训气氛。同时在军训中穿插了军事理论、入学教育、安全教育、文艺汇演、新生运动会等活动,充分丰富了他们的军训生活,缓解了他们的疲劳,同时还达到了鼓舞士气、陶冶情操的目的。

2.2正确把握少数民族学生特点,科学实施军训主要内容

大多数少数民族大学生在中学阶段已经参加过军训,但诸多限制,他们只进行了以队列为主的部分军事训练,缺少系统性和后继性,对军事训练内容、方法、意义等了解不深。为了提高军训效果,在大学阶段的军事训练层次应该更高一些。

调研中,我校2013级新生中41.65%的学生喜欢擒敌拳这个军训科目,18.43%的学生希望增加国防知识、现代科技等军训内容。

因此,不但要对其进行队列训练,还要加强他们学习军事理论和现代科技的力度,全面提高大学生的军事素质。此外,在训练过程中,还要遵循循序渐进的原则,注意施训的方式方法与技巧。

同时,教官、带队教师和学生骨干注意观察每位学生的身体状况,发现问题及时妥善处置,不提倡学生带病坚持训练。

2.3少数民族语言教学与军训宣传阵地相结合,激励少民族学生饱满的训练热情和昂扬士气

军训中要充分利用校园彝语新闻、校园网、军训简报、总结会、标语口号等宣传阵地,成立军训宣传报道小组,不断挖掘感人亮点,大力宣传优秀典型,发挥榜样的力量,激发学生的集体荣誉感和自豪感。

在大学生军训中,坚持每日表彰优秀营、连、班,学生日出记者团认真拍摄学生刻苦训练的每一瞬间,对于优秀典型及时在校园新闻网宣传报道,使学生军训士气得到了鼓舞,保持了“团结紧张,严肃活泼”的高涨情绪。

2.4加强后勤安保工作,保障军训开展

首先军训中要加强饮食卫生管理,严把饮食卫生关,饮食部门负责人每天现场督导,确保学生饮食健康。

其次建立医疗保障机制,实行医生随营制度,每天配备两名随训医生值班,及时救治伤病学生和处置突发伤病员。

最后,安全保卫到位,训练场地、门口等地方保卫人员站岗,不允许军训无关人员私自进入训练场地,保障学生的人身财产安全。此外,军训相关人员配备对讲机、专用车辆,为工作开展和处置各种突发事件提供便利。

2.5关注彝族地区学生心理,开展针对辅导

科学分析和把握军训过程中,彝族学生的心理变化,有针对性地开展心理辅导,是确保学生军训圆满完成的重要因素。学生在军训阶段心理变化基本上分为“新奇期”、“疲倦期”、“适应期”和“留恋期”四个阶段。军训初始,大学生对一切都感到新鲜、好奇,因此要做好训前动员及宣传工作,让他们明确军训的目的和要求,在思想上真正做好吃苦的准备,引导他们以积极向上和乐观的态度,投入到艰苦的军训之中。

经过一段时间,随着训练难度的加大,开始出现厌倦期,学生会感到各种不适应,学生辅导员要密切关注学生的思想动态,对个别同学有针对性地开展心理辅导,同时指挥部适当安排一些文体活动,调动学生积极性。厌倦期后,学生逐步适应军训生活节奏,训练质量和组织律性都得了加强,这时士气可鼓不可泄,要不断鼓励学生坚持训练,克服困难,取得军训的最终胜利。军训后期,学生开始留恋军训生活,这个时期要引导学生巩固军训成果,使他们把军训的收获、体验加以提炼升华,从而从思想上产生一个质的飞跃。

3认真总结民族地区军训方法与技巧,形成军训后期成果提炼

当前我国大学生军训多为两周左右的集中教育,军训教育效果随着军训结束也逐渐淡化。因此我们必须注重每年军训中的方法和成果,形成文字和影视图片资料,通过广泛收集和整理,积极探索军训中的方法与技巧,逐步完善军训成果的长效机制。只有善于总结,勇于创新训练技巧与方法,不断改进大学生国防教育效果,有效把军训成果融合到素质教育中去。

3.1认真总结,提升民族地区军训教育内涵

军训不仅仅是形式上的军事训练,更是加强思想政治教育、全面提升民族地区学生综合素质的有效途径。因此,学校相关领导应加强对军训教育工作的再认识,更重要的是提高学校相关辅导员、班主任、教师和参训学生对军训重要性的认识。军训后期,学校应及时总结军训过程中产生的问题,善于发掘和继承优良做法,不断提升军训教育的内涵。同时要求参训学生认真撰写军训感言,通过对国家安全形势、社会责任、军训生活等方面的感悟,引导学生自我总结、自我反思, 从而达到自我教育的目的。

通过大学生军训中的少数民族学生抽样调查:50.16%的少数民族学生觉得军训使他们的意志力得到了锻炼;47.73%的彝族学生认为自己的组织性、纪律性得到增强;47.67%的少数民族学生在军训中加强了艰苦奋斗、吃苦耐劳、勇敢顽强、坚韧不拔的作风。

3.2逐步建立健全大学军训机制,进一步提升民族地区军训成果的转化

逐步完善大学军训工作机构,巩固现有的学生管理制度,建立健全思想政治教育机制,结合民族地区特点,推行军训工作部门双语教学能力,逐步实现民族地区军训成果的转化,建立大学生军训长效机制有着深远的意义。

例如经过军训中,彝族学生的纪律观念和身体素质都得到增强,借此制定和完善早操早读制度,形成良好的学习、生活习惯,这对于学生增强体魄、健康成长终身有益;军训之后,学生的集体荣誉感增强,借此制定完善评奖评优表彰制度,能增强大学生的竞争意识和集体荣誉感,等等。

因此,我们要将整理内务、身体锻炼、组织纪律、心理素质等军训内容与日常管理结合起来,促进军训成果转为长效机制,发挥军训教育的最大效应。

3.3因地制宜,结合民族地区实际,规范军训教学大纲

随着新时代大学生特点的日益变化,我们更应当在每次军训结束后,广泛调研,及时归纳军训工作的发展规律,保障军训工作科学有序地开展。特别是民族地区大学生军训工作中,因地制宜,结合民族地区实际,规范军训教学大纲。大学应当注重制定自己特色的军训教学大纲,不能照搬照套现役军人的《军事训练大纲》,因为施训对象不同。大学需要依据《中国人民解放军军事训练大纲》的前提下,制定自己特点的军训教学计划,坚持与时俱进、勇于创新的工作原则,始终遵循军训工作的发展规律,紧密结合学生特点,做到科学施训。

军训是大学生进入大学后的第一堂课,如何保证其科学规范,对大学生的健康发展有着至关重要的作用。例如82.8%的学生认为此次军训使他们的能力得到提高,77.03%的学生认为军训虽然辛苦但是可以接受,说明此次军训是比较成功的;在军训过程中比较难克服的因素方面,36.86%的学生认为是天气炎热,26.29%的学生认为是睡眠不足,这些都是学校今后军训中需要考虑的问题。

新时期民族地区大学生军训具有鲜明的时代特点,不仅仅是军事技能和思想品质的训练和提升,还关系到民族学生人格人品的健康和发展。用以军训的成果转化,培养良好思想品德,形成优良的学风和校风,为构建和谐校园具有重要积极意义。

今后只要我们不断探索和健全新时期民族地区大学生军训方法与技巧,大胆创新工作体制机制,勇于破除军训中不适应少数民族大学生机制弊端。周密规划,统筹安排,做好军训前期准备工作;加强过程管理,采取有效激励,巩固军训工作成效。积极探索,勇于创新,搞好军训后期成果提炼,促进军训成果转化。军训工作的创新,正是顺应时代的需要,利于巩固国防,维护国家安全,社会稳定的重要举措,也是共创民族地区大学生军训工作的良好局面。

参考文献

[1]教育部,总参谋部,总政治部.教育部 总参谋部 总政治部关于印发《学生军事训练工作规定》的通知(教体艺〔2007〕7号)[J].2007.

[2]陈永添,梁元元.高校学生军训工作及创新[Z].学理论,2011(16):209-210.

第2篇

在军训中虽然有无数艰苦的考验,但是跟教官们相比,我们这种训练就像一根毫毛轻而易举。下面小编给大家分享一些2021大学军训个人总结心得800字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

2021大学军训个人总结心得800字1军训,心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合口哨音,但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我的军训生活。

还记得在第一次大学军训会操比赛时,由于站军姿时我的双臂没有夹紧,教官一下就把我的胳膊拽起来了,第二天被教官罚应对太阳站军姿,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流,聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,但是估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了,我不能低下头!平视前方,是立正的基本姿势,而立正又是作为一名军人的基本动作。趁着教官巡视后排的时候,向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大,把它的能量发挥得淋漓尽致,风姑娘也迫于太阳的强大,都不知躲到哪里去了,唉,世间万物竟都是如此的现实,心中不禁发出这样的感慨。时光一秒一秒地过去,整个身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧的感觉,脑子里立刻出现一种向前倒的意识。

在向前倒的前一瞬间,我用余光向两边都看了一下,大家如我,我是很容易改变主意的人,立刻又下了要坚持到底的决心。

虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足能够让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上,经过半个小时的漫长等待,第二次大学军训会操比赛结束。我们得了第一名,喜悦涌上心头,莫名的感动也随之而来,脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱的嗓子都哑了,虽然我们唱得还有些走调,但是这歌声清晰地留在我的记忆里,因为团结就是力量!团结让我们这x几个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这二天流尽的汗水转变为可喜的收获。不积滴水,无以成江海。

没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。在我们感到疲惫休息的时候,总能看到教官搞笑的一面,在教官的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。

军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

透过军训,我学会了如何去应对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自我的阳光大道,开创一片自我的天空来。我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。了很多,同学之间的团结友爱,师生情,军民情,好多感情共同发酵,凝成我脑中最美丽的回忆!

2021大学军训个人总结心得800字2秋天是收获的季节。麦子通过努力长成一片金黄;小树通过努力长得更加茁壮;农民通过努力收获满满希望;我们通过努力懂得如何成长。

军训虽苦虽累,但它锻炼了我们的身体,加强了我们的团结意识,增加了我们的指示素养,提高了我们独立自主的能力。因此,这次军训,我敢说我们的苦没有白受,我们的汗没有白流。

俗话说:身体是革命的本钱。我们刚刚踏进大学的校门,正信心百倍干劲十足地准备投身到大学的学习中。大学不同于高中和初中,讲的是经验与实践相结合。试想,如果我们没有强健的体魄,如何能够完成大学中的课程。所以军训培养了我们良好的锻炼习惯。

有一首歌唱得好:团结就是力量。是的,在军训的日子里,我们学会了团结合作;一起打扫卫生,一起搬水。训练场上休息时处处流淌着我们的欢笑。

同时,部队还为我们安排了国防教育课。是我们更加深入地了解了世界和中国的国情。极大地增强了我们作为中国人的使命感。为我们树立了正确的前进目标和方向。

生活在蜜罐中的我们,在家就像小公主一样,缺乏独立自主的能力。在军训的一个礼拜里,教会了我们独立处理事情的能力。除掉了家中养成的娇气,增添了几分军人的坚毅。在训练场上,从开始的怕脏怕累到现在的能在灰尘中正步走并且不皱一下眉;从在家的挑食厌食到现在训练完后的吃啥啥香。这所有的一切无不显示了军训的作用之大。它所影响的不仅仅是我们一个礼拜的军训生活,而是大学的3年乃至今后的一生。

感谢军训,给了我们锻炼的机会。感谢领导,给了我们成长的条件。感谢教官,给了我们无微不至的关怀。

军训虽然过去了,但军队的精髓我们时刻铭记在心:团结紧张,严肃活泼。

2021大学军训个人总结心得800字3通过大学军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

虽说军训只有短短的十五天,但是它对我们的影响却应该是一生的,是它锻炼了我们的身体,是它磨练了我们的意志,是它促进了我与同学们的感情。也许很多人会说军训仅仅是强健了我们的体魄,磨练了我们的意志,我却觉得它更是在锻炼我们的心态,在面对困难时不急不躁的心态。军训带给我们一种尊严,一种不向任何权势卑躬屈膝的品质。军训教会了我们如何面对以后的挫折。

军训中的烈日当头和阴雨绵绵我都会认为那是上天对我的眷顾,让我在最需要打磨的时候能够给我机会去坚强。军训虽是苦涩的,单调的,但却让人有幸福感。每一次和同学们并肩前行,每一次和同学们的军姿较量都让我们心中的距离拉得更近。我们心中都有一种力量,都有想要为集体添砖加瓦的愿望。是军训改善了我们的精神风貌,提高了我们的综合素质。

我们从小已经习惯了父母的宠爱,所以军训意味着我们要学会集体生活,自我照顾。军训第一天的训练是站军姿,本以为这是一件很容易的事,但真的做起来却很难,不到一会儿我就觉得站不住了,可不知道那教官是麻木了还是怎么了,竟让我们站了30分钟,再加上太阳不停地向我们泼洒着它的温暖,蒸得我的体液犹如滔滔江水连绵不绝,但教官还是不允许乱动,我那时真的有些撑不住了,真的好想大声的说“报告”,但是话到了嘴边又咽了回去,依然任凭那烈日熏烤,站的脚底发痛。我还是决定坚实的踏出这关,有时我真想向父母宣泄一下,但我没有拿起电话,因为我要学会自强,将来的路是要我自己闯的,于是我开始告诉自己要坚持。终于军姿站完了。

我开始学我几乎不会的其他动作,正步、四面转法、跑步等。训练场上不但有我们整齐的步伐,阵阵响亮的口号声,更有我们响彻天际的铿锵嘹亮的歌声,那歌声飘荡在训练场的上空,时而盘旋,时而直冲而上,时而跌宕起伏,充溢在我们绿色的队伍里,新鲜而有滋味。当然,这是很美丽的时候,但在军训中生活是很累的,骄阳似火,蚊虫如麻,我们头顶淋漓的汗水,脚趾麻木地矗立……但我丝毫不能放松,我的战友们也不会放松。

转向训练,不仅增强了我的注意力,更锻炼了我敏捷的思维。“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。”歌声“团结就是力量”,这力量在高中时也曾体会过,但感觉从未像现在这般深刻。

十五天的军训给我们留下的印象无比深刻,军训让我们学会了自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得成熟,让我们走出他人精心编制的暖巢,勇敢地站出来去迎接风和雨。

这十五天的生活是快乐的,因为我们切身体会到了军营般的生活,体会到了团结就是力量,众人拾柴火焰高的真谛。军训结束了,但我们的大学生活才刚刚开始。在今后的生活中,我们还要保持军训中的优良作风,发扬战胜困难、勇于拼搏的精神,保持高度的组织纪律性,认真学好文化知识、专业知识和专业技能,全面提高自身素质,争当一名优秀的大学生。

2021大学军训个人总结心得800字4我的大学我的梦金色的六月,火红的六月。一场气势辉宏且激烈十分的战争在全国范围内盛大打响。高考,像一个严格的教官手中紧握的指挥棒,它的一举一动,都系于千千万万学子的前途与命运。物竟天择,优胜劣汰的自然法则在这一刻彰显了它的神圣好处。“侥幸”从这场战争幸存的我,开始幻想我的大学,以及我的大学梦。我的大学,首先要十分漂亮。设备,教师资源应属一流。当然,最重要的要有自由。刚刚过去的十几年寒窗苦读,早已被压得辛酸的翅膀当然要舒展一下。所以自由,很自然的成为接下来四年大学生活中必备的条件。当然这是一个梦,也许永久实现不了的梦。

这不是我要的生活经过一个暑假的放松,9月1日那天,最后能够收起庸懒的肢腰走进我的大学生活。中国刑事警察学院,在全国上下所有大学中以独特的优越感傲视群雄。一想到我的大学将在那里渡过,心中便一阵窃喜。但事与愿违,这不是我要的大学。严格的军事化管理,严肃的校院风气,严谨的教学氛围;这一切的一切都直接告诉我,那里没有我要的那种生活。不贴合我期望的生活环境,再加上刚开始的水土不服,让我止不住难过。

军训,有苦也有乐同所有大学一样,警院大一新生也要进行军训。但是要为期一个月,而且训练强度大,要求高。这无疑问向我们预告了接下来一个月要过的怎样“苦痛”的生活。军训,有苦也有乐。军训刚开始强度不是很大,但随着进度的追赶,军训开始进入了正式的模式。每一天头顶炎炎烈日,身裹作训服,野战鞋。正步,齐步,跑步;军姿,转体,敬礼;一项也不落下。结束后,刚刚拖着疲惫的身体回到宿舍,还没来得及妄想要休息下,便又被拉回训练场。但当结束了一天的军训后,我们集合在校园里,听教官向我们讲述部队里的故事。有时我们边吹着徐徐凉风,边跟教官学歌;有时边打边响,边唱边笑…;。一天的疲惫就这样被抛却脑后,惟有内心无限的甜蜜。也许,这就是我要的生活。

没错,这就是我需要的生活渐渐地,我发现,原先,这就是我最需要的生活。每一天按时起床,跟同学一齐去运动,去训练。这样即让我锻炼了身体,又让我们培养了团结互助的群众理念。每一天打扫卫生,整理内务。按时按点的充实的生活方式,是军事化管理带给我的。它让我深深地压抑了懒散的心理。迈向成为一个合格的人民警察的道路。渐渐习惯了这种充实的生活后,才发现那里没有我要的那种懒散生活,而给了我一种做迫切需要的生活。

军训感想在即将告别军训的这个时刻,慢慢回想,原先我们每个人都在成长。军训的苦,教我们成长;军事化的苦,教我们成长。我们从一个个散漫雀鸟励炼成勇于搏击的苍鹰,也许,这就是军事化管理的好处,就是警院的独特之处。我爱警院!他教会我成长!我爱警院!他指导我成长!我爱警院!他见证我成长!

2021大学军训个人总结心得800字5军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”

军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

第3篇

军训总结领导讲话稿一

尊敬的xxx大队长、各位教官,敬爱的班主任,亲爱的同学们:

大家上午好!

直到现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。刚才我们一同见证了为期五天的军训取得的令人欣喜的成果。过去的五天里,我们高一年级1380名新同学在xx大队21名教官的耐心、细心的指导下,顶骄阳、迎风雨、冒酷暑、战高温,圆满地完成了预定的各项训练任务。在军训即将结束之际我想表达我的三点想法。

一是:表达我的敬意和谢意。

同学们:五天的军训,效果非常明显。同学们虽然变瘦了、晒黑了,但我们瘦的有意义、黑的有价值。五天来,教官们以身作则、一丝不苟作风,挑战困难、奋发向上的军人风采给我们留下了极其深刻的印象。在此,我代表学校、代表参加此次军训的高一新生向xx大队的首长,向付出辛勤劳动的教官同志们致以崇高的敬意,表示衷心地感谢!

感谢你们时刻以军人的高标准严于律己、率先垂范、吃苦耐劳、挑战极限,为同学们树立了良好的学习榜样;

感谢你们将部队战士的好思想、好品质、好习惯、好作风毫无保留地传授给我们的学生、留在了我们学校;

我也借此机会感谢为此次军训工作付出辛劳的学校工作人员、德育处的赵主任、年级部的主任以及全体班主任老师;谢谢你们!

二是:表达我的祝贺和祝愿。

同学们:五天的时间是短暂的,训练是辛苦的,收获是丰硕的,意义是深远的。我代表学校、代表高一年级部对圆满完成此次军训任务的你们表示热烈的祝贺!

祝贺你们在军训中培养出了的讲团结、讲协作的集体观念和团队精神;

祝贺你们学到了xx大队首长和教官们的好思想、好品质、好作风、好习惯;

祝贺你们学到了xx大队首长和教官们钢铁般的组织纪律性,时刻以军人的标准认真规范自己的言行;

祝贺你们磨炼了意志、饱满了精神、强健了体魄、接受了苦与累的考验,经受了身体和心灵的洗礼;

祝贺你们培养了文明礼貌、吃苦耐劳、坚忍不拔、敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度;

祝贺你们认识到了只有团结拼搏,才会取得成功;只有吃苦耐劳,才能享受到成功的喜悦;只有敢于争先,才能不断创造出新的奇迹。

祝贺你们!

三是:表达我的希望和期望。

同学们:军训就要结束了,而我们同学的高中学习生活才刚刚开始。学校安排的五天的军训,这里面包含了学校对同学们的良苦用心和无限期望。

希望你们今后继续保持军训中高昂的斗志,克服学习生活中可能遇到的困难和障碍,做生活的强者;

希望同学们学以致用,将在军训中培养起来的吃苦耐劳的意志品质,养成的良好的组织纪律性和集体主义观念,形成的生活讲秩序、讲卫生、讲整洁的良好习惯带到今后的学习生活中去;

希望你们把这次军训作为迈入高中新生活的第一步,不断反思,时刻回味,做到军训五天、享用三年、终身受益;

更希望你们以后不断巩固军训成果,把“行动军事化”细化到今后自己的一言一行中,在汇文二中良好的学习氛围中,在学校老师们的精心教导下,能够将在军训中所表现出的不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏、争创一流的精神,转化为立志成人成才的精神动力,转化为学习的行动,以十足的信心,百倍的的努力去开掘自己的潜能,自己的理想,为父母争光,为母校续创辉煌。

军训总结领导讲话稿二

尊敬的部队首长,尊敬的各位领导,承训部队官兵,老师们,同学们:

天津理工大学20**级本科生为期21天的军训就要结束了,这是我校第一次组织全体本科新生的军训,在天津警备区领导、天津市教育委员会领导和南开区武装部领导的大力支持下,在学校党委、行政和校军训工作领导小组正确领导下,特别是通过武警总队第三支队官兵的具体实施,我们这次军训在时间紧任务重缺乏经验条件有限的情况下,取得了显著的成绩,达到了预期的目标。

这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体主义,以及革命英雄主义观念,培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。

同学们,军训是每一位大学生在就学期间一门重要的必修课。这次军训的3686名同学经过军训技能考核评比,均取得优良成绩。按照教育部和学校的有关规定,都将在军事科目的学习上获得2个学分,颁发国家统一印制的高等学校“军事训练合格证书”。

二十多天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练,从不叫苦叫累。四营十二连李茜同学参加擒敌方队训练不慎将脚扭伤大夫决定她休息一周,可是她哭着要求大夫缩短时间表示不能耽误训练。三营九连高媛同学是方队长,高强度训练脚肿的很厉害,但她坚持参加长途拉练受到大家好评。华信独立连一排王洋同学是军训学生的榜样高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。一营四连的郭颖同学,也是军训前右腿扭伤,医生建议他休息半个月,但他坚持要与同学一起训练,用他自己的话说:“我不要做一个逃兵!”在训练中,他没有主动喊过一次报告或请求休息,每次都是忍住疼痛,坚持与大家一起训练,同学都看在眼里,佩服在心里。二营五连的罗帅同学被选拔到技能表演队,他训练刻苦、动作认真,每天一身汗,功夫不负有心人,他的表演受到教官的肯定同时,他还在业余时间热心为班集体为同学服务。他说,军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了天津理工大学学生军训工作的新篇章。

这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训教师的高度重视,并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责相互配合,深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活,主动做好参训学生的思想政治工作,热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校,没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师,从接到参训工作的光荣使命,穿上威武的军装的那一刻起,就严格要求自己,时刻以一名准军人的标准规范自己,用自己的模范行动影响和带动参训学生,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。三营带队教师宋秀敏,爱人是海员孩子还小,她把孩子托给别人,坚持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和军训同学在一起,当个别学生因训练不达标受罚时他和受罚学生一道站在现场,并耐心做他们的思想工作。

一营一连指导员王建国,华信独立连指导员宫书宏白天在训练现场,观察掌握训练情况,鼓励学生;晚上深入到学生当中,了解学生的困难和思想情况,发现问题及时采取措施解决,保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有一些老同志,如,庞荣华老师是北辰校区二营六连指导员,在军训中她不顾自己年纪大身体有病,投入了全部的精力和心血,学生因体弱而产生畏惧军训的心理,庞老师耐心的给他讲军训对大学生锻炼和成长的意义,她以情和理来感动学生,使学生勇敢走到军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等,也都年过半百的老同志,自接受参训工作后,就兢兢业业全身心的投入到军训工作中。这些老同志工作积极主动,认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作,我们的军训工作得以顺利的完成。

这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保今年学生军训工作的顺利进行,校党委及时调整和充实了军训领导小组成员,增加了武装部干部并由校武装部牵头,各校区各二级学院各部门协同配合,提前着手做准备工作,并多次召开有关部门领导参加的军训会议。逐项明确职责分工,确定训练目标,体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。在这里需要指出的是武警三支队的参训教官,他们严格施训以及高度的责任心,保障了今年军训任务的圆满完成。

这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作,军训期间,我们请到了海军后勤学院竺子华给参训学生做《我国周边安全环境》形势报告,按计划进行了部分军事理论教育。除此之外,团部和各个营还办了《军训简报》,《军训风采》报刊等。并在校报,网站,墙报,宣传栏报报道了军训情况。

军训期间,开始了活跃的文体活动,在紧张的军训中,各营、连利用业余时间,开展了丰富多彩的文体活动,学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。

第4篇

目前,国防生已经成为部队干部来源的主要渠道之一。总装为加强和规范总装签约高校国防生军政训练,组织专家进行了研究论证,针对国防生的特点和规律,制定了科学合理、系统规范、体现总装特色的《国防生军政训练实施方案》。该方案既区别于地方大学本科生培养方案中的军事课教学大纲,又区别于生长干部任职培训培养方案,着重突出了军队及总装的特色,作为总装签约高校国防生军政训练教学指导性文件使用。下面谈一下我们研究该方案的工作思路和体会,供各个国防生培养院校的同行们参考。

国防生军政训练,是指对国防生实施的军事理论教育、军事技能训练、国防教育、军人思想政治教育等教学训练活动,包括在校日常军政训练和暑期集中军政训练。国防生军政训练应以新时期军事战略方针为指导,着眼武器装备现代化建设和总装部队对人才的要求,在不影响国防生完成正常学业的前提下,坚持学历教育与军政基础训练相结合、集中训练与日常养成相结合、统一标准与灵活施训相结合,突出重点,科学施训,严格管理,努力实现军政理论教育院校化、军事训练基地化、训练教材规范化、训练保障制度化[1]。

国防生军政训练是国防生教育管理工作的重要组成部分,是培养国防生基本的军人素质和军官素养的重要手段,是保证国防生毕业后尽快适应、胜任部队工作的基础性工作。

一、国防生军政训练需要掌握的基本情况

一是摸清当前入学国防生的政治素质基础,在高中和大学阶段地方组织的军训基本情况,以此为起点,决定军政培训方案的起点。wWw.133229.cOM

二是了解在校国防生的学习管理模式和特点,以此为依据来设计军政培训的内容和结构。

三是明确毕业后用人单位对军政训练的需求,结合毕业后生长干部任职培训军政训练的情况,规划军政训练的目标和方向。

国防生军政训练应当遵循以下原则:以充分调研在校国防生军政基础为工作起点,以方便签约院校实施教学、方便集训单位的暑期集中军训为工作思路,以达到军人所具备的基本军政素质为培养目标。

二、国防生军政训练实施方案的设置思路

(一)、国防生军政训练的目标。国防生军政训练的目标是使国防生具备基本的军人素质和军官素养,为其毕业后尽快适应任职岗位需要奠定基础。普通高等学校的在校国防生,通过实施军事、政治的基础训练,应具备基本的军人素质和军队干部素养,从而为培养合格军队干部奠定基础[2]。

在校的国防生应具备的政治素质:用本文由http://收集整理党的创新理论武装头脑,坚定理想信念,强化军魂意识;熟悉人民军队性质、宗旨及职能使命、光荣传统,树立献身国防和武器装备建设事业的信念,具备良好的军人思想品德修养和较强的法纪观念。

在校的国防生应具备的军事素质:打好军事共同基础,初步掌握中国现代军事思想和一定的军事理论基础知识、技能,具备一定的军人气质和作风;了解现代军事高技术知识,了解总装部队各主干专业的总体知识及基本特点;具有一定的组织管理能力。

在校的国防生应具备的身心素质:身体强健,精力充沛,达到规定的体能标准;心理健康,冷静理智,乐观自信,不怕艰难困苦,能够经受紧张、艰苦军事工作的考验,保持积极向上的精神状态。

(二)、国防生军政训练的内容。军政训练纳入各签约高校教学内容,作为国防生必修课或必选课计算学分。国防生军政训练成绩记入学生成绩档案,毕业时应达到规定的标准和要求。

在校日常军政训练主要进行军政理论课程教学和体能训练。军政理论课程包括人民军队导论、革命军人思想品德与心理品质修养、中国特色军事变革、总装部队光荣传统、军事高科技专题讲座等。

暑期集中军政训练重点进行思想政治教育、共同条令学习训练、军事技能训练、部队概况、科研试验技术讲座、基层连队认识实习、参观见学等内容。

军政训练实施过程中应注重将人们军队光荣传统教育、使命任务等特色内容有机融入国防生军政训练中,增强针对性,提高国防生投身武器装备建设事业的积极性和自觉性。

(三)、国防生军政训练的组织与实施。在校日常军政训练应当贯穿于国防生在校学习的全过程,军政理论课程教学主要以讲座和自学的形式开展,军事训练中《普通高等学校军事课教学大纲》规定的内容由各签约高校组织实施,体能训练结合体育课、晨练或体育活动进行,军事高科技专题讲座主要由部队协调安排。暑期集中军政训练安排在国防生的第二个暑假,为期三周。

组织国防生军政训练应当因人施教、循序渐进、科学施训、形式灵活,确保训练人员、内容、时间、质量落实。

要坚持对国防生军政训练进行考评,以考促训,以考促管。考评未通过者,应随下一年级国防生进行重修,重修仍未通过的,按有关规定处理。注重探索、创新考评模式,提高考评的有效性和准确性。

三、国防生军政训练需要处理好的几个关系

一是处理好地方签约院校教学计划与军政训练计划的关系;要考虑签约院校的实际情况;与学校的教学计划相结合。签约高校的国防生是与其他学生统一管理的,人员分散在各个专业之中,并没有单独的教学培养计划。如果这个关系处理不好,签约高校就很难实施军政训练计划。这个关系处理的好与坏,直接影响国防生军政训练的实施效果。因此,这是国防生军政训练工作的核心问题。

二是处理好日常军政训练与集中军政训练的关系;要体现部队的特色;讲座与讲授相结合。军事技能训练、集中军政训练为主,签约高校的国防生日常训练为辅,利用集中军政训练的时间,使国防生了解、体验部队的一日生活制度。并利用这段时间走进、了解部队,为毕业后的工作打下基础。做好扎根部队,奉献国防的心里准备。同时,把不便于在签约高校内学习的内容在集中军政训练时间内完成。

三是处理好国防生军政训练与入伍后生长干部任职培训的关系;要区分层次,不重复设课,考虑国防生是后备的军队干部,还不是军人等问题。因此在军政训练的内容安排上要考虑按后备军队干部的要求进行体系设置。

第5篇

大家下午好!

值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表校委会,向参加军训汇报表演的260余名同学,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!向为本次军训做出巨大贡献的4为体育老师和6位班主任致以崇高的敬意。

首先我们进行第一项:各连队汇报人数:

下面进行第二项:队列会操表演……

在本次军训中,学校精心选派了4位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间,4位体育老师不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水;同时,六位班主任兼此次文化课补习教师,他们呕心沥血管理之外,悉心的教学,为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础,10位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人——我们的10位老师,谢谢你们!

为期8天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合体育教师,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。

最激动人心的时候到了,对于刚才的比赛,同学们是不是都很想知道自己班级的比赛表现呢?

接下来我们请学校孙校长作总结讲话。……

同学们,短暂的军训生活虽然结束了,但它的影响将伴随我们一生,希望同学们以这次军训为起点,树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己,在今后的学习中取得更大的进步。

最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的四位教练、任课老师表示衷心的感谢!祝同学们学习进步,健康成长!

__*中学军训汇报表演到此结束!

开头:尊敬的教官、老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

十天的汗水,十天的疲惫。

十天的努力,十天的拼搏。

十天,我们懂得了许多,也学会了许多。

十天,我们成为了朋友,成为了战友。

当一二三四化为青春的节奏,

当整齐的步伐成为青春的旋律,

让我们在这个梦想启程的八月尽情地释放自己,

演出我们的活力,唱出生命的辉煌。

__市第十五中学20__年军训联欢晚会现在开始。

结尾:随着悠扬的歌声,轻快的舞步,这次的联欢会就要告一段落了,我们的军训生活接近了尾声。

让我们在踩踩脚下坚实的土地,再仰望一下头顶的星空,再环视一遍整齐的楼群、挺拔的大树,再望一望教官们坚毅的脸庞。

让我们用热烈的掌声结束今天的晚会吧!并把这掌声献给我们可爱的教官和敬爱的老师!!!

__市第十五中学20__年军训联欢晚会到此结束。

A:军中绿营现英姿

B:烈日底下展雄姿

A:尊敬的各位领导,各位教官

B:亲爱的老师们,同学们,大家

晚上好

A:这里是__工商大学__学院20XX级军训团与__部队联欢会的现场,欢迎你们的到来

A:训练场上,我们流血流汗,发扬军人不怕苦、不怕累的精神

B:联欢会上,我们载歌载舞,展现当代大学生的多才多艺

A:在晚会开始之前,让我们以热烈的掌声有请 为本次晚会致辞

B:感谢 的精彩致辞。在 __的讲话中,我们听到了对我们同学的严格要求,也看到了对我们的关怀备至

A:军训对于每一个大学生来讲是一门必修课。在军训中,我们要学习军人不怕吃苦、敢于吃苦的优秀品质,学习军人纪律严明、令行禁止的优秀作风,学习军人拼搏奋进、勇创一流的优秀精神

B:通过军训,同时还可以帮助我们掌握现代军事基本知识,增强国防观念,培养我们良好的作风和严格的组织纪律观念,锻炼我们吃苦耐劳的意志,增进同学们的团结友爱和集体主义精神,为我们今后更好的学习、工作奠定良好的基础

A:这一切,离不开中国人民__部队的大力支持,更离不开军训全体教官的共同努力,在这里我们要对亲爱的教官说一声:

你们辛苦了!

B:首先请欣赏

《歌舞青春》

青春,犹如怒放的花朵,点缀着漫漫的人生;青春,又似冷艳的寒梅,开始迎接生活的大起大落……青春,是那么的短暂,瞬间即逝。让我们随着青春的脚步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。

《魔术》

小时候,经常幻想自己是科学家、航天家,能用自己的智慧为祖国添砖加瓦。长大了,我们不得不面对现实。儿时的幻想,深深的藏进了内心的最深处。但是,总有那么一群人穿行在虚与实的世界,他们就是魔术师。

魔术,总能带给我们出乎意料,总会让我们把那份深藏的记忆再现出来。结束语

A:难忘的旋律又一次想起,每一次的相聚总是那么的短暂。几天来,我们一起,共同走过灿烂,走过辉煌

B:曾记否,那棱角分明的被子;曾记否,那刚正有力的步伐……艰苦的军训生活随着时间的流逝也即将划上圆满的句号

A:请记住我们一起收获的坚强、脆弱、成功、失败。也请记住,曾经有这样一群可爱的人,打过我们,骂过我们,因为他们知道,有一种爱叫做责任

第6篇

军训如灯,照亮我们于狂风暴雨时的困境;而在军训结束前都会举办一场军训文艺汇演来表示祝贺。以下是小编为大家准备了2021大学军训汇演晚会主持词模板,欢迎参阅。

大学军训汇演晚会主持词一尊敬的部队首长、各位领导、各位教官、老师们、同学们:大家上午好!

迎着清凉的秋风,沐浴着和煦的阳光,在这个温馨而又成熟的八月,我们河南省洛阳经济学校20_级新生在全体师生和各位教官的共同努力下,已经圆满完成了为期13天的军训实践任务,今天我们在此聚会,共同检阅同学们13天来的训练成果。现在我宣布:20_级新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始!

首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导,他们是。让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

大会第一项:奏国歌。请全体起立。下面进行大会第二项:阅兵开始。

(整齐的队列、饱满的精神,展示了20_年新生的生机与活力,令人振奋,给人以力量和希望。在此,对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺亲切的问候!)

大会进行第三项:20_级新生军训汇报表演正式开始。(方才,新生军训班逐一进行了精彩展示,我们欣慰地看到,在教官指挥下,每一个新班,就是一个坚强的新集体,每一名新生就是一名出色的新兵,通过方才的表演,我们看到,短短13天,涓涓细流,汇成江海,莘莘学子,百炼成钢!)

下面,进行大会第四项:请学校领导致辞。

同学们在军训中,学会了永争第一,在任何时候都不低头,不认输,不放弃。男生懂得了什么叫血性男儿,女生学到了什么叫巾帼风范。在军训中,涌现出了许多优秀班级和军训标兵。

下面,大会进行第五项:请学校领导同志对此次军训涌现出来的“军训标兵”和“军训优秀班级”进行表彰;

请部队和学校领导为“军训标兵”和“军训优秀班级”颁奖;

有请“军训标兵”和“军训优秀班级”代表上台领奖;(让我们向获奖学生、获奖班级送上热烈的掌声,祝贺他们。)

下面,大会进行第六项:由陈贵银副校长向武警8683部队赠送锦旗!

(桃花泉水深千尺,不及军人爱民情。如今,军民鱼水情怀在我们经济学校校园已经绽放出耀眼的文明之花,相信随着时间的流逝,必将结出更加丰硕的成果。再次感谢部队领导和教官们!)

同学们!军训结束了,但是,你们新的人生旅程才刚刚起步。在军训中你们学会了勇敢面对一切困难,并且用智慧与毅力来克服困难;你们学会了挑战自我,超越自我。这对于你们今后的学习生活是一个良好的开端,你们要在今后的学习中发扬这种精神,不断向着新的目标迈进!

让我们牢记军营作风,发扬吃苦精神,爱国爱校,努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加灿烂的明天!

再次感谢各位领导的光临。

河南省洛阳经济学校20_级军训汇报表演暨总结大会到此结束。谢谢大家!

大学军训汇演晚会主持词二各位老师、同学们:

大家下午好!值此军训结束之际,我们在这里隆重集会,举行军事训练汇报表演,并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先,我代表校委会,向参加军训汇报表演的260余名同学,表示热烈的祝贺和衷心的感谢!向为本次军训做出巨大贡献的4为体育老师和6位班主任致以崇高的敬意。

首先我们进行第一项:各连队汇报人数:

下面进行第二项:队列会操表演……

在本次军训中,学校精心选派了4位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间,4位体育老师体育老师不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水;同时,六位班主任兼此次文化课补习教师,他们呕心沥血管理之外,悉心的教学,为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础,10位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人——我们的10位老师,谢谢你们!

为期8天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合体育教师,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,圆满完成了本次军训的各项训练任务。

最激动人心的时候到了,对于刚才的比赛,同学们是不是都很想知道自己班级的比赛表现呢?

接下来我们请学校孙校长作总结讲话。……

同学们,短暂的军训生活虽然结束了,但它的影响将伴随我们一生,希望同学们以这次军训为起点,树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己,在今后的学习中取得更大的进步。

最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的四位教练、任课老师表示衷心的感谢!祝同学们学习进步,健康成长!

___中学军训汇报表演到此结束!

大学军训汇演晚会主持词三且用智慧与毅力来克服;学会了挑战自我,超越自我。经过军训的磨练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志。不仅接受了军事理论的学习,而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩,品尝了军人生活的酸甜苦辣,增强了国防观念。同时,同学们也增强了自我教育、自我管理的能力,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果,是全体教官精心指导的结果,是学校领导老师关心重视的结果,在此,我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺,向为军训付出辛勤劳动的武警中队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!

军训会操比赛正式开始:

第一项:全体起立,奏国歌

第二项:政教处刘晓云主任宣布评分细则

第三项:军训会操赛

(感谢全体教官和同学们给我们带来的精彩表现)

第四项:杜校长讲话

第五项:颁奖

第六项:学校向军训教官赠送纪念品

同学们,今天军训会操比赛的各项内容都已进行完毕,18个班级和国旗班进行了会操表演,大家步伐整齐,精神抖擞,全面展示了军训的成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得优秀班级、优秀营员称号的集体和个人表示诚挚的祝贺!

军训结束了,但是,同学们新的人生旅程才刚刚起步。为了巩固好军训成果,下面,我再讲三点要求:

一是要进一步加强国防观念,增强国防意识,特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

二是学校在每学年进行军训,并把它作为一项固定工作制度化,对在军训中思想不重视、行动迟缓、动作不到位的个别同学,在体育课上要进一步强化训练,直到转变进步为止。

三在今后的学习生活中,牢记军人作风,学习军人那种严守纪律、听从指挥,顽强拼搏,吃苦耐劳的精神,努力学习,以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习之中,让我们用辛勤的汗水,共同创造外语初中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官工作顺利、万事如意!祝我校与71566部队、县武警中队友谊之树常青!

现在,我宣布,外语初中学生军训会操比赛圆满结束。

大学军训汇演晚会主持词四尊敬的部队首长、各位教官、老师们、同学们:

大家上午好!

相逢是一首歌,今天的相聚奏响了这首歌的前奏,明天我们将唱响这支歌,这支美丽的青春之歌。

开学伊始,为加强新生入学教育,引导同学们迈好初中的第一步,学校认真组织了初中同学军事训练活动,训练七天来,全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验,队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透,宿舍内务整理规范有序,规章制度学习严肃认真,在这段激情燃烧的时日,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对人民卫士有了新的理解和景仰;回响在操场上空的震天口号,荡漾着热血青年力争上游的壮志豪情,此时此刻,带着喜悦的心情,我们将训练成果在这里做出展示,接受领导检阅,学校相信并期待大家能够聚精会神,认真表演,展示精彩,各显风流!

今天莅临我校参加检阅活动的领导有:

中国人民武装警察部队宿迁支队政治部主任陆海空少校中国人民武装警察部队宿迁支队市中队指导员陈进上尉让我们以热烈的掌声对在百忙之中莅临我校的部队首长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

参加今天检阅活动的学校领导有:校长丁明虎同志

学校党总支部书记吴长生同志副校长路滨同志副校长罗永平同志副校长王猛同志

南京树人国际学校宿迁分校军训汇演现在开始!请全体起立,升国旗、奏国歌(行注目礼)礼毕,各位领导请坐。

下面进行阅兵仪式,请领导检阅。

是雄鹰,就该在浩瀚的天空翱翔,是骏马,就该在广阔的大地驰骋,如今的初中同学,经过七天的军训,在思想和行为上已经成为新战士,战士自有战士的情怀,战士该有战士的英姿,同学们,面对眼前鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地!

大学军训汇演晚会主持词五尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位同学

大家下午好!

走进秋天,让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草。

走进校园,让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。

大学伊始,为了让每一个学子身心俱健,担起重任,磨砺我们的意志,精心组织了为期10天的国防军事化训练。训练以来,全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透,训练严肃认真,组织严密有序。在这段激情燃烧的岁月里,教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度,做我们敬仰的榜样,我们挥洒激情,口号嘹亮,在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始,我们怀揣着信心和喜悦,接受大家检阅。我代表学校,请大家各显风流。我代表全体,宣布_军演现在正式开始!

大会开始

第一项先介绍到会的领导,他们分别是

......

第二项请全体起立、奏国歌

礼毕请坐

是雄鹰,就该翱翔天空。是骏马,就该驰聘大地。经过十几天的军训,我们就是战士,我们就应该有战士的勇气和豪情!

第三项请各连按次序入场

下面迎面向我们走来的是三营二连哲学系的方阵,

他们步伐整齐,他们充满信心,他们不惧艰辛,他们抖擞精神,他们满怀激情。

他们雄姿英发,他们口号嘹亮,他们热血洋溢,他们齐心协力,他们奋勇前行。

他们是雄鹰,他们是奔马,他们是蓝天,他们是大海。他们博文,他们明理。他们哲学,他们智慧。

他们的口号就是:

三营二连,一往直前。顽强拼搏,奋勇争先!

下面迎面向我们走来的是.....

第四项请军训团领导讲话。

第五项颁奖典礼

第7篇

关键词:拓展训练;军医大学学生;心理素质

中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2011)34-0248-02

引言

军医大学学生是未来国家应急医疗救援队的主力军和先锋队,就是当发生突发事件后,能按照上级命令迅速出动,克服气候、地域等不良自然环境,按规定完成救援任务的卫勤力量。因此,军医大学学生不仅需要良好的身体素质,而且需要过硬的心理素质。传统的心理素质提升主要以心理辅导、心理课程等老师教学生听的教育模式,学生参与的积极性不高。所以探索一种新型的提升心理素质的教育模式显得尤为重要。拓展训练作为体验式培训的一种全新的训练模式,把拓展训练和心理健康教育相结合。在国外已越来越多地应用拓展训练提升心理健康教育水平,并取得了良好的效果。但在我国还处于起步阶段。本文旨在对其在军医大学学生中的适用性作探讨,推动其在军医大学中的发展,甚至在军事训练中的运用。

一、拓展训练的概念及过程

拓展训练是指以特定心理特征为目标,创设一定的情境,借助多种刺激手段,对人的生理、心理进行有意识地施加影响,使生理、心理状态发生变化,并能控制达到最适宜的程度,借以提高心理效率和社会功能,增强身心健康[1]。拓展训练来源于体验式培训,由于体验式培训能适应完善人格、提高心理素质、回归自然的时代需要,已成为提升心理健康的一种方式。

体验式培训源于体验式学习理论。美国凯斯西储大学维德罕管理学院的组织行为学教授大卫・库伯(David kolb)于20世纪80年代初构建了一个体验式学习模型―体验学习圈:活动(体验)发表反思理论应用活动(体验),依次循环。他认为:有效的学习应从体验开始,进而发表看法,然后进行反思,再总结形成理论,最后将理论应用于实践[2]。拓展训练正是遵循了这样一个学习模式,通常一次训练包括以下几个阶段:

(1)热身导入阶段。在训练之初由于学生彼此陌生,所以每次训练前都会安排一些有趣的心理小游戏,使学生很快参与其中,经研究表明当参与一项活动之前,学习者必须有强烈的动机才能很好地完成任务[3]。所以当大家的情绪被充分调动产生强烈的动机之后,再进行接下来的训练,才能保证训练效果。

(2)团队组建和展示阶段。导入结束后,随机把学生分成几队(每队15人左右),让每队在规定时间内完成自我介绍,选队长,起队名等组队任务,使学生在短时间内由陌生到熟悉,打破人与人之间的“冰层”。组队结束后,各队进行团队展示,进一步增强集体凝聚力。

(3)分组训练阶段。这是拓展训练的核心。学生在教练的指导下,亲身去体验完成任务,这对他们的身心都是一种挑战。

(4)心理分享阶段。这是拓展训练的关键。在这个阶段学生通过回顾总结在训练中的感受,发现自身和整个团队的优点和问题所在,对自己和团队形成崭新的认识。然后带队教练再针对每个人的问题在心理层面上进行点评,帮助学生进一步内化和升华,使学生的认识由感性上升到理性,改变原有的认知。

(5)团队竞技阶段。在分享总结之后安排一个团队竞技项目,可以让学生把在前面活动中总结的经验,在这个活动中加以实践,以便进一步强化培训效果。

(6)回顾总结阶段。在这个阶段,首先做一个全体共同完成的小项目,后由培训师对整个训练进行总体回顾总结,使整个训练在和谐欢乐的气氛中结束。

二、军医大学学生主要心理特征

(一)自我概念在特定的条件下不积极

自我概念的定义是:个人对他自己的看法,即关于自己是什么样一种人的观念。constantino Wilson Horow itz等人(2006)研究发现,自我概念清晰度与个体的抑郁、自尊、感知的压力和人际关系问题密切相关[4]。这说明自我概念是否积极,直接影响他的思想行为,个体主要是通过内化他人对自己评价和反应来逐渐形成自己的认识。军医大学学生以后需要接受如非典、地震等突发性任务,在军事应激环境下,生活环境、工作环境差,作业强度大、难度大,甚至冒有生命危险,难免造成人际关系紧张,过分焦虑、抑郁、恐怖等心理健康问题[5],进而导致消极思想的产生。

(二)缺乏足够的归属感

美国著名心理学家亚伯拉罕・马斯洛(Abraham Maslow)指出,人有归属与爱的需要。每个人都希望自己归属某一个或多个群体,并从中得到温暖,获得帮助和爱,从而消除或减少孤独和寂寞感。由于现在军医大学学生多数是独生子女并且曾经高中阶段成绩较为优秀,难免部分学生较为自我。虽然学生们相互认识但缺乏深层次的沟通、了解和信任,没有完全融入成一个有很强凝聚力的团队,缺乏足够的归属感。

(三)自我效能感下降

自我效能感指个体对自己是否有管理完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能的高低主要受成败经验、言语劝导及情绪反应几个方面的影响[6]。军医大学学生将来应对突发事件的情况较多,在完成任务过程中受诸多方面不可控因素影响,因此每一项任务的完成难度较大,在这样的情况下,完成任务的掌控能力相对小,情绪的焦虑水平、抑郁水平高于平时工作。这直接导致学生自我效能感下降,出现意志品质,抗挫折能力下降,对事、人缺乏信心等人格特征。

(四)解决问题出现偏差

突发事件发生后,如地震,军医大学学生以后将会在恶劣的环境中克服时间紧、任务重、医疗条件差等困难,完成任务时难免会出现解决问题方法技巧的单一。

三、拓展训练对军医大学学生的适用性

(一)拓展训练注重人文关怀可提升军医大学学生的自我概念

在校学习期间,他们处于积极的社会评价和角色期待中,就会认为自己是有价值的人,是被他人社会接纳的人,进而形成提升自我概念和行为表现。拓展训练创造了一个积极向上、和谐融洽、团结协作的氛围,在训练过程中只有每一个人都积极参与才能顺利完成任务,这使他们强烈地感受到自己的重要性,对于他们提升积极的自我概念起着很好的推动作用。

(二)拓展训练注重团队凝聚力培养可满足军医大学学生归属感的需要

拓展训练在训练过程中提供了队员之间沟通的平台,通过活动增强队员之间的信任感,让其充分体验到集体归属感。另外,随着活动的进行,队员彼此之间默契配合,团队凝聚力显著增强,队员之间的关系也越来越融洽,良好的同伴关系无形中满足了军医大学学生归属感的需要。

(三)拓展训练帮助军医大学学生发掘自身潜能和优点以提升自我效能感

拓展训练的项目设置对脑力、体力都有较高的要求,这可以很好地激发队员的斗志,使其积极主动地参与其中,挖掘自己的潜能。另外,当大家通过努力、协同合作共同完成任务的一刹那,队员们会体验到前所未有的高峰体验。这无疑可以增强自信。

(四)拓展训练灵活生动的培训方式可提高军医大学学生的解决问题能力

拓展训练的每一个项目一般都有一定的难度,需要全体队员在规定时间内发挥创造性思维,共同研究探讨任务的解决方式。这不仅有利于提高队员解决问题的能力,同时也有利于学生学会更好地与他人进行沟通协调,优化人际环境,培养信任感和包容心。

(五)拓展训练精心的活动设计可培养军医大学学生的心理自助能力

拓展训练精心设计了一系列新颖、独特的活动情境,让队员在参与过程中思维得到启发,任务完成后队员通过讨论总结,分享经验,获得多种提高心理素质的知识和技能,进而反思内化为自身的一种心理特质,再应用于今后的学习工作之中,真正实现了体验激绪、行为改变认知、习惯沉淀品质这样一个心理素质提升模式,从而增强了军医大学学生的心理自助能力。

总之,拓展训练以其新颖的培训方式、独特的培训内容和显著的培训效果,已经受到越来越多心理健康教育工作者的青睐,但是在军医大学学生心理健康教育中却还较少应用。推行拓展训练在军医大学学生中的应用,对军医大学学生心理素质提高甚至对军人的心理训练具有重大意义。

参考文献:

[1]尚蕾.拓展训练对军校大学生心理素质的影响研究[J].北京:中国人民军医进修学院,2005.

[2]吴永达.体验式培训:我听!我看!我做!我教[J].人力资源开发,2007,(3):74-761

[3]WALSH V,GOLINS G The exploration of the Outward Bound process[M]. Denver CO Colorsado OutwardBound School,1976.

[4]CONSTANTINO M J, Wilson K R, Horow itz L M, etal the direct and stress- buffering effects ofself-organization on psychological adjustment[J]. Joumal ofsocial and clinical psychology,2006,25(3):333-360.

第8篇

关键词:军训;质量;制度

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)18-0005-03

对高校学生进行军事训练是十分重要的。司马穰苴在《司马法》中提出,天下虽安,忘战必危。《中华人民共和国兵役法》43条规定,高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练[1]。这样就以法律强制的规定着这一活动的进行。本文通过对军训前、军训中、军训后这三个阶段存在的问题进行剖析,进而提出可行性对策以提高利国利民的高校学生军训的质量。

一、训前的准备工作

(一)军训中人员的安排

《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称《大纲》)规定的各项技能训练内容主要是军事理论教学与军事技能训练两大部分,军事技能训练内容除包括队列训练外,还有轻武器射击、战术、军事地形学及综合训练等内容。在军训教官的选择问题上也是需要仔细考虑,他直接影响着军训工作的开展好坏,影响着学生对于军训活动的认同。

1.教官的选用。现有军训教官队伍自身素质良莠不齐。其中普通新兵有之,平常不参与训练的办公室文员有之,厨师、伙工等部队后勤人员亦有之,而富有指挥和带兵经验的军官、专业技术人员、先进标兵、党员及部队骨干参与到军训工作中来者少之又少[2]。徐玲在她的文章《浅议高校军训教官的素质要求》中明确指出了现在大学生军训教官不容乐观的现状。这样低质量的军训教官队伍严重制约着军训工作的有效展开。因此,学校在为入学新生选择军训教官的时候,一定要选择那些具备职业素质的教官。

2.受训新生的特点分析。军训是学生步入大学后的第一课。这一时期是青少年的价值观、世界观的形成阶段。2001年6月26日,国务院办公厅、中央军委办公厅转发了教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》,指出要真正把学生军训工作作为加强国防后备力量建设和高素质人才培养的重要环节纳入学校总体教育之中,使学生军训和国防教育真正做到制度化和规范化。《意见》明确规定学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修课(军事理论课教学时间为36学时,军事技能课训练时间为2-3周等)[3]虽然军训工作在很多学校都如火如荼地进行着,但是真正符合标准的则少之又少。

(二)军训中事物的安排

1.场地的选择。《大纲》规定的五大项训练内容,除了队列可以在学校球场、运动场、马路上进行,后面四项是需要专门训练场的,现在有几个学校有呢?一般只有极少数几个院校有靶场,每年军训很多学校都是几千人,要涌到部队去训练是不可能的,军训多数是在学校里进行[4]。在军训过程中,有的学校本身就处在闹市区,学校面积比较有限,无法提供充足的军训场地。在这里,我认为可以在郊区建立一个军训基地,这样基地化的军训,更容易形成军营的氛围,加强学生对军营生活的主观体验,提高军训的质量。

2.校园各个相关部门的协调。在军训期间,为了保证军训工作的正常进行,学校主管部门必须协调好各个部门之间的关系,比如后勤部门、宣传部门、体育部、教务处、学生处、医务室等之间的协作,这样才能使得整个活动井然有序地进行。军训中突遭大雨,学生冒雨进行军训极其容易感冒发烧,这时食堂就应该提供姜汤,供学生驱寒保暖。这样就保证了军训工作的顺利展开。在军训时,人们要总结以往经验,事先预计一切可能的情况,做好充足的准备,力图能够积极有效地应对一切突发事件,将损失降到最低。

二、军训过程中具体活动

(一)教与学过程的调节

在整个军事技能的训练过程中,主要是教官和学生之间的互动。在整个军事理论教学方面,主要是教学者和学生之间的互动。只有两方面相互适应,这样才能确保军训活动收到预期的效果。

1.教官的教姿、教态和教法。在军事技能训练过程中,教官的一言一行都会影响到学生。尤其是面对刚刚成长起来的新一代大学生。教官自身的榜样作用是巨大的,有着良好的职业素养的教官是学生学习的楷模。相反,那些职业素质低下的教官无疑会引起学生的反感。

2.受训学生的主体性。课程改革中提倡教师主导、学生主体,充分重视学生在课堂上的作用。同理,在军训过程中也要发挥学生的主体地位。有的学校在军训活动中,只重视军事技能的训练,在军事技能训练过程中又只重视基本的技能。枯燥乏味的步伐练习,学生的主体性得不到体现,严重挫伤了训练的积极性。

(二)训练场之外的课堂

1.各个连队之间的评比。连队之间的相互比较是各个连队之间力争上游的动力。优胜连队评比当务之急是保证评比工作的公平、公正和公开。各个连队分别选出几位评比人员,共同组成评选小组,每天公布各个连队的得分情况,比如板报、优秀宿舍、优秀个人、优秀连队的评选、拉歌比赛、文艺汇演、运动会等,这些活动不仅可以让学生们找到平台发挥个人的优势和强项,而且辅导员还可以挖掘人才,发现每位同学的特长和闪光点。此外,这些活动还可以提高班级的凝聚力[5]。

2.各个连队之间的联欢。军训期间的连续训练比较劳累,通过连队之间的联欢可以让学生适当地放松休息,也可以促进学生之间的相互了解,取长补短。经历过大学军训的学生在回忆军训生活时,令他们难忘的大多是体验别样生活、锻炼意志品质和强化组织纪律。其实,体能意志锻炼和组织纪律培养完全可以在体育课上获得,军事技能训练更应该体现出与体育课不同的特点,要有鲜明的军味[6]。所以今后在军训工作中,将注意力放在紧张的军事技能的同时,也应该兼顾训练之余教官和学生的娱乐放松。

三、军训结束后的工作

(一)教官和学生之间的联系

自1985年开始试点以来,我国学生军训工作走过了18年的历程,取得了丰硕的成果[7]。2001年6月26日,国务院办公厅、中央军委办公厅转发了教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》(简称《意见》),《意见》明确规定学生军训军事技能课训练时间为2~3周。有的学校偷工减料,压缩了军训的时间,军训时期形成的效果很容易消失殆尽。所以教官和学生都要共同努力来延续军训活动的积极影响。

1.教官对于学生的后续影响。军训结束后,教官回到自己之前的岗位上,学生也要开始自己的大学学习生活,军训的生活慢慢远去。一届又一届的学生从学校毕业,一届又一届的士兵从部队离开,如何保证军训教官对于学生的持续影响。我觉得可以在学校和部队之间建立一个机构,可以长久地联系部队和高校。

2.学生的心理上要一直保持受训的状态。上面提到教官对学生军训结束后的后续影响。内因决定外因。军训这一行为真的能在人的一生中起到重要的作用,主要的还是在于学生自己,要在心态上始终保持着受训的状态。秉承军训时期的好习惯,无论在学习上或者生活上,都要不惧困难,磨砺自己的坚强品质。

1.名家讲坛,继续加强学生爱国主义教育。军训包括军事技能训练和军事理论教学。很多学校只是单纯的军事技能训练,没有条件完成36学时的军事理论课的教学。那么学校更要抓准一切机会给学生进行国防教育,开展时事热点问题的讨论会,邀请专家学者来学校开展讲坛,给学生营造一种时时国防、事事国防的氛围,加强学生的爱国主义教育。高等院校可以通过校园网、校园广播、校办刊物等各种形式广泛宣传军训工作[9]。中共中央《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》中指出,高等学校培养出来的大学生、研究生,应当有坚定正确的政治方向,爱祖国,爱社会主义,拥护共产党的领导,努力学习马列主义[8]。

2.积极鼓舞学生参军入伍。对高校学生进行军训是对建设国家后备武装力量的重要补充。美国也在地方高校开展国防教育,军训学生大多入伍当兵。早在1916年,美国的《国防法》就已正式通过,美军在地方高校以组建“后备军官训练团”为主要形式的学生军训即以立法的形式确定了下来[10]。我们国家每年都在高校毕业生中征兵入伍。条件符合,怀揣军队梦想的同学可以踊跃报名,参军入伍,为国家的国防事业贡献自己的一份力量。

参考文献:

[1]丁晓昌,张政文.军事理论教程[M].南京大学出版社,2010.

[2]徐玲.浅议高校军训教官的素质要求[J].科技创新导报,2009,(10).

[3]范金兵.高校学生军训工作现状及对策研究[J].西安邮电学院学报,2006,(7).

[4]陶有远.高校国防教育课程体系内容与方法研究[J].无锡职业技术学院学报,2008,(4).

[5]李艳春.探析大学新生军训期间的教育以及管理[J].中国校外教育,2012,(15).

[6]李张兵,秦广龙.新军事变革与高校学生军训[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2008,(6).

[7]葛永宏,张成虎.当前做好学生军训工作应把握的几个问题[J].国防,2004,(7).

[8]卢志华,贺婷.试论学生军训与国防忧患意识的培养[J].现代阅读,2012,(8).

[9]黄高成.提高认识把握重点全力推动学生军训工作深入发展[J].国防,2006,(6).

第9篇

2017学生军训心得体会800字范文:高中

回想那短短一周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。

在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。

俗语说:不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨几朝夕,数风流人物,还看今朝。

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

2017学生军训心得体会800字范文:初中

人生旅途的宝贵财富,绿色军营的酸甜苦辣。虽同在一片蓝天下,但军人的生活与我们不尽相同。那儿最注重纪律,一切都是整齐划一的。军训时,我花了很长时间才适应这种生活。但同时,这种生活让我学会团结,只有团结,上下一心,才可能做到整齐划一。

学会服从是我学到的另一种品质。任何时候,都要学会服从上级下达的命令,如果你发现这个命令错了,可以向上级反映,但在上级给出回应之前,你依旧得按照这个命令去做。在学校,我的服从老师、班委的命令,没有结果的起义不要去做。在家里,父母就是我们的最高长官,他们绝对不会舍得让我们去做力所不能及的事,他们的命令就该服从。如果连老爸、老妈的话都不听,还让他们以后指望谁去?

在军训的第五天,我能感觉到我们大家都知道了感恩,都有一颗感恩的心。那天晚上,训练完后大家坐在塑胶跑道上休息,有人提议大家一起给我们的奔奔教官唱首歌:《感恩的心》。竹竿起头,大家唱出了最美的歌声,歌声不算嘹亮,却有一种神奇的魔力,大概是因为大家都是用心在唱的原因吧。感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我都一样会珍惜眼睛不自觉地向天空看去,虽然没有流星划过,但调皮的星星与暗红色的月光也让我满足了。教官哭了!我急忙向教官的脸看去,他用帽子掩着,看不到。想不到四年只哭了两次,被毛毛虫说做是铁石心肠的奔奔教官也哭了。军纪无情,军人有情,军人也会被感动,也有颗赤热的心,毕竟我们同在一片蓝天下。感恩这一课,我们上的都好出色。

团结、守纪、服从、不怕死、不怕累是军人的宗旨,做事利索干练是军人的态度。这一切我都需要好好学,好好练。

我现在还是个不合格的军人,但我一定会努力。

2017学生军训心得体会800字范文:初中

为期一周的军训生活结束了。这一周的时间说长不长,说短也不短。同学们都怀着极大的热情投入到军训生活中,都期待着另一种生活

我们班虽然被分成几份插到其他班级,但这丝毫没有影响到同学们的热情,都积极配合教官的工作。说道军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官,事实也是如此,他是教官中最高的,长的与黄晓明神似,总之就是给我们留下了很深的第一印象。

但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人,说话声音特别小,而且还会脸红,一笑起来有两个浅浅的酒窝,真的是十分可爱,但是作为一个教官,一个军人,这样的腼腆真是急坏了我们,看到其他班的同学和教官一起训练,聊天,唱歌,而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢,他虽然不多说话,但我们心里都明白他处处为我们着想,训练是总是不厌其烦的做示范,为了怕我们晒总是找阴凉地,总是扯着嗓子喊着教我们唱歌,总是因为我们挨骂却还是保持笑脸虽然你不说,但我们都知道,真的知道

其实教官你的歌唱的真的很好的,我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢,当时你说的时候我们还都有所怀疑,但当你真的拿起吉他的时候,我们都被震撼了虽然我不太了解,但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了,可能是彼此熟悉的缘故,也可能是很久没碰吉他的缘故,当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你,那么自由,那么自信

说了这么多关于教官的事,也该说说我在军训中的所得吧。

第10篇

近年来,我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神,结合省市教育部门有关要求,认真作好了xx县高中学生军事训练工作,先将有关情况汇报如下:

一、基本情况:

我县现有各级各类学校xxx所,其中中小学xxx所,职高x所,普通高中x所,初中xx所,幼儿园xx所,教师进修学校和聋哑学校各x所,在校学生xxxxx人。其中高中在校学生xxxxx人;初中在校学生xxxxx人;小学在校学生xxxxx人;幼儿教育入园幼儿xxxx人;职业学校学生xxxx人。全县现有教职工xxxx人,其中高中教师xxx人;初中教师xxxx人;小学教师xxxx人;幼儿教师xxx人;职业学校教职工xxx人;教师进修学校xx人,其它教育机构xxx人。面对xxxxx名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要,工作难度逐年加大,我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前,全县x所高中学校均设有军事训练课,聘请有兼职教师,校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化,“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果!

二、主要作法:

1、局领导高度重视,明确职责。专门成立“xx县教体局高级中学学生军事训练活动领导小组”,每年都下发通知,切实落实好了xx县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求,全面推动了xx县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行,同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。

2、制订教学目标,落实课时分配。我们认为,军事训练是高级中学学生的必修内容,是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此,我们依据大纲,落实了教学目标:高级中学学生军事训练教学,要全面贯彻党的教育方针,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高,为中国人民培养后备兵员,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配:我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分,时间为7至14天。课时分配表(略)。

3、落实教学内容,提出严格要求

(一) 集中训练:

科目一 国防法规;

科目二 中国人民的性质、宗旨和光荣传统;

科目三 共同条令;

科目四 轻武器射击;

科目五 单兵战术;

科目六 识图用图。

(二) x知识讲座

科目一 军事思想

教学要求:了解军事思想的形成与发展过程及对军事实践的指导作用,树立科学的战争观和方法论。科目二军事科技,教学要求:了解军事技术的分类,发展趋势及对现代作战的影响,树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情。科目三现代国防;科目四 国际战略环境;科目五高技术战争

考核方法:课堂提问,检查笔记

4、作好了教学考核与评估。学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考核的具体方法如下:

(一)学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度,并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现,作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。

(二)学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练状况,以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案,作为报考高一级学校的重要依据。

(三)军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案,适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位,充分发挥教育评估的导向和激励作用。

5、教学要求规范有序。

(一)加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设,并充分利用军民共建,请部队派人员帮训等形式,不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障,落实训练教学经费,切实完善训练教学设施,要定期分析训练教学形势,及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验,不断提高训练教学质量。

(二)重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标,研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容,不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深,启发式,诱导式、示范式的教学形式。广泛运用了现代教学技术,增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流,不断推进训练教学改革的深化。

(三)坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学,不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接,室内室外课、训练课与理论讲解课穿行,合理搭配。能够针对不同对象合理编组,因人施教,努力提高了整体训练教学水平,通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动,丰富学生军训生活,增强军训效果。

(四)建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发,建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定;对训练枪支、器材、场地使用管理问题予以明确;对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中,能够严格执行安全制度,严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。

第11篇

班主任的班级军训感想

为期12天的军训已经结束很多天,但在军训中涌现的许许多多感人的事情,至今还在我的脑海里浮现,像放电影似的一幕一幕在我眼前闪过,作为一名班主任,深深地感受到新一代学子的激情,奋发向上的精神。

回想起同学生们参加军训的前一天,我考虑到这些孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,都是父母心中的宝,从小没有受过苦。因此,在报到的第二天下午,做好宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情是重中之重,我告诫同学们大家来自全国各地,是共同的目标,使大家走到一起来,是上天的眷顾、是缘分,使大家成为同学,要求同学们团结、友爱、互助,彼此成为亲兄弟。领会“同学”这个词的真正含义。同学们听了我的动员,各个都摩拳擦掌,跃跃欲试,纷纷表示,请班主任看他们在军训中的表现。在同学们渐渐熟悉的过程中,同学们活跃性也日渐高涨,并且互相鼓励,就如我们班的代理班长代子豪,在同学将要倒下或想退出时,及时对个别同学关心、支持和鼓励,使很多同学打消了退堂鼓,并形成了一个团结的班集体。在军训中,涌现出许多感人的事迹,吴帆同学把自己多余的鞋子给其他同学,自己穿着被雨水打湿的鞋子军训,代子豪同学宁愿自己受凉,穿短袖衣服而把自己的长袖衣服给身体差的同学穿,邱先晋同学脖子被门上掉下的玻璃划伤,非常勇敢,仍然坚持军训,使我很受感动。我们班人多,床位不够,同学们几个人挤一张床,大家相互谦让,谁的裤子坏了,大家帮忙找针线缝补,让我感到他们真的长大了,看着他们在训练列队走时,地上是湿湿漉漉的雨水,同学们为了不影响整体队形,照常从水坑走过时,我的心里特别心疼,眼里常常噙着泪水,看着那些稚嫩的孩子在雨中淋着,有时真想让他们避一避绕道走,向教官请求多休息,可是军训是磨练他们意志的大好时机,我就停止了这种念头。让我欣慰的是,我们班的学生们在这次军训中表现得特别坚强,一点没让我失望。他们主动把这次的训练作为对自己人生的一次历练,在各项活动中,表现很积极,并获得了优良的成绩,成为全校中最优秀的连队,在这次紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有的精神财富,最重要的一点是:我看到了他们每个人的闪光点,同时也增进了我与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。每当学生们休息时,我总会不停地来往于宿舍之间,询问一下哪位同学身体不适,哪些同学又出现了新状况,对于他们出现的问题,及时总结和解决,让学生时刻感受到我和他们是一体的,荣辱与共。

此外,班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此我各方面都给学生树立榜样,凡事不要落在学生后面。每当黎明时分军营的哨声吹响时,我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。没事的时候,我就会查一查他们的内务整理的怎样,虽然教官也教了他们,但有些同学还是做的不到位,我会手把手再重新的去教他们怎样摆放洗漱用具,怎样叠军被,直到检查合格为止。他们训练的时候,我也总会出现在训练场上,从他们的目光,我能读到他们的相信和赞许。同时还要不断的去关心和爱护他们,记得有一天有个同学的脖子被玻璃划伤,我带着他走十几分钟的路程带他去看医生,还给其他同学买回外伤喷雾药,把自己的含片给同学吃,有一个同学说他的脚痛,我用手摸摸他的脚,仔细观察,没有发现什么大问题,在我的关心、鼓励下,他坚持训练。能尽自己的微薄之力去关爱学生,我觉得是快乐的。

我相信,他们在这次的军训中学到的吃苦耐劳、遵纪守规、互帮互助、团结友爱的精神对他们将是终身受益的。我相信,他们能吃苦中苦,定能成为人上人。

在这次军训中,我们班是全校出勤率最高的班,除一个人心内脏有问题,一个人家中有事请假之外,全部参加军训汇报表演。

一个个精彩的动作,一幅幅壮丽的画面,触动了所有人的心弦,班主任老师被学员们不怕苦不怕累的精神所感动,学生处副处长郎小媛老师说,十连学员以自己的实际行动谱写了军训新篇章。希望学生们能将这种精神带到学习和生活中去,实现学校军训工作的真正目的。学校党总支书记张何在参观完同学们结业汇报表演会上指出,同学们坚持军训中的坚韧不拔的品格,在今后的人生道路上时刻铭记着此刻的记忆,严格要求自己,努力学习,努力工作,勉励大家要以军人的纪律和意志,一步一个脚印,在建筑行业这个宽广的舞台上开拓自己丰富的人生。

2013.9.20

第12篇

新生开学军训自我鉴定表范文一

泛蓝的天空,漾出了朵朵心花。淡淡的,浅浅的。它飘呀飘,飘进我的心扉,让我萌发了一丝念头。

军训,一个让人感觉残酷的字眼。它包含了军事化的训练,极其严格的生活作息等。军训,或许可以用一个字来形容,累。跨入军营的那一刻起,就应该把自己当作是一名军人,接受一切军事化的训练。而我们要做军人中的极品,人才中的极品,服从教官所有的命令。

每天清晨,灰蒙蒙的天,一层浅浅的雾气之下,穿着军装的我们就已经仰望着天空,面对新的一天,新的挑战。教官的面孔像恶魔,龇牙咧嘴地严格要求我们的动作标准,不放过一点细节部分,汗珠大粒大粒从yjbys我们脸上滴下,一直流过身体,渐渐渗透衣服。周朝的大树为我们带来微风,阳光缓和地穿透着这些最天然的美丽。我觉得这就是夏天里最深刻最美好的回忆。汗流浃背地一遍又一遍打拳,踏步,抬起头,你可以看到薄凉的白云,皓蓝的天空。在蓝得让人沉醉的晴天里,我们的嬉闹在阴凉的大棚之下,我喜欢静止地看着那个有风有阳光有树林剪影的前方。

傍晚的微风拂过我们的发丝,发丝在我们的脸上轻轻的浮游,就像母亲布满茧子的手,柔和地抚摸我们的小脸,却粗糙地摩动,似乎在耳边告诉我们要坚强要勇敢。晚霞熹微,微风席席,是否吹起你的思念?

教官的一句小话,都温暖了我们疲惫的心,上下楼梯小心点,慢点走。别摔伤了。这一句话七天以来在耳边不断重复,又像轻柔的春风,滋润心田,教官对我们要求十分苛刻严厉。他对我们的爱却隐藏在这一切的严格要求中。教官教懂我们许多道理。前方是绝路,希望在转角。再苦再累,因为教官的一席话,我们都饱满信心一直往前走。

沙漏缓缓滴下,过去的时间不再回来。当最后一天留在军营里,虽然军营里都是满满的兴奋,同时弥漫着深深的不舍,这七天我们都溺在这一大堆有画面有微笑的音符里。仿佛只要音乐旋律一响起,我们就能不经意地扬起嘴角?? 灰灰的天,都要撑起.纵使日后,失诸交臂.快乐正气,请别待薄自己。

新生开学军训自我鉴定表范文二

军训的日子转眼间就结束了,在这段时间的训练里我们体味着辛苦,感受汗水的温度,享受青春的热烈。每一天一起步行到训练场,一起训练,一起休息。其实我觉得军训,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种时间意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。

总是有很多人说我们这一代是吃不了苦的一代,我相信军训不仅给了我们一个磨练自我的机会,更是一个证明自我的机会。刚开始军训,自己还感觉很新奇。可是从第六天开始,自己真正体会到了军训的不易。基本动作都学会后,就要开始规范动作,练习分列式,正是在这时我真正感觉到了军训的严格,严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。军训中有时会有动作不到位,小班长总是毫不留情面的指出,帮我们改正。同学之间也会相互纠正姿势,互相督促练习。

军训的训练场上不仅有我们的汗水和飒爽英姿,更有欢快的笑声,还有动听的歌声,大家利用休息时间充分展示自己的才能,一起玩游戏,加深了彼此的了解。这感觉,与课堂完全不同,它带给我们的是青春的绚丽,是友谊的美好,拉近了彼此的距离。军训期间学校还安排了很多文体活动,让我们的生活十分丰富多彩,更让许多同学找到了展现才艺的机会。

军训同样留给我们很多有意义的东西。首先是团结协作,荣辱与共。军训中要保持与集体的进度一致,不然可能会拉低连队的分数,这在今后也是十分重要的,集体的利益与个人的利益永远需要一个平衡点,需要我们做好选择,团结集体才能不断增强团队的战斗力,自己也才能得到真正地提高。其次是严格要求自己,永争第一。只有严格要求自己才能不断进步,在竞争中不进则退,我们要一直保持进步的状态,才能立于不败之地。最重要的就是坚持了,军训中我们吃了很多苦,但我们都挺过来了。今后的生活不会一帆风顺,苦难与挫折总会伴随我们,军训让我们学会了坚持,这会是我们今后的生活受益匪浅。我相信军训中的时间观念,严格要求,坚持不懈等等精神会影响我们的一生。

这14天要感谢我们的教官,他们比我们更加辛苦,督促我们进步,关心我们的生活,陪我们一起度过这人生中独一无二的两周。他们用自身的气质深深感染着我们,让我们体会到什么才是真正的军人,教会我们成长。

军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我知道了面对高峰,需要自己去搭造阶梯;遇到山崖,需要自己去连结绳索。命运在自己的手中,只是看是否去把握!我相信对于大多数人,军训,都会成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我们的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它将成为一种力量,一种在困难时给我们的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

新生开学军训自我鉴定表范文三

远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们800多号高一新生来到了xx军训基地 ,身披象征生命与希望的绿色,我们进行了七天紧张、严格、艰苦的军训。 七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的七天,绝对是不平凡的七天。

七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活??所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

七天中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的,沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖 ,滋味是特别的甜美。

七天,是苦与累的七天,是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军训赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军训教会我们严守纪律,服从命令

是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。 七天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够yjbys磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。

穿上军衣,戴上军帽,看起来可真有点军人的样子。我既镇定又紧张,听隔壁女生说,这个军训真是累死人,每天早起不说,还得站在太阳底下晒,一动也不许动。想想这些,我从没受过的苦,觉得更应该去体会一下,是真这样残酷,也许很有趣味,也许会很刺激。

想着想着,已到了篮球场。由于要开会,我们全体学生都得坐在这水泥地上听讲,没办法,一些学生无可奈何坐在地上,以后还有很多机会坐下呢。 我很认真地听,领导老师们讲得头头是道,方方俱全,会场不时发出一阵一阵的掌声。军训是必不可少的,在坐的每位学生都要经历这种磨练,并提高自己的意志力,还可是以学到一些东西,能强身健体。没想到这么快就上高中了,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这个学习机会,借此来体会一下高中生活的那种苦。

一天下来,就像是在上体育课一样,起步走,向右转等等我们都早会了。但我们是集体的,动作要一致,不可太零乱,我相信明天会做得更好。几棵大树挡住一部分的太阳光,我们不会很热。等到累了,教官让我们休息几分钟,继续训练。不过这可不是一节课,须几天,真是有些累,教官会不时开一些玩笑,让我们放松一下,我很开心。无论怎样,我们会坚持下去,因为这些小困难是难不倒高中生的。

新生开学军训自我鉴定表范文四

XX年暑假终于过去了,盼望已久的大学生活也随之而来,在开始大学生活的同时,首先要迎来军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝.像军人那样,我经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志.虽然明白明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰.生活中有许多困难是我想出来的.只要我有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己.

在军训过程中,我欢笑过,流泪过.今天,我经历风雨,承受磨练. 明天,我迎接绚丽的彩虹.苦,我珍惜现在的甜.累,我体验到超出体力极限的.军训,让我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。

站军姿,给了我无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!

新生开学军训自我鉴定表范文五

军训已经快要结束了,对我们这群大学生而言,这次的军训必将对我们以后的生活和学习产生极大的影响。回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但成绩覆盖了所有的累与痛,留下的只是团结与欢乐。

我们90后大多数都是温室里成长的花朵,没有在艰苦的环境中生活过,一开始军训的时候感觉特别不适应,训练令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要听从命令,不能随心所欲,前面两天的训练都让我感觉很烦躁。所幸,我一直坚持了下来,在最累的时刻也丝毫没有放松对自己的要求,在各种训练时手、肩膀和脚酸痛、麻木,我仍咬牙坚持,保持姿态,积极磨练自己的意志品质。后来,汗流多了,适应了,也就不觉得累了。 还能从中体会军人的艰苦朴素的优秀品质,从中寻找乐趣。

在这次的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

在这次军训中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。