时间：2023-05-30 10:43:14
1、马克思与恩格斯。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，而恩格斯总是以马克思为师，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手，恩格斯便是第二提琴手。《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。
2、 管夷吾鲍叔牙。两个同为商家，得利均分。时管夷吾多取其利，叔牙不以为贪，知其贫也，后来管夷吾被囚，叔牙脱之，荐为齐相。 春秋时，齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友，但是两人各事其主。后鲍叔牙侍奉的公子小白为被立为齐桓公，鲍叔牙却向齐桓公荐管仲为相而自己甘居其下。
3、白敏中与贺拔。两人去京城参加科举考试。王起欣赏白敏中的才学，想取他为状元 ，但不满意于他与贺的交往。于是派人带信给白敏中。白敏中很想考中，于是就拒绝贺的来 信，但是事后他又后悔了，就跑出去追贺将事情告诉了他，然后说:“状元有什么了不起， 难道比朋友更重要吗!”两人于是开怀畅饮。
（来源：文章屋网 ）
（一）创设温馨的阅读硬环境。
1.收集绘本：关于“成长中的陪伴”的绘本；关于“天敌也能成为朋友”的绘本；关于“朋友，不管发生什么都是朋友”的绘本；关于“找朋友”的绘本。
2.创建“绘本阅读角”：我在班级中创建了“绘本阅读角”，为方便幼儿阅读量身定做了书架，创设温馨的阅读环境。
（二）创设宽松自然的阅读软环境。
1.共同制定阅读规则。
“阅读规范”中约定阅读时间、阅读人数、阅读后整理等，并在班级中面向幼儿进行学习。
2.教师和孩子一起阅读。
本次研究过程中采取的方式有：集体阅读和自由阅读。集体阅读，就是将绘本作为教学活动或区域活动，教师有目的地引导式阅读。自由阅读，则是幼儿利用饭后，或点心后的“空白”时间自由阅读。
（三）创设主题墙和区域的潜环境。
1.主题墙上彰显“友谊”。
“我们之间的友谊”主题墙上，“朋友树”上是孩子们和朋友一起玩耍的照片。“友情交换卡片”，幼儿将自己想和谁做朋友的愿望、想和这位朋友说的话、做的事情都记录在上面。“生日祝福墙”上满是朋友留下的美好祝福。
2.区域活动中延续“友谊”。
生活区域“朋友屋”是孩子们的最爱，经常有孩子邀上几个好朋友说一些悄悄话。“友爱小舞台”经常上演一幕幕精彩的友情绘本剧。
二、课堂教学，学习“友谊”
（一）选取绘本，走近“友谊”。
中班幼儿心里对“友谊”的理解也许是模糊的，我们要通过绘本向幼儿传达什么是“友情”、“友情”应该如何获得、好朋友之间又该如何相处。
如绘本《小老鼠和大老虎》给孩子展现了如何才能获得真正的友情。绘本中小老鼠作为一个弱者，先是一次次地忍受大老虎的欺负，大老虎再强悍再威武，孤独的心也需要友情慰藉，只有在失去以后，才意识到友情的弥足珍贵。所以，为了重获友情，他宁愿做出妥协。真正的朋友需要以诚相待、平等互利，真正的朋友需要设身处地地为对方着想。
（二）精读细读，深究“友谊”。
课堂教学时，老师会剖析画面，带领幼儿读懂读透画面形象、色彩及构图的用意；会把握主线，凸显重点，引领幼儿体会绘本蕴含的主题；会提出认知冲突的疑问，帮助幼儿进一步理解故事内涵，彰显绘本主题。
（三）大胆想象，丰满“友谊”。
鼓励幼儿大胆想象，深入阅读绘本，拓展作品原有内涵，使其变得更丰满。想象的地方可以有很多，可以根据名称或封面大胆预测故事内容；可以调用生活经验合理设疑联想；可以迁移各种经验大胆驰骋想象。
如绘本《两棵树》中，导入活动时先请幼儿根据封面猜测：这两颗大树在一起会说些什么、做些什么事情呢？绘本故事中大树小树在比赛，可以让幼儿根据自己平时的生活经验想一想大树小树会进行什么样的比赛，从而感受到朋友之间不能为了比赛而吵架。
（四）拓展游戏，领悟“友谊”。
阅读绘本过程中，有计划地创设游戏情境，有目的、有重点地预设一些游戏情节，有效引发幼儿主动探究，深入领悟绘本。
如绘本《彩虹色的花》活动中，教师创设了生动多彩的游戏情境，孩子们戴着小动物头饰，手持七彩花瓣，在温情、优雅的音乐旋律中，进行绘声绘色的对话与故事情节再现，亲身体验与深切感受绘本的深层内涵。
三、延伸课堂，“绘”、“话”友谊
（一）在“绘”的过程中感受友谊。
1.结合绘本欣赏，续编式绘画。
绘本欣赏后，以续编绘本的形式进行绘画，借由原著进一步想象和创作，从幼儿的续编式绘画中往往可以看到幼儿的情感发展。
如绘本《我有友情要出租》中，小女孩走了以后猩猩一直坐在树下等朋友，那个背影给孩子留下了无限的遐想，到底接下来会发生什么事情呢？猩猩会不会等到朋友呢？那个小女孩还会回来吗？
2.结合自身经验，描述式绘画。
描述式绘画是在幼儿生活经验的基础上进行的想象，是续编式绘画的升级。这里绘画的主体是幼儿，是自己经历过的事和内在情绪体验，是幼儿过往和朋友相处的情景再现。如阅读完绘本《爱心树》，幼儿都说这个小男孩只知道索取，不陪伴大树，很不喜欢他。于是幼儿根据自己的生活经验，续编绘画自己如果是那个小男孩会陪着大树做什么。
（二）在“话”的过程中表达友谊。
1.小舞台形式的“话”。
“话”，就是在小舞台上表演绘本剧。绘本《小老鼠分果果》中，教师为幼儿制作了一个红红的大苹果和故事中的各动物头饰，制作了场景小池塘、刺树丛和大木头路障。幼儿很喜欢带上不同的动物头饰给大家表演绘本。
文 张云鹏
友谊，在中国文化史上极少与物质关联，只要与物质联系在一起，友谊是无足观的！翻开唐诗，友谊绝对是中国文人最为青睐的话题之一，友情在中国文人的精神世界里有着独特的地位。王勃的“海内存自己，天涯若比临”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。隐约能看到，夕阳西下，两个朋友，长袍束发，腰里挂着美玉，端着送别的酒杯，撮上一捻黄土，两行热泪，一脸不舍。古老的柳树刚刚经历了一场肝肠寸断的离别，再一次面对催人泪下的场面，柳枝被折了又折，心的伤感，肢体的疼痛，全都寄托在柔弱的柳树上！无语凝噎，心中千言万语，或顺着眼泪流出，或变成诗行，在人间咏唱，多年后，上了高中，我才知道这一仪式的庄严神圣，“勿忘故土哟，我在这里等你”。
我似乎能看到，当西方有人说“没有永远的朋友，只有永远的利益”的时候，中国的古文人站在历史的另一个端点对他跳脚咒骂，那些儒生甚至捋起袖头，摩拳搓掌想要跟西方人大干一场。中国的文人重视友谊，并极力维护着友谊的纯洁不容玷污。是的，他们有“虎溪三笑”的动人传说，有“高山流水”的千古绝唱，有重视友谊的山涛，向秀！
中国古代，文人是很特殊的群体，他们长时间统一着国人的思想精神，他们通过自己塑造起来的一座座丰碑让后人学习，让后人沉思，整体上构建着中国人的精神史。不像今天，能够给国人塑造丰碑的人物太多，文化的弱势越来越显得突出。商人，污吏，歌唱家，演员，他们在相当程度上取缔了文人对国人思想统治的垄断地位。鸦鸣蝉躁之中，文人辛辛苦苦建立起来的精神丰碑分崩离析！在近代，文人更是由台前退到了幕后，当然不是心甘情愿的，可是当集体信仰变成吃喝玩乐的时候，精神层次的东西还有多少价值？娇做！不现实！是的，就是这两个词，逼得文人狼狈逃窜！所以，在今天，你万不能把友谊当回事，有人会给你当头喝棒，友谊顶几个钱？友谊能当饭吃？甚至会有人说，别给我谈感情，谈感情伤钱！我不轻谈友谊，胆小，怕人说我太年轻！
我终于想起了那个故事！
从前，有个木匠跟一个裁缝做邻居。彼此结下了深厚的友谊，木匠的木匠活天下无双，裁缝裁衣技术也是远近文明，也许是因为两人太寂寞，隔着行，他们却惺惺相惜，引为知己。二十几年，友谊经过长期的酝酿，发酵的更加浓厚甘甜。
木匠用碎木给裁缝做了一口棺材，裁缝用布条给木匠做了一件大衣。裁缝看到木匠给自己做的棺材后，心想，你做了多年的棺材，家资万贯，用一口碎木棺材打发我？难道这些年的友谊只是我自作多情？于是，就把棺材放到柴房一个不起眼的地方。木匠掂着裁缝用破布条为自己做的大衣，满腹牢骚，他实在弄不明白，这样破破烂烂的一件破衣服值多少钱。他们彼此都觉得对方看轻了自己，看轻了二十几年的友谊，只是作为邻居，作为尽人皆知的好朋友，他们谁都没有说破。那棺材，那大衣，多年来就那样丢在废弃的屋子里，任老鼠去做窝，任蜘蛛去结网。
一年冬天，天降大雪，天气奇冷，木匠和裁缝都无生意可做。何不喝上一杯呢？于是两人坐在生了炉火的屋子里喝酒，酒半正酣，木匠说，我想吃西瓜，想吃水果。冰天雪地，滴水成冰，裁缝心中着实犯难。木匠说，我给你做的棺材呢？裁缝说，在家里废弃的柴放里。木匠说，你带我去看看。于是，两人走到裁缝家里，站在那口荡满灰尘的棺材前，木匠打开棺材，满屋溢香，棺材里，一桌酒菜，西瓜，水果，冒着热疼疼气体的食物。二十多年来，木匠从最好的木料中挑选最优良的材质，用它拼凑成了这口棺材，食物自从放到棺材里从未变质！
裁缝看着木匠，雪地里冻得脸色发青，于是就问，我给你做的衣服你怎么不穿呢？木匠说，破破烂烂的衣服，谁穿它？扔到屋子里了。裁缝说，带我去看。木匠领裁缝进了家门，并拿出那件满是灰尘的大衣。裁缝把大衣扔到雪地里，漫天雪花绕着大衣打转，不一会儿，大衣周围形成了一个圆形的圈，那大衣却没有沾一粒雪花。裁缝说，这件大衣是我用水獾的头皮做的，水獾在水里游泳的时候，它头顶那一块皮毛用来开水。
这以后，两人的友谊如胶似漆，两人亲如兄弟！
惺惺相惜到互相猜忌，最后终于功德圆修成正果。这个故事巧妙的给二人的友谊画了一个圆。在漆黑的井底，带我的师傅问我，二人的友谊伟大吧？彼此都是真心，感人肺腑！
我说，这个故事充满了危险。彼此都把对方当成自己最好的朋友，却怀疑自己在对方心里的地位，当友谊遇见物质的时候，两人的友谊也未能经受住考验。虽然后来证明了这是一场误会，友谊的纯洁性已经破坏。
“江南无所有，聊赠一只春。”，南宋的陆凯，在送友人的时候，竟然如此平淡！乍一看，甚至会觉得太过矫情，江南真的没有什么好东西，那一朵花就那样珍贵？！如此朴实的言论却打动了我，仿佛看到，诗人手里拿着一朵盛开的鲜花，脸上不见得沉重，不见得伤感，只是淡淡的说，就送你一朵花吧！我曾暗想，是江南没有好东西？还是两人之间的感情弥足珍贵，世上任何东西都难以表达。唯有鲜花，鲜艳，芳香，美好，这里没有物质的起哄，没有世俗的羁绊，两人之间的友谊，全凭一朵花表达！及至看到清代诗人翁照的，“友如作画须求淡,山似论文不喜平”，内心兴奋，看来，关于陆凯我并没有理解的偏差太远！
拿起那本诗经，“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！”看到这样的诗行，久久不能平静。烽火连天，战争再起，我与你同赴前线，与你同生共死！衣服破了咱们穿一件，兵器破了咱们用一件！有时候觉得这可能不仅仅是友谊，也有国破家亡的同仇敌忾，然而，谁又能忽略那种深厚的革命友谊呢？！
关键词：中国；古典诗歌；真挚友谊
友谊是人生旅途中激人奋进的伴侣，是人类最美好的感情之一。友情与亲情、爱情鼎足而三，成为除血亲、姻亲之外的以道义、志趣相维系的一种重要感情。在崇尚友情的中国古代社会，不少侠义之士甚至把这种感情看成比姻亲感情更为重要的一种感情。所谓“朋友如手足，妻子如衣服”，即是这种朋友感情重于姻亲感情的最好注脚。当然，我们在这里并不是提倡这种“朋友如手足，妻子如衣服”的狭义的朋友情感，只是证明友情的重要而已。庞坚先生在《海内存知己》中说：“如果说没有亲情，社会将紊然无序；没有爱情，生活将索然乏味，那么没有友情，世界也将黯然失色。”中国古代最伟大的教育家孔子曾在他的经典著作《论语》的首章中说：“有朋自远方来，不亦乐乎?有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐的事吗?实际上孔子是在教给他的学生求学、做人的道理。一个人要增长知识，必须有朋友。《礼记·学记》中所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”，说明没有朋友对于成就一个人的学问是很可怕的障碍。要在社会上立足，没有真挚的友谊更是不行，所谓“一个好汉三个帮”，说的就是这个道理。可见友情是一个多么亲切的词汇，友情对于人生来说，又是多么的重要。可以说，人生离不开真挚的友情，事业离不开志同道合的朋友。唐代诗人王勃的名句：“海内存知己，天涯若比邻”，就洋溢着关山难阻，心心相印的真挚友情。朋友只要知心，就不会因为分隔万里而彼此疏远，即使是远在天涯海角，也会觉得好像近在咫尺一样。明代陈子龙的《仲夏直左掖门送夏彝仲南归》诗中也写过类似的诗，“丈夫重知己，万里同一乡。”意思是说大丈夫交友看重的是知己，即使远隔万里，也象是同在一乡一样感到亲近。正是因为这种朋友间的真挚友谊，才使好友之间的离别呈现出一种高昂的气势和壮阔的情怀，可见朋友间的真挚友谊对彼此的鼓舞和砥砺是何等的重要。
重视朋友间的真挚友谊，是中华民族的优秀传统之一。在漫长的中华民族发展史上，流传着多少动人的心心相应的友谊故事啊!著名的古琴曲《高山流水》中记载的俞伯牙和钟子期的知心友情，至今仍振聋发聩。钟子期亡故，伯牙痛失知音，伤心欲绝，将琴摔碎，发誓终身不再弹琴，以表示对知心朋友的哀悼。也正因为这感人的真挚友谊，《高山流水》的古琴曲一直流传到今天。1977年8月22日，《高山流水》作为友谊和“知音”的象征，被录入美国“航天者”号太空船上携带的一张镀金唱片上，发射到太空，作为中华民族智慧的结晶与地球人类文明的信息，向宇宙其他星球的高级生物寻求友谊和“知音”去了。在悠久的中国文学发展史上，又有多少歌颂真挚友谊的诗章在广袤的大地上流传啊!可以说，从我国最早的诗歌总集《诗经》开始，就产生了人类追求真挚友谊的诗章。《诗经·小雅·伐木》中的“嘤其鸣矣，求其友声”，以幽谷的鸟寻求和鸣之声来比喻人对朋友的寻觅。从西汉开始，随着社会的动乱，产生了一大批抒写朋友离别之情的诗。如《文选》中收录的四首苏武诗，其中第四首中的“良友远别离，各在天一方”，就写出了作者对友人离别，天各一方的依依惜别之情，感情真挚，别意萦回。此后历经各代，歌颂真挚友谊的诗篇，便不绝如缕，形成了中国文学史上蔚为大观的歌颂真挚友谊的诗篇。所谓“不求同日生，但求同日死”，更是说明了这些诗篇中所描写的朋友之间的情谊之深。古往今来的歌颂友谊的诗篇从不同的角度歌颂了人类最美好的朋友之情，堪称中国古典诗歌这个丰富的矿藏中一批熠熠生辉的珍宝。
一、歌颂真挚友谊的诗篇的形式
歌颂真挚友谊的诗篇，大多在形式上有明显的标志。一是挚友不在身边而生思念挚友之情。这样的诗作常常用“寄”，如王僧孺的《春日寄乡友》和庾信的《寄徐陵》；“怀”，如谢胱的《怀故人》和杜甫的《天末怀李白》，如白居易的《同李十一醉忆元九》和贾岛的《忆江上吴处士》；“得”，如元稹的《得乐天书》和陈与义的《得席大光书因以诗迓之》；“思”，如王安石的《思王逢原二首》；“闻”，如元稹的《闻乐天授江州司马》；“赠”，如曹植的《赠王粲》和陆凯的《赠范晔》。二是偶遇挚友而引发叙旧之情。这样的诗作常常用“逢”，如严羽《临川逢郑遐之之云梦》和徐熥《酒店逢李大》；“遇”，如吴伟业的《遇旧友》；“会”，如韦应物的《淮上喜会梁州故人》。三是送别挚友而抒发依依不舍之情。这类诗作常用“送”，如王勃的《送杜少府之任蜀川》和王昌龄的《送柴侍御》；“别”，如谢胱的《别王丞僧孺》和何逊的《与苏九德别》；“留”如叶清臣的《贺圣朝·留别》和刘辰翁的《摸鱼儿·酒边留同年徐云屋》。此外还有两者皆可用的有“示”，和“酬”等等。前者如王安石的《示长安君》；后者如朱彝尊的《酬洪异》。最为感人的是“见”和“哭”。前者的“见”并非指人，而是见到挚友的诗作，而陡生思念挚友之情。如白居易的《蓝桥驿见元九诗》：“蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。”全诗短短28个字，写出了元、白之间珍贵的真挚友谊，正象赖汉屏先生所说的，“尤其可贵者，结处别开生面，以人物行动收篇，用细节刻划形象，取得了七言绝句往往难以达到的艺术效果。这种细节传神，主要表现在‘循、绕、觅’三个字上。墙言‘循’，则见寸寸搜寻；柱言‘绕’，则见面面俱到；诗言‘觅’，则见片言只字，无所遁形。三个动词连在一句，准确地描绘出诗人在本来不大的驿亭里转来转去，摩挲拂拭，仔细辩认的动人情景。且七言中三用动词，构成三个意群，吟诵起来，就显得节奏短而迫促。如繁弦急管并发，更衬出诗人匆遽的行动和急切的心情。通过这种传神的细节描绘和音乐旋律的烘托，诗人的形象和内心活动，淋漓尽致地展现在我们面前，使人深深地为他怀友思故的真挚情意所感动。”后者的“哭”则表示了挚友亡故后自己的悲痛之情，正是由于悲痛，更显示了朋友之间的真挚情谊。如李商隐的《哭刘蕢》：“上帝深宫闭九阍，巫成不下问衔冤。黄陵别后春涛隔，湓浦书来秋雨翻。只有安仁能作诔，何曾宋玉解招魂!平生风义兼师友，不敢同君哭寝门。”李商隐和刘蕢有着共同的政治倾向的好朋友。刘蕢是唐敬宗宝历二年进士。唐文宗时曾召试贤良方正直言极谏，刘蕢在对策中曾大胆地揭露了当时朝政的黑暗腐朽，引起了考官的激赏，但也触怒了掌权的宦官。李商隐出于哀时忧国和痛恨宦官乱政，对刘蕢的高风亮节表示异常的钦佩，把刘苜引为知已，并写过《赠刘司户蕢》一诗。该诗把同情知友之情和忧时愤国之情结合起来，抒写了自己对刘蕢的敬佩和同情。刘蕢去世后，李商隐又先后写了《哭刘蕢》、《哭刘司户二首》、《哭刘司蕢》等诗。这些“哭”诗，特别是这首《哭刘蕢》，不但表达了李商隐对刘蕢的真挚情谊和由衷敬佩，也显示了产生这种情谊的共同的思想政治基础。由于全诗深挚的感情和朴素真切的表达，该诗赢得了后世文人的高度评价。清代大诗人纪昀称这首诗“一气鼓荡，字字沉郁。”
二、歌颂真挚友谊诗篇的内容
在中国古典诗歌这个姹紫嫣红的百花园中，歌颂朋友之间真挚友谊的诗篇是其中最为绚丽夺目的花朵。无论是歌颂友谊篇章的数量，还是它的质量，其成就都是相当可观的。朱光潜先生说：“中国叙人伦的诗，通盘计算，关于朋友交谊的比关于男女恋爱的还要多，在许多诗人的集中，赠答酬唱的作品，往往占其大半。苏李、建安七子、李杜、韩孟、苏黄、纳兰性德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈”这些歌颂友谊的诗章，内容十分丰富，涉及的范围十分广阔。要而言之，主要涉及以下三个方面：
1、抒发挚友之间互相眷恋的无限深情
朱先生在论述中国文学史上这些歌颂真挚友谊的诗篇时，列举了苏李、建安七子等文学史上传为美谈的佳话。其中最为感人的是李白和杜甫之间的真挚友谊。唐玄宗天宝元年(745)，44岁的李白和33岁的杜甫第一次在洛阳相遇。尽管他们年龄相差11岁，但由于两人都有着相同的建功立业报效国家的伟大理想，都有着对朝政腐朽不满的愤慨之情，都有着对黎民百姓凄惨生活的关注和同情之心，更有着用诗歌来作为武器，抒发心中块垒的不平之气，因而两人一见如故，只恨相见太晚，真所谓“白头如新，倾盖如故”，短暂的相见，成就了文学史的一段真情佳话。李白和杜甫同游鲁郡，并于东石门分别。李白写了《鲁郡东石门送杜二甫》，全诗追叙了两人相处的欢乐岁月。“飞蓬各自远，且尽手中杯”，我们马上就要像飞蓬一样各奔东西了，何时再聚首欢饮呢?暂且让我们喝个痛快吧!短暂的诗章道出了两人间的兄弟深情。此后他们再也没有见过面，但彼此都十分牵挂。后来，李白写了《沙丘城下寄杜甫》，其中的“思君若汶水，浩荡寄南征”，写出了李白对杜甫的无限深情。李白对杜甫的思念之情，就象这浩浩荡荡的汶水，伴随着杜甫向南方悠悠流淌。诗人寄情于流水，流水不息，相思不绝，可见李白对杜甫的一番真情。而杜甫写给李白的作品更多，他的《与李十二白同寻范隐居》，就真实地描写了两人之间亲密无间，胜如兄弟的生活。另外的《春日忆李白》，通篇始终贯穿着一个“忆”字，把杜甫对李白诗歌的倾慕，对李白兄弟般情谊的思念，写得深厚无比，情意绵绵；《天末怀李白》写因秋风起而思念李白，全诗感情千回百转，思念之情萦绕心际。吟读全诗，其思念的殷切，关注的细微，感情的真挚，令人反复咏叹，婉转低回，不能自止。尤其是《梦李白二首》，写杜甫思念李白，积思成梦，其情之真切，其爱之深细，更写出了杜甫对李白的情谊之深。古代李杜并称，不仅因为他们诗歌创作上的成就并称为诗仙诗圣，更因为他们之间的友谊不同寻常。千百年以来，历代读者读李白、杜甫互相思念的诗章，仍不得不为他们之间的真挚友谊而感动，可见朋友之间的真挚情谊是何等的感人。
2、抒发挚友之间依依惜别的深情
江淹的《别赋》说：“黯然销魂者，唯别而已矣”。古代由于交道工具的缓慢，道路的险阻和通讯方式的陈旧，因而把朋友之间的离别看得非常重。所谓“长亭送别”，“折柳惜别”等无一不反映了古代离别给彼此双方带来的痛苦和思念。正因为如此，古代写送别的诗歌或留别的诗歌就成为了中国诗歌史上蔚为大观的景象。汉代李陵的《与苏武诗》中的“良时不再至，离别在须臾”，写出了相逢的欢乐和即将离别的伤感。唐代王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西去阳关无故人”，写出了“无故人”的悲酸。唐代韦应物的《赋得暮雨送李曹》中的“相送情无限，沾巾比散丝”和宋代陈与义《别孙信道》中的“如君那可别，老泪欲沾衣”，更写出了朋友间离别的深情。有相逢就有离别，挚友之间的离别，必然激起心中情感的波澜。这种抒发挚友离别之际依依惜别的深情，令后世读者无不为前人的真挚友谊而感动。正是这种感动，成就了中华民族重友惜情的美好情感。如王维的《送沈子福之江东》“杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送春归。”好友乘船东去，诗人依依惜别，感情的潮水奔涌而出。正象著名学者陈贻掀先生所分析的：诗人“望着大江南北两岸，春满人间，春光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。这时，诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想：让我心中的相思之情也像这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧!‘惟有相思似春色，江南江北送君归，’多么美丽的想像，多么蕴藉而深厚的感情!”这种依依惜别的深情，不仅表现在作者送别挚友之时，也常常表现在作者离开友人留给朋友之时。最著名的留别诗当首推李白的《赠汪伦》了。天宝十四年(755)，李白在安徽泾县游览桃花潭，临行时，汪伦来送李白，感于汪伦的情谊，李白写下了这首著名的留别诗：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗人即地起兴，以潭水之深来比喻友情之深，巧妙地将送别地点与友朋的情感勾连起来，真挚地表达了诗人与汪伦之间的深情厚谊。桃花潭水是那样的深湛，但还不及汪伦送别我时的情谊之深。“不及”二字，将汪伦对作者自己的情谊描写得淋漓尽致，语浅情深，意近神远，深得后人赞赏。清代诗评家沈德潜在《唐诗别裁集》中说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间”。正因为李白写出了自己和汪伦之间这种依依惜别的深情，使得全诗具有了一种沁人心脾的感人的艺术力量。
3、抒发对挚友的慰勉和赞美之情
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，住着一头猪叫威尔伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。威尔伯最大的一个愿望却就是看冬天的第一场雪，因为小猪威尔伯是在下雪前被宰杀的，所以它只能在悲痛与绝望之中，接受了做成火腿的命运，但是好朋友夏洛却一直坚信它能救威尔伯那可悲的命运，于是它每天在网上吐出在垃圾堆了看到好的字织在猪栏上，出现了被人视为奇迹的网上文字，这让威尔伯赢得了大家的赏识，并让主人有的放弃宰杀它的想法，但条件是在集市上赢得了特别奖才行，夏洛也日以继夜地看老鼠带的字来织网，终于威尔伯获得了奖和一个可以不被宰杀的命运。威尔伯虽然得救了，也看到了冬天的第一场雪，但是对它情同手足的夏洛却死了。在最后关头，夏洛把卵袋给了威尔伯。过后就像所有的轮回，一只只新的蜘蛛诞生了，每年有无数的蜘蛛乘着降“落伞”往外飘，也许夏洛对威尔伯的关系太好，影响到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威尔伯，并十分友善。
故事的确足够离奇，但我们不能说是十分不符合现实，书中威尔伯和夏洛的友谊；夏洛对威尔伯的诺言；夏洛为帮助朋友而死亡，因为它们能在社会上能实现的几率几乎是零所以它超越了现实本身。关于友谊。威尔伯和夏洛之间的友谊，让我们震惊，它们的友谊可以说是最纯洁的友谊，它们的友谊没有交换，不求回报，甚至抛弃金钱和生命都不觉得自己做做了，只是因为它们是朋友，它们同甘共苦而幸福。书带给我们除了感动和一点悲伤，带给我们的东西还有吗？是夏洛教会了我们不再孤独的方法。在诺言这一方面，威尔伯“我不想死啊！”的哀号传到夏洛耳朵里，夏洛回了一句坚定的话——“你不会死的，我会救你”，但它为了完成这个承诺，夏洛把把所有的时间投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教会我们坚持完成承诺的一生。关于死亡。对于夏洛来说，死亡不是一个可悲的结束，自古到今谁没生命消失的那一天，夏洛却得到了永生。跟课文《永生的眼睛》一样，只要一个人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，这里同样虽然夏洛死亡了，可是它的品德还在继续，故事也在继续。
我们一定要做一个像蜘蛛夏洛一样的人——对友谊真诚，对承诺努力实现，对死亡平静。
五年级:汤玉磊
友情还会使你明白许多真理，开阔你的视野，甚至会改变你的一生。友情的力量真是太大了，只要你拥有真正的友情你就会感到人世间是多么美好。另外友情还会帮你解决很多生活中的难题。这里给大家分享一些关于同学情小故事，供大家参考。
同学情小故事1“朋友”这两个字对于我们来说都不陌生，但有时也很遥远。你可能会很疑惑地问：“朋友还分远近吗?”我的回答是：“是的，但我说的‘远近’是指感情的远近。或许你不觉得现在的朋友离你‘远’但是你小学时的朋友现在是不是离你很远了呢?”
朋友多，是有好处的。像我就体会到了。
我记得那是在某一次的考试中，我的笔突然坏了，不过幸好那时我已经做完了那张试卷。在那场考试结束后，我就像是一只无头的苍蝇，不知道该怎么办才好。就在这时我的一个朋友看见我心急如焚的样子便走到我的身旁问我：“嘿，你怎么是这个表情啊。出来活动一下吧。”我听她这样说就把头低了下去，叹了口气说：“唉，还活动呢，我的笔坏了，我正在想下一场考试该怎么办呢。”她听了之后大笑了一声说：“我还以为是考试没考好呢，原来是笔坏了。”我看她笑了，很生气，心想：还说是好朋友呢，看我都这样了还在那里取笑我，太令我伤心了。没想到她跑回了自己的座位，拿来一支笔给我，并对我说：“我借你一支，不要再不高兴了，我们一起去活动一下吧，老是闷在教室里不好。还有下次考试的时候你一定要多准备一些，防止再次发生这样的意外。”我点了点头，对她说了声：“谢谢。”然后就一起去玩了。从那以后我便按照她的话去做，结果再也没有发生类似那样的事。
还有一次。那次是我的心情不好，自己在生闷气。我的朋友们看见了纷纷过来问我怎么回事，但那时我什么都听不进去，所以就没有说话。她们见我久久没有说话便有些泄气了。但有一个人始终没有放弃，她用尽各种方法来套我的话，最后我有点受不了了就告诉了她我不开心的原因，她听后好像比我更加的难过，但过了一会她就来安慰我，看我还是那样，就把我的朋友都叫来一起安慰我，让我忘掉一切不开心的事。
朋友，在你困难时给予你帮助;朋友，在你伤心时给予你安慰。朋友之间的友情我们随时随地都能感受到它。朋友是无处不在的，只是看你如何去对待它。
朋友们，让我们一起携起手来，共创一个美好的友谊世界吧!
同学情小故事2友谊，像 一杯咖啡，使疲倦的我们顿时感到精神;友谊，像-盏明灯， 使迷途的我们重拾发方向;友谊，像一只手，使困难中的我们勇往直前;友谊，像一种责任，绝对不会弃之不理;友谊，像这个世界上最美好的东西， 纯洁，不夹杂任何物质……
那是一次雨天，放学了， 雨仍然在下，滴滴答答地从檐上落下来。看着那早已不顾队形的同学们一股劲地往前跑，彩色的雨伞如同朵朵鲜花绽放。
我站在教室窗前，凝视着窗外，因为没带雨伞而和几个同学迟迟没有离去。出神之际，只感到一只手猛得拍向我肩膀。我吓得急忙扭头，却发现是你：“干嘛还不走?你不是有伞嘛?”
“哎呦，我就知道你没带伞。喏，这是我给你多准备的。”
只见你从背包里取出来一把伞慢慢悠悠地递给我，脸上仍挂着那大大咧咧的笑容。我接过那把雨伞，开玩笑似的说：“啧啧，怎么办?我太喜欢你啦，什么事都替我想着!”你笑了笑，拉着我的手离开了教室，教室里，似乎还回荡这我们嬉戏时的笑声……
朋友，谢谢你，你脸上总会挂着那大大咧咧的笑容，但却丝毫掩盖不了你的细心;你口上总会说起那毫不在乎的话语，但行动却证用了你比谁都关心我;你眼中总会闪耀出那耀眼的光芒，但却是因为见到了你最真挚朋友。
朋友，谢谢你!无论在何时，你总会无微不至地照顾我，帮助我，陪伴我。朋友，岁月如流，生命如潮，友谊如歌。
友谊，触动了我的心……
同学情小故事3人们都说:“母亲是神圣的，是她给给了我们生命，母亲是伟大的，是她把我们一天天的呵护大。老师是伟大的，是他用那宽大的肩膀挡住向我们袭来的种种困难，教育我们勇往直前。脚踏实地的做人，给我们传授知识，让我们健康成长。”但是，唯有友谊是你们没有体会到的，其实友谊它也很伟大。
“忠实的朋友是人生的守护神。”在一个风和日丽的清晨，我与妈妈来到巴扎，看到了可怕的一幕—车祸。在离步行街不远的地方，一对要好的朋友在玩耍，他们有说有笑的走着。此时，一个喝了酒的维吾尔族汉子在街上晃悠。忽然，不知道什么,一个小男孩跑到了大路上，另一个小男孩见飞驰过来的出租车，他毫不犹豫的上前一把推开了男孩，只听见“叭”一声，那个小男孩趴在地下，自己却被撞出三四米远,那个男孩不顾一切的抱起他跑向医院。这时，好像一切都不在运转了。他横过马路，根本没有顾及自己的安全，心里只想着一定要送他上医院，嘴里好像说着:你一定要挺住，合意的朋友千金难买。路边的行人感动了，帮他抱着男孩跑到了医院，那个男孩刚进手术室，另一个小男孩也倒下了。
当第一个男孩醒时，进手术室的男孩也醒了，他只说了一句话：“活着没有了朋友，死了无见证。”另一个男孩说：“有好友为伴的旅程总是那么短,一生一死，乃至有情;一贫一富,乃至娇态。”便携扶拥抱在了一起。
“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊”这是普希金说的。的确如此，友谊不是诗句能写出来，用优秀的文章表达出来，谁都不能代替无比亲密的友谊，只有我们用心去体会，用心去感受才能做的更好。
友谊就是这样伟大，它不能用金钱衡量。倘若没有朋友，世界就会变得不可爱，珍惜你们身边的友谊吧!
同学情小故事4那是我上二年级时的事情了，那件事情让我为同学间的友谊而感动。
那天，我们要上美术课了，同学们纷纷把美术材料——彩纸、油画棒都拿了出来。我打开书包翻找起来，渐渐地，我那原本充满微笑的脸变得有些疑惑，“咦?明明把它们放在书包里了，怎么会不见了呢?”真奇怪，我的彩纸和油画棒都没有了，难道它们长了翅膀，从我书包里飞出去了?当然不可能，我开始回忆今天上学走之前的事。哦，我想起来了，我今天早上装水时，把美术材料拿了出来，走的时候却忘了再把它们装到书包里。
这可怎么办呀?去借虎晓彤的吧，借给我她就没有了;借周围同学的吧，可我和他们还不认识，虽然在一个班里，我们也没说过几句话。这节课领导和老师都在听课呢，怎么办呀?都快急死我了，眼泪也出来了。这时，我旁边一个我还不怎么熟悉的小女孩小声问我：“你怎么了?”“美术材料忘带了!”我揉着红红的眼睛，小声回答她。“没事，我借你用吧!”她把几张彩纸放到了我的桌子上，又把她的油画棒分给了我几只。
顿时，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一缕阳光，暖暖地照在了我身上。“谢谢!”“没关系，咱们是同学嘛!”从此以后，我们便成了好朋友，这个小女孩就是韩紫祎。虽然现在我们分班了，不在一个班级了，但我们的友谊之树，还是那么蓬蓬勃勃地生长着。
我至今都没忘记韩紫祎帮助我的那一刻，那情那景已在我的脑海中定格，它时时让我感动。
同学情小故事5友谊是一样神奇的东西，它不可以像食品一样放到冰箱里保鲜，只能用彼此之间的真诚来保鲜，也不可以用火或电来加温，只能用心来加温……
小学六年的生涯中，是友谊伴我成长，是友谊给我以信心，也是友谊助我在人生的路上披荆斩棘……
友谊可以抚平一切伤痛，同学之间的矛盾，友谊可以化解，在暴风骤雨的前夕，友谊可以力挽狂澜，由此可见，友谊的力量是强大的。
我该怎么做才能让她发自内心的对我好？
菲菲
菲菲：
对于青春期少女来说，友情是一种内在的、使人充实快乐乃至迷醉的力量，给少女带来无比的美好体验。然而，由于精神生活和业余生活的单调枯燥，加之与父母、老师、同学缺乏必要的沟通与交流,就容易使她们产生强烈的情感孤独，渴望情感交流的愿望也极为强烈。此外，青春期的少女在心目中往往在构造着一个理想的自我，即自己最为欣赏的某种人格模式。当周围的某个人符合自己这一理想模式时，她们就会以一种敬佩或崇拜的心情来看待他，将其当成自己心目中的偶像。应该说你对你的同学产生的这种感情是自然正常的。
不过，从人格心理学的角度来分析，我们要注意防止自身形成一种过度依赖的人格，即在感情和精神上完全寄托于某一个人，不能开拓和驾驭自己的生活，丧失了独立性。这种对单一友情过分依恋的倾向会将自己局限于狭小的人际交往圈中，且会造成其只有同某一个朋友在一起时才愉悦的体验，这对自己的身心发展是不利的。
你的来信，迫使我们思考什么是真正的友谊,友谊要靠什么来维系？
也许你这样认为，同情和理解会产生真正的友谊，但一位哲人的见解更值得我们重视，“真正的友谊是相互愉悦，而不是痛苦中的相互怜悯。”
相互愉悦意味着什么？在我看来，首先是相互独立，相互独立是独立的基础，如果一个人从来都不愿在自身发现自己的精神依靠，把一切责任推到朋友身上，会真正愉悦吗？
在我们心理很脆弱的时候，几乎都有这样的希望和习惯：向朋友倾诉痛苦，以求得同情的目光或援助的手。但事实是，任何来自外界的帮助都不能使你摆脱痛苦。你最该做的是：靠自身的力量和智慧使自己快乐,幸福在你自己手中。当然，从自己身上发现幸福不容易，可企望从别处得到幸福更不可能。
所以老想靠对方关心帮助自己，是一种不健康的友谊观，是心理弱者对友谊的理解。这样的友谊，其生命力是不会长久的。真正的友谊不是一个人依赖另一个人，而是使这种依赖成为多余。
与相互愉悦不同，痛苦中的怜悯不是一种自然的吸引，其中隐含着许多令人不安的道德压力和责任。你没有能力使自己快乐，没有能力使自己有吸引人的魅力，却把一切责任推到你依赖的朋友身上，那就是你放弃了自己对自己的责任，得来的也绝不是友谊而是恩赐甚至是怜悯。别人可以怜悯你并且自责吗？不会。所以，在与朋友的交往中，我以为最重要的是改善自己的个性，使自己能吸引朋友，而不是利用某些手段控制朋友。
友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。这里给大家分享一些关于现代友谊故事，供大家参考。
现代友谊故事1在生活中，我想很多人都收获过东西，比如过生日时别人送给你梦寐以求的礼物、考试得了一百分得到了老师和爸爸妈妈的称赞。但我有一个意外的收获很特殊那就是——友谊。
那是三年级开学的第一天，我们换了新的班级，新的老师，但我们班又转来了几位新同学，其中一个就是我现在最好的朋友——耿乐琪，我和耿乐琪整整玩到现在。我还记得她刚转来的时候认识我们班的王祉怡，而且她们俩玩得很好。到了放学，我走在前面，突然听见有人在喊我，我扭头一看发现是耿乐琪在向我招手，我站在那里等她过来。
她跑来之后向我打了招呼：“我们一起走吧。”我说行。走在路上，我问她：“你认识王祉怡吗?”她说：“认识，一年级的时候我、王祉怡、陈映希我们几个玩得非常好，每天放学一起回家。”她接着说：“那我以后能不能和你一起回家?”我说行。自从那次以后，我们的距离一下子拉近了，不仅放学一起回家，上课调座位的时候我们还坐在一起，我们每天形影不离像一个人似的。
现在，我们上学一块儿走，我们俩约好了一个地方，每天在那里不是她等我就是我等她，甚至有时候饭都一块儿吃。
我意外收获了友谊，这份友谊持续了三年，没有争执，没有打闹，没有出卖!我爱这份友谊!我爱我的朋友——耿乐怡!
现代友谊故事2我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，还踩了几脚发泄。陈明张了张嘴，想说些什么，没等他开口，我便头也不回的走了。
破碎的小木船。支离破碎的友谊……
好几个星期过去了，我没理他，他也和我一直冷战。我翻了翻日历，我的生日快到了，以往我都会邀请陈明，可这次，恐怕要错过了……我还是放不下这该死的自尊……
生日当天，我早早的来到学校，忽然发现桌子里有一只崭新的小木船和一张橘黄色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短几行字：
对不起。那一天是我不好，这只小木船，作为补偿，手工不这么好，见笑了。还有……祝你生日快乐。署名：陈明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致啊!一定花了不少功夫才做出来的。我该先去道歉的……我仿佛看见了我和陈明的友谊正如这只小木船一般，恢复如初。
后来，我还是邀请了他。我们如往常般嘻嘻哈哈……
“木船事件”就当做是对我们之间友谊的历练好了……
现代友谊故事3“朋友”这两个字对于我们来说都不陌生，但有时也很遥远。你可能会很疑惑地问：“朋友还分远近吗?”我的回答是：“是的，但我说的‘远近’是指感情的远近。或许你不觉得现在的朋友离你‘远’但是你小学时的朋友现在是不是离你很远了呢?”
朋友多，是有好处的。像我就体会到了。
我记得那是在某一次的考试中，我的笔突然坏了，不过幸好那时我已经做完了那张试卷。在那场考试结束后，我就像是一只无头的苍蝇，不知道该怎么办才好。就在这时我的一个朋友看见我心急如焚的样子便走到我的身旁问我：“嘿，你怎么是这个表情啊。出来活动一下吧。”我听她这样说就把头低了下去，叹了口气说：“唉，还活动呢，我的笔坏了，我正在想下一场考试该怎么办呢。”她听了之后大笑了一声说：“我还以为是考试没考好呢，原来是笔坏了。”我看她笑了，很生气，心想：还说是好朋友呢，看我都这样了还在那里取笑我，太令我伤心了。没想到她跑回了自己的座位，拿来一支笔给我，并对我说：“我借你一支，不要再不高兴了，我们一起去活动一下吧，老是闷在教室里不好。还有下次考试的时候你一定要多准备一些，防止再次发生这样的意外。”我点了点头，对她说了声：“谢谢。”然后就一起去玩了。从那以后我便按照她的话去做，结果再也没有发生类似那样的事。
还有一次。那次是我的心情不好，自己在生闷气。我的朋友们看见了纷纷过来问我怎么回事，但那时我什么都听不进去，所以就没有说话。她们见我久久没有说话便有些泄气了。但有一个人始终没有放弃，她用尽各种方法来套我的话，最后我有点受不了了就告诉了她我不开心的原因，她听后好像比我更加的难过，但过了一会她就来安慰我，看我还是那样，就把我的朋友都叫来一起安慰我，让我忘掉一切不开心的事。
朋友，在你困难时给予你帮助;朋友，在你伤心时给予你安慰。朋友之间的友情我们随时随地都能感受到它。朋友是无处不在的，只是看你如何去对待它。
朋友们，让我们一起携起手来，共创一个美好的友谊世界吧!
现代友谊故事4人们都说:“母亲是神圣的，是她给给了我们生命，母亲是伟大的，是她把我们一天天的呵护大。老师是伟大的，是他用那宽大的肩膀挡住向我们袭来的种种困难，教育我们勇往直前。脚踏实地的做人，给我们传授知识，让我们健康成长。”但是，唯有友谊是你们没有体会到的，其实友谊它也很伟大。
“忠实的朋友是人生的守护神。”在一个风和日丽的清晨，我与妈妈来到巴扎，看到了可怕的一幕—车祸。在离步行街不远的地方，一对要好的朋友在玩耍，他们有说有笑的走着。此时，一个喝了酒的维吾尔族汉子在街上晃悠。忽然，不知道什么,一个小男孩跑到了大路上，另一个小男孩见飞驰过来的出租车，他毫不犹豫的上前一把推开了男孩，只听见“叭”一声，那个小男孩趴在地下，自己却被撞出三四米远,那个男孩不顾一切的抱起他跑向医院。这时，好像一切都不在运转了。他横过马路，根本没有顾及自己的安全，心里只想着一定要送他上医院，嘴里好像说着:你一定要挺住，合意的朋友千金难买。路边的行人感动了，帮他抱着男孩跑到了医院，那个男孩刚进手术室，另一个小男孩也倒下了。
当第一个男孩醒时，进手术室的男孩也醒了，他只说了一句话：“活着没有了朋友，死了无见证。”另一个男孩说：“有好友为伴的旅程总是那么短,一生一死，乃至有情;一贫一富,乃至娇态。”便携扶拥抱在了一起。
“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊”这是普希金说的。的确如此，友谊不是诗句能写出来，用优秀的文章表达出来，谁都不能代替无比亲密的友谊，只有我们用心去体会，用心去感受才能做的更好。
友谊就是这样伟大，它不能用金钱衡量。倘若没有朋友，世界就会变得不可爱，珍惜你们身边的友谊吧!
现代友谊故事5友谊，像 一杯咖啡，使疲倦的我们顿时感到精神;友谊，像-盏明灯， 使迷途的我们重拾发方向;友谊，像一只手，使困难中的我们勇往直前;友谊，像一种责任，绝对不会弃之不理;友谊，像这个世界上最美好的东西， 纯洁，不夹杂任何物质……
那是一次雨天，放学了， 雨仍然在下，滴滴答答地从檐上落下来。看着那早已不顾队形的同学们一股劲地往前跑，彩色的雨伞如同朵朵鲜花绽放。
我站在教室窗前，凝视着窗外，因为没带雨伞而和几个同学迟迟没有离去。出神之际，只感到一只手猛得拍向我肩膀。我吓得急忙扭头，却发现是你：“干嘛还不走?你不是有伞嘛?”
“哎呦，我就知道你没带伞。喏，这是我给你多准备的。”
只见你从背包里取出来一把伞慢慢悠悠地递给我，脸上仍挂着那大大咧咧的笑容。我接过那把雨伞，开玩笑似的说：“啧啧，怎么办?我太喜欢你啦，什么事都替我想着!”你笑了笑，拉着我的手离开了教室，教室里，似乎还回荡这我们嬉戏时的笑声……
朋友，谢谢你，你脸上总会挂着那大大咧咧的笑容，但却丝毫掩盖不了你的细心;你口上总会说起那毫不在乎的话语，但行动却证用了你比谁都关心我;你眼中总会闪耀出那耀眼的光芒，但却是因为见到了你最真挚朋友。
2012年年初到今，一部名为《后宫・甄媛传》的古装电视剧在中国掀起收视狂潮后迅速走向国外。该剧以其华美庞大的场景、精致的饰品、服装，凝练别致的台词，得到了国内外“甄”迷的一致青睐。该剧主要讲述了上层社会少女甄嫒怀揣“愿得一人心，白首不相离”的爱情信念踏入皇宫，由懵懂的少女逐渐蜕变为掩埋真心，工于心计最终成为后宫主宰的故事。该剧是一部绝对以女性为视角的电视剧，这些女性在后宫挣扎着生活，互相算计，相互争宠，但表面上仍维持着友谊。女性言语通常起到维护友谊的重要作用。
一、五策略分析法
通过收集整理，仔细研究，詹妮弗・柯茨分析了大量女性之间交谈对话的真实录音，发现了女性用来建构和维持友谊的有效手段，通过研究女性朋友交谈的语言学视角，提出了“五策略分析法”（即讲故事，限制手段，提问，重复及话语合作权）。使用策略交谈的目的在于实现女性间的友谊，平等互惠的关系，并维持道德观念。通过这种分析法，我们不仅可以对该电视作品的人物的形象心理有更深的认识，同时也可以对身处深宫的女性之间的友谊有更深层次的认识。
二、《后宫・甄嫒传》中女性话语分析
（一）讲故事
在柯茨的理论中，讲述故事即为女性朋友通过交流彼此，或者他人的故事、经历使女性获得自我意识，满足接触彼此生活的需要。故事包括自己的或他人的经历。例如：
淳常在：菀姐姐忙了一日，我现在才敢过来，不算打扰吧。
甄：怎么会？本来正打算过去看妹妹呢。谁知妹妹倒先来了。坐。
甄：我今日备的是普洱，不知妹妹喝的惯吗？
淳常在：你这儿有这么多好吃的点心，我晚饭没吃饱，要不这个茶就先放一放，等我点心吃腻了，我正好用茶压一压。
甄：请。
淳常在：恩，好吃。
甄：看着妹妹还小的样子。
淳常在：不啊，我都在十四了。
甄：觉得妹妹喝不惯普洱，浣碧，换杯牛乳茶来。
淳常在：谢谢姐姐，我就爱吃甜的。
甄：慢慢吃，别噎着了。
淳常在：姐姐叫我纯儿吧，我爹娘都这么叫我。
甄：好啊。你晚饭为何没吃饱啊？
淳常在：我想爹娘来着。御膳房送来的是糟鹅，我就想到我娘做的糟鹅是最好吃的，我就吃不下饭了。
甄：以后晚饭没吃饱，就到姐姐这儿来吃。纯儿很高兴，说道：听说皇上特别喜欢姐姐，下午看见赏赐的人一拨拨忙慌慌的，就知道这话是真的了。
甄和淳常在同时进宫，得知淳常在年纪小，又率性可爱，她晚饭因想起爹娘而没有吃饱肚子的故事令甄听了感到亲切又心疼，你来我往之间了解了对方的生活需要，拉近了彼此的距离，建立了纯纯的姐妹之情。
（二）限制手段
限制手段通过语法和词语两种手段实现。语法手段包括停顿，重复，等待等；而词语手段包括“也许”，“可能”，“有点”，“一些”“我觉得”等模糊限制语。这些限制手段不仅可以表达说话人的疑虑，还能够表达对朋友的尊重，从而建立亲密平等的关系。例如：
甄：姐姐来了大半日了，为何总是这样看着我？
沈眉庄：我只是在想，若你真正对皇上灰心，该是什么样子。
莞嫔：姐姐以为我对皇上还没有灰心吗？
沈眉庄：你以为呢，若你针对皇上死心，又怎会缠绵在病中二不能自拔，与其如此，皇上不来看你，你倒也可以去找他，省的这样冷清得跟冷宫一样。
沈眉庄劝解好姐妹甄娠不要长期沉浸在丧子之痛中，要重新振作起来，获得皇上的宠爱，才能在这后宫中得以生存下去。“一些”，“若”，“该”，“一点点”等模糊限制语的使用，表达了对甄娠此时处境的尊重和同情，委婉的表达了对甄嫒的谆谆劝诫之意，因此二人的关系更拉近了。
（三）提问
提问的基本功能是获取他人的信息，将对方引入交谈，使交谈继续进行，也帮助了听话者确认自己是否与别人保持了同步。提问表达了团结和联系，由于其他的观点引入，避免了公开产生分歧，从而拉近彼此关系。例如：
甄：如今下人房里也不用这样的蜡烛了，这烟熏味这么大。
沈眉庄：算了，心都够暗了，再不见些亮光，可不要黑透了吗？
甄：姐姐放心，我一定求皇上早日放你出来。
沈眉庄：我听芳若说你没有被我的事情牵连，我就很安心了。幸而现在还有陵容在，你也不至于太孤立无援。对了，皇上很喜欢陵容吗？
甄：喜欢。
沈眉庄：虽有她在，有什么事情，还得你自己拿主意。
甄：我没事，就是担心你。
沈眉庄因被华妃算计致假孕一事被禁足于闲月阁了，甄对她孤立无援又受奴才怠慢的处境感到难过，为她气愤，沈眉庄通过提起陵容的事而使甄稍稍能平静些，避免了略带争议性话题，也能认清楚朝中华妃势力的强大这一现实，从而能共同想办法铲除华妃一党，也因此而更加惺惺相惜，维持了深厚情谊。
（四）重复
在柯茨看来，重复是指重复对方的说话内容或主题，标志着女性朋友之间团结一致，表现了会话者的积极参与。重复包括词、短语、句子的重复。例如：
安陵容：姐姐怎么悄无声息的就成了菀贵人，瞒得这样好，先前竟一丝风声也不露？
甄：实在不是我要故意隐瞒，我也是在御花园中偶尔遇见皇上的。
沈眉庄：古人云：不鸣则已，一鸣惊人。说的就是你了。我在宫中坐着，乍一听了此事，还以为是讹传呢。
安陵容：还是皇上身边的苏公公下旨传来我们才相信了，就立马过来给姐姐道喜。
甄突然得了皇上荣宠，升了贵人，安陵容和沈眉庄是通过圣旨才知道的，对话当中的用词的重复表达了她们对甄一事的惊喜和兴奋。体现了姐妹之间真心的分享和情谊。
（五）合作话语权
合作话语权强调集体，不同于依次发言，象征了发言者之间的关系，通过重叠交谈，较短的话轮，建立了一个共享空间，几个谈话者共同重复一个话题或者一个话题引起的附和是一种建立和维护友谊的有力方式。例如：
皇后：怀胎十月哪有不辛苦的，你如今身子金贵，哪怕天天鲍参翅肚难，也没什么了不得的。
齐妃：你看你多有福气啊，皇上对你这么上心。
欣贵人：我记得皇上这阵子是没空陪富察贵人的，几个月才召幸妹妹一次，妹妹就有了，妹妹真是有福气的之。
华妃：富察贵人年轻美貌，天长日久，皇上难免会动心。
富察贵人身怀有孕，又为皇家添了子嗣，四个人通过附和相同的话题，通过交叠交谈，维护了共有的交谈空间，维持了彼此的联系。
三、结语
友谊的大网
——《夏洛的网》随笔
当我一看到这本书时，我就被它深深地吸引了。夏洛的网——这到底是一张怎样的网呢？在好奇心的驱使下，我读完了这本书。
这是发生在朱克曼家的谷仓里，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事，原来夏洛是一只蜘蛛，这是一张蜘蛛网。然而就是这只蜘蛛，这张网，彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运，让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
蜘蛛在我看来是一种令人讨厌的丑陋的动物，记得在小时侯看的动画片里，蜘蛛担当的总是丑恶、残酷、卑鄙的角色。而在《夏洛的网》的作者——美国大作家E.B.怀特的笔下，蜘蛛夏洛却是那么的美丽、可爱、忠实。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，夏洛这样死心塌地地为改变威尔伯的命运直到生命的完结的原因是——“你（威尔伯）一直是我（夏洛）的朋友”。多么真挚、纯洁的友谊啊！
罗曼.罗兰说：“有了朋友，生命才显出它全部价值。”在故事尾声，威尔伯问夏洛“你为什么为我做这一切呢？”夏洛回答说“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”这就是友谊的魔力。朋友之间，不是你为我做多少，我就为你付出多少的等量交换，而是要怀着一颗慷慨之心，以诚相待，在朋友需要帮助时无私的奉献，这才是真正的友谊。正如鲁迅所说“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打”。
《夏洛的网》，一张友谊的大网，一首关于友情的赞歌，一个不像童话的童话，它用一种最纯真、最真挚的感动让我们潸然泪下，更激起了你我心中无尽的爱与温情。
一、联谊会主要成员及职责
名誉会长＊＊＊会长＊＊＊、副会长＊＊＊、副会长＊＊＊副会长＊＊＊办公室主任＊＊＊、秘书长＊＊＊、财务总监（兼一班班长）＊＊＊、会计（兼二班班长）＊＊＊、纪检委员（兼三班班长）＊＊＊、组织委员（兼四班班长）＊＊＊。
会长主要职责是：总体负责联谊会的工作安排及计划，带领全体战友贯彻执行协会的有关纪律规定，领导召开联谊会并协商有关事项，了解和掌握协会的有关情况并及时进行处理。
副会长职责：主要是协助会长搞好各项工作，并积极主动提出合理化建议。
办公室主任主要职责：主要负责全会的工作协调和平常工作事务，协调各种工作关系和生活矛盾。
秘书长主要职责：协助领导搞好工作，进行联络协调并及时下达通知。
财务总监主要职责：负责收缴每年的会费并进行管理，建立财务开支登记制度，不定期检查财务开支情况，定期向联谊会汇报每次开支，并每年在战友联谊会上进行公布一次；及时了解本班情况，联络本班战友。
会计主要职责：负责收缴每年的会费并进行管理，建立财务登记制度；及时了解本班情况，联络本班战友。
组织委员主要职责：主持每年一次战友联谊会活动的组织与计划，组织召开协会会议；及时了解本班情况，联络本班战友。
纪检委员主要职责：监督并协会执行情况。不定期检查财务开支情况；及时了解本班情况，联络本班战友。
二、加入战友联谊会的标准及条件
凡属二oo四年度转业到 市及各县、区的军队转业干部、不分职务高低，根据自愿的原则并热心于战友联谊活动的匀可参加。
三、会费标准
每年缴纳200元的会费
四、联谊会制度
1、积极参与战友联谊活动，互帮互助，共同提高，团结友爱，不拉帮结派；无论职务高低不歧视、不排挤，并积极主动帮助。
2、遵守各种联谊会规章制度，服从协会管理，自觉接受战友的监督，对于战友平时工作中委托的事，要尽力办，确有困难者，应为战友积极出主意、想办法。特别是本系统内的无论是工作上、生活中都互相照应，共同进步、共同提高、不互相拆台。
3、按时缴纳会费，不按时缴纳时间超过30天按自动退出处理。
4、每年组织的一次战友联谊会活动每名会员必须参加，无故不参加者必须向会长请假；对于平时的战友活动（家中红、白喜事）无特殊情况必须参加，确因工作、出差、生病等不能参加的必须请假，但要为战友委派一辆专车（经费由个人承担）；连续5次以上无故不参加各种活动的由联谊会研究决定按自动退出处理。
5、在平时的随礼过程中基本标准一样，但确有情况（比如会费不够）也可以进行调整，但在具体的执行过程中不存在偏向的问题。
五、会费使用方向、计划及标准
1、每年战友联谊会的召开（根据情况进行开支）。
2、家中红事（喜事）主要包括会员本人（如：本人结婚、爱人生子、子女婚嫁）一次＊＊元。
3、白事（主要包括直系亲属：父母、岳父母、爱人）＊＊元。
4、受灾、上大学、以及家中确有特殊困难者应由联谊会召开会议研究决定具体的金额支出。
以上开支由联谊会经费中统一支出，会员无特殊情况都必须参加。
六、联谊会活动内容及时间安排
1、每年召开两次联谊会委员会议，主要商议半年来的工作及经费开支情况并及时解决（时间定于每年七月份最后一周的星期六晚上；第二次会议根据情况临时决定）。
2、每年进行一次战友联谊活动，主要是交流思想、加深感情（时间定于每年八月份第一周星期六晚上）。
3、要求所有会员无特殊情况必须参加，因出差、生病或确有工作在身必须请假。
七、会员义务
1、自觉遵守战友联谊会的有关规章制度并热心于联谊会活动。
2、自觉（定时）缴纳会费。
3、积极参加联谊会的各种活动。
4、联谊会领导成员有义务为全体战友服务的思想。
5、每名会员对于家中红、白喜事应及时进行汇报的义务。
八、会员权力
1、战友联谊会的每名成员有权对每个人进行监督。
2、每名会员有权对联谊会的经费有查帐、监督权力。
3、会员有申请退出的权力。
4、每名会员都应享有共同的会员待遇的权力。
九、会费管理
1、所有经费的开支必须由联谊会研究决定。
2、每年上缴的会费由会计和财务总监共同管理，主要是建立两个帐本进行登记，统一存入银行一人持卡一人保管密码。
3、财务支出（随礼）时应由会长签字，同时应和其他委员通气。
4、每年的会费使用情况由财务总监在战友联谊会上进行公布，如本年的会费在年终时开支不完应自动转入下一年的会费（但下一年的会费按标准正常上交），如果在具体的使用过程中当年的会费确实不够，应根据具体情况调整会费。
十、特殊情况申请加入的条件及要求
1、必须是二oo四年军队转业干部；
真正的友谊能够丰富我们的人生，很少有人会对此置疑。但在职场中，友谊应当扮演什么角色？是将私人生活和工作完全分开，还是在工作中有意识地培养友谊，到底哪一种方法更为明智呢？ 职场友谊的正反两方面 《变化的朋友：友谊的力量和人生》一书的作者简·雅格尔博士发现，职场友谊对于个人的职业生涯影响深远。一个职场中的朋友能够帮助你了解你所在的公司或工作领域的内幕，像块回音板一样对你的表现及时作出反馈。职场密友能使工作更加愉快，甚至可以提高你的创造性和工作效率。很多人就是因为友谊的缘故获得新职位，许多公司也常常会因为某人的人缘好而提升他。 但是，当职场友谊失去时，产生的影响将是惊人的。太多的关系会影响工作效率，个人或是职业信息会泄漏给不适当的人，小圈子往往会导致任人唯亲、排他性和消极怠工。 虽然在工作中与某人频繁接触会产生友谊的火花，但是否进一步发展这种关系则是一个更深层次的问题。对于31岁的图像编辑玛丽来说，这是一个有关信任感的问题。她说：“你在工作中交上一些朋友，于是你就将对经理、同事和工作的真实想法透露给他们，然后你又希望他们无论是有意无意都不要泄漏这些信息。工作中的朋友应当有这样的默契，那就是不要将私人信息泄漏到朋友圈之外。” 永远的朋友？ 在工作中发展起来的友谊与别的友谊有本质的区别吗？雅格尔的回答是：在某些方面的确如此。如果强迫你在工作和友谊中作出选择，大多数人会选择工作。因为在决定是否发展职场友谊之前，你一定会权衡利弊。选择正确的朋友圈会使你事业有成，而选择错误的朋友圈则可能使你被“炒鱿鱼”。 与老板交朋友 老板与下属是否能够或是否应该成朋友？雅格尔说：“级别相同的同事最容易保持友谊。当朋友中的一位不得不监督和评价另一位时，问题就来了。”如果你想和老板交朋友，你的同事们就会怀疑你动机不纯；如果你的老板像朋友那样对待你，他又可能会被指责在培植亲信。 友谊逝去时 30岁的玛丽·安是一家银行的副总裁。她说：“职场友谊是伟大的，但它们也会很快耗尽。如果你离开一个部门或是变换了职务，使你们走到一起的环境一去不复返，友谊也是如此。” 判断一份友谊能否保持下去的最佳指示器是什么？按照雅格尔的话就是：你们是否有着相同的价值观。尽管共同的环境可以引发一段友谊，但想要保持这种友谊就必须要有更深刻的联系。要想成为一个长久的朋友，你就必须在任何环境中都真诚待人。不幸的是，人们都不愿意在同事面前过多地暴露自己，这种更深刻的联系很难发展起来。相反，如果两个人在工作中偶尔成为朋友，当一个人离开时，由于不再受工作环境的拘束，他们之间的关系还有可能获得进一步发展。 那么，我们应当如何处理职场友谊呢？雅格尔给出以下建议： 1、要珍视朋友的信任，不要泄漏有损朋友的信息。 2、在讨论工作问题之前，先考虑友谊能否使你和你的朋友达成一个折衷方案，否则就不要提出这样的问题。如有必要，将你自己置身于利益冲突之外。 3、弄清公司对职场友谊的态度，是鼓励还是反对，都有什么相应的规定。 来源：鹤壁信息港
