时间：2022-11-25 04:11:38
【关键词】感恩心态;企业员工;人生观;企业文化
企业员工感恩心态是员工对所在企业的热爱，是对同事、他人的理解、忍让和爱心的付出。培养企业员工感恩之心有利于员工主人翁意识，激发员工的工作热情；培养企业员工感恩的之心升华了企业员工的人生观、价值观；培养企业员工感恩之心能够加强企业团队精神的建设，利于企业和谐、友爱的文化氛围，促进了企业的发展和社会精神文明建设。
1.企业员工感恩心态的含义
企业员工感恩的心态是企业员工具有对所在企业的无私奉献的心态，是工作、学习、生活的方式和过程。企业员工感恩心态可以从如下几方面理解。
1.1理解、宽容、奉献的人生观和价值观
感恩是一种胸怀，一种美德，一种境界。学会感恩，知道感恩，善于感恩，这是员工在生活中，工作中必须具备的行为准则。也只有懂得感恩、知道报恩，才能理解、宽容、忍让、奉献，才能和同事以及他人友好地相处，才能有爱心的付出。也只有带着感恩之心，才能带着着感恩的之情去工作、生活，才能有愉快地工作，才能做出优秀的成绩
1.2感恩企业的意识形态
作为一名员工，要对所在的企业有感恩的意识。感谢所在的企业，它不仅给员工生存的物质，还为员工提供了展现人生价值的舞台，使员工的聪明才智得以发挥。员工对企业的感恩应该是兢兢业业、踏踏实实地工作，干一行，爱一行，专一行，在平凡的工作的岗位上做出不平凡的事业来。一个员工对企业的感恩，主要是通过优秀的业绩和优秀的道德素养来体现。对领导，要心怀感恩，没有领导的信任支持，努力不可能成功的，是领导提供了机会和空间，使得员工才施展能力和才能，展现人生的价值。感恩的心态可以从情感上让同事们紧密地团结起来，从而产生巨大的力量。有了感恩才会有报恩。如果员工满怀感恩的心态去工作，会感觉周围的环境是那么和谐、友好、亲切，就会心情舒畅地去工作学习，也一定会会对周围的环境付出爱心的。
1.3对同事、他人的理解、忍让、宽容
员工怀有感恩之心，会变得理解、宽容、忍让，要做到这种心态就一定让自己很优秀。因为只能自己很优秀了，才能坦然地接受同事、他人的成绩。成功的背后是有许多的理解、忍让和宽容。理解、忍让、宽容是相互的，是心与心的对话，是同时进行的。学会理解、忍让、宽容是一种崇高的境界。
1.4阳光心态，乐观主义，积极向上的精神
懂得感恩的人，具有高尚的道德情操和思想境界。在生活中、在工作中难免遇到不顺心的事，做一个懂得感恩的员工，会心胸开阔，性格开朗，正确地对待失意与痛苦，不抱怨、不消极，以积极乐观的心态和博大的胸怀去面对。对生活保持一份感恩的心，懂得感恩，用感恩化解人生的不如意，用感恩去的心态去工作、去学习、去做人。
2.培养员工感恩心态的目的
培养企业员工感恩心态的目的是树立员工正确的人生观、价值观，让员工对企业负责，对他人负责。懂得感恩使员工会珍惜岗位，友爱同事，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。学会感恩是一个员工做好工作的动力，企业重点要培养和提拔那些懂得感恩的人。
2.1树立员工高尚的人生观、价值观
人生观是对人生的看法。即人生的目的、人生的态度、人生的价值，其中人生的目的是核心，它决定了人的态度和人生的价值。树立员工高尚的人生观就是培养员工对企业奉献、负责，把企业的发展作为自己追求的目标，团结同事，理解、谦虚、忍让、宽容的态度，兢兢业业、脚踏实地地工作，干一行，爱一行，专一行，在工作中实现人生的价
2.2增强团队意识和自强不息的精神
员工在企业中不是一个独立的个体，而是以团队中的一员身体参加工作，所以要培养员工团队意识、团队精神。企业员工怀有感恩之心，团队成员就会互相友爱、宽容、理解、信任、和谐，就会共同认识到是一个集体，一个团队，要认同这个组织，积极地投身组织中，并以这个组织的目标作为自己追求的目标，会为实现这个目标不断地提高自己。如果团队成员之间缺少感恩的心态，会导致人际关系冷淡、对立，工作中会漠不关心、旁观、看热闹更有甚者互相报复。这不利于团队的建设和企业的发展。
2.3知恩报恩、爱心奉献
员工在企业中工作，会得到薪酬，会不会感觉到自己的薪酬少，没有得到应有的回报。其实应该好好地想一想，在企业中工作，只是做了某一方面的工作，不但得到了薪水，还学到了技术、技能，扩大了交际范围，结识了更多的朋友，这已经是对自己的最大恩赐了。因此认真工作，不断创新，热情服务，回报企业。
生活中、工作中，遇到不顺心的时候，会有同事和朋友的鼓励和帮助，所以培养员工知恩报恩、爱心奉献的精神。
2.4投身企业的建设
感恩心态培养目的是培养员工对企业的热爱，使员全身心地投入到企业的建设与发展之中。怀感恩之心，报感恩之情。在工作和生活中，做一个懂得感恩的员工，在工作中遇到不顺心的事情时，会为企业着想，抱着理解、宽容的态度。如果一个员工连起码的感恩都不知道，怎么能有主人翁意识，又怎么能爱岗敬业，又怎么能与同事友好相处。作为企业的员工，应该学会感恩，以感恩的心态报答企业和身边的人。“饮水思源”、“喝水不忘打井人”这些都是感恩的表现，多想着自己受到别人的好处，自然就有感恩之心。
3.营造浓厚感恩心态的企业文化氛围培养员工感恩的心态
企业文化是企业员工共同具有的价值观念、行为准则，是工作方式和过程。企业文化是一种以人为中心的企业管理理论，强调的是员工共同的人生观，核心涵义是企业价值观。所以培养员工感恩之心，就应该树立企业员工高尚的人生观。
3.1树立企业员工高尚的人生观
人生观是指对人生的看法，即人生的目的、意义和价值。人生观是特定环境下产物，是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受外界环境的影响很大。员工在企业中生活和工作，与其接触的环境因素都直接影响员工的人生观和价值观。所以从改变员工生活工作的环境因素出发，培养企业员工感恩心态。在员工周围的环境中影响最大，最直接的就是企业的领导。所以企业的领导要以身作则，加强自己的道德修养，以企业的发展作为自己的职业生涯目标，以合作，友好的氛围与员工共事。此外采取规章制度，约束员工的行为；树立典型，以榜样的事迹感召员工感恩之心；开展献爱心活动，在奉献爱心的过程中，培养员工感恩的心态。
（一）非常规的企业员工关系
在企业中多沿袭师傅带徒弟惯例，但这是一种非常规的形式。师傅带徒弟，往往会把最累的活给了徒弟，没有真正做到“带”徒弟。而且，师傅一般不愿把徒弟培养出来，常常会“留一手”。企业升职空间本来就不是很大，刚进企业门的实习生的机会极少，其内心会不平衡，这种非常规的关系所带来的问题常常被企业管理人员所忽视。
（二）实习生自身心理障碍
大学生从大学校园直接走进企业角色需转换，他们可能会产生各种心理障碍。面对种种现实问题，而对现实与理想的差距就会产生，实习生容易精神紧张，焦虑、忧郁，企业应注意研究这个问题。
（三）企业与实习生的目标不一
一些企业接受实习生就是为了获取廉价劳动力，而学生则是为了完成实习报告或者是学校的实习任务，这两者之间的目的相差甚远。在这种情况下，实习生对工作的满意度下降，对企业越来越不满，导致违纪现象严重。
（四）非正式组织的影响
大学生实习有通过学校途径找到实习单位的，也有通过各种组织寻找到的，这些组织大多与企业存在非正式的合作，带有非正式性，对实习生有着积极的作用，但也有消极的影响。他们组织相同学校的实习生在同一个企业实习，大家互相都比较熟悉，有助于团队的建设，可以更有效地提高工作业绩，使实习生尽快适应企业环境，满足实习生的情感上和心理上的需求。但这也会对学生产生消极影响。当老员工压制实习员工时，实习员工往往会抱怨，这种情绪有可能迅速扩展。由于企业很难让实习生产生存在感，实习生存在“当一天和尚撞一天钟”的心理，毫不在乎多次违纪。
二、实习生感恩教育的方法与手段
对实习生进行感恩教育是一项十分有效的措施。感恩教育的最终目的是让实习生了解感恩能给自己带来什么样的改变，记住别人对你的所授之恩，并将恩德传递给他人，学会相互尊重，重视自己责任的承担，感激别人对自己的付出，从而营造出一种和谐的企业工作环境和企业文化。
（一）设计各种感恩情景
把各种人际交往的互动情景和社会生活的方方面面作为感恩教育的教学素材，包括社会上发生的一些具有正能量的事件、感人故事、中外名人政要故事等内容。可通过参与者自身的观察发现其中的道理，这主要体现在情景的体验与参与上。为增强实习生对感恩的敏感性和树立主动感恩的意识，要设计好体验情景，其内容主要是发生在企业中的各种情景，主要表现为各种人际互动事件。当实习生在工作和生活上遇到困难时，企业员工和领导应及时给予帮助，使其体会到什么是感恩，什么是给予帮助。企业可聘请名人专家开设关于感恩教育的专题讲座，在诸如母亲节、父亲节等这样特殊的节日里可开展各种感恩活动。
（二）故事教育法
很多名人和企业家都做过实习生，可以邀请他们现身说法，让实习生分享其经验；还可列举一些生活中的实例，如汶川地震中被救人员的感恩行为、感恩事例。此外，了解国外的一些感恩故事和寓言对于提高实习生的感恩意识也有着重要的借鉴意义，有助于让实习生体会到学会感恩的重要性。
（三）实践教育法
通过感恩教育后，可与大家讨论对于感恩的认识。感恩教育实践形式可多种多样，而以现身说法的方式进行感恩实践体悟，更能增强感恩教育的现实意义和可能性。
三、实施感恩教育应注意的问题
基于人是对象性存在的视阈，感恩就是指人与彰显其存在的一切对象性存在物之共存，是人对自我、他人、社会及自然界等一切存在物的肯定和尊重。而感恩教育的本质就是要从根本上解决人与一切存在物的关系，是要表达人要对一切存在物给予肯定与尊重的意思。感恩意识培育是一个系统的工程，需要学校和企业形成合力，应从小开始抓起。
（一）重视学校和企业的教育合力
对实习生进行感恩教育除了企业的努力外，还需要学校的强化感恩教育。同时，感恩教育除了课堂学习，更应该注重引导学生树立正确的价值观和道德观。
（二）企业要营造良好的感恩环境
企业要为实习生提供优质的企业环境，包括企业文化、企业经营价值观等等，否则，就是做再多的感恩教育也枉然。企业首先要树立榜样，让学生有榜样可以学习，企业环境的好坏直接关系到感恩教育的效果。
（三）了解教育对象的特点
企业在实施感恩教育时，要对学生的感恩认知状况有所把握，在感恩教育的路径选择上，要符合实习生的特点，而且要以理服人。在感恩教学方式的选择上，要因材施教，讲授者应注意理论与现实之间的差距。
（四）要从小开始感恩教育
中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：41-1413（2012）01-0000-01
摘要：感恩是我国的传统美德，具有利于修德、为学、敬业、成业以及社会和谐的道德价值。在感恩教育活动中，具有特殊身份和内涵的共产党员更应该走在感恩的前列，将感恩践行于自己的实际行动中，做感恩行动的先行者。
关键词：共产党员;感恩教育;积极作用
感恩是我国的传统美德，具有利于修德、为学、敬业、成业以及社会和谐的道德价值。近年来，在整个中国平煤神马集团及各个基层单位开展的感恩教育活动，符合时代特点，适应企业需求，是目前新形势下构建和谐社会、争创和谐社区、和谐家庭、和谐团队的有效载体。随着活动的不断深入开展，方方面面的先进典型不断涌现，感恩的人和事感染着中国平煤神马集团矿区的每一个人，也激励着每一个人。在我们十一矿举办的“感恩教育先进事迹报告会”上，来自不同岗位的八名先进代表中，有五位都有一个共同的特征，那就是他们都是“共产党员”。“ 共产党员”一个骄傲而自豪的名字和身份，“共产党员”一个集先进性、觉悟性于一身的先进群体，在感恩教育活动中，具有特殊身份和内涵的共产党员更应该走在感恩的前列，将感恩践行于自己的实际行动中，做感恩行动的先行者。
首先，党员只有懂得感恩，才会珍惜今天来之不易的和平幸福生活，才会在各行各业中发挥先锋作用。抚今思昔，我们的党走过了多少艰难的岁月，经历了多少腥风血雨？为了共产主义的崇高理想，无数老一辈革命先烈、仁人志士，抛头颅、洒热血，经受百般磨难、不惜流血牺牲，上下求索，才换来了今日的和平与发展。如果没有他们的无私与奉献、无畏与献身精神，哪里会有我们今天的欢声与笑语？谁能想到，现在的高楼大厦曾经是破墙烂瓦，现在湛蓝的天空下，曾经硝烟弥漫、血流成河。当我们享受美好生活时，他们却永远的长眠与地下，许多的革命先烈我们甚至不知道他们的名和姓。如果我们的党员没有一颗感恩之心，不去感恩革命先辈们的坚强毅力、斗志，用鲜血和生命换取的胜利成果，那他就不会珍惜今天这幸福而祥和的生活，就不会心平气和的投入到社会主义市场经济建设之中。反之，当我们的每一名党员以一颗感恩之心追思先烈、感恩因他们的奉献而为我们换来今天的没好生活时，我们的心灵才会得到洗礼，才会变得平静而宽容，才会多了务实而不了浮躁；多了满足而少了抱怨；多了脚踏实地而少了牢骚怨言。只有这样，党员的积极性、先进性、觉悟性才能得以体现，才会在实际工作和生活中发挥先锋模范的带头作用。
其次，党员的追求决定了党员可以在感恩活动中大有作为。作为共产党员，我们入党之时都会面对党旗庄严地宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务….，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”我们党的最终目标是实现共产主义，那是一个长期而发展的过程，就目前而言的目标是构建社会主义和谐社会。一个和谐的社会需要人人具有高尚的品德，人与人团结、友爱、互帮、互助，而这些也正是感恩活动所要达到的目的。于此可见，党员身体力行的践行感恩活动，就是在一步步向着自己入党时所要达到的理想目标迈进。只要我们的党员率先做感恩活动的践行者，以一颗感恩之心干好本职，发挥党员的先锋模范作用，做和谐家庭、和谐班组、和谐区队、和谐社区、和谐社会的推动者，就一定会加快我们实现共产主义社会的进程，为我们党实现最终目标增添动力。
感恩活动强调四个层面的感恩，企业感恩职工、职工感恩企业、职工感恩家庭、人与人相互感恩。作为企业，既要以经济利益为前提，更要以感恩职工的创造性以及推动企业发展的辛勤付出为宗旨，更好更多的回馈、造福职工，使职工分享企业发展的结果，这也正是我们企业里各级党政正在努力做好的一项工作。就我们煤矿企业来说，提高职工工资待遇、加大劳动保护用品投入、加强井下安全投入，加大地面美化、亮化建设、棚户区改造、职工宿舍楼修建等等，均是企业感恩职工的具体体现。作为煤矿企业的党组织，进一步结合实际，加强地质灾害治理、提高矿井应对各种灾害的侵袭、保护职工的生命安全，将是企业感恩职工一项迫切、长期而具体的大课题，更需要我们的党组织、党员结合实际，不断地进行做细做实，落实好。就职工感恩企业来说，我们的党员更应该大有作为，我们之所以能够成为一名光荣的共产党员，首先离不开企业党组织的培养、离不开职工的帮助、领导的爱护，是企业党组织为我们提供了实现个人理想的平台，在这个大家庭中，我们的许多党员成长为劳动模范、先进职工、技术骨干、区队干部、矿级领导。在各自的岗位上，我们又有什么理由不尽职尽责干好工作、回报企业呢？在当代中国，国家的发展进步、社会的稳定和谐，离不开公民道德与精神的推动。共产党员，作为思想觉悟高于一般群众的先进群体，更应该是生活中道德的模范，在家孝敬父母，与兄弟姐妹亲情相处、与邻里和谐共处，在外与工友、同事互帮互助，共同进步。我们所开展的“党员身边无事故”、“党员安全岗”、“ 党员争先创优”等活动，都是党员感恩企业、奉献社会，实现自我价值的有效载体。就职工感恩家庭来说，家庭是社会最小的单元，都说家庭是温暖的港湾，正是由于亲人在身后默默地付出，为职工营造了稳固的后方，所以职工才能安心的、全心全意的将满腔的心血扑在工作上，才取得了个人事业上的进步、单位的的良好利益。从某种意义上来说，职工感恩家庭是感恩企业、感恩他人的基础。所以，我们的职工、我们的党员在繁忙的工作之余，一定要珍惜与家人在一起的宝贵时光，孝敬父母、教育子女，先感恩家庭，再感恩企业、感恩社会，其实这也是在为构建和谐家庭、和谐社会贡献自己的绵薄之力。在人与人相互感恩中，我们的党员也总是走在前列，汶川地震，党员缴纳的特殊党费让灾区人民倍感温暖，当我们身边有困难职工与群众时，我们的党员也总是力所能及的及时伸出援助之手，尽一份力、奉献一份爱心。党员因其思想觉悟高而入党，党组织则进一步培养了党员优良的品质与高尚的道德，感恩教育活动正是在倡导人们的道德境界和心灵“大爱”。在新的历史起点上，时代在呼唤更多具有感恩意识的人。企业提高职工素质、推动企业发展，国家提升公民素质，展现国家气质，推进精神文明建设，构建社会主义和谐社会，需要一批批具有感恩意识，具有“大爱”胸怀的人，党员做道德的先锋，感恩的实践者，就是在履行党员义务，实现自己的承诺。
再次，党员的先进性也决定了党员在感恩教育活动中应该成为先行者。所谓党员的先进性，是指党员应始终走在群众的前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。那么，在感恩教育活动中，党员积极发挥作用，做感恩的先行者，做企业感恩职工、职工感恩企业、人与人相互感恩的楷模，既是感恩活动的要求，也是党员先进性的必然体现。党是由全体党员组成的，党的先进性由每一个党员的先进性来体现，而每一个党员的先进性则由党员的素质和先锋模范作用的发挥来体现，我们的许多党员正是在用实际行动实现着自己的承诺，用一颗感恩的“大爱”之心，回馈着社会和人民。当代共产党员的楷模――郭明义创造的一个个爱心奇迹，显示的正是这种模范“大爱”所迸发出来的“道德力量”。 郭明义有“三样宝”：53本献血证、140张汇款单、200封感谢信；现代人也有“三样宝”：手机、钱包和手表，同样是三件宝，对比之后我们会发现，现代普通人所谓的“宝”是物质享受的反映，而郭明义的三件宝则是精神追求的象征，是一个共产党员感恩组织、奉献社会的体现。我们中国平煤神马集团的先进典型――吴如，就是一名怀着一颗感恩企业之心，从来不计个人得失，一心只是想着煤矿安全生产、成本节约的优秀共产党员。20多年来，吴如仅回收的物资就达110余万元，应得奖励20多万元，可他一分也没要。“煤矿就是咱的家，回收点东西还能再要报酬？”这是吴如质朴的话，也是是一名煤矿党员对企业的感恩情怀。
一个人，会感恩，才会产生感情；有感情，才会产生激情；有激情，才会不懈地去创新、去拼搏、去奋斗、去成就。我们要感恩父母给予了我们的生命和培养，要感恩家人给予了我们的理解和支持，要感恩组织给予了我们的机会和舞台，我们要感恩领导和同事给予我们的关心和帮助。常怀感恩之情，才能豁达、快乐，才能在知恩图报中收获成长与成熟。中国共产党员，作为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，在感恩教育活动中，理应起到模范和带头作用，成为感恩的典型和先行者。用自己的行动，为我们的党旗增光添彩，用我们的品质为创建和谐社会，早日实现共产主义伟大目标而做出应有的贡献。
关键词：高职院校；实训实习；感恩教育；途径
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发〔2014〕19号提出：“落实立德树人根本任务，把社会主义核心价值体系融入职业教育全过程，加强革命传统、优秀文化传统和人文素养教育，增强德育的针对性和实效性。”众所周知，高职院校是以培养面向基层、生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的高等教育。高职院校相对于普通本科院校而言，更注重对学生的实践操作能力和岗位能力的培养，很多高职院校都建立了校内、校外实训实习基地，并实行了“2+1”（即2年的在校学习+1年的顶岗实习）和三年实践不断线的人才培养模式。笔者发现，目前很多高职院校在实训实习过程中，更多是进行技能、技术的训练，忽视了在这个过程中对学生进行道德教育，导致了培养出来的职业人只懂技术、不懂感恩。高职院校应在实训实习过程中融入“感恩教育”，培育高职学生的感恩意识、提升他们的劳动素养、培养他们的职业精神。本文探讨高职院校将感恩教育与劳动素养、职业精神深入地结合起来，以实训实习为契机深化学生感恩教育的途径与方式。
1感恩教育的内涵
在国外，感恩一词源自于拉丁文“gratia”,意为慈悲、好心和感激。①在我国，感恩一词最早出自晋朝陈寿的《三国志•吴书•骆统传》：“令其感恩戴义，怀欲报之心”。②东汉许慎在《说文解字》中说:“恩，惠也，从心，因声。”③这是古代关于感恩内容的最早注释。《辞海》中“感恩是在得到他人的帮助后对其产生的一种感谢和喜爱之情”；《汉语大词典》中“感恩”解释为“感怀恩德”。《现代汉语词典》中对“感恩”的一词的解释为:“对别人所给的帮助表示感激。”④而《牛津词典》中对“感恩”的通俗解释则为:“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。”目前，学术界对感恩教育也有着不同的理解，有的学者认为：感恩教育是教育主体有意或无意地通过感染、影响、注入、启发、培养等教育方式和手段对教育客体进行知恩和报恩方面的教育，是培养学生感恩意识、感恩情感、感恩行为的教育。[1]有的学者认为：感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段，创设一定的教育氛围，对受教育者进行情感、道德和责任的教育。[2]有的学者认为：感恩教育是教育者通过引导受教育者正确对待个人与自然、个人与他人、个人与社会整体的密切关系，从而进行有目的、有步骤地识恩、知恩、感恩、报恩、施恩的人文教育。[3]笔者认为感恩应成为一种自觉的思想和行为；感恩教育不仅是一种道德教育，更是一种生命教育、情感教育、价值观教育，要切入到受教育者的内心深处，唤起人性、激感、培养责任。
2目前高职院校学生感恩现状
为了清楚地了解目前高职院校学生感恩现状，笔者在云南热带作物职业学院发放550份问卷，共收回532份有效问卷。通过对532份有效问卷结果汇总，在“您认为身边同学的感恩情怀有所缺失吗？”一题的回答中“缺失严重”的占16.2%，“正在缺失”的占63.7%，尚未缺失的占16.5%。（见图2.1）这反映了目前高职院校学生的感恩情怀整体状况不太好，正在大幅度的下降、有很大程度的缺失，感恩教育有待加强。“当您遇到挫折时，你会感恩挫折吗？”一题中选择“经常会，挫折使我们更强大”仅占16.9%，“偶尔会，适当的挫折让我们更坚强”占43.2%，“偶尔会，但是总期望自己的人生更顺利些”占34.6%，“不会，对挫折充满恐惧”占5.3%。（见图2.2）这说明高职院校的学生在遇到挫折时，并不能完全的接受挫折、勇敢地面对挫折，有回避挫折的现象。“您是否会在家里帮助父母做家务？”一题中选择“经常主动做家务”占39.5%，“想起来才去帮一下”占30.5%，“父母需要才去帮忙”占27.8%，“从来不做家务”占2.2%。（见图2.3）这说明高职院校学生帮助父母做家务有很大的随意性，近60%的学生都是想起来、需要的时候才去帮忙，其主动意识是远远不够的，并未真正从心底深处体谅父母、孝敬父母；有2.2%的学生从来不家务，尽管这个比例不高，但对于学生的这种自私、懒惰的行为还是有些汗颜。同时，笔者作为一名高职院校学生思想政治工作者，通过平时对学生的观察，发现部分高职院校的学生不爱护学校的花草树木、公共设施，没有养成随手关水龙头、电源的习惯，对自然资源、公共资源不懂得珍惜；通过深入学生中与其交流谈心，发现很少有学生会主动做好人好事，很多时候尽管做了也是流于形式；通过走入学生的内心世界，发现部分学生内心孤僻、朋友不多，总是计较他人的缺点、很难看到他人的优点；通过做一些特殊学生的思想工作，发现这些学生有些冷漠、自私、偏执，不懂得体谅父母、与父母关系不好；不懂得包容他人、与同学关系差；把老师的批评教育不放在心上，我行我素。通过问卷反馈情况和笔者对学生感恩状况的了解，真真实实地反映了目前高职院校学生感恩现状整体效果不理想，学生的感恩意识和感恩行为都有待加强，高职院校需要结合实际采取行之有效的措施。在532份有效调查问卷“您认为高职院校开展感恩教育哪种方式更好”一题中，选择“融入相关课程”的占11.3%、“营造感恩教育氛围”的占21.8%、“开展相关活动”的占30.1%、“与专业技能、职业精神结合起来”的占36.8%。这表明在高职院校学生看来，结合实训实习，将感恩教育与专业技能、职业精神结合起来是比较现实可行的方式。
3高职院校将“感恩教育”融入实训实习的重要意义
3.1培育学生的感恩意识
如今的高职院校学生，他们从小便享受来自家长无微不至的关爱，很多需求都能得到家长的满足，他们很难感受到父母为其成长过程所付出的艰辛与努力，也自然不会有意识地感恩父母给予的这种无私的爱。由于一直以来习惯了父母不求回报的关爱，以至于在成长过程中，对于他人的付出、给予，他们开始漠视、不懂得感恩，慢慢地他们养成了自私任性、忘恩负义、只知索取、不懂回报的不良品质。在这种现实形势下，高职院校应将感恩教育作为思想政治工作的重点，引导学生充满爱心、热爱生活，学会尊重他人、学会理解包容，学会给予爱与回报。高职教育的职业性、社会性和实践性与德育实践性是一致的，学生通过专业实践、顶岗实习，也能对学生的德育教育进行实践。在高职院校专业训练的过程中，有些技能训练是单调和枯燥的，可以通过在企业实训实习中优秀员工身上展现的忠于职业、精益求精的精神来渗透给学生，激发学生热爱专业、感恩专业，培养学生的职业精神。[4]高职院校学生在实训实习中亲自操作与反复实践，可以切身体会到很多工作过程都是繁杂的、细心的，要取得好的成绩需要艰辛地付出。通过实训实习，他们慢慢地开始珍惜劳动、敬畏他人的付出，感受幸福生活的不容易。从而，培养学生的感恩意识，激发学生的感恩情怀。
3.2提升学生的劳动素养
按照马克思主义幸福观理论：创造与劳动使人的智力和体力获得发展，并实现自身的意义和价值，从而感受人生的乐趣和美好。高职院校是培养生产、服务、管理第一线的高端技能型专门人才，强调学生的动手操作、专业岗位能力，可以通过培养学生的劳动素养，提升学生的道德素质、敬业精神和责任意识。高职院校学生要真正掌握专业技能，使专业能力更加娴熟，必须进入反反复复的专业劳动实践。比如：通过专业认知、课程实训、专业实训等让学生亲身体验专业劳动，培养学生热爱劳动、热爱专业的真挚情感，了解生活的意义和真谛；通过建立专业兴趣小组，让学生自发地进行专业能力的训练，感受专业劳动带来的丰富产品；通过开展专业技能竞赛，让学生自觉地为了熟练专业能力而训练，感受专业的存在价值和社会作用。在专业劳动与专业训练中，学生体验到劳动的价值，培养了专业情感，久而久之，这种感情会孕育出对行业、岗位、学校、社会的感恩。
3.3培养学生的职业精神
职业精神是高职院校人才的“软能力”，也是企业、高职院校、学生自身发展的客观需要，具有很强的实践性和行业性。高职院校可以把职业精神的培养纳入专业实践教学体系中，从课程体系架构、基础课程教学、专业课程教学、教学质量监控考核评价模式到实训实习基地建设等环节进行系统性的规划和渗透[5]，通过对所要从事行业的职业道德素质及道德规范来培养学生的职业精神，让学生树立责任意识，并将这种责任意识转化为感恩行动。相对于本科院校而言，高职院校有充分的校外实践、顶岗实习的时间与机会，而企业是对学生进行职业精神培养的最好土壤，学生通过在企业中真实的耳濡目染，体验职业道德、工作态度对职业岗位的重要性，并逐渐培养包括工作态度、职业道德、感恩意识在内的职业精神。[6]同时，可以利用校外实践、顶岗实习使学生将专业理论和技能综合运用到岗位实践中，并在其实践过程中注重对学生职业道德的引导，培养学生认真负责、吃苦耐劳、精益求精的态度，促进学生把道德意识转为职业道德行为和习惯，具有崇高的职业信念，成为任劳任怨、无私奉献的职业人，并外化为爱岗敬业的职业行为。专业实践、顶岗实习，让他们有机会走向多元和开放的社会环境中，提前感知社会、了解社会。正如杜威所说：“人们只有在工作中，跟别人发生适当的关系和进行思想的统一中，才能形成最好的和最深刻的道德训练。”⑤通过专业实践、顶岗实习，学生能够从岗位工作的角度体会自己的价值，衡量自己能为社会作出的贡献，并体会到工作的辛苦与来之不易，从而，会更珍惜未来的工作岗位以及在工作岗位中更加地爱岗敬业，有效促进学生社会责任感、感恩意识的形成。
4高职院校以实训实习为契机深化学生感恩教育的有效措施
4.1选聘思想政治素养过硬的老师指导学生的实训实习
学生在校外实训、实习时，学校要选聘思想政治素养过硬的专业老师作为带队教师，如果实训、实习人数较多时可以配备专业班主任。学生一直生活在学校这个比较单纯的环境中，校外实训、实习改变了学生惯有的生活空间、人际交往，学生的思想、价值观可能受到冲击而又不知如何是好，甚至会怀疑自己一直以来所坚持的友善、关爱、信任的待人理念。这时，带队老师的引导就显得尤为重要，正向的分析再次帮助学生建立正确的道德模式。由此一来，学生在实训、实习基地既可以获得进一步的操作、实践能力，又能保证对学生进行较好的思想政治工作引导，学生的感恩观也自然构建起来。
4.2将企业文化融入实训实习中
校外实训、实习，是学生与企业、岗位贴近的最佳时期，掌握工作流程、岗位技能固然重要，但企业文化、精神是这一阶段应该大力融入学生内心世界，通过“企业把对社会的贡献看成是企业发展的源动力、企业员工把为企业效力看成是一种幸福和自愿的行动[7]”这种内涵深远的感恩文化潜移默化地影响学生，让学生意识到努力用心工作是对自己、公司、社会的回报。从而，更加热爱自己的专业以及将来要从事的工作，也端正了自己的实训实习态度，并从企业的优秀文化氛围中，了解到团队合作的重要性，感受到作为职场人的一份沉甸甸的敬业精神和社会责任感。
4.3校外实训实习基地主动承担起其学生思想政治工作的引导
企业与员工永远都是联系在一起的，今天实训、实习的学生，未来就是企业员工的主体，校外实训、实习基地要主动承担起其学生思想政治工作的引导，培养学生吃苦耐劳、主动学习、尊重他人、爱岗敬业。而不能目光短浅的认为，他们只是来实训、实习的学生，学完专业技能、岗位能力就与企业无关了。企业要永远把远大的追求与未来员工的素养紧密联系起来，不仅要配合学校做好实训、实习的接收工作，更承担着培养学生专业能力和良好道德品质、职业素养的责任。对于学生在企业实训、实习时出现的态度问题要进行纠正，呈现的拈轻怕重现象要及时教育，反映出的团队合作、人际关系问题要引导。学生的道德素质提高了，企业未来员工的素质也就自然提升了，企业与员工的感情也就紧密，员工也就自然会以感恩的、上进的心态来工作。
作者:彭远菊 熊昌云 李昳华 朱若菊 单位:云南农业大学
注释：
①林婵.大学生感恩、社会支持与心理幸福感的关系研究[D].吉林大学，2014.
②陈寿.三国志[M].北京：人民出版社，1997.82.
③许慎.说文解字[M].北京：中华书局，2004.23.
④中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].北京：商务印书馆，2006.443.
⑤赵祥麟，王承绪.杜威教育论著选[M].华东师范大学出版社，1981.
参考文献：
[1]孙杨.当前高校感恩教育的问题与建议[D].山西师范大学，2014.
[2]齐芹芹.当代大学生感恩机制研究[D].华东师范大学，2009.
[3]李洁琳.大学生感恩现状及感恩教育对策研究[D].华中农业大学，2011.
[4]彭汉庆.论基于孝文化特色的高职德育体系构建[J].教育与职业，2010，(35)：97-98.
[5]郭琴.新时期高职人才职业精神培育的探索与实践[J].职教论坛，2012，(24)：59-61.
【关键词】 企业；党支部书记；品德修养
对于企业的党支部书记来说，只有具备了高尚的个人道德品格，良好的修养境界，正确的价值观，就能为基层党员群众当样板、做表率，有利于奠定企业道德建设的基石。而新时期的企业基层党支部书记应具有为政以德、施人以爱、感恩图报的品德，才能增强组织的凝聚力、提升企业的核心竞争力，保证企业和谐和持续发展。
一、为政以德
作为企业的党支部书记，既是一个企业、一个团队的核心，是一级党组织的带头人，更是企业员工的标杆。党支部书记的道德高尚，就有人格魅力，就有威望，就能凝聚党员的力量，带领的党员队伍就能成为员工的楷模和标杆，就能为企业的发展产生积极的作用；反之，一个不思进取，无德无能，无所作为，甚至贪污受贿，徇私枉法的党支部书记，不仅将完全丧失党组织的凝聚力，党员队伍出现背心离德，甚至会上行下效，导致员工对我们一级组织甚至对我们的执政党失去信任和信心，就会使一部分员工在失望之余对自身道德要求下降，从而给企业的风气和道德建设带来不可挽回的影响，动摇企业的发展根基。
“单位好不好，关键看领导；领导行不行，关键看品行。”党支部书记是“班长”，其个人品质、才能、工作方法对干部群众的凝聚力起着重要作用。一个高素质的党支部书记必须要有先进的思想、健康的意识、睿智的才能、宽阔的胸怀、正直的为人和文明的言行，要追求积极向上的高格调的生活方式，遵守社会公德、职业道德和家庭美德。党支部书记的言行举止一方面反映出自身素质的高低，反映出是否能真正代表人民群众的根本利益，另一方面对其他干部和群众将起到引导示范作用。所谓“其身正不令自行，其身不正，虽令不从”。首先，党支部书记本身要具备两种意识——即日常工作中强烈的爱岗敬业精神和开拓创新意识。以身作则，时刻给干部群众树立榜样，凡是要求干部群众做到和要求干部群众遵守的事自己应身先士卒，立为表率，让大家感到党的干部以理服人、以德服人，真正成为群众信赖拥护的贴心人。其次，作为党支部书记应重视个人修养，清正廉洁、淡薄名利、乐于奉献、立身行己，“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”。最后，作为一名优秀的党员干部要主动思考、明辨是非从而在日常工作中形成良好的自身素质和人格魅力，即常说的凝聚力，办事正派，心胸宽广，使干部群众心悦诚服，从而形成强大的整体合力，不断增强党支部的战斗堡垒和先锋模范作用。
二、施人以爱
“施人以爱”是一个领导干部的精神境界。支部书记作为企业的党员领导干部，也是推进企业发展的带头人，是企业使命的强有力的执行者，同样是员工利益的忠实代表者。
员工是企业最优秀的资产，是企业财富的创造者。只有把员工放在第一位，员工就会为企业制造满足客户需求的一流产品和提供一流的服务，这也应成为现代企业的党支部书记和管理者的新思维或管理定位。
企业和顾客的关系是一种利益关系，企业为顾客提供满意的产品和服务，顾客则为企业实现赢利的目的。但企业和顾客利益必须经过员工作用才能实现，员工是维系企业和顾客的纽带。党支部书记既是企业的政治核心又是管理者，关心员工的工作、进步的同时，还要关心员工的生活、进步和未来的前途，事事处处把员工的利益放在第一位，员工就会视企业如家，理当就会把自己的责任放在心中，企业和顾客都会成为员工心中的第一。试想，一个企业的管理者对员工的利益漠不关心，员工怎么可能用心做事，更谈不上尽心尽责做好每一件事。员工是企业最重要的资产，无疑是企业发展的根本。陕鼓这几年的发展走的就是一条员工第一的以人为本之道，陕鼓也得到了快速的发展，企业产值、销售收入、利税等各项经济指标多年来连续快速增长，成为行业排头兵。
近几年陕鼓的员工都有亲身的感受，现任党委书记兼董事长上任伊始就对各级领导干部深情的提出“陕鼓决不允许用员工的生命安全来换取企业的利润和发展”，此后每年都把职工的安全工作放在首位，并作为干部年终政绩的一项重要指标来考核，从此，公司没有发生过一起重大人身安全事故。这几年，员工的生活和工作环境发生了翻天覆地的变化，员工的成长、进步和实现个人价值的愿望可以极大的满足和实现。
作为企业的党支部书记又是管理者，要清醒的认识到，员工是企业最重要的资产，是企业财富的创造者和目标的实现者。我们要真诚的面对员工，要真正关心员工的前途和未来，关心他们的进步和发展，给他们的未来创造一个发展的平台，这样，员工才有归宿感，才会与企业心心相印，才会爱护企业像爱护自己的家庭一样，才会真心跟着企业走，企业才会有一支“不战而屈人之兵”，这是企业核心竞争力之所在，是企业不断发展的根本保证。只要我们真正做到把员工放在第一位，把员工的利益放在第一位，员工就会把企业放在第一位、把产品放在第一位、把质量放在第一位、把市场放在第一位、把客户放在第一位。这也是我们共产党先进性的根本体现。
三、感恩图报
关于优秀员工年会致辞
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩企业、从我做起》。
首先我要感谢矿领导和工会组织的这次演讲活动，能给我一个在这里展现自我的机会。我是一名来自基层的普通矿工，在我们芦沟煤矿干了将近_个年头，见证了芦沟煤矿从集团公司的老大难到如今的佼佼者，从举步维艰到步履铿锵、栉风沐雨、砥砺奋进的发展历程。想想艰难困苦时的芦沟，再对比现在惬意富足的生活，不禁让人心潮澎湃、感慨万千。说句心里话，刚到煤矿参加工作时，面对一个又脏又累的工作岗位和“煤黑子”这样一个贬义称呼，面对一月不到千元的工资和上有老下有小的生活压力，内心也曾犹豫过、挣扎过、动摇过、退缩过，但是面对企业的温暖、领导的'关怀、同事的帮助和家人的期待，我浮躁的内心渐渐被充实的工作所平息，渐渐爱上了我的岗位，坚定了从事煤炭行业的决心和信心。
近几年来，矿党政领导班子带领全框干部职工披星戴月、风雨兼程，同舟共济、砥砺奋进，逐步摆脱了过去的困境，一步步取得了今天的辉煌成绩，在企业创造经济效益的同时，不忘回报职工，为职工提高了工资福利水平，改善了生产生活环境。现在我们住着洁净舒适的职工公寓，看着液晶电视，吹着空调暖气，大部分职工还实现了有房有车的梦想。与此同时，企业为减轻职工劳动强度，不惜投入大量资金购买设备;为应对物价上涨，给职工补贴伙食费：为活跃职工业余生活，建立了文体中心和灯光球场：为保障职工身心健康，每年为职工做体检等等。如今我们工作有尊严，生活有盼头，事业有作为，上下同欲，矿区一片和谐繁荣、充满生机与活力的景象。这一切都是矿领导班子带领广大职工凝神聚力、团结进取、勇攀高峰的结果。企业的不断发展壮大给我们职工带来了良好舒适的工作环境，带来了实实在在的实惠利益，也给我们每位职工提供了广阔的建功立业平台，为我们创造了充分展现才华，实现自我人生价值的机会。
今年来，随着国内经济增速放缓，造成市场需求疲软、煤价下滑等因素导致煤炭企业遭遇了突然来袭的寒冬。常言说，滴水之恩，涌泉相报，在我们享受企业发展成果时，在企业遇到发展难题和危机时，我们是否更应该常怀感恩之心，以奉献精神去回报企业，和企业共担风雨，同舟共济，共度难关呢?
有时我常常会想，企业给了我一份工作，使我得到了成长和锻炼;企业给了我一份事业，使我有了奋斗方向和目标。企业给与了我们很多，而我们为企业付出了什么呢?该以怎样的方式去回报企业呢?我们郑煤集团董事长说：“感恩，需要职工主动为企业分忧，把企业面临的压力变为自身的动力。”事实的确如此，虽然我们大多都是郑煤的一名普通职工，但是我们同样是郑煤的主人翁，在企业辉煌时，我们为他锦上添花，在企业遇到困境时，更需要我们每一位企业的职工为他分忧，把企业的面临压力变为自身动力，保持积极向上的乐观心态，拿出所有的工作热情，全身心的投入到自己的本职工作中去;更需要我们充分发扬创新进取、艰苦奋斗工作作风，坚定我们对企业的信心，树立必胜信念，圆满完成各项目标任务。一个人只有懂得感恩，才能想干事、能干事，才能不断产生持久的动力，我们应该做一名有感恩心的职工，感恩企业、回报企业，把企业当成自己的家，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，从节约每一滴水、一度电、一张纸、一颗钉、一根椽子做起，为企业增收节支、节能降耗。以实际行动为企业多做奉献与企业共度寒冬。
我们集团总经理张明剑曾这样说：感恩是双向的，不管企业面对什么样的形势，郑煤集团年初定下的职工工资福利待遇不会降。所以说感恩既是一种责任担当，也需要一种奉献精神，我们有这样为职工着想的好领导，还有什么理由不干好本职工作，奉献企业呢?还有什么理由不把工作当成我们毕生追求的事业，感恩企业呢?企业为我谋幸福，我与企业共成长，在当今这样一个大环境下，正是我们发扬团队精神奋力拼搏的时候，正是我们每一位职工在困境中迎难而上的时候，让我们把对企业感恩的心转化为实际行动吧!相信只要我们坚定与企业在一起，同呼吸，共命运，同心协力，就一定能克难攻坚，抵御风雨，迎接郑煤辉煌灿烂的明天!
关于优秀员工年会致辞
尊敬的领导，亲爱的各位同事：
大家好!
此时此刻，很开心和大家相聚于此，我是来自__部的___，很荣幸能够通过这样的机会和大家彼此沟交流，也很开心大家能够给予我这样的荣光，仔细的为我倾听。而我今天所要讲的主题是“感恩企业”，希望大家在接下来的时光里可以静静的倾听，一同感受我们和企业之间的情愫和感动。
前年的时候，我遭遇了一次重大的挫折，那一段时间里我一直处于一种非常悲观的状态，所以一直没有找工作，也没有任何心情和想法去工作。期间我一个朋友看我这个模样觉得很是担心，所以一直在开导我，最后他给我推荐了一家公司，希望我可以去试一试，而他也是这家公司的员工。而这家公司便是我现在身处的地方。
我当时还没有完全的走出来，并且自己的经济情况也很不乐观，所以自己的状态是非常的糟糕的。我以为自己不会通过这一次面试，但当我收到公司的那一份录用通知的时候，我整个人都惊呆了，从那一刻开始，我仿佛就有动力了一些。我知道公司是非常优秀的，也是非常有前途的一个公司，我能够进入公司真是一件非常珍贵的事情。所以我的状态也开始慢慢的改变了，而我也渐渐的走上了正常的生活轨道。
我为什么说这样的一件事情呢?那是因为一个好的平台真的会改变我们的一生，不仅会给我们带来好的改变，还会让我们重新认识一个新的自己。公司将我从黑暗之中拉出，让我逐渐走向光明。在平时的生活中，谁不会经历一些低谷呢?而对于我来说，公司便是将我救赎的那一位贵人。所以在我的心，只有铭记对公司的感恩，在工作中懂得感恩，才是我对这份恩情的一种回馈。
对于我们不同的人来说，每个人对公司的情感都是不一样的，有些人因为企业这个平台过上了更好的生活，有些人因为进入企业而实现了自己更大的价值，有些人因为这一份工作而得到了更多的机会，慢慢的去实现自己的理想。这些对于我们来说，无疑是企业所赠与我们的财富，也是我们在这个平台上所拥有的东西。而我们也要时刻的铭记感恩，懂得回馈，这样我们才能不辜负企业对我们的栽培，才能让自己在这个平台上继续的发光发亮，去实现自己的目标和理想。家人们，让我们一起感恩企业，也感恩这一次缘分和机会吧!
我的演讲完毕，感谢大家!
关于优秀员工年会致辞
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：
大家好!
我非常的荣幸我能够作为员工代表到这里来进行演讲，当然这跟我自己工作作风优良，懂得感恩企业有关系，我不敢说自己是企业所有岗位的员工里面工作能力最强的，但是我敢说我是最全心全意为企业付出，做贡献的，我在企业工作也有好几年了，几乎企业所有的员工都知道我，并且我的工作表现大家也是有目共睹的，其实我工作这么努力就为了两个字“感恩”。
我相信所有人都知道感恩这二字是什么意思，都知道这是一种美德，但是却很少有人能做到，可能你做到了感恩父母，每个月回家看他们给他们打钱孝敬他们，可能你做到了感恩老师，逢年过节给老师打个电话，有时候就去看看他们，拿出了优异的成绩来回报他们，也有懂得感恩朋友的，可能你的朋友在你低谷落魄的时候接济了一把，你现在偶尔会请他们吃饭，但是，各位同事们，你们有多少人做到了感恩自己的单位，感恩自己所属的企业?很少很少，很多人只是把这里当成赚钱的手段，没有其他任何的情感，但是我想说的是，你们都除了，其实我们现在在社会上，开始工作了，最应该感恩的其实就是我们自己的企业单位。
在懵懵懂懂中我与大连鸿祥共同走过了三年半的时间，回首走过的路，作为一名企业家，自己真的是很惭愧，走了很多弯路。2010年可以说是我人生的转折点，与《弟子规》结缘、与传统文化结缘，让我很幸运的找到了人生的方向、企业经营的方向。
说实在的，什么是传统文化呢?我琢磨“传”就是传承，“统”就是统一。一个家通过家规、家道的承传，达到统一和谐的目的。其实通过学习传统文化，我最大的体会就是企业就一个家，企业文化就是家的文化。企业其实真的就像一个家，老总就是这个大家庭的家长，员工就跟孩子一样，一个企业老总不仅仅是个管理者、还应该是员工的亲人、员工的老师。正如《三字经》中所言“人之初，性本善;性相近，习相远;苟不教，性乃迁。”如何教?教什么?是我一直困惑的问题。学习传统文化之后，慢慢的好像一点点找到了答案，就教我们中华五千年古圣先贤的优秀文化，从自己做起，身教大于言教。
以前没学习传统文化的时候，最让我头痛的问题是员工的频繁流动，员工来了走、走了来就象走马灯似的，员工的不断跳槽、工作的不断交接真的对企业是弊大于利。从去年5月份开始员工每天早晨通过半小时的晨会学习《弟子规》、学习《孝经》，我与员工共同反省对父母孝道的落实。员工通过学习通过反省深深体会到“居有常、业无变”。体会到自己工作安定、身心健康能让父母少了多少挂念。从学习传统文化后，每月公司都举办一次《感念师恩——大连鸿祥员工分享会》，记得有一次恰巧是员工的生日，我们请来了员工的母亲，这位80后的年轻男员工第一次给母亲跪拜磕头，感恩母亲把他带到这个世界、感恩母亲含辛茹苦将他抚育大，员工集体送了他一个洗脚的木盆，希望他能常常给母亲洗洗脚，大家在泪水中唱起了《感恩一切》的歌曲。自己也通过学习深深体会到孝道对一个家庭、一个社会的重要意义。09年十一的时候我第一次给所有员工的父母写了一封信，并让员工带回去一个红包给父母，我说这是“孝金”，希望我们都能感念父母的恩德，过节上班后员工带回来父亲的一封信让我至今难忘，这位长辈希望我能坚持传统文化的学习并带动全公司的员工都能学习落实传统文化。
“百善孝为先”，孝道是企业的家文化的起点。从去年下半年到到现在员工通过学习能不断调整自己的心态，改变对人、对事的自私自利的一些看法，很多时候大家都能站在对方的角度去考虑问题，能更全面的考虑问题和解决问题，企业的稳定性大大强化了。
以前我头痛的一个问题就是企业的和谐，员工之间经常为琐事计较，怎么样才能让企业更有凝聚力?我觉得一个家之所以是港湾，是因为永远都有父母无私的爱的海洋让你任意停留。一个企业也是如此，老总要用无私的爱和感恩的心让员工感受到，我从自己做起有两点：第一就是要改掉自己发火的毛病，“待婢仆、身贵端;虽贵端、慈而宽。”让企业这个磁场充满了爱和感恩;第二就是我拿出对待自己儿子的爱心对待我的员工， “事诸父、如事父;事诸兄、如事兄。”从道理上明白了，最重要的是从心上做，力行真的是很艰难的事情。有时候忍不住还会发火，但会很快回头并给员工道歉。记得我们全体女员工刚学完《女诫》后，女员工开始轮流自己做饭做菜，我也每天中午都上去吃，很多年轻的女员工从没做过家务，但是做起来都很高兴，菜做的不是很好吃大家也都包容着吃了。有一天我做在办公室就琢磨，自己怎么这么差劲，就没想到给员工做点好吃的，教教女员工怎么做饭呢!于是自己那天中午就亲自下厨做了两个菜，员工格外高兴，就像兴奋的孩子似的全都吃光了，紧着说好吃，后来就告诉女员工怎么做饭更有味道、怎么配菜。往年年底我们都是出去吃饭店，今年大家在12月31日那天都聚到一起一同包饺子，我订了个大蛋糕，上面写着“我们是一家人”，大家在一起真的就象一家人吃年夜饭那样开心极了。那一刻，我想这不就是企业的凝聚力吗?爱是什么——爱就是用心时时感受别人的需要。
每天晨会我都会与员工一同念感恩词，生活在感恩的世界里——“感恩斥责你的人，因为他助长了你的定慧;感恩绊倒你的人，因为他强化了你的能力;感恩遗弃你的人，因为他教导了你应自立;感恩鞭打你的人，因为他消除了你的业障;感恩欺骗你的人，因为他增长了你的见识;感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心志。”每每念到这些，我都会释然很多，因为现代的人真的很容易抱怨、烦恼，原因不外乎上面几种，当你在面对上面的境界都能心存感恩之心的时候，自己的心态一定就会平和许多。我很感恩投诉我们的会员，因为每一次投诉都让自己看到自身存在的问题和不足，都能够更加完善自我、提升自我;以前我对不学习传统文化的员工会很烦恼，觉得那么好的文化你为什么不学呢?自己生闷气、抱怨，但现在自己则很释然，觉得正是他们的存在让自己看到自己的问题，“行有不得反求诸己”正因为自己做的不好，不是很好的学习的榜样，当然无法感染身边的人提起兴趣，他们就是我身体力行弟子规的推动器。
传统文化的学习最关键的是改变了我对财富的看法，正如《大学》里所说，“德者、本也;财者、末也。”德为财土、财有吉凶。记得有位销售经理曾经困惑的对我说：“我不知道您到底希望我们做什么，我们的工作不就是不断提高销售额吗?!”我说其实我们以前对金钱的看法都是不正确的，不能为了赚钱而赚钱，不该赚的钱赚来的是灾祸。其实企业如同一棵大树，树有树根、树枝、树叶，会开花结果，我们希望果实长得繁茂，那么方法不是在果实上下功夫、应该是在树根上下功夫，企业财富大树的树根是什么呢?就是我们这个企业全体员工的德行，懂得做人的道理就懂得做事了道理，就能够将事情处理得有智慧，就懂得如何剪枝修叶，只有这样才能收获丰硕的果实。这个员工好像恍然大悟似的频频点头，但实际上明白道理是一回事，真正能在生活中去落实，真的是很难。很多时候员工当时很明白，但一遇到具体问题就将所学的全都抛到脑后了，结果办了糊涂事情，钱是赚了但出问题了会员投诉。脑子里要时时刻刻有这个弦，所谓“少成若天性、习惯成自然，”人只有天天读圣贤书、天天想圣贤事，才能在做事的时候习惯性的考虑自己做的是否符合圣贤的标准。
很多时候员工为了销售忘了《弟子规》“信”篇的教诲，落实“信”就是君子之财取之有道、就是安贫乐道。让“道”成为我们常常挂在嘴边的话题，我希望有一天我们所有的员工都将财富观建立在道义的基础上，而非功利主义者，只有这样我们的企业才能走的更加久远。
学习传统文化、学习怎么做个如理如法的好人是一辈子的事情，我很幸运有这样一群同事与我同行，让自己的人生之路不孤单。看到员工一天天成长起来，真的觉得自己所有的付出都是值得的，这比赚到多少钱都开心。更多的年轻人通过传统文化的学习，明白了一些道理，找回了失落的灵魂，不再空虚郁闷，对人生有了更深的理解，对身边的人有了更多的爱和感恩之情，我想这就足够了，正如员工写到的“学习传统文化，我们都在路上……”愿更多人与我们同行!
有一句感人肺腑的话:“有爱就有感动,感动是一种责任!”对我们每个人而言,感恩是一种爱,是一种对爱的追求、对善的坚守;感恩也是一种对生命的尊重、对责任的执著。 我们应该学会感恩,用感恩的心去体会生活。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。
我感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
学会感恩，就意味着担当责任。
在管理学界有一个很著名的X理论－Y理论，是美国管理学家道格拉斯·麦格雷戈（Douglas Mc Gregor）于1957年提出的。这个理论从学术和人陛的角度印证了感恩文化和情感管理在现代企业管理中的作用，也从根本上解决了困扰无数员工和企业家的问题。
麦格雷戈把传统管理学称为“x理论”，把自己的管理学说称为“Y理论”。在X理论中，管理者对人性作了一个假定――人性丑恶，人们本性上厌恶工作，对工作没有热诚，如非必要就会加以逃避；人类只喜欢享乐，凡事得过且过，尽量逃避责任。
在X理论中，管理者将员工视为不成熟的、缺乏责任感、爱捣乱的“坏孩子”。在这种观念下，员工就沦为电影《摩登时代》中只会拧螺丝钉的工人。员工的感恩之心和责任之心完全被管理者这种“人性丑恶”的假设给“屏蔽”了，这样只能导致员工抱怨、管理者头疼的双输局面。在不断的管理实践中，以x理论为前提的管理模式造成人才的创造性和奉献精神不断下降、员工对工作绩效的毫不关心等不良后果，使人不断怀疑X理论是建立在错误的因果概念的基础上的。因此，麦格雷戈又提出了一个新的Y理论。
与x理论消极的人性观点相对照，Y理论对于人性假设是正面的――假定人性本善，假设一般人在本质上并不厌恶工作，只要循循善诱，雇员便会热诚工作，在没有严密的监管下，也会努力完成生产任务。而且在适当的条件下，一般的人不仅愿意承担责任，而且会主动寻求责任感。
在Y理论中，企业不再将员工当成“坏孩子”来看待，而是将员工当“成人”对待，在这种理论中，员工实现了从“工具人”到“社会人”的转变。员工的感恩之心、责任感以及人性善的一面被充分地激发出来，不再是单纯的“打工者”，而是企业的“主人翁”。管理者的信任化为员工的感恩和行动，责任心缺失、拖延和懈怠、缺乏主动、不懂创新、落实不力等管理顽疾等在“人性本善”的假设下找到了很好的解决途径。
Y理论主要有以下几条假设：
（1）人的天性是渴望工作的，工作是一种满足。
（2）外部控制、惩罚和威胁并不能够成为促使人们努力工作的唯一手段，人们都渴望在工作中实现自我管理。
（3）人都有将个人目标融入组织目标的愿望。如果能够给人提供适当的机会，将个人目标和组织目标统一起来，使每个人的工作目标和与他们业绩挂钩的报酬成比例，这时个人的积极性就大得多了。
（4）人在追求不断满足的同时，还有主动承担责任的需要。
（5）大多数人都有自我实现的需要。大多数人都有一种实现自我、发挥自己潜能的欲望，这样的人在解决组织的困难问题时，就会充分发挥出想象力、聪明才智和创造陛，工作也会充满活力。
Y理论的成功是人性假设上的成功。企业文化越健全，发展越成熟的企业会越青睐Y理论对“人性本善”的假设，注重依靠建立信任、感恩、互助、仁爱、协作的企业文化来激发员工人性“善”的力量。同时，在Y理论的“照耀”下，员工也推翻了“效率、业绩、流程”这压在身上的三座大山，真正地解放了自己的思想，激发了自己的责任感，实现了从被动遵从到主动奉献，从抱怨推责到感恩担当的良性转变。
各位领导、各位同事：大家好!
我要感谢公司领导给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、我要提升自己，我要试一试，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真，少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活。这些无形的改变离不开父母的养育，老师的教诲，朋友的帮助。更重要的是企业的栽培之恩。
我们要感恩父母。我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地工作，依然牵挂着我们还是父母。
父母的爱柔柔如水轻轻如烟，深深如海，高高如山，父母对儿女的爱博大而无私，因此我们要孝顺父母让父母安享晚年。
我们要感恩企业，天鹅湖是我们幸福生活的依靠，我们体现人生价值的舞台是我们奔向美好明天的起点。自我进公司数年来我们与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连。因为我们见证了公司从负重奋进，风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌，我自豪我们的企业连年克服同行竞争的重重困难，迎来今天的辉煌。我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢公司培养了我，锻炼了我，给了我一个可以探讨自身价值的事业平台。没有企业的栽培也就没有今天的我。我会用自己的诚实劳动来赢得尊严和价值!俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，俗话说岗位靠竞争收入靠奉献，这句话一直催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。因此我们要感恩天鹅湖，爱护天鹅湖奉献天鹅湖。
感恩就是记住别人的好处，感恩就是我们对待生活的态度，感恩就是对青春的微笑。记住那句老话滴水之恩当涌泉相报，朋友们让我们学会感恩把，让我们感恩父母，感恩同事，感恩企业，让我们常怀感恩之心培养感恩之情，落实感恩之行。
学会感恩，就要从现在做起。
学会感恩，就要从小事做起。
学会感恩，就要从点点滴滴做起。
同事们，奉献天鹅湖，风风雨雨人生路，让感恩之情与我们同行!
让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆!把天鹅湖当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧!祝愿我们的“家”一帆风顺!越走越好!
企业感恩教育演讲稿范文二
亲爱的公司同仁们：
你们好!
今天很高兴参加公司的感恩教育活动，也很感谢你们给了我一个和你们交流的机会，下面我就这次活动和对感恩谈谈我自己的看法。知恩图报，是我们伟大民族的传统美德，人们常言“滴水之恩，涌泉相报”，乌鸦有反哺之义，绵羊有跪乳之恩，感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修养的表现。
生活不是笔直通畅的走廊，能让我们轻松自在的行走，我们时常会迷茫，但我们依然能坚定地走下去，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些连名字都不记得的人一直在支撑着我们。生活给予我们的永远超出了我们做能回报的，所以我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。作为新时期的青年，不仅要有渊博的知识，而且还要有高尚的品德，感恩就是一种品德，那么，我们该怎么去做呢?我觉得，感恩，无谓大小、早晚、快慢与多少，我们应从我做起，从现在做起，从小事和细节做起，把感恩之情说出来，把感恩之事做到位，让应该感谢的人能够感觉到，让感恩之举去感动更多的人，来珍惜生命给予我们的一切。
1、让我们拥抱亲情，感恩父母：报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事。给父母讲一个故事，唱一首歌，说一句心里话，为父母洗一次脚。我们要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。
2、让我们感恩公司，爱厂如家：感谢公司为我们创造的良好的工作和生活环境，作为公司的一员，让我们为公司多做一点小事吧，爱护公物，爱护环境，让我们的公司变得更加美丽。
3、让我们勤奋学习，感恩老师傅：在人生的道路上老师傅给我们提供了莫大的帮助，感谢老师傅孜孜不倦的教诲。给老师傅倒一杯水，传一张感谢的纸条，一声亲切的问候，这些点滴小事都可以让他们感受到我们的一片心意。
4、让我们感谢同事，珍惜友情：我们每个人都有受到同事帮助的经历。帮助过我们，我们就不能忘记。当同事遇到困难时，我们要竭尽全力，尽其所能地去帮助和关爱他们，为他们排忧解难。当与同事发生冲突时，我们要用感恩的心化干戈为玉帛，真诚沟通，建立和维系同窗友情。
5、让我们爱护环境，感恩自然：感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露，要感谢公司给了我们一个美丽、舒适的工作环境，让我们从爱护公司的一草一木做起，增强环保意识，保护自然，善待自然。
6、让我们帮助他人，感恩社会：我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来汇报社会，感恩时代。
从家庭上来说，感恩就是孝。不会感恩的人就不会是一个孝敬自已父母的人，一个连自已父母都不孝敬的人，谈何去感恩社会，去回报社会。所以做一个有感恩之心的人首先要从先感恩自已的父母做起。以下是为大家整理的感恩主题教育座谈会感想资料提供参考，欢迎你的阅读。
感恩主题教育座谈会感想一
周六下午学习感恩讲座，李强从感恩父母和感恩企业两个方面，讲解了为什么要感恩和怎样感恩。通过学习讲座，让自已的心灵受到了一次洗理，正如李强所讲，把自已父母的'影像在自已的脑子里再过一遍，有多少人曾经感恩过，有多少人真正从父母的角度去考虑过。
从家庭上来说，感恩就是孝。不会感恩的人就不会是一个孝敬自已父母的人，一个连自已父母都不孝敬的人，谈何去感恩社会，去回报社会。所以做一个有感恩之心的人首先要从先感恩自已的父母做起。
从企业上来说，感恩就是忠于职守。企业是人生的第二个讲堂，一个企业为你提供了工作的岗位，他一是你为家庭提高收入的一种方式，是你生活的来源;二是你提高自我，充实自我的主阵地，通过企业的工作，你不仅为家庭做贡献，也是在为社会做贡献。这所有的一切都是企业提供给你的。在企业不认真工作，对工作不积极，就是对工作的不忠，就是对企业没有感恩之心。
人之初，性本善，感恩是人们情感的体现，希望通过对感恩的学习，能唤起每一个人的感恩之心。
感恩主题教育座谈会感想二
20xx年11月13日，我们都亭一小五、六年级学生在学校听了《感恩教育》讲座，深深地触动了我的心弦。
这个讲座是由高慧平老师演讲的，她讲了三个故事。
第一个故事讲的是20xx年汶川大地震的时候，有一位张老师为了救两个学生，放弃了生存的机会，用双臂紧紧地把两个小生命保护在自己的怀里，等到地震过后，人们从废墟中把他拔出来的时候，他的手怎么也掰不开，取不出两个孩子，无奈之下，人们不得不用电锯锯断了他的双臂。天啦!这只是他的学生。而天天站在我的讲台前的老师们，虽然没有做出这样惊天动地的事情，可她们每天就这样默默地背课、耐心的讲解和教我们做人的道理，是我们每天偷走了她们的青春。
第二个故事讲的事《感恩的心》这首歌的来历。有一个靠捡垃圾维持生活的夫妻有一天在垃圾堆中捡到了一个被遗弃的女婴，本来就很难生活下去的夫妇俩却下定决心把这个孩子抚养成人。为了让这个孩子吃饱，读好书，夫妇俩因为劳苦过度相继死去，那个母亲在临死的时候还深深不忘了这个孩子的学业，用器官和医院作交换，供孩子上完学，并要求医院定期以自己的身份给远方的孩子写信，寄钱........天啦!这不是他们的亲生骨肉，却有着如此的`责任，如此的爱。
第三个故事讲了一个男孩因为失去妈妈后那悲痛、想念妈妈的心灵，多么的凄惨!多么的遗憾!天啦!我多么庆幸自己有父母的关怀和呵护。
我要感恩祖国，给我和平的环境!我要感恩老师，给我知识的源泉!我要感恩亲人，给我宁静的家园!我要感恩坎坷，给我坚强!我还要感恩同学，给我友谊、离开孤独!从此，我要强大自己，反省自己，将来回报有恩于我的一切!
感恩主题教育座谈会感想三
在今天的感恩教育讲座中，演讲的李老师给我们讲了许多关于感恩的故事，让我受益匪。让我明白了父母、老师对我们的那些关爱，让我明白了我应该感谢他们。
在世界上，万物都皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写成一曲感人的乐章，那是它对大树的感恩;白云在蔚蓝的天空飘落，描绘着一幅感人的画面，那是它对蓝天的感恩。有人说过，感恩就像一双鞋，穿上了它，我们才能在人生的道路上健步如飞。但是我觉得，感恩更像是我们生命中那一朵朵不会谢的花。因为拥有感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
一直以来，我深深的感谢父母与老师对我的信任与支持。我清楚的知道，我们是父母的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，妈妈就坐在我面前，她那慈祥的脸上分布着一条条皱纹，不知她在何时何地，为了一个这么不听话的孩子，而使脸上起了一条又一条的皱纹，在此时此刻，我才真正明白了父母与老师多我的那么多的爱。人人都说，我们的老师就像那红烛，燃烧了自己，照亮了学生，老师对我的关爱，我一定不会忘记。父母与老师的关心与信任是我自己学习的巨大动力。所以，我会信心百倍地去努力学习，把自己当成是祖国将来的栋梁，使自己更加优秀，不负您们对我们的希望和关爱，愿我的成绩能使您们更加满意、放心。
感恩，使生活更美丽;感恩，使人生更精彩。学会感恩，善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧，感情、感恩是一种永恒的人生支柱。心怀感恩，我们的心情将会像阳光一样灿烂，我们的人生将会永存于历史长河。
感恩主题教育座谈会感想四
我校开展了一次“感恩教育”的讲座，讲座中讲述了一些让我极为感动的事例。通过这次讲座，让我明白了生命因为感恩而变得有价值，我们已经习惯了生命中的一次次的伤痛，一次次的感动。当然，这次讲座也让我明白了许多的道理，让我懂得了什么是感恩，感谁的恩，以及怎样去感恩。
感恩不需要金钱，也不需要什么珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要有一颗真诚的心。
感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父母赐予我们的生命，父母给了我们生命，含辛茹苦养育了我们十几年，为我们流了许多汗水，付出了许多辛酸，是多么不容易呀!因此，我们对父母要有一颗孝心，为辛勤工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚。看似一件微不足道的小事，却是我们对父母感恩的一种表现，父母会因此而感到无比幸福、快乐。同时，我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微不至的照顾我;因为妈妈非常疼爱我，让我吃得好、穿得好，还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱，我要大声的说：“妈妈我爱你，妈妈谢谢你!”
老师是我们的第二任父母，为了让我们学到更多的知识，为了让我们早日成才，老师鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗感恩的心，我们要努力改正自己的缺点和不足，我们要努力学习科学文化知识，用优异的成绩来真诚的感恩我们的老师。
古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人。
最后，我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦，而我们却能安静的坐在教室里读书，让我感到无比的幸福和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖国。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。”
在xx年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛!
我们要感恩父母，父母的爱柔柔如水、轻轻如烟、深深如海、高高如山!父母千辛万苦把我们养大，不容易呀!“教我学走路、教我学说话……”父母对儿女的爱，博大而又无私!因此上我们要孝顺父母，让老人安享晚年!
我们要感恩妻子，妻子用软弱的肩膀承载着相夫教子操持家务的重任，承载着对矿工丈夫的牵挂和祝福，妻子用无私的爱为我们营造了家庭幸福的港湾，在妻子的心目中，矿工确实很伟大，丈夫就是顶梁柱!
我们要感恩企业，煤矿是故乡。我们金能公司是我们幸福生活的依靠，我们实现人生价值的舞台，是我们奔向美好明天的起点和平台，因此上我们要感恩金能感恩神宁、爱护金能热爱神宁、奉献金能奉献神宁!
感恩是一种美德。因此上我们要学会感恩，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严格遵守我们金能公司的劳动纪律和各项规章制度，在井下实际工作中搞好安全生产、文明生产和质量标准化工作，高高兴兴上班，平平安安回家!让亲人放心让企业领导放心让我们用智慧和力量去创造
幸福让幸福生活从我们的双手之上冉冉升起!
感恩就是记住别人的好处，感恩就是我们对待生活的态度，感恩就是对青春的微笑。俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”，古人们云“知恩不报非君子，万古千秋作骂名”!青年朋友们,让我们学会感恩吧!让我们感恩父母、感恩员工、感恩企业、感恩同事，感恩我们伟大的光荣的正确的中国共产党和我们亲爱的祖国!让我们常怀感恩之心、培养感恩之情、落实感恩之行、构建和谐金能!
学会感恩，就要从我做起!
学会感恩，就要从现在做起!
学会感恩，就要从小事做起!
大家上午好！俗话说：“滴水之恩涌泉相报”、“饮水不忘掘井人”。知恩图报是我们中华民族的传统美德，“感恩”的文化行为里，包涵着仁爱的精神，包涵着热爱生活的价值观。
施恩者是对爱的传播，感恩者是对爱的回报。
感恩犹如心灵的泉水源源不断，它滋润心田。使之免于干涸，它让生命充满生机，洋溢朝气，遍洒阳光。我特别欣赏这一段话：“感恩不一定要感谢大恩大德”，感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。那我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕出迷人的光彩。
我们怀着感恩的心态去工作，不仅是因为知恩图报是美德，更因为我们在感恩的同时也在传播着一颗仁爱的心。
公司需要懂得感恩的员工，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人是最好用的人。一个企业如果形成了这样的文化氛围，这个企业一定会有活力、有生机、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我们从参加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意识，公司为我们提供了工作，学习、生存的环境，岂有不感恩之理?
从人生观来看。工作是人生的一种享受，人生最大的幸福莫过于找到自己倾心相爱的工作，公司为我们提供了施展才华的平台，我们带着感恩的心，努力的干出成绩，它会让你感受创造的欢乐，一种体现自身价值的畅快，也同时以优秀的业绩回报了公司对我们的信任和栽培。
我们要懂得感恩，知道如何去感谢一个组织，知道如何去感谢帮助过他的人。这是其做好工作的一个起码的基础。我们对公司的感恩，不是指世俗的那些，直接给予的物质回报，而是兢兢业业，脚踏实地的工作。干一行、爱一行、专一行，力争在本职工作岗位上干出骄人的成绩。同时，要遵守国家的法律，遵守企业的规章制度，搞好和周围同事之间的团结，做到谦和、谦虚、谦让、也就是古人所说的要当一个劳谦君子。一句话，我们对公司的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。
用一颗感恩的心去工作，你会发现，其实工作并没有想象中的那么辛苦，老板没有想象中那么苛刻，获得远比想象中的丰富。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛，因为感恩，才会体会到工作所带来的欢乐。
感谢大自然赐予我们生存的空间，感谢父母给予了我们健康的生命，感谢社会培育了我们丰富的知识，感谢公司给予了我们展现自身价值的舞台，我们要感谢所有的一切，包括那些曾经伤害过自己的人。