时间：2022-12-30 02:36:32
1引言
现代图书馆建筑， 作为高校建筑的重要组成部分， 是高校的知识载体， 是高校教学与科研服务的功能性校园建筑[1]。图书馆作为学生的第二课堂，为高职院校学生提供了理想的交流平台。相对于教室与办公室师生之间的交流方式，图书馆内交流更加随意与自由。而目前我国大部分高职院校图书馆的设计模式存在一定缺陷，功能设计上往往以藏书和阅读功能为主，忽略了图书馆作为师生之间进行交流和探讨的重要场所的功能。因此，对于高职院校图书馆交往空间的设计策略探讨也愈发重要。
1.1交往空间的定义
交往空间是人们相互交流，传递信息和感情的场所，由此构成公共生活。人们通过交往同他人发生关系，因此交往空间是人与环境互动的桥梁。人与环境的相互认同、互相促进创造了有利于人类交流的交往空间，由于包含了人的因素，交往空间不同于一般的人工环境，其中融进了人们对生活的理解，体现了人们的生活方式和行为模式。因此，交往空间是人们在人工环境的基础上契合社会、文化、心理等因素重新构建的更为复杂与多元化的人性空间[2]。
1.2高职院校图书馆交往空间的定义
高职院校图书馆交往空间是指提供给师生之间进行学术交流、休憩或休闲等活动的场所。具体的交往空间形式主要由阅览空间、中庭空间、交通空间、廊道空间以及一些相对独立的空间形式，如特定的等候区、休闲交往区、讲演区等组成[3]。
2 高职院校图书馆交往空间的设计理念
与存在问题2.1高职院校图书馆交往空间的设计理念
高职院校图书馆的服务对象不同于公共图书馆。高职院校图书馆的服务对象是学生和教师，图书馆除了为使用者提供资料外，更重要的是提供了一个学习和交流的环境。因此，高职院校图书馆交往空间的设计理念应该是“以人为本”，重视人性化设计，满足师生的阅读与交流需求。而目前的大部分高职院校图书馆在交往空间设计上恰恰忽略了这一点。
2.2高职院校图书馆交往空间设计存在的问题
2.2.1功能区划分单一
高职院校图书馆功能区划分往往太过单一和死板，大部分高职院校图书馆在划分使用功能时都是将某一楼层指定为某一特定的功能区域，例如无锡城市学院图书馆在功能区划分上将2楼设置为网络学习室，3～5楼为借阅室，7楼为报刊杂志阅览室。2楼只提供网络学习资源，3～5楼只提供借阅和自习室，图书分布区域不统一，师生们只能在特定区域做特定的事，缺乏变通。每一楼层有其特有的作用，彼此之间缺乏联系与交流，功能缺乏多样性。这样的设计给人冷冰冰的感觉，缺乏人性化的沟通与联系。
2.2.2空间利用率低
最大化的发挥高职院校图书馆的空间利用率，不仅可以节约图书馆的运营成本，还能营造出一种“人人向学”的积极氛围，促进同学们的学习热情。目前，高职院校图书馆的空间利用率相对低下，看似宽敞明亮的入口大厅给人一种大气的感觉，实则没有太大的实际作用（图1）。在提供基本的交通及交流空间外，还有大部分空间被浪费掉，这些空间可以设置休闲交流区，为师生进行交流提供便利。
2.2.3缺乏人性化交往空间
高职院校图书馆交往空间设计往往有所局限，还没有完全走出传统图书馆“以藏书为主”的模式。除了基本的藏书区、阅览区和电子阅览室外，缺乏必要的讲演区及学术交流区，所以在具体的使用中往往会有所缺憾，不能满足当今高速发展的信息交流下高校学生的使用需求。
3高职院校图书馆交往空间的设计策略
3.1入口大厅设计
入口大厅作为图书馆的“脸面”，决定着读者对图书馆的第一印象。成功的入口大厅设计可以吸引读者的阅读兴趣，为读者营造一个愉悦的阅读感受。高职院校图书馆的读者主要为高职院校师生，他们对于审美的需求相对高于普通公共图书馆的读者，因此应该更加注重高职院校图书馆入口大厅的设计。入口大厅是图书馆内部空间与外部空间的过渡地带，在设计的时候可以融入一些绿化，如设置一些盆景或景观小品，给读者在视觉上提供一个过渡。此外，一般的高职院校图书馆入口大厅面积都比较大，在凸显大气的同时又稍显空旷，无形间造成了空间的浪费。所以，在保证入口大厅交通功能的基础上，可以把边角或者靠近墙面的空间放置沙发和报刊架，形成一个小的交谈与读报区域，提高入口大厅的空间利用率（图2）。
3.2交通空间设计
高职院校图书馆交通空间是师生们使用最频繁的场所，主要包括楼梯、廊道、电梯、候梯厅等。交通空间的本质上是通过空间，如果这些交通空间没有合适的交流驻足的场所就难以形成交流的氛围（图3）。因此想要给师生们营造更好的交往空间在满足基本通过功能的基础上，要增加使用的功能，使师生们有足够的空间进行交流。此外，在廊道的墙面上放置一些绘画作品或者名言警句，也可以吸引师生们驻足欣赏交流。
3.3休息平台设计
高职院校图书馆中的休息平台一般多设置于候梯厅与楼梯出口交汇处的临窗区域，在这里可以看到图书馆的外部景观。长时间阅读会产生疲劳感，休息平台可以为他们呼吸新鲜空气，放目远眺缓解视觉疲劳提供便利。人性化的休息平台设计可以使读者身心得到极大的放松。在休息平台设置桌椅、饮水机等公共设施，饿了的读者可以在此进行简餐，补充能量，不间断的播放轻音乐也是舒缓读者疲劳，体现人性化的一个方式。
3.4中庭设计
中庭通常是指建筑内部的庭院空间，其最大的特点是形成具有位于建筑内部的“室外空间”，是建筑设计中营造一种与外部空间既隔离又融合的特有形式，或者说是建筑内部环境分享外部自然环境的一种方式。中庭空间应围绕师生的需求来设计，功能上主要是提供一个聚集交流的适宜场所，既可满足大型的活动，如聚会、展览、演讲、招聘、大型会议、报告的需要，又可满足一些相对私密和半公共的交往[4]。中庭是图书馆中最具特色的场所空间，以一种不可替代的独特性表现出一种人文精神、交往空间、交通空间、礼仪空间、展示空间、采光与通风空间等。中庭交往空间是多个其它类型空间的组合：展厅、休息厅、讨论区等可穿插复合在中庭空间之中（图4）。围绕中庭周边开辟相对区域，布置休闲座椅，形成图书馆独具魅力的交流场所。此外中庭空间在设计中充分融入绿化景观设计，别有韵味的枯山水景观、绿色长廊、室内花园等。丰富的自然景观与多样的功能区域相结合，形成一个相互渗透的空间整体，吸引师生驻足交往。
3.5阅览区设计
阅览区是高职院校图书馆的核心功能区，但因为阅读需要安静的氛围所以阅览区的交往空间设计应避开语言交流，侧重于间接的信息交流。这样就对阅览区的私密性或个人性有所要求。可以借鉴本科院校图书馆的设计理念，划分小范围的阅览区域为主，避免大规模的阅览区，以减少读者之间的相互影响（图5）。
3.6开发新的交往空间模式，增加交谈讨论区
高职院校图书馆交往空间设计在满足师生交往需求的同时，还应做到与时俱进，不断创新。在设计中充分利用高职院校图书馆的剩余空间，设置休闲区、讨论区、影音室、简餐区等多元化交往空间形式，为广大师生提供更多更人性化的交往空间。
关键词：图书馆 传统文化 信息传播
Abstract: This paper makes a brief introduction about the New Capital Library, and summarizes the design of intelligent building and the presentation of traditional culture.
Keyword: library, traditional culture, information spreading
中图分类号：Tu242.3 文献标识码：B 1004-8537（2002）01-0030-08
倍受京城瞩目的首都图书馆新馆工程已经竣工并即将投入使用，多年的探索终于有了今天的答案，国子监内的老首图即将成为一段历史。
一张白纸
图书馆的设计过程就是对这一特殊建筑认识不断深化的过程。自1994年接手首都图书馆新馆方案设计，任务书上面只有一些概括的要求和房间的面积分配表，而图书馆特别是首都图书馆应该是什么样却是一片空白。
设计首先从参观和分析国内的实例开始：
北京图书馆即现在的国家图书馆是20世纪70年代的产物，在当时是规模最大，功能最齐全的，采用了分科阅览的方式，众多的阅览室以走廊相连，是典型的传统型图书馆，面临布局陈旧和设备落后的双重困扰，即将进行大规模的技术改造。
天津图书馆是一个似是而非的图书馆建筑，一进大厅以为是市级招待所，藏书楼有十多层，效率很低。
上海图书馆正在建设之中，面积有八万之众，设施齐备，起点较高，相比之下代表了国内的先进水平。
清华大学图书馆新馆已落成，该馆在整体环境及文脉延续方面独树一帜，代表了高校图书馆的较高水平。
至于国外的实例只能从书本杂志上去揣摩了。
就是在这样的起点上开始了图书馆的设计。
首都图书馆原名为京师通俗图书馆，是由我国现代文学家、思想家和革命家鲁迅先生亲自筹建的，其目的是为使一般平民能够享用文化典籍及普及新的科学文化知识。它是辛亥革命后我国最早的一个大众图书馆。
1956年，随着北京市经济文化的发展，市政府将元、明、清时期的最高学府国子监经过修缮，成为首都图书馆现址，并由郭沫若先生题写馆名。现址内古树参天，绿草成荫，环境十分优雅恬静。老馆的阅览室利用左右两侧的厢房，书库利用辟雍大殿之后的敬一亭殿，由于不是专门的图书馆建筑，在使用上、管理上都无法和近现代的图书馆相提并论。大量书刊存放在古旧的木结构房屋中，防火隐患十分严重，早已不适应现代图书馆的需要，新馆建设迫在眉睫。
初步方案
案头摆着国子监的总平面和辟雍的测绘图，脑子里在构思新馆的雏形。
1993～1994年间，正是“夺回古都风貌”盛行的时候，许多建筑都被加上了大大小小的亭子，更何况首图这一特殊建筑。
老首图坐落于“太学”国子监，这段历史成为首都图书馆割不断的历史文脉，如何来表现这段历史，表现北京文化建筑的内涵和品位，成为方案构思的重点和难点。割断历史肯定是不可取的，照搬照抄也是没有出路的，只有从历史和现实的交汇点切入，才有可能找到出路。
在当时，建设用地周围很开阔，只有周边的一些多层住宅，在这样的环境中，单体建筑会显得孤立无援，不足以构成足够的辐射力。为此首先想到要造一座“城”，以其自身构成足够的影响力。
用地位于东三环路华威桥东，左安东路南侧。从三环路上及华威桥下路口应是主要的视角，建筑取方形切掉1/4圆弧，面向西北道路交汇点，并在西北角形成室外广场。入口处取牌楼造型，起到引导及统领全局的作用，在入口的石墙面上以玻璃幕墙做出辟雍的造型，以示与国子监的历史渊源，这一构思成为构成首图新馆的核心框架，并一直保留至今。
在这一方案中，书库处于全馆的核心位置，阅览室沿圆弧布置，是一种传统的布局方式。
在当时，建设的标准较低，阅览室和书库只能按条状布置，在建筑平面中形成两个大井，建筑最高为5层。
建筑造型是较为新颖的，既体现了省市级文化建筑的庄重，又延续了北京传统建筑的文脉。方案一完成，在首规委首艺委的审查会上一次获得通过，并得到好评。
年底举办首届(1994年)首都规划设计成果汇报展，组织了模型图片参展，获得了十佳设计的第六名。
由于种种原因，首图项目搁置，到了1996年8月，重又正式启动了。
这时的方案已由原来的方形改为扇形，为提高二期的容积率，高度也一再提高，由原来的35m提高到49m。层高为5.4m。面积为3.7万平方米，比原来增加了7 000m2。
重开锣鼓
1997年5月在香港回归前随甲方去了港澳两地，参观了香港中文大学图书馆和香港市政局图书馆，在这里感受到一种轻松平和的阅览环境，没有华而不实的装饰，没有故作姿态的威严，而为读者服务的设施则应有尽有，去图书馆是学生或市民生活的自然延伸。互联网已很普遍，学生在网上查询并下载打印资料，图书检索及相应的信息也是通过网络实现的。但无论如何现在的图书馆还是传统的载体占绝大多数，大量的空间还是用于藏书阅览。
对于现代图书馆模式的认识是逐步深入的，通过调研及分析，对首图新馆的功能布局作了如下考虑：
图书馆建筑不同于一般的公共建筑，它是一种相对特殊的建筑类型。它既不像住宅那样功能单一，又不像星级酒店那般奢华，图书馆建筑的核心问题是围绕着信息及其载体的收集、加工、传播、收藏、展示、交流而展开，为此而需要一定的空间与技术手段。
现代图书馆首先应具备先进的管理模式，要利用现代化的手段与新的运作模式为读者服务。
⒈建立图书馆网络
图书馆网络是在一个区域、一门学科或一个部门的范围内，各馆之间的分工协作关系，如：图书资源共享、分担保存、统一编目、联机检索、馆际互借等工作，以达到其总体服务的高水平。网络建立可以使图书馆服务更加科学合理，避免重复浪费或服务不足的盲目性，使各馆的发展分散化、小型化、专业化。
⒉采用先进的信息传播手段
现代计算机多媒体及网络技术使传统图书馆的藏阅方式产生根本变化，甚至图书的概念也要重新定义。
首先，计算机技术应用于图书编目、视听资料加工、检索、咨询服务、管理；
其次，多媒体技术使阅览方式多样化，使得单一的阅读、记录方式变为视听、查询、打印、拷贝等多种手段相互作用的阅览方式；
再其次，网络技术应用使得图书馆的地域性变得越来越模糊，读者可以利用互联网享用图书馆提供的信息服务而不必到图书馆来，图书馆成为信息集散中心，将人的物理运动变为信息流的传输。
⒊提高图书利用率
传统图书馆采用闭架管理方式，读者与书库由出纳台隔开，图书馆格局以书库为中心。开架阅览是提高图书馆服务效率、使图书馆布局发生根本变化的关键，开架阅览类似于购物的自选超市，可以使读者直接接触图书，减少中间环节，节约时间，避免无效劳动，此外，还可以减少昂贵的图书运送设备。
⒋加强图书馆的职能、扩大图书馆服务范围
当今社会属于信息爆炸型，信息浩如烟海，图书馆很重要的工作就是将这些各式各样的资料做题录、简介、文摘、数据整理、编目归类等，使这些资料为读者所用。迅速而准确地为读者提供情报检索和咨询服务是图书馆现代化的重要标志。现代图书馆除了书刊资料借阅外，还要开展多种文化性、学术性的服务活动，如图书交流展示、珍贵资料收藏展示、学术会议、信息、业务培训辅导、视听资料鉴赏、文化网站建立等，使图书资源更好地服务于社会。
⒌满足图书资料载体的收藏储存功能，使新旧交替得以实现并保持图书资料的延续性
要使读者能接触到更新更多的图书，就必须对新旧图书分类储藏，在开架阅览之外需要一定的闭架藏书空间，使读者在一个相对长的时间段内找到自己所需的资料。
首都图书馆新馆的设计正是遵循以上的原则，结合图书馆实际加以灵活运用，赋予图书馆全新的内涵。
一锤定音
在大的布局上，将全馆沿水平方向划分成三段：
一段为图书资料加工储存区，这里有图书采编大厅，部门业务办公区，图书资料整理修复，装订复印，缩微照相，珍贵图书储藏阅览，图书基藏库，密集书库等，在主层面设总出纳台。成为图书馆业务办公的核心区域，各个部门与阅览藏书区分层对应，工作联系方便快捷。
二段为读者主入口、大厅及各类阅览室，主要分布垂直交通，是读者主要的活动场所。
三段为图书馆的功能扩展区，设多功能厅、报告厅、读者餐厅、书店、馆行政办公区、培训中心及计算机中心机房，使图书馆的使用功能得以扩展，并可以独立使用。
这种三段式的划分布局明确，分区合理，动静有别，在水平及垂直方向又相互关联，组成立体交叉的功能网络。
网络应用
为适应信息社会的需要，在新馆设计中非常注重计算机及其网络技术的应用，在阅览、采编、出纳、检索、办公等部门及相关部位进行综合布线，每8m2设一对语音、数据接口及音频、视频接口，地面采用类似网络地板的地面线槽，布点总数达到2000点，在三段四层设立计算机管理中心，内部互联网采用光纤垂直传输，外部互联网利用INTERNET网，为图书馆智能化发展奠定坚实的基础。
在现阶段，馆内二段首层设视听阅览室，提供多种形式的视听阅览，设音像花园、语言茶座、超级影院、研究包厢、集体视听等内容，满足读者多层次的需求。
在二段4层设多媒体阅览室，利用这里的先进设备，可以进行网上漫游，或阅读各类电子书刊，或各类缩微资料，还可利用计算机网络开展研究工作，每个阅览桌就是一个微型办公室。
各个阅览室都设有电脑检索查询，读者可以查阅到书刊的题录、文摘、编目及书刊的流动情况。传统的目录柜也将被电脑查询台所代替。总目录厅实际上就是电脑检索查询厅，在这里，不仅可以查到本馆图书的情况，还可以查到其它馆图书的流通情况，使馆际互借成为可能。总出纳台和各分出纳台与书库之间的信息传递均靠电脑完成，传统的取书条将成为历史。书刊出纳信息将通过大型显示屏幕告知读者。
以人为本
新馆的设计处处体现了以读者为中心的思想。2层入口处为全馆的主门厅，门厅上部是5层高的共享厅，四部电梯将读者送达各层阅览室；阅览室与走廊之间以通透的落地玻璃窗分隔；环绕中庭的走廊上设休息座椅，并布置展示橱窗，走廊端部设茶座及咖啡厅，为读者提供舒适安静的阅览环境。
室内空间设计体现灵活可变的原则，阅览室依使用频率及动静要求不同逐层设置，各阅览室为标准的大空间，以开架阅览方式为主，出纳台设于入口处，便于集中管理，方便读者借阅。
图书馆功能设置的多样化，能够满足不同读者的需要，无论是休闲、研究工作、还是视听享受，均可在这里找到自己的位置。
阅览室室内净高为3.6m，设上下两层窗，室内空间宽敞明亮，室外遮阳板能有效防止阳光直射，双层中空玻璃有利于保温节能，保持室内适宜的温度，空调系统保证夏季凉爽，这一切提供给读者舒适的阅览环境，使读书真正成为一种享受。
文化内涵
作为首都重要的文化建筑，首图应有它独特的风采，建筑造型自始至终围绕着传统与创新而展开，首图的造型来源于中国建筑的理念，而非中国建筑的具象写实。
扇子是中国民间的纳凉用具，是大家所熟悉的，其造型优美洗练，特别是人们所赋予它文化内涵，使它成为特殊的艺术观赏品，同时也代表中国的传统文化。首图的平面取四分之一扇型，围合着中心广场，对外形成一种张力，对内形成一种凝聚力；站在中心广场上，你会感到一种震憾的力量，一种围合的场，建筑空间得以延伸。
圆形在中国传统文化中代表广阔无垠的宇宙，代表着无穷无尽，也喻意圆满与聚合，用之于此，暗喻首都图书馆具有包容与吸纳一切知识的力量，同时也寓意知识的长河生生不息。
中国的古书为一卷卷的竹简，展开后为一长卷，首图的正立面恰似一展开的长卷，于抽象之中表现出书卷气息。
整个建筑沿45°方向形成一条中轴线，轴线上依次排列着环廊、水池、绿化平台、主入口、共享大厅及大阅览室等，形成基本对称的格局，暗合中国传统文化中庸的理念。
主立面中央为一巨大的牌楼造型，成为整个建筑的核心和统率，花岗岩墙壁上“首都图书馆”五个大字为郭沫若先生的题字；主入口处以玻璃幕墙形成的中国建筑殿堂正是国子监大殿辟雍的剪影，国子监又称太学，是中国古代的最高学府，辟雍是皇帝讲学的场所，因而也是中国古代文化建筑的代表。这里以辟雍的形象既代表首都又代表知识的大门。
室内5层高的共享大厅是内部空间的焦点。沿室外台阶拾阶而上，穿过两道玻璃幕墙组成的大门，进入门厅，迎面是引人向上的楼梯，将视线向上沿伸。4棵巨大的石柱主宰了这高耸的空间，它既似故宫的太和殿，又似古埃及的神庙，它是知识的圣殿，具有引人向上的力量。大厅内悬挂的吊灯，似一本本打开的书，又似一群飞翔的鸟，赋予这空间以无尽的生机。
这些传统的图形与文化元素，与现代人的造型意念相互结合，形成了首图独特的外部造型，它是现代的，又是中国的；它是个书生，又带有几分野性；它诉说着一段历史，更面向着未来。
作者单位：北京市建筑设计研究院
摄影：徐健 傅兴
收稿日期：2001年10月
大厅吊灯
共享大厅入口
报告厅内景
外观细部之三
外观透视
总平面
外观细部之一
外观细部之二
多功能厅前厅
从大厅看主入口
大厅中央楼梯
报告厅前台一角
主入口
二层平面
首层平面
西立面
南立面
剖面
阅览室外走廊
回顾了广西高校图工委的历史沿革及现状，总结了广西高校图工委与地方高校图书馆的融合发展对双方的促进作用，并对广西高校图工委的未来工作进行了展望。
关键词 广西 高校图工委 地方高校图书馆
2010年，国务院批准的《教育中长期发展和改革规划纲要》，为高等教育的发展规划了宏伟蓝图，提供了新的发展契机。作为地方性的行业协调组织机构，广西高等学校图书情报工作委员会(以下简称：广西高校图工委)，势必需要根据国家战略规划，不断完善组织机构及职能，开拓创新，引领广西高校图书馆深化改革，创新服务。
在挑战和机遇面前，对广西高校图工委近30年来的发展历程进行回顾，有助于我们更好地开展工作。
1.广西高校图工委历史沿革
1981年教育部在北京召开全国高等学校图书馆工作会议，并陆续下发了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》、《关于成立高等学校图书馆工作委员会的通知》等文件Ⅲ。结合文件精神，广西高教主管部门广西壮族自治区教卫办于1982年5月成立了“广西高校图书馆协作委员会”。1985年4月“广西高校图书馆协作委员会”改名为“广西高校图书馆工作委员会”。1988年根据全国第三次高校图书馆工作会议精神，“广西高校图书馆工作委员会”更改为现名“广西高校图书情报工作委员会”。
广西高校图工委设主任委员、副主任委员、秘书长，秘书处原设在广西师范学院图书馆内，于1991年12月迁到广西教育厅内，与当时成立的广西教育厅图书馆工作委员会合署办公，秘书处设在高教处，1995年5月又设在条件装备处。
上世纪90年代，由于国家机构改革，原隶属于国家教委的全国高校图工委被取消事业单位编制，1999年10月该委员会演变为教育部高等学校图书情报工作指导委员会，继承原全国高校图书情报工作委员会的职能，仍旧简称“图工委”。教育部图工委现是一个虚体的专家咨询机构，由全国遴选的高校图书馆馆长组成，主要发挥协调、咨询、研究和指导作用。根据教育部图工委的调整，2001年10月，广西高校图工委也根据广西的实际进行了相应改革，但其运作模式有别于教育部图工委，为了工作开展的便利性，广西高校图工委仍沿用原来的机构人员构成模式，由广西教育厅主管高等教育的副厅长担任广西高校图工委主任，副主任由部分高校主管图书馆工作的副校长兼任，而秘书长则由图书馆馆长担任。目前广西高校图工委秘书处设在广西大学图书馆。
广西高校图工委是广西教育厅领导下负责管理全区高等学校图书馆的工作机构。广西高校图工委在业务上接受广西教育厅高教处的监督和指导，负责对广西高校图书情报事业的建设和管理进行宏观指导；协助负责开展广西三大系统图书馆协作和协调工作。
2.广西高校图工委主要工作回顾
为了便于工作的结合和开展，广西高校图工委和广西高教图专委“合署办公”，基本上是“两套牌子，一班人马”。广西高校图工委既不是“行政主管部门”，也不是单纯的“学术团体”，它是由领导、专家和群众相结合的“专门业务指导机构”和“工作委员会”。因此，具有官方和民间双重性质，再结合广西高教图专委的学术性，使得广西高校图工委的一切工作皆能以促进图书馆事业发展为出发点，在组织建设、学术交流、行业协调与指导、文献资源共建共享、图书馆员专业教育和继续教育、会员发展等方面作了大量卓有成效的工作，也得到了广大图书馆员的肯定。广西高校图工委与地方高校图书馆呈现出相互沟通与渗透、共同发展与提高的良好态势。
2.1学术研究与交流
开展学术研究和学术交流活动，是学会生机活力的集中体现，也是广西高校图工委和广西高教图专委的主要活动方式之一。只有以学术研究解决业界的实际问题，才能增强组织的凝聚力，有利于图书馆学研究与图书馆事业健康有序的发展。为此，广西高校图工委历次工作会议往往与广西高教图专委每年一次的全区高校图书馆学术研讨会结合起来召开，以学术推进工作研究(历次会议主题及内容见表1、表2)。借会议召开，聚集全区高校图书馆馆长和工作者探讨工作中遇到的问题。此外，广西高教图专委每两年组织一次学术成果评选活动。广西高校图工委联合湖北、湖南、河南、广东、海南五省高校图工委，联合举办“中南六省高校图书馆学术年会”，适时邀请专家做学术报告以及召开在邕高校图书馆馆长联席会。
这些学术活动的开展，一方面活跃了全区高校图书馆的学术气氛，检阅了学术研究成果，另一方面也提高了大家的业务水平，促进了工作的开展。
2.2业务培训工作
开展图书馆继续教育是学会的一项长期任务，也是学会提高图书馆专业队伍素质的有力措施之一。1996年以来，广西高校图工委、广西高教图专委都会联合举办“图书馆学、情报学培训班”，面向各高校新进人员开展培训，至今培训人员达500多人。针对现在图书馆电子资源馆藏日益丰富的现状，广西高校图工委联合数据库商定期开展数据库专题培训；联合CASHL管理中心组织“CASHL走人广西”会议，加强CASHL文献传递业务培训；通过“请进来，走出去”等方式，邀请代根兴、陈传夫、燕今伟、黄如花、黄柏楼等国内外知名专家学者到广西讲学。这些业务培训工作的开展，不仅使新进入图书馆工作的馆员对图书馆的一些基本业务工作有了感性认识和理论基础，同时也为在职馆员接受继续教育提供了良好的途径，提高了馆员的业务水平。
2.3积极促进馆际交流与协作，以交流促发展
为了加强与成员馆之间的联系，增进各高校图书馆在业务交流、技术合作和资源共建共享等方面合作和发展，广西高校图工委、广西高教图专委共同组织馆际交流及协作活动。如：上世纪90年代，组织高校图书馆技术人员自行开发了图书馆业务管理系统，并在广西高校中推广应用。此外，广西高校图工委还利用每年广西高校图工委、广西高教图专委联合举办年会的机会，选择一所高校图书馆进行参观；每年举行一届在邕高校图书馆领导联席会议，从2004年起，广西高校图工委每年举办一次广西高校图书馆汽排球比赛，或者文艺汇演。这些活动丰富了广大图书馆员的业余生活和精神追求，也增强了图书馆员的集体荣誉感和团队凝聚力。
2.4文献资源的共建共知共享
随着资源共享观念逐步深入人心，文献资源共建共享的范围也进一步扩大。广西高校图工委、广西高教图专委注重在协调文献资源采购、数据库建设、馆际文献资源互知互借、网上资源共享等方面发挥牵头组织作用。
(1)建立了“广西高校网络图书馆”。这是2002—2004年教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“广西高校图书馆信息化建设的研究与实践”的研究成果，初步建立了网站，实现了馆藏联合目录查询等功能。
(2)组织了《网上报告厅》、《书生之家》、重庆维普中文科技期刊数据库、金图《高校英语资源数据库》、《读秀知识库》、金图原版外文电子图书、EB-SCO、SpringerLink等中外文数据库的团购。
(3)实施了新一代广西高校图书馆馆际借阅证。2006年12月广西高校图工委原则同意实施“广西高校图书馆互借互阅服务办法”，2007年4月开始正式启用新一代广西高校图书馆馆际借阅证，目前已经在南宁、柳州、百色、梧州等多所高校开始流通。这是时隔多年后我区高校文献信息资源共享的又一成果，对于文献资源最大限度地整合利用，对于提高各高校馆文献利用率，对于扩展图书馆的发展空间都有着十分重要的现实意义。如今签署了广西高校图书馆馆际互借管理协议的图书馆已增加到34所。
(4)牵头组织广西高校联合申报CADAL项目二期资源建设单位以及CALIS省中心，通过这些项目的实施，促进广西高校图书馆参与全国性、区域性文献资源共建共享保障体系建设，以项目带动广西高校图书馆的文献资源共建共享水平。
3广西高校图工委与地方高校图书馆事业的融合发展
3.1地方高校图书馆的发展需求促进了广西高校图工委职能的完善
(1)图书馆业务的推动者
20世纪80年代以来，高校图书馆迎来了发展的有利机遇，办馆条件得到很大改善，新建、扩建一批图书馆馆舍。图书馆的空间和功能都需要做一定的调整，以便满足网络化、数字化建设，促进图书馆服务能力的提升。从表2中可看到，广西高校图工委根据地方高校图书馆发展的需求，利用图工委年会组织大家对图书馆建设中遇到的问题进行探讨和解决，推进各馆的自动化建设和文献资源共建共享等多项业务的开展，如：在上世纪90年代，图工委整合各馆技术力量，开发了享有自主知识产权的图书馆自动化业务管理系统，该系统至今还在广西部分本科院校和高职高专院校图书馆中使用；探讨建立广西高校文献资源保障系统，并于2002年通过教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“广西高校图书馆信息化建设的研究与实践”建立了“广西高校网络图书馆”网站，并提供联合目录检索功能。2000年以来，广西高校图书馆与全国图书馆事业一样，处于蓬勃发展的阶段，高校图书馆的定位从“以馆藏为中心”转变到“以用户为中心”，图书馆的功能和定位又再次发生变化。图工委适时利用年会，从征文主题上(如：学科服务、为地方经济服务、图书馆人员管理、RFID等新技术在图书馆中的应用等)引导广西高校图书馆进行思考和探索。
(2)文献资源联合采购的组织者
通过联合(集团)采购，图书馆可以实现节约经费、共建共享文献资源的目的。随着网络化、数字化时代的来临，各馆图书购置费中，所购买电子馆藏经费比重越来越大。2003年，广西高校图工委通过争取教育厅专项拨款，成功组织了2003-2007年《中文科技期刊数据库》的广西高校联合采购，当时有38所高校受益，而这个中文期刊数据库至今仍是很多小馆购买的唯一一个中文期刊全文数据库。此后，广西高校图工委还组织了该数据库2008-2011年，2012-2013年两次联合采购，保持了该数据库在广西使用的连续性和完整性。此外，广西高校图工委还组织了《网上报告厅》、《书生之家》、金图《高校英语资源数据库》、《读秀知识库》、金图原版外文电子图书等中文数据库的团购。由于广西高校图工委自始至终都站在图书馆的立场上与商家对话，在保证图书馆利益的前提下，少花钱多办事，寻求合作共赢，因此，广西政府采购中心对于广西高校图工委组织的每个数据库联合采购通知都给予了认可，允许其作为数据库“单一来源采购”的相关凭据。
(3)文献资源共建共享的宣传者和协调者
2010年12月，广西高校图工委秘书处所在馆广西大学图书馆获得CALIS三期省中心承建任务，开始面向广西高校图书馆开展CALIS宣传与服务推广工作。但在此之前，广西高校图工委就承担了文献资源共建共享的宣传者和协调者角色。CALIS作为中国高校图书馆文献信息资源共建共享的重要保障系统，为了让广西的高校图书馆享受和利用其项目成果，广西高校图工委一直不遗余力地配合CALIS管理中心、CASHL管理中心、CADAL管理中心等全国文献资源共建共享联盟，并承担宣传和协调作用，圆满完成了CALIS华南地区中心组织的EBSCO、Springer数据库广西高校联合采购；配合CASHL管理中心、华南地区中心举办了“CASHL走人广西”宣传推广会议；配合CADAL管理中心，组织了“CADAL第11次工作会议“，组织广西13所高校图书馆联合申报CADAL项目二期建设，并完成了馆藏的和方案制定。此外，广西高校图工委还协调好与公共图书馆、科研院所图书馆系统间的关系，构建广西的文献资源共建共享体系。
(4)各高校图书馆资源建设、整合协作中心
在CALIS省中心成立以前，广西高校图书馆之间一直缺乏一个全区统一的文献资源共建共享保障系统。现在，借助CALIS三期的“E读”、联合目录、馆际互借、虚拟参考咨询等项目成果，广西的40多所高校享受到了CALIS的各项服务，并初步建立了全区高校统一的文献资源共建共享保障系统。广西高校图工委充分发挥CALIS省中心设在广西大学图书馆的有利条件，以资源建设、整合协作中心的高度，对省中心建设方案进行了近期与远景规划，并争取以省中心建设成果为基础，向教育厅申请后续支持，实现广西高校图书馆间更深人、更有效的文献资源共建共享新局面。
3.2广西高校图工委内在发展需求推动了地方高校图书馆事业的发展
广西高等教育事业受到区域经济社会发展不平衡的影响，其发展水平和发展规模与其他省份有一定的差距，广西高校图书馆事业也因此受影响。虽然经过近年来的发展，广西地方高校的数量已经有很大增长，目前广西共有各类高等院校76所，其中包括普通本科院校30所(其中独立学院9所)、高职高专40所、独立设置的成人高校6所。但是除广西大学、广西师范大学等一些老牌本科院校实力较强外，其他新升本科院校和高职高专整体实力偏弱。为了促进区域高校图书馆协调发展，广西高校图工委在其中发挥组织、协调、咨询和指导作用，成效显著。图工委的良性运作，增强了高校图书馆的整体感、归属感，使高校图书馆在互动中分享经验、开阔眼界、更新观念、加强合作，激发竞争，为高校图书馆的互相协作、共同繁荣搭建了平台，创造了条件。具体表现如下：
(1)地方高校图书馆得到了有力的宏观指导。
(2)促进了地方政府对高校图书馆扶持的力度。
(3)推动了地方高校图书馆的文献资源共建共享活动。
4.广西高校图工委未来工作展望
面对未来，图工委既充满机会也面临挑战，需要在今后加强如下几个方面的工作：
首先，高校图工委作为一个上传下达的机构，要继续推动地方政府更加高效、均衡、协调地发展高校图书馆，缩小重点院校图书馆和普通高校图书馆、高职高专院校图书馆的差距。
其次，共建共知共享是新时期高校图书馆发展的重要途径，而在这一方面，高校图工委具有不可替代的作用，其工作应该继续加强。广西高校图工委可以借助CALIS三期建设，统筹规划CALIS服务的“本地化”，使更多地方高校享受到CALIS的服务，同时借助CALIS三期建设，开创广西高校图书馆文献资源共建共知共享的新局面，进而构建全区高校图书馆文献资源保障体系。
再次，伴随着互联网的高速发展，革命性产品和服务的层出不穷，如巨型数据库、云计算、云服务等，地方高校图书馆应积极适应和利用，高校图工委应增强服务功能，构建学习型组织，为地方高校图书馆搭建一个很好的交流平台，加强与地方高校图书馆的联系，为他们了解行业动态、学术进展、远程教育提供便利和学习平台，增强图工委的向心力和凝聚力，同时充分发挥咨询专家作用，对高校图书馆领域出现的一些前瞻性问题组织专家进行研讨、规划，提出建设性意见，引导地方高校图书馆的发展。
参考文献
1.谢穗芬等.青海省高校图工委二十年回顾.大学图书馆学报，2003(4)：15-17，22
2.张树华，张久珍.20世纪以来中国的图书馆事业.北京：北京大学出版社，2008
（摘要〕针对图书馆数字化发展的客观趋势，作者提出了高校图书馆数字化发展的主体方向、人力资源、硬件建设、组织创新和基本原则等若干问题，并进行阐述。
〔关键词〕高校图书馆数字化建设特征
以数字化为前导的计算机、网络通讯技术发展一日千里，令人目不暇接。数字化的生存正引着自人类有史以来一场最为广泛而深刻的技术革命，网络已深深融入到日常工作和生活的方方面面。伴随着数字化和网络化大潮的推进，作为知识的殿堂——传统高校图书馆正面临着一次全方位的技术革新，一个集信息储藏、加工、交互与传播于一体的崭新载体——数字图书馆，正脱颖而出。数字图书馆替代传统图书馆，已是势之所趋。当前，如何加快地方高校图书馆的数字化改造，主动跨入数字化时代，是我们面临的一项紧迫任务。
1传统图书馆与数字图书馆技术融合是现代图书馆发展的主体方向
传统图书馆和数字图书馆的区别只是图书馆在发展阶段上的区别，并不是本质意义上的区别。因为计算机的大规模普及和Internet的畅通为数字图书馆的产生和发展提供了前提条件，而传统图书馆的馆藏、分类、编目、查询、资源共享、传递等固有的模式，则是数字图书馆产生与发展的坚实基础，没有传统的图书馆，就没有日后的数字图书馆。
传统图书馆和数字图书馆的这种既有区别又具有内在发展联系使图书馆人认识到传统图书馆和数字图书馆技术融合是现代图书馆发展的主体方向。图书馆务必要适应社会信息化的发展，充分应用各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新，这样，才能焕发蓬勃的生机与活力。高校数字化建设也应把握这一主体方向，进行全方位的技术革新和服务创新。
2人力资源是高校图书馆数字化建设的关键
人力资源，即数字图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备人才，是建设数字图书馆的关键。建设数字图书馆必须确立“以人为本”。传统图书馆时代的工作人员的工作基本模式是人与书的结合，或者说是以书为媒介与读者的结合，也就是人与人的结合。而数字图书馆时代图书馆员工作的基本模式是人与计算机的结合，也就是所谓的“人机结合”，工作人员得通过计算机和计算机通讯网络来获取或提供信息服务。因此，数字时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识，又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识，并要通晓知识产权(版权)保护和网络安全维护知识，即是通才、复合型的人才。美国报刊曾称：电脑图书馆管理员、对答网络技术人员是21世纪头10年将问世的10种兴起职业中的两种稀缺人才。而在我国由于图书馆数字化起步较晚，计算机在全社会普及率不很高，目前，各类高校特别是地方高校图书馆尚囿于传统的馆藏、借阅工作模式。工作人员中的“两多”和“两少”现象较为普遍，即低学历者多，非图书馆专业毕业者多；图书馆学专业者少，懂信息技术者更少。因此，高校图书馆要实施数字化建设，首先要解决人力资源这条“短腿”问题，必须注重对现有人员的信息素质培养，突出图书馆信息技术、网络技术的专业教育，使之紧跟信息化的发展步伐。同时，要花大力气进一批能驾驭计算机开发、运行管理和维护的专业人才，并配备若干名知识产权方面的专业人才，为图书馆的数字化改造、信息化发展和网络化管理作好人力资源的准备。
3数字化资源是高校图书馆数字化建设的前提
数字化资源建设是发展数字图书馆的前提条件，不然，图书馆的数字化发展犹如无米之炊、无本之木。数字化资源建设要立足于做好以下两个方面的工作：一是馆藏资源数字化；二是社会资源馆藏化。
馆藏资源数字化，就是根据各高校的学科特点、科研方向和日后的发展规模，建立个性化的数据库，实现目录检索、主题检索和全文检索；同时，还可根据教学和科研的需要，对相关的教学参考书、学术期刊作数字化技术处理，在此基础上建立全方位搜索引擎，实现网上轻松阅读和下载。
社会资源馆藏化，指对社会上已数字化的信息资源进行收集、整合和利用，大力拓展网上资源，通过对信息的搜索、跟踪和过滤，将有关资源分门别类地加以组织，供教师、学生使用。如根据学校教学的需要开通相关镜像站点，有用Web方式提供网上检索服务。高校图书馆信息资源数字化是一项关联度较高的工程，鉴于图书馆又是一项社会公益性事业，政府部门务必在政策上给予特别的扶持，加大经费投入力度。在这一方面，国内一些地方高校已有所动作，据黑龙江省图工委自动化专业委员会的调查，目前，该省29所高校图书馆已有23所通过了自动化工作的评估，自动化建设的总经费达1855万元，购置各种硬件设备共计1317台(件)，自动化应用集成系统计23套。在软件应用方面，采访子系统应用的有22所高校；流通子系统应用的有21所高校；查询子系统应用的有19所高校；期刊子系统应用的有18所高校；文献开发系统应用的有12所高校。21所高校拥有校际局域网，联入Internet的有18所高校。其中，哈尔滨工程大学图书馆建立了中国船舶文献等5个专题数据库，存储14万多条数据。此外，东北农业大学的大豆专题数据库和大庆石油学院的中国石油网页也颇具特色。
4组织模式创新是高校图书馆数字化建设的保证
数字图书馆是一种崭新的图书馆形态。建设数字图书馆，必须要构筑一个能与之相匹配的新的组织模式。对此，我们通常可以从三个层面去理解：一是从数字图书馆构成要素去理解，即数字资源、网络化存取和分布管理；二是从技术层面去理解，主要包括用户接口、预处理系统、查询系统和对象库等基本构件；三是从社会组织系统方面去理解，作为社会整个的数字图书馆与行为个体的高校数字图书馆之间各自的组织结构及相互关系。
从宏观角度去探析数字化后的高校图书馆，它仅仅是日后社会广义数字图书馆众多节点的一个点，是狭义的数字图书馆。目前，学术界对狭义数字化的高校图书馆机构设置(组织模式)观点各异。笔者倾向于按主题来设置和划分高校图书馆的工作部门：
1)人文科学部门。负责人文科学方面数字信息的采集、整合、咨询、传播等工作。
2)自然科学部门(可根据各高校的科学设置状况，设置若干小组加以细分)。负责自然科学方面数字信息的采集、整合、咨询、传播等工作。
3)数字系统维护部门。负责软、硬件的维护，网络系统运行安全，数据保存备份等工作，兼管知识产权(版权)保护及诉讼工作。
4)管理部门。保障图书馆内部信息的通畅，负责管理指令的下达、执行和反馈，进行上下沟通业务联系及馆际间横向协作等工作，并对图书馆的总体发展方向、管理目标，作出科学、前瞻性的规划。
按主题进行部门设置、工作分工的数字图书馆组织模式，是对传统图书馆时代组织模式的创新，大大精简了传统的庞大工作部门，便于按学科，按工作性质加以划分，着重、着力于对信息的采集、整合、传播，突出信息咨询服务，有利于优化人员结构配置，降低管理成本，提升管理效能。按主题进行图书馆组织创新，实质是充分发挥专家型馆员的学科“领头羊”作用，同时也迎合了数字图书馆各项业务之间相互交叉、渗透的发展趋势。
同时，还要注重图书馆人员的素质提高。日后数字化高校图书馆的人员结构应加大高级专业人员的比重，按数字化的发展建设进程，逐步增加既具图书馆专业知识，又有信息学、计算机系统运行管理方面一技之长复合型人才的比例；要加大现有工作人员的继续教育工作力度，使之知识结构能适应数字化的发展要求。
5改善硬件是高校图书馆数字化建设的基础
目前，高校图书馆大多在筹划数字化图书馆建设，尽管起点不尽相同，但都还属转型发展期。数字化发展，硬件先行。硬件建设要有前瞻性，要建立一套先进的计算机网络系统和灵活的结构化布线系统，这样，才能为日后数字化建设留足发展空间。考虑到高校数字化图书馆以数据处理和应用为主，最大限度地满足全校师生访问馆藏资源、网上资源的需求，因此在选择技术和产品时应选择具有一定的先进性，可即时扩展，且易于维护。总之，高校图书馆的硬件条件改善要突出能创造开放式的信息环境，重点要抓住以下三个方面工作：
——建设高性能、高可用性的图书馆网络及服务系统。目前，各地高校相继建设校园局域网，建议网络主干采用千兆以太网，同时配备1000M高速以太模块为主干的交换机和交换集成器，使图书馆局域网骨干带宽达到1000M的能力，能基本满足日后数字信息包括多媒体信息传输和交换的容量之需。
——多媒体阅览室建设。多媒体阅览室的开设满足师生多样化信息需求的有效服务手段。各校的多媒体阅览室建设要立足高起点、富规划，有条件的可配备交互式多媒体教学网络系统，同时，能为读者提供扫描、拷贝、打印等系列化配套服务，实现文献检索课程的网上教学、人员培训。
——书(刊)厅电子化建设。随着数字图书馆时代的来临，馆内电子资源占馆藏资源的比重将日益增大，单一的印刷型载体书厅难以满足读者需要。就地方高校图书馆而言，随书磁盘、光盘的量将会逐年递增，而现行的图书入书厅，光盘归电子检索室的做法，给师生入库查阅带来诸多的不便。若采用磁盘和光盘上网、电脑入书厅的方法，且在书厅配备一定数量的联网工作站(开通节点)，那么厅便兼具了电子阅览的功能，实现印刷型、电子型文献资源及网上资源的综合查阅，使用户在同一时点便可获取多媒体的信息，满足多方面的信息需求。
6高校图书馆数字化建设应量力而行、因“校”制宜
高校图书馆数字化建设是社会信息化工程的有机组成部分，是一项子工程，不应搞“小而全”、“大而会”，应遵循整体性原则，各馆的数字化馆藏资源必须各具特色，不必搞人为地重复。笔者以为，高校图书馆数字化建设的原则取向是：因“校”制宜、科学规划、准确定位、特色鲜明、逐步推进。互联互动，网络资源共享，是社会信息化建设的基本原则，高校数字图书馆的建设无疑也要遵循。目前，国家教育部正在实施的CALIS项目，是高校图书馆数字建设的总体规划，是总纲，各高校图书馆要在服从CALIS规划的前提下，从地方性、办学特色性及用户需求个性等因素出发，量力而行，使有限的人力、财力资源和硬件条件在建设网络信息资源中发挥的效能达到最大化，做到“有所为，有所不为”，实现真正意义上的信息资源共享。
参考文献：
1.吴志荣.数字图书馆——从理论走向现实.上海：学林出版社，2000，10
〔关键词〕高校图书馆数字化建设特征
以数字化为前导的计算机、网络通讯技术发展一日千里，令人目不暇接。数字化的生存正引着自人类有史以来一场最为广泛而深刻的技术革命，网络已深深融入到日常工作和生活的方方面面。伴随着数字化和网络化大潮的推进，作为知识的殿堂——传统高校图书馆正面临着一次全方位的技术革新，一个集信息储藏、加工、交互与传播于一体的崭新载体——数字图书馆，正脱颖而出。数字图书馆替代传统图书馆，已是势之所趋。当前，如何加快地方高校图书馆的数字化改造，主动跨入数字化时代，是我们面临的一项紧迫任务。
1传统图书馆与数字图书馆技术融合是现代图书馆发展的主体方向
传统图书馆和数字图书馆的区别只是图书馆在发展阶段上的区别，并不是本质意义上的区别。因为计算机的大规模普及和Internet的畅通为数字图书馆的产生和发展提供了前提条件，而传统图书馆的馆藏、分类、编目、查询、资源共享、传递等固有的模式，则是数字图书馆产生与发展的坚实基础，没有传统的图书馆，就没有日后的数字图书馆。
传统图书馆和数字图书馆的这种既有区别又具有内在发展联系使图书馆人认识到传统图书馆和数字图书馆技术融合是现代图书馆发展的主体方向。图书馆务必要适应社会信息化的发展，充分应用各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新，这样，才能焕发蓬勃的生机与活力。高校数字化建设也应把握这一主体方向，进行全方位的技术革新和服务创新。
2人力资源是高校图书馆数字化建设的关键
人力资源，即数字图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备人才，是建设数字图书馆的关键。建设数字图书馆必须确立“以人为本”。传统图书馆时代的工作人员的工作基本模式是人与书的结合，或者说是以书为媒介与读者的结合，也就是人与人的结合。而数字图书馆时代图书馆员工作的基本模式是人与计算机的结合，也就是所谓的“人机结合”，工作人员得通过计算机和计算机通讯网络来获取或提供信息服务。因此，数字时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识，又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识，并要通晓知识产权(版权)保护和网络安全维护知识，即是通才、复合型的人才。美国报刊曾称：电脑图书馆管理员、对答网络技术人员是21世纪头10年将问世的10种兴起职业中的两种稀缺人才。而在我国由于图书馆数字化起步较晚，计算机在全社会普及率不很高，目前，各类高校特别是地方高校图书馆尚囿于传统的馆藏、借阅工作模式。工作人员中的“两多”和“两少”现象较为普遍，即低学历者多，非图书馆专业毕业者多；图书馆学专业者少，懂信息技术者更少。因此，高校图书馆要实施数字化建设，首先要解决人力资源这条“短腿”问题，必须注重对现有人员的信息素质培养，突出图书馆信息技术、网络技术的专业教育，使之紧跟信息化的发展步伐。同时，要花大力气进一批能驾驭计算机开发、运行管理和维护的专业人才，并配备若干名知识产权方面的专业人才，为图书馆的数字化改造、信息化发展和网络化管理作好人力资源的准备。
3数字化资源是高校图书馆数字化建设的前提
数字化资源建设是发展数字图书馆的前提条件，不然，图书馆的数字化发展犹如无米之炊、无本之木。数字化资源建设要立足于做好以下两个方面的工作：一是馆藏资源数字化；二是社会资源馆藏化。
馆藏资源数字化，就是根据各高校的学科特点、科研方向和日后的发展规模，建立个性化的数据库，实现目录检索、主题检索和全文检索；同时，还可根据教学和科研的需要，对相关的教学参考书、学术期刊作数字化技术处理，在此基础上建立全方位搜索引擎，实现网上轻松阅读和下载。
社会资源馆藏化，指对社会上已数字化的信息资源进行收集、整合和利用，大力拓展网上资源，通过对信息的搜索、跟踪和过滤，将有关资源分门别类地加以组织，供教师、学生使用。如根据学校教学的需要开通相关镜像站点，有用Web方式提供网上检索服务。高校图书馆信息资源数字化是一项关联度较高的工程，鉴于图书馆又是一项社会公益性事业，政府部门务必在政策上给予特别的扶持，加大经费投入力度。在这一方面，国内一些地方高校已有所动作，据黑龙江省图工委自动化专业委员会的调查，目前，该省29所高校图书馆已有23所通过了自动化工作的评估，自动化建设的总经费达1855万元，购置各种硬件设备共计1317台(件)，自动化应用集成系统计23套。在软件应用方面，采访子系统应用的有22所高校；流通子系统应用的有21所高校；查询子系统应用的有19所高校；期刊子系统应用的有18所高校；文献开发系统应用的有12所高校。21所高校拥有校际局域网，联入Internet的有18所高校。其中，哈尔滨工程大学图书馆建立了中国船舶文献等5个专题数据库，存储14万多条数据。此外，东北农业大学的大豆专题数据库和大庆石油学院的中国石油网页也颇具特色。
4组织模式创新是高校图书馆数字化建设的保证
数字图书馆是一种崭新的图书馆形态。建设数字图书馆，必须要构筑一个能与之相匹配的新的组织模式。对此，我们通常可以从三个层面去理解：一是从数字图书馆构成要素去理解，即数字资源、网络化存取和分布管理；二是从技术层面去理解，主要包括用户接口、预处理系统、查询系统和对象库等基本构件；三是从社会组织系统方面去理解，作为社会整个的数字图书馆与行为个体的高校数字图书馆之间各自的组织结构及相互关系。
从宏观角度去探析数字化后的高校图书馆，它仅仅是日后社会广义数字图书馆众多节点的一个点，是狭义的数字图书馆。目前，学术界对狭义数字化的高校图书馆机构设置(组织模式)观点各异。笔者倾向于按主题来设置和划分高校图书馆的工作部门：
1)人文科学部门。负责人文科学方面数字信息的采集、整合、咨询、传播等工作。
2)自然科学部门(可根据各高校的科学设置状况，设置若干小组加以细分)。负责自然科学方面数字信息的采集、整合、咨询、传播等工作。
3)数字系统维护部门。负责软、硬件的维护，网络系统运行安全，数据保存备份等工作，兼管知识产权(版权)保护及诉讼工作。
4)管理部门。保障图书馆内部信息的通畅，负责管理指令的下达、执行和反馈，进行上下沟通业务联系及馆际间横向协作等工作，并对图书馆的总体发展方向、管理目标，作出科学、前瞻性的规划。
按主题进行部门设置、工作分工的数字图书馆组织模式，是对传统图书馆时代组织模式的创新，大大精简了传统的庞大工作部门，便于按学科，按工作性质加以划分，着重、着力于对信息的采集、整合、传播，突出信息咨询服务，有利于优
化人员结构配置，降低管理成本，提升管理效能。按主题进行图书馆组织创新，实质是充分发挥专家型馆员的学科“领头羊”作用，同时也迎合了数字图书馆各项业务之间相互交叉、渗透的发展趋势。
同时，还要注重图书馆人员的素质提高。日后数字化高校图书馆的人员结构应加大高级专业人员的比重，按数字化的发展建设进程，逐步增加既具图书馆专业知识，又有信息学、计算机系统运行管理方面一技之长复合型人才的比例；要加大现有工作人员的继续教育工作力度，使之知识结构能适应数字化的发展要求。
5改善硬件是高校图书馆数字化建设的基础
目前，高校图书馆大多在筹划数字化图书馆建设，尽管起点不尽相同，但都还属转型发展期。数字化发展，硬件先行。硬件建设要有前瞻性，要建立一套先进的计算机网络系统和灵活的结构化布线系统，这样，才能为日后数字化建设留足发展空间。考虑到高校数字化图书馆以数据处理和应用为主，最大限度地满足全校师生访问馆藏资源、网上资源的需求，因此在选择技术和产品时应选择具有一定的先进性，可即时扩展，且易于维护。总之，高校图书馆的硬件条件改善要突出能创造开放式的信息环境，重点要抓住以下三个方面工作：
——建设高性能、高可用性的图书馆网络及服务系统。目前，各地高校相继建设校园局域网，建议网络主干采用千兆以太网，同时配备1000M高速以太模块为主干的交换机和交换集成器，使图书馆局域网骨干带宽达到1000M的能力，能基本满足日后数字信息包括多媒体信息传输和交换的容量之需。
——多媒体阅览室建设。多媒体阅览室的开设满足师生多样化信息需求的有效服务手段。各校的多媒体阅览室建设要立足高起点、富规划，有条件的可配备交互式多媒体教学网络系统，同时，能为读者提供扫描、拷贝、打印等系列化配套服务，实现文献检索课程的网上教学、人员培训。
——书(刊)厅电子化建设。随着数字图书馆时代的来临，馆内电子资源占馆藏资源的比重将日益增大，单一的印刷型载体书厅难以满足读者需要。就地方高校图书馆而言，随书磁盘、光盘的量将会逐年递增，而现行的图书入书厅，光盘归电子检索室的做法，给师生入库查阅带来诸多的不便。若采用磁盘和光盘上网、电脑入书厅的方法，且在书厅配备一定数量的联网工作站(开通节点)，那么厅便兼具了电子阅览的功能，实现印刷型、电子型文献资源及网上资源的综合查阅，使用户在同一时点便可获取多媒体的信息，满足多方面的信息需求。
6高校图书馆数字化建设应量力而行、因“校”制宜
高校图书馆数字化建设是社会信息化工程的有机组成部分，是一项子工程，不应搞“小而全”、“大而会”，应遵循整体性原则，各馆的数字化馆藏资源必须各具特色，不必搞人为地重复。笔者以为，高校图书馆数字化建设的原则取向是：因“校”制宜、科学规划、准确定位、特色鲜明、逐步推进。互联互动，网络资源共享，是社会信息化建设的基本原则，高校数字图书馆的建设无疑也要遵循。目前，国家教育部正在实施的CALIS项目，是高校图书馆数字建设的总体规划，是总纲，各高校图书馆要在服从CALIS规划的前提下，从地方性、办学特色性及用户需求个性等因素出发，量力而行，使有限的人力、财力资源和硬件条件在建设网络信息资源中发挥的效能达到最大化，做到“有所为，有所不为”，实现真正意义上的信息资源共享。
参考文献：
1.吴志荣.数字图书馆——从理论走向现实.上海：学林出版社，2000，10
关键词：企业展览馆、说明书重要性编制实例
Pick to: enterprise exhibition hall is an enterprise's brand image, is an enterprise's business card. Through the image design exhibition, visitors and customers to the enterprise itself, so as to promote enterprise, investment promotion and capital introduction, the purpose of enterprise culture. But corporate pavilions in practice there is a lack of written on the basis of operation and so on, to compile a detailed pavilion instructions will play a twice the result with half the effort.
Keywords: enterprise exhibition hall, instruction importance instance
中图分类号：C28 文献标识码：A
企业展览馆是企业的一张名片，在向国内外客商展示和推广企业形象中起到重要作用。我国展览事业发展起步于20世纪中后期，经过多年的实践与探索，我国的企业展览馆建设已取得了巨大的成就。尤其是近年来，随着经济的不断发展及企业对自身宣传及形象的更加重视，各地有实力的企业纷纷斥资建设企业展馆。这些展馆的建设为提升企业品牌形象、招商引资、传承发扬企业精神、宣传企业产品发挥了重要作用。
但企业展馆在长期使用过程中也存在下述实际问题：
企业展览馆涉及了建筑、装饰、特种工艺、声光电技术、多媒体技术、消防安全等诸多领域。当前企业展馆的建设规模趋向大型化；展馆的功能逐步综合化；展览涉及内容越来越多样化；展馆的设计层次趋于高端化。由此造成企业展馆的管理运作越来越复杂化。
2、企业展览馆一般无固定的专职人员负责展馆日常运转、维护、保养等工作，多为临时抽调人员暂时负责，展览馆管理及运转工作往往和他们原有的工作不相关联，所以使用起来有诸多困难和不便。
企业展馆运转管理人员随着时间的推移经常变动。据我们抽样调查上述人员年变动率在20%以上。由于后续人员对展馆的布局、功用、使用方法及操作规范、注意事项、维护保养等缺乏一个全面的了解，他们所掌握的展馆运作管理办法往往来源于前任的口述。由此常常影响了展馆的正常使用，甚至由于操作失误造成展示器材的损坏，极大的影响了企业展馆的正常使用。
综上所述，企业展览馆在实际使用过程中，随着时间的推移及管理人员的变动，由于缺乏书面的操作依据，它的正常使用往往会受到较大影响。对此，如果在展馆交付使用时能编制一套详实的展馆使用说明书将能很好的解决上述问题。只要有了这份详细的说明书作为操作指南，无论何时何人都可以依据此文本规范便利的操作和使用展览馆了。
鉴于展览馆并非传统意义上的产品，展览装饰企业在工程完工后，一般只根据合同要求交付经验收合格的展馆实物及效果图、施工图、电路图、工程预决算、主材表等文档资料，合同约定中一般并无展览馆使用说明书编制的要求。展馆具体使用方法一般也只在交工时向用户做口头传述。这样就为今后甲方长期正常使用展馆留下了诸多隐患及不便。我公司本着为客户负责的态度，总结以往展厅交付使用后存在的上述问题，在中航工业631所展览馆完工后，尝试编制了631所展览馆使用说明书，从书面上规范了展馆的使用方法、注意事项、操作规范等等，此法开我省乃至全国展览馆使用说明书编制之先河，真正把本公司设计装饰的展馆当作一个售出的优质产品去对待，受到客户的好评，大大方便了客户对展馆的正常使用，杜绝了意外事故的发生。
以下是631所展览馆使用说明书
中航六三一所展览馆使用说明书
衷心感谢您参观使用本展馆，在使用本展馆前请您仔细阅读本说明书。
一、展馆概述
2012年，为庆祝建所50周年，631研究所决定建设展馆。
631研究所展馆始建于2012年6月，历经4个月，于11月7日竣工正式投入使用。
该展馆不仅用于所庆期间，向上级领导、兄弟单位及所内职工展示631所这50年来风雨历程和取得的辉煌成就，今后一段时间还将作为向来所访问的领导、合作单位展示631所科研、生产能力的综合平台。
展馆总体布局及功能分区
展馆位于631研究所西北角员工餐厅一层，以内封闭式隔墙形式辟出面积约500㎡的独立展厅，其中长约26米，宽约19米，高约3米。
展馆顶面采用高级铝格栅与工艺造型顶相结合的形式，再配以新颖灯具、灯饰。墙面为轻钢龙骨骨架木制基层外饰高档塑铝板面层及各种艺术造型。
整个展馆按展示内容可划分为：前言、历史沿革、领导关怀、企业实力、军品展示、三维动漫视频播放、合作交流、民品展示、企业文化、保密展区、荣誉展示、未来展望、形象及签名展墙、模型展区、结束语及门口外立面形象墙等十六项展示内容，它们每一部分具置见（附图一）。
展馆按照展示手段可划分为：
1、灯箱展板（共76幅画面）；
2、实物展台（其中异形展台一组、大型形象展示造型两组、展示台13个、模型展区发光地台36㎡）；
3、音响系统；
4、等离子电视三维动漫播放系统。
展馆的供电系统、通风系统、音响视频播放系统、消防系统
1、展馆供电系统由大楼主控制箱引主线接入M1、M2两个配电箱。M1配电箱位于展馆进门左手位置（见附图一），此配电箱共控制前置顶灯、形象墙、南墙、前方射灯、保密室、西墙、东墙、东墙换气扇等区域（见M1配电箱面板视图），M1配电箱用电总负荷约18.8KW。M2配电箱位于展厅西墙（电视墙下方）（见附图一），此配电箱共控制电视音响、后部顶灯、北墙中、西墙换气扇、北墙西、北墙东、模型区、后厅筒灯等区域（见M2配电箱面板示意图-附图二）。M2配电箱用电总负荷约16.6KW。
为充分满足展示用电需要，本展馆在模型展示区、军品大型展示造型展台（2组）、保密展示区预留多头多孔插座共6个（具置见附图一），每个插座为220V、10A。
展馆总体布线图见附图三。
2、展馆通风系统由六组排送风设备组成，其中西墙安装2组排风设备，东墙安装4组送风设备，形成展馆空气的对流，保持展馆内空气清新。送排风设备位置见附图一。
3、音响、视频播放系统由壁挂52吋液晶电视一台，吸顶音响8组，音响、电视控制室（内置电脑、功放、DVD等设备）组成，电视及视频音响控制室位置见（附图一）。
4、消防系统由西墙原大楼消防栓及进口右侧一组可移动灭火器组成。西墙消防栓与展馆由一消防活动门相连接，遇到紧急情况拉开小门就可立刻使用消防设施。消防栓及灭火器位置见附图一。
展馆使用说明
1、由专人负责展馆的使用与管理工作。
2、开启大门后首先打开M1配电箱面板，先推上总开关，再逐一缓慢开启各分项空开（空开板手向下为关闭、向上为开启）。参观结束关闭电源时要先逐一关闭分空开，再关闭总开关。
3、M1配电箱开启完毕后，再行开启M2配电箱（方法同上）。
4、M1与M2两个配电箱均打开后，如电压、电流无异常再打开电视、音响控制系统。
5、电视动漫系统使用方法：
先开启电视系统，调整到正常的图像音响状态，在总控室检查电脑系统连接是否正常，再打开动漫电脑控制系统，装入动漫播放软件，把音频及视频信号传输至电脑系统实现正常播放（动漫播放应由专业人员来操作）。
6、音响系统使用方法：
在音响及视频主控室，先行检查DVD及功放系统连接是否正常，开启电源，再行打开DVD碟机放入碟片调整功放及碟机的音质、音量，保证播放质量。
音响视频控制室为一独立封闭区域，位于展馆北墙过廊中央部位，须有专门人员进行管理和操作，该区域照明与前置灯箱照明共用。
7、保密室使用方法：
保密室只用来接待重要来宾，它的开启由保密室滑动灯箱门完成，平常状态下推拉门拉至最右侧，使保密室处于封闭状态。需要使用保密室时，将滑动灯箱门向左侧推，最大开启距离约1.5M。
8、消防设施使用方法：见消防手册。
9、展馆参观须知：
（1）参观人员进入展馆后从右手边开始，按照逆时针方向依次参观。
（2）文明参观、爱护展品、请勿触摸展墙、展品、画面、模型、沙盘等展览设施。
（3）未经管理人员许可不得进行拍照和摄像。
（4）保持展厅安静，禁止追逐打闹，推搡拥挤，大声喧哗。
（5）展馆内严禁吸烟，禁止携带易燃易爆危险物品进入展厅。
（6）保持展馆内清洁、卫生，严禁在展墙上刻画涂抹。禁止随地吐痰、乱扔果皮纸屑。
（7）小心玻璃、灯箱、注意安全。请勿爬靠或挤压玻璃展台、展柜，以防自身划伤及展品受损。
（8）参观者不得进入展品围栏内参观，不得触碰带警示标志的器械，不得触摸电源插座、插头，因此类事项造成的事故或损失，由参观者负责。
（9）服从管理，听从指挥，保证参观活动正常有序进行。
展馆使用注意事项
1、展馆基层为木制结构，使用展馆时应切实注意防火工作，严禁在没有专业测试的情况下将大功率电器接入展厅，以免超负荷引起短路。
2、展馆参观结束后要及时关闭各分项空开，拉下总电源开关，使展展馆处于零负荷状态。
3、加强对展馆环境的监督管理工作，严禁闲杂人员在隔墙过道吸烟及使用明火，严禁碰戳损坏外立面隔墙。
4、电视、音响系统的使用应严格按照产品证明书的要求规范操作。
5、保密室推拉灯箱门应轻推轻拉，注意最大开合距离不要超过1.5M，以防损坏导轨等结构。
6、展品摆放时应轻拿轻放，以免划伤或损坏展台，尤其是沙盘模型展示区钢化玻璃地台严禁受到刚性冲击。
7、展馆内严禁使用易燃、具有腐蚀性的清洁剂，不可用湿抹布擦拭灯箱、画面、展品等。
8、射灯、地灯等发热源严禁覆盖。
9、经常保持展馆通风、干燥。
10、展馆电器维修、画面更换等必须由专职人员来负责。
展馆的维护及故障诊断
1、展馆应设一名专职保洁人员，经常对地面、展台、墙面进行日常卫生清理，展品、展台及画面清扫只能使用鸡毛掸、吸尘器、柔软的干绸布等。
2、长时间无人参观时，应保证一二周内至少使用展馆一次，保持换气扇及照明设施开启一小时左右，使展厅保持干燥通风。
3、清洁射灯、地灯、筒灯等用电器时，必须先切断电源。
4、电视、音响的维护严格按说明书要求进行。
5、电器照明、画面等的维护更换由专业人员进行。
6、消防设施的维护和更换纳入全所消防系统统一管理之中。
7、故障诊断及排除。展厅常见故障有：局部空开跳闸、个别灯具不亮、画面脱落、墙顶面开裂等。局部空开跳闸可能是因为局部负荷超载或三相布线不均衡造成。排除方法是由专业电工人员进行测试后换用承载负荷大的空开或对布线进行调整。
个别灯具不亮：更换灯具。
画面、墙面脱落、开裂，及时通知施工单位来展厅进行重新安装。
8、施工单位按合同和国家相关规定对展厅有关设施进行保修，其中基础、结构部分保修期为1 年，电器、照明部分保修期为6个月。
附：1、平面布局图（附图一）
2、配电箱面板图（附图二）
3、电路布局图（附图三）
4、推拉灯箱开合示意图（附图四）
参考文献：
1、刘超英《家装宝典》 中国电力出版社 2008年6月1日
2、田原 《空间设计与空间表达》 中国建筑工业出版社报
2009年1月
3、陈望衡 《艺术设计美学》 北京广播学院出版社2005
刘易斯•芒福德认为“城市是人类社会权利和历史文化所形成的一种最大限度的汇聚体”。城市的设计是人类文明的体现，而市立图书馆则是体现城市文化的建筑符号之一。
一、图书馆的由来
现今最有名的图书馆当属公元前7世纪亚述巴尼拔国王在尼尼微建立的皇宫图书馆，该图书馆藏有约2.5万块泥板文献。我国古代就有各种名称的藏书机构，它们常以“阁、馆、楼、堂、斋、室”等来命名。一直到了19世纪末，“图书馆”一词才从日本传到我国。虽然藏书机构的名称各不相同，但因其收藏书籍较多，所以现代人常用“藏书楼”来形容中国古代图书馆。在古代，藏书楼多采用封闭式建筑模式，为青砖砌墙，青瓦盖顶的2层或3层对称楼阁，功能单一，布局简明。楼内开凿水池，取水防火，栽种绿植，美化环境。为了方便人们取书、看书，其舒适性和便捷性也是修建藏书楼时所考虑的重要条件。借阅空间需要良好的采光和通风，所以在取得良好朝向的同时，窗户和橱幔的位置、大小等的设计都需要设计建造者的精心考究。从私家藏书楼到公共藏书楼再到图书馆的演变过程，是人类文明发展的必经之路。如今，现代化图书馆的建造不仅反映了当今时代的发展路程，还反映了图书馆建筑的文化艺术水平，更体现出精神、物质、美学的三重内涵，为创建城市的标志性建筑作了很大贡献。
二、图书馆的功能及结构
图书馆是供人借阅书籍的专门场所。当代图书馆设计首先是要满足其功能性的条件，其次，图书馆设计要突出时代精神，展现人性之美，响应社会可持续发展的理念。在地理分布上，市立图书馆多选择建于城市的文化中心。如，它毗邻城市的政治中心、文化娱乐中心、体育中心以及高等教育学府等，其形成的文化圈不仅提升了市立图书馆的人文形象，还有利于综合资源得到最大限度的合理利用。同时，交通便利是市立图书馆的选址需要考虑的另一重要因素。便捷的交通枢纽可以满足各地阅读者的到来。在内部空间设计上，市立图书馆的大厅应宽大、明亮，大型落地玻璃窗的使用可以使空间具有通透感。同样，功能分区的划分和流线设计对于图书馆来说是非常重要的。在大厅设置借还书处、检索区域和服务台，可以方便读者快速查阅信息和借还图书。
三、个案分析
建筑最终的表现是在美学上，图书馆建筑应具有时代感和文学气息，要保持与当地独特文化相互影响的联系，并且要与当地的城市文化风格相适应。在这里，我们以某市立图书馆为例进行分析。在图1中，图书馆外观呈立面的波浪延展，打破了一贯的平整，在建筑本身上体现出一种曲线美。方硬的立方体更赋有生命力，暗示了书本中的知识是一种柔美的力量。建筑两翼高耸的柱式适当的融入到建筑的整体性中，使整个建筑外形焕发出活力。曲面与平面的衔接得当，妙趣横生，使建筑更具有多样性。整个建筑采用了横梁与柱式结构的构造方式，水泥浇筑而成的钢架结构，坚固稳定，玻璃与钢架结构组成建筑的外墙，是现代主义建筑的设计理念。在该图书馆的建筑材料上，玻璃、塑胶板的采用，使得图书馆的采光性较为优越，减少了室内对电源的依赖，方便人们阅读。这种特殊的玻璃与塑料板造价便宜，较为实用，可以减少紫外线对图书的损坏。建筑表面直接采用白色的塑料挡光板，配上红色的主题字，有较强的视觉冲击力，能吸引人们的注意。米白色的油漆赋予在高大的柱式与后墙上，十分简练直白，与其它白色材质的使用相互呼应，使建筑更具有整体性。也就是图书馆的二楼区域，电子阅览室、外借部、古籍书库等一些新区域的划分使得整个图书馆的功能得到充分利用。在图书馆内部空间的设计上，楼梯的设计十分重要。楼梯平缓的坡度，适合中老年人与儿童的行走，减少了安全事故的发生。两边高大的扶手，保护了行人行走时候的安全。为了方便上下行人相互穿越，楼梯的宽度也要非常充足。同时在紧急情况下，宽大的楼梯也能为疏散人群提供便利。在图书馆的采光设计上，采用了以下三大主要形式。立窗式——工作区部分大多是封闭的，只有局部小面积开窗。开窗的主要目的是为了通风，并且工作区部分自然光线不稳定且多变，所以对电源的采光要求高。高立窗式——阅览室部分，采光要求高。大面积的高立窗式，以达到充足的光源要求，保持阅览室的明亮，使阅读者更加方便的阅读。顶立高式——大厅公共区，顶立高式的玻璃墙壁使得大厅的宽敞始终保持明亮，光线充足，采光性较好。现代图书馆的建造设计不仅要从选址环境、空间布局、材料与技术等方面来充分体现出建筑的功能性与实用性，而且还要从建筑外观、内部空间、周边环境以及配套设计来表现独特的地域文化和专业化特色，体现出建筑的审美性。图书馆建筑是静态的表现艺术，它是功能性、实用性和审美性的统一，具有满足社会物质需求与精神需求的功能。当代图书馆设计中，功能性的设计体现了美学中的“善”。同时，科学性的建设和规划满足其规律性，体现了美学中的“真”，功能性和规律性在人的自由创造基础上最终构建了美。
作者：唐媛媛 李明 单位：西华师范大学
1. 室外环境
图书馆最外在的人性化设计表现在选址上，这要视读者的需求而定。很多为追求安静的阅读环境而选址在依山傍水,世外桃源似的地方, 如坐落在漓江之畔的桂林图书馆和置身于荔枝公园的深圳图书馆；也有的顺应社会化、多样化的发展而坐落于区域中心位置的，如建于城市主干道上，以吸收了传统元素反映深厚文化历史底蕴的陕西图书馆高层建筑。
当然，室外环境不仅包括对基地大环境的选择，对建筑周边的小环境进行人为塑造也是必不可少的。不但可以利用喷泉、假山、亭榭、石凳、鱼池等景观元素营造亲人的小环境，整体上还要有较高的艺术神韵和吸引读者的氛围，使读者心旷神怡，产生一种求知欲和探索热情，从而提高学习和研究的效率。
2.建筑空间
2.1 建筑外观
2.1.1 标志性
图书馆作为为一定区域服务的公共建筑，在建筑的创作上有其特殊性。要在第一时间征服人们，标志性的外观设计和强烈的视觉冲击力无疑是使其产生向心力的最佳手段。墨西哥国家图书馆正是以其跳跃的颜色、庞大的体量和扭曲的外形成为人们视觉的焦点。
2.1.2 文化性
作为文化载体的图书馆建筑，由于受到不同地域、不同时代的意识形态的影响，促成了建筑文化的时空性和多元性，其建筑形式也应表达出民族特征和时代精神。综合现有国内外众多的图书馆建筑，不外乎有以下三种形式：(1) 国际性建筑文化的吸收融合。蒙特里中心图书馆，以著名的罗马斗兽场为原形进行创作，反映了欧洲文化在北美的延展；(2) 地域传统文化的符号提炼。加拿大多伦多的Unionville图书馆以红砖、灰瓦、塔楼的建筑造型散发着北美风情；(3) 现代建筑文化的抽象表述。西安建筑科技大学的图书馆的立面造型处理很像一本翻开的书,当进入图书馆的时候,便好像进入了“书的海洋”。
2.1.3 矛盾性
图书馆需要吸纳不同方向的人流，说明图书馆具有外向的特性，同时对于馆内阅读的人群，又需要避开视线和噪音的干扰，因此图书馆的人性化建筑设计还体现于在开放和内敛中求得平衡。
2.2 空间布局
2.2.1 引导性
所谓的引导性，即使读者能得到明确的指引或暗示，清晰地知道自己要到达什么地方，该怎么走。显然通过入口处的标示牌或通过专职人员引导的做法已经不能满足需要了。英国伦敦的PECKHAM图书馆在玻璃幕墙的外壳内又划分了三个异形的实体空间，分别容纳多功能厅、借阅区和交流区三种功能，不但可以使读者快速到达目的地，还起到了避免迷失方向的效果。
2.2.2 合理性
在平面功能布局上，要求划分区域“动静分开”。“静区”通常指借阅场所，而“动区”通常指学术报告厅、会议室、展览厅、声像馆等社会附加功能区，两区分门进出，区域分隔。而办公区域要根据其工作性质灵活布局。
在人流路线设计上，要避免路线迂回阻塞；检索、复印等公共设施布置在靠近走道及公共休息的位置，以减少人流对阅读者的影响；空间分割不宜过大，避免人们在阅览空间内穿行；尽量布置尽端式空间，使各部门的独立性和空间的连贯性得到兼顾。
2.2.3 复合性
随着复合化图书馆观念的引进，图书馆要为不同年龄,不同职业的人提供获取信息和交流的空间。
考虑到为残疾读者服务，作为哈佛大学图书馆分馆的Andover―Harvard技术图书馆，入口有电梯直达图书馆内部各层，在图书馆南面的停车场也有电梯直接进入图书馆内部。
3. 室内环境
3.1 室内硬环境
硬件设施能让使用者从生理层面上切实感受到舒适、人性化的公共设施的设置是必不可少的。按照人体曲线进行设计的座椅则可以使读者更充分的投入到学习中；能够根据自然光线强弱自动调节光亮的节能灯和为每个阅览座位配备的台灯可以缓解人视觉的疲劳。在罗马意大利国家图书馆，全馆各阅览室均设计了自走小车系统，读者所需要书库中的文献可以通过计算机查询后用自走小车送到各阅览区。
3.2 室内软环境
3.2.1 视觉环境
在室内环境设计当中,视觉起着最基本、最主要、最直接的作用。而其中,光和色彩又是视觉感受最活跃的因素。
光的获取一般可采用自然采光和人工照明两种途径。一般情况下,都是自然采光与人工照明相结合的。带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种设计不但可利用大量的自然采光，还有很好的通风的条件。
英国著名心理学家格列高里认为:“颜色知觉对于我们人类具有极其重要的意义―它是视觉审美的核心,深刻地影响我们的情绪状态。”结合图书馆特殊的使用功能，为了营造出一种宁静和谐的环境气氛,装饰中的色彩设计(包括墙面、天花板、地板、家具、装饰等)应避免明度较高的色彩,减缓对视觉的冲击力；宜选用纯度较低的冷色为主色调，而纯度较低的暖色作为辅色，选择适当的点缀色[2］(P12)；并通过调和的搭配产生赏心悦目、品位高雅之感。而绿色植物的介入不仅起到美化环境的作用,更可以提高空气的质量,缓解视觉的疲劳,提高工作和学习的效率。
3.2.2 听觉环境
作为读者阅读和思考的场所，避免外界的干扰，不但是选址和建筑设计所必需考虑的方面，在室内设计中也可以通过隔断处理、地板铺面材料的选择、墙面和吊顶的吸声装置来满足这一要求。
3.3.3 空气环境
空气环境的主要因素是空气品质。人流的涌动、电磁的辐射、纸张的质变都会造成空气污染，因此应采取相应的措施将室外新鲜空气引入到室内，加大室内空气含氧量，满足读者对室内通风换气的要求。
3.3.4 文化环境
图书馆凝聚着人类文明的结晶，所以内部环境设计应调动一切有助于视听感觉的有效语言，以特有的建筑文化给读者潜移默化的文化熏陶和人性陶冶。苏州图书馆在入口大厅与中庭交接处,分别设四幅玻璃条幅隔断立于两翼,内容为“天、地、人、和”及“书、兴、风、雅”,增加了空间层次,也增强了空间中的书卷气息。
关键词：高校图书馆；展览服务；功能；特点；创新
近年来，随着高校的合并，扩建，高校图书馆的规模也逐渐扩大，硬件设施日益完善，馆藏资源愈加丰富，服务水平不断提高。展览服务作为高校图书馆的重要服务项目之一，也受到了高度重视。在王世伟的《图书馆展览服务初探》中，他对图书馆展览做了如下定义：“在图书馆的一定地域空间和网络空间，通过展品陈列等方式以展示文化艺术为主要内容的读者服务。”高校的文化氛围浓厚，图书馆是师生进行书籍流通和自主学习的重要场所。因此，在高校图书馆举办展览，可以丰富师生的课余生活，提升校园品味，弘扬民族文化。笔者结合华东师范大学图书馆的展览工作，针对当下的高校图书馆展览业务做了一些思考并提出相应的建议。
一、高校图书馆展览服务的功能
1.教育功能
服务育人是高校图书馆的核心工作内容之一。高校图书馆展览的举办以服务育人为原则，宣传科学真理，宣传法律法规，宣传党的方针政策，激扬读者智慧，塑造美好心灵。2012年4月，由华东师范大学科普创作协会（科学明航会）和生命科学学院科学商店绿色生活部共同举办的主题为“科学明航，绿色生活”的展览在校图书馆展厅展出。展览通过介绍华东师范大学生命科学学院各科学商店项目组课题内容，开展科学知识普及活动，如，蔬菜中农药残留的测定及降低方法研究、保健品的正确使用、闵行区居民低碳生活指导、居民食物搭配与营养调查研究、绿色消费意识与行为的调查宣传、心脑血管疾病预防知识的调查与宣传、转基因与百姓生活等等。展览展示了广受关注的日常科普知识，旨在提醒受众在生活中注意健康生活，树立绿色环保的现代生活理念。读者在参观展览的同时，也找到了自己一直感到疑惑或者是陷入误区的科普问题的正确答案。
再如，为庆祝中国共产党90周年华诞，华东师范大学历史系与中共二大会址纪念馆联合推出了“石库门里的红色记忆”图片展。展览荟萃了中共一大会址（树德里）、中共二大会址（辅德里）、团中央机关旧址（渔阳里）、茂名路旧居（甲秀里）等沪上多家石库门中的革命遗址、纪念场馆的历史故事和建筑缩影。通过对石库门里弄革命故事的娓娓道来，展示了上海这座城市深厚的历史文化底蕴。这次展览是面向广大师生的党史国情教育，对于发扬党的优良传统，进一步增强广大师生对党、对人民、对社会主义的深厚情感具有十分重要的意义。
2.传播功能
高校图书馆展览的作品不仅可以向师生展示这些艺术品本身的价值，同时也可以使观众从中获得感悟和提高。这些展品在向观众传递了知识和信息的同时，也向观众传播了真善美的真谛。华东师大图书馆曾经举办的“中国历史建筑保护摄影大赛”获奖作品展，用瞬间的记录、真实的画面、艺术的语言展现出中华大地各民族保护历史建筑的伟大精神和丰硕成果，展示了中国历史建筑的千姿百态、博大精深。摄影展作为一扇窗口，为读者打开了经典建筑的画卷，提供了记录真实的平台，同时也促使广大观众走近、回忆、收集、研究、保护并发扬身边的历史，推动了上海历史文化风貌和历史建筑的保护工作。
3.收藏功能
以展览促进艺术作品的收集是一个行之有效的方法，利用展览的影响力，使高校图书馆的短期展览与长期的收藏保护相结合，通过购买、复制、赠送等方式，进一步丰富和充实馆藏，形成资源的有效利用与良性循环。上海太一文化艺术有限公司和华东师大图书馆联合主办了“唐宋风韵 笔墨奇珍——中国唐宋书画复制珍品展”和“雅逸明清 异彩纷呈——中国明清绘画复制精品展”两次展览，其原作大部分藏于北京故宫博物院、辽宁省博物馆、天津博物馆、博物院、美国大都会博物馆、美国波士顿美术馆、美国纳尔逊艺术博物馆、日本东京国立博物馆等国内外著名博物馆和美术馆中。通过现代科技对作品按原貌、不走样的高仿真复制品，进一步丰富了馆藏的品种和数量，促使图书馆本身的内涵和底蕴得到了进一步的提升。
二、高校图书馆展览服务的特点
1.依托丰富的馆藏资源
高校图书馆的展览服务可以依托图书馆丰富的馆藏资源。2011年，为了迎接华东师大六十周年校庆，校图书馆推出了校史展、馆藏精品图书系列展等。古籍精品《申江胜景图》画展充分发挥了图书馆馆藏特色的优势，放大印刷了书中60幅石印版画和诗文笔墨进行展示。2010年，校图书馆还特地从艺术库藏资源中精心挑选了一批世界著名和中国历代优秀的艺术类图册进行展览，展出的馆藏艺术类精美图册共有七大类240余册，涉及综合艺术、绘画、书法、雕塑、摄影、工艺美术、民间美术、音乐、舞蹈、戏剧等各艺术领域。画册装帧精致，画面优美，是校图书馆收藏的珍贵艺术精品，读者平日鲜有机会阅览，恰能通过展览一饱眼福。
2.服务教学科研
作为高校的直属单位，高校图书馆所举办的展览活动理应服务于教学和科研。华东师大美术系和校图书馆曾经合作主办了“国家大学生创新训练计划项目——具象绘画的当代性实践与探究作品展”，参加展览的40多幅油画作品均是精挑细选。这些作品反映了美术系油画工作室的学生对自我及社会的理解与认知。此次展览作为国家大学生创新训练计划项目之一，是鼓励和支持大学生尽早参与实践创新的有效措施，激发了学生的主动性、积极性和创造性，提高了大学生的实践能力。
3.关注社会热点，顺应时代需求
高校图书馆常常配合中心工作或革命纪念日举办主题展览。2011年，在辛亥革命100周年之际，继联合举办“孙中山与辛亥革命”图片展之后，华东师大图书馆与孙中山故居再度联袂推出“共同的岁月——孙中山宋庆龄在莫利爱路寓所”图片展。2010年，世博会在上海举办，为多方面展现华东师大人眼中的世博会风采，校图书馆举办了“师大人看世博”展览，内容涉及多视角下的世博园区、场馆风景、主题活动以及人物活动的精彩瞬间等各方面，营造了良好的校园文化。
三、对高校图书馆展览服务创新发展的几点思考
1.组建高素质的展览队伍
高校图书馆普遍缺乏拥有专业展览知识和专业展览技能的工作人员，由于专业性的欠缺，容易导致创新性不足，造成高校图书馆举办展览时不能给广大师生提供全面、周到、贴心的服务，难以满足师生日益增长的全方位、多层次的文化需求。事实上，高校图书馆拥有多学科门类的人才，近年来新进工作人员更多是高素质、高水平、高学历的80后。如果能从日常工作队伍中抽调出善于策划、精于管理、敏于创新的高素质人才，再辅之以系统化的专业培训，进而打造一支高素质的展览队伍，专职于展览活动，必将让高校图书馆的展览办得更加有生机、有活力、有品位，从而更好地实现其内涵化的服务功能和辐射化的社会效应。
2.展览与讲座相结合
展览与讲座相结合往往会相得益彰，观众既可以通过讲座进一步明确展览的相关知识，同能又能与受众进行深层次的情感交流。华东师大图书馆最近举办了“雅逸明清 异彩纷呈——中国明清绘画复制精品展”，期间为配合这次展览，邀请了华东师大美术系艺术史论副教授汪涤和上海太一文化艺术有限公司董事长、上海书画出版社特约策划、台北戴胜山房出版社主编乔暘先后在图书馆为全校师生做了“明清绘画与地域文化”和“才子风流 逸趣横生——中国明清绘画珍赏”的专场讲座。汪涤副教授向前来听讲座的师生介绍了明清主要画家及作品相关的历史和文化背景，乔暘先生与大家分享了明清的画派、画家和画风知识以及他如何欣赏绘画作品的观点。他们的讲座视野开阔、深入浅出，在帮助听众加深对展览中绘画作品理解的同时，也为人们搭建了良好的心灵沟通交流的平台。
3.开办网上展厅
图书馆网站不仅是图书馆自身宣传的重要阵地，也能为读者提供实实在在的网络信息服务。目前，许多高校图书馆都开展了网上展厅，如华东师大图书馆从2010年起在其网站主页推出“网上展厅”服务，将图书馆举办过的展览电子化，以网页的形式展现出来，通过网络与更多的观众分享。他们先后在网上举办了“读书乐”全国摄影比赛获奖作品展、“缤纷华夏 粉墨中国”舞蹈戏剧艺术展、中美关系建交30周年图片展、“走进爱因斯坦、毕加索、施韦泽”艺术科学展等等。网上展览不受时间、空间的限制，让更多的师生通过网络领略到了各场展览的风采。
4.充分利用多媒体技术
有时，观众对于展览内容的背景或者作者的情况并不十分清楚，也由于展品本身需要形式多样的陈列，因此，在举办展览时应充分利用多媒体技术。如果在展厅中利用多媒体技术播放一些与展览相关的PPT、视频或音乐，通过强烈的视觉、触觉冲击，既能丰富展品的形式，又能帮助受众更好地理解展览内容。华东师大图书馆曾联合学校设计学院主办了“新生代力量——设计学院学生作品展”，除常规的展板说明外，还尝试采用了大屏幕的液晶显示屏播放动漫作品、数台电脑显示“一分钟影像”作品，以及实物展示柜陈列“世博”特许产品，以多形式、立体化、鲜活化的方式呈现出来。这次有益的尝试取得了意想不到的效果，通过视、听结合的方式，展览得到动态呈现，极大地发挥了活动的整体效应。
5.重视宣传和报道
“工作未动，舆论先行。”高校图书馆虽然每天都有很多学生前来借阅图书或自修，但这并不代表这些学生都了解图书馆展出的情况。为了让更广大的师生也充分了解图书馆的展览活动，舆论宣传工作就显得十分重要。有时候由于宣传不到位，很多学生错过了精彩的展出。而一些高品位的展览也会出现门可罗雀的现象。因此，高校图书馆的展览要创出品牌，创出特色，就需要新闻媒体的广泛宣传和大力报道。高校图书馆可以通过传统的海报、通知等形式进行展览的宣传，也可以利用网络在校园网主页或校图书馆主页制作悬浮广告或公告，还可以联系新闻媒体，安排专题采访、专题报道等，扩大宣传渠道以营造良好的舆论氛围。
6.加强馆际联系与互动
目前，各高校间图书资料互借已成为一种常态，而展览活动的共享也需要进一步加强。事实上，各个高校都有自身的院校特色、团学活动和文化底蕴，各高校图书馆也都在举办反映自身特色和品牌活动的展览。如果积极推进高校间的协作关系，建立高校图书馆间展览服务的联动部门和馆藏目录，对资源统一调配，达到上海市范围内、甚至省际之间文化信息资源的共建共享，就可以把一些制作精良，且反映各校学术前沿、特色活动的优秀展览推荐给其他高校，这样既可以实现资源共享与优势互补，又能促进高校图书馆展览向纵深发展。
参考文献：
大英图书馆
大英图书馆是世界上最大的学术图书馆之一。它由前大英博物馆图书馆、国立中央图书馆、国立外借科技图书馆以及英国全国书目出版社等单位所组成。它立足于英国，服务于全世界。大英图书馆历史虽然仅200余年，但其藏品可以上溯到3000年前，来自世界各地。每天至少接待读者1000名。
11月15日，我们档案征集小组一行四人来到大英图书馆，大英图书馆中国馆馆长葛翰先生热情接待了我们，葛翰先生首先带领我们参观了大英图书馆的馆藏展览，在这里我们看到了许多中国历史的藏本，我们非常惊叹大英图书馆的馆藏。参观完展览，葛翰先生陪同我们一起与中国馆的吴芳思博士及大英图书馆国际业务部经理凯特·芬利森女士在中国馆小会议室进行业务交流，双方互换了礼品并合影留念，同时将我们沈阳市档案馆编著的《家庭档案管理概论》《老结婚证书》《老毕业证书》等书籍赠予英国图书馆中国馆留存。随后，我们在大英图书馆查阅了此前预约的相关档案资料，并进行了复制拍照。葛翰先生还协助我们查找到了有关沈阳19世纪初期的影像资料及地图，我们也进行了复制拍照。时间过得飞快，从上午九点半我们进馆到我们结束工作出来已经过了六个多小时，葛翰先生的热情，加上我们第一天投入工作的兴奋，我们竟然忘记了吃中饭，当我们结束工作返回宾馆的路上，我们还都沉浸在大英图书馆丰富的馆藏和工作人员热情服务的感受之中，丝毫没感觉到累和辛苦。
英国国家档案馆
英国国家档案馆收藏着自11世纪以来英国中央政府各重要部门的档案文件，从1086年的《末日裁判书》到1996年的政府公文，其馆藏档案上架排列总长度已达近500公里。其中1800年以前的档案藏于伦敦市中心档案馆街的老馆，它建立于1838年，可谓历史悠久。而1800年以后的档案则藏于伦敦西南郊的丘园，这座新式建筑建于1977年，位于泰晤士河畔风景如画的皇家花园附近。这里库藏档案长度达110公里，近现代历史档案皆藏于此，并且还不断接收新档案入库，所以，位于丘园帕斯金街的这所建筑日渐成为英国国家档案馆的主体。
11月17日我们来到位于英国伦敦西南郊丘园的英国国家档案馆，步入档案馆院内，我们首先被风景如画的英国档案馆外景所吸引，进入档案馆，更是被这里工作人员热情周到的服务，管理程序的规范所感染。英国国家档案馆不仅具有现代化的建筑，其内部的硬件构成也堪称世界一流。在这里，不论是走廊、目录大厅、阅览室、办公室还是门厅，各处布满了馆内监视系统的显示屏，抬头即可见到从第一号到最后一号阅卷台工作实况的滚动画面，阅卷者时刻都在被监视中。在阅卷大厅与库房间见不到装满档案的手推车，而是由一个个封闭档案盒组成一条全自动的档案运输线从阅卷柜台直达库房各层，调、还档案卷宗全通过它来进行，既安全又保密。
早上到了英国档案馆后，用了40多分钟的时间填表、回答问题、拍照、办理借阅卡，办理查档所填写的注册手续就要21个步骤，这让我们难以想象。这里管理非常规范严格，但服务非常周到，但当我们步入查阅大厅又让我们感受到了它对利用者的开放和自由，在这里通过安检进入查阅大厅，你有充分的自由去查询你所需要的信息，你可以在不破坏原件的原则上，采取不同的手段获取你所要查询的信息，着实让我们感受到真正的公共服务水平。我们获得了借阅卡后，迅速地到档案保管箱拿到了英国档案馆事先给我们准备好的档案。穿过安检通道，越过放有几十个八角阅览桌的阅览大厅，来到英国档案馆为我们提供的单独的查阅档案房间。我们一行四人两人一组，边查阅、边拍摄。整整一天的时间，我们都在不停地查阅拍摄。下午三点半，我们拜见了英国国家档案馆商务部部长克里斯·马比和英国国家档案馆家庭档案专家奥黛丽·柯林斯，双方就档案交流合作和家庭档案管理进行了充分交流，我们诚挚邀请英国国家档案馆家庭档案专家奥黛丽·柯林斯女士到我们沈阳市档案馆参观指导。等我们离开英国档案馆的时候，早已过了下班时间，几位保安人员正在等我们离开下班，我们为此表示了歉意。
伦敦大学亚非研究学院
伦敦大学亚非研究学院成立与1916年，是伦敦大学的下属学院。它是英国唯一一所专门研究亚洲、非洲的高等教育机构。亚非研究学院图书馆的藏书超过100万册，涉及4000种语言。它是世界上最重要的亚、非和中东研究图书馆之一，吸引了来自世界各地的学者。该图书馆的目标是拥有世界各地出版的重要的关于亚、非两洲人文与社会科学的作品。目前图书馆有许多印刷珍品、手稿和重要的档案与地图收藏。
11月18日下午和19日上午我们征集小组两次到亚非研究学院图书馆进行查阅，经过我们的积极沟通，我们终于在伦敦大学亚非学院全文复制了清乾隆皇帝1743年赴盛京(沈阳)拜祭祖陵时所做的(《盛京赋》的法文版、满文版。在我们心喜终于在回国之前完成拍摄复制任务的同时，我们也深深地感受到国外对于社会历史记录的重视，无论在那都会让你感受到记录历史的责任，这也正是我们中国档案人的责任，我们要通过自身的努力，不断宣传档案工作，为公众提供更全面、更有价值的档案信息，提高整个社会的档案意识，让更多的人来重视档案的收集、留存，才能使我们的社会记录得以传承，才能保证我们的历史记录不再流失。
我们在英国征集档案的时间仅仅4天，在短暂的时间里，大家克服困难，日夜兼程连续作战，圆满完成了预定任务。一是翻拍了1743年清乾隆皇帝做的《盛京赋》法文版、满文版图书600多页；二是翻拍照片73张，其中有1906年盛京城的珍贵照片13张；三是翻拍了英国驻沈领事馆记录的反映沈阳市1920年到1927年间政治、经济、文化、交通等方面的档案资料近500页；四是翻拍了清末东北地区及盛京的地图4幅；五是翻拍库克谋克教(沈阳)游记7页。这些档案资料都是我们沈阳市档案馆所没有的，有些是十分珍贵的，对于我们研究沈阳市的历史有着重要的参考价值。
首次国外档案征集之行，由于我们做了大量的准备工作，通过网络查找到了许多征集线索，为此次征集工作的圆满完成提供了保证。首次国外档案征集收获颇多，但也感到了这方面工作存在的一些问题：
一是档案馆档案专业外语人才稀缺，国外查档期间翻译及档案后期整理环节薄弱利用互联网对国外档案资料进行搜索，要求相关工作人员在有一定外语水平的基础之上，还要对沈阳历史有着相当的了解。因为历史知识越丰厚，越可以通过不同的关键词搜索出更多的沈阳历史档案资料。除此之外，相关人员还要具备较高的档案业务能力以准确鉴定档案资料的价值，要了解沈阳市档案馆馆藏以判定所搜索到的档案资料是否在我馆馆藏范围之内。像这样集档案、外语、历史知识于一身并熟悉我馆馆藏资料的工作人员十分稀缺。同时，在国外查档期间，与查档机构负责人的沟通也是一个十分棘手的问题。目前，我们都是在外办专职翻译的协助下完成此项工作的，但因外办工作人员对档案知识和历史知识的不熟悉，词不达意的情况难免出现。另外，从国外征集回来的档案资料，其中一部分为国外机构驻沈期间形成的外文材料，对这部分资料的整理和翻译工作也是一个需要协调和解决的实际问题。
二是我们对国外查档环境缺乏足够的了解，对突发事件和计划外情况预计不足出国查档前，我们做了大量准备工作，查档计划慎之又慎。在查取内容、查档路线、翻拍工具甚至是国外电源专用插排等每一个细节都进行了反复斟酌，力争利用短暂的几天时间尽可能多地查取到最有价值的档案资料。可是自以为计划的天衣无缝的查档之旅都会出现一些小插曲。在英国国家档案馆，我们发现事前所准备的档案条目并不是想象中的文件级目录而是案卷目录，有的案卷目录根本无法准确反映案卷内容，而且每人每次调档卷数目都是有限的，短时间内根本无法判定其价值并完成翻拍任务。
1987年毕业于重庆建筑工程学院建筑系，获学士学位，同年分配在湖南省建筑设计院工作。1995年任高级建筑师，副主任建筑师。1997年考入重庆大学建筑城规学院建筑设计及其理论专业攻读建筑学博士学位，2004年毕业，获博士学位。1998年任湖南省建筑设计院副总建筑师。2000年至今任湖南省建筑设计院总建筑师。教授级高级建筑师，国家一级注册建筑师。第十届、第十一届中国建筑学会理事；第十届、第十一届中国建筑学会建筑师分会理事；中国建筑学会建筑理论与创作委员会委员；中国建筑学会教育建筑学术委员会委员；中国建筑学会人居环境学术委员会委员；湖南省土木建筑学会副理事长；湖南省建筑师学会理事长；华中科技大学兼职教授；中南大学兼职教授；贵州大学兼职教授。
主要设计项目:
作为设计总主持设计了许多重要的有影响的工程，其中，特别是主持设计了以下重要工程：青岛档案馆；湖南农业厅技术培训楼；湖南长沙平和堂；黄花国际机场以及新国际机场；长沙湘麓山庄；省委蓉园宾馆改扩建工程；长沙滨江文化园（两馆一厅）；湖南省博物馆三期工程；梧州市博物馆；湖南省群众艺术馆；湖南省科技馆；文艺馆；纪念馆改扩建工程；纪念馆；中南大学新校区体育中心、核心教学区、图书馆、艺术馆；益阳市行政中心；益阳市体育中心；浏阳市行政中心；湘潭市行政中心；湘潭市体育中心；益阳市博物馆与规划馆；米塔尔研究中心；三亚市体育中心；湖南省建设厅新办公楼；泰贞金融中心；长沙市新青少年宫；株洲县行政中心；安化县政法大院；长沙市湘江旅游客运中心。
获奖:
1995年获“中国建筑学会青年建筑师奖”；
1997年获“中国建筑学会青年建筑师奖”；
1998年获湖南省青年建筑师建筑创作一等奖；
1998年青岛档案馆获国家优秀设计铜奖，建设部优秀设计二等奖，湖南省优秀设计一等奖；
1998年《浅谈城市设计》获湖南省优秀设计论文一等奖。并获湖南省自然科学优秀论文三等奖；
2000年湖南平和堂商业大厦获建设部优秀设计三等奖，湖南省优秀设计一等奖；
2000年被湖南省直机关评选为“十大杰出青年”；
2000年被团省委建设系统评选为“十大杰出青年”；
2001年长沙黄花国际机场候机楼获建设部优秀设计三等奖，湖南省优秀设计一等奖；
2001年湖南省农业厅技术培训楼获建设部优秀设计三等奖，湖南省优秀设计一等奖；
2003年湖南湘麓山庄国宾楼获国家优秀设计铜奖，建设部优秀设计二等奖，湖南省优秀设计一等奖；
2005年浏阳行政中心获湖南省优秀设计二等奖；
2005年建鸿达现代城获湖南省优秀设计三等奖；
2006年被湖南省人事厅、建设厅评为湖南省优秀勘察设计师；
2007年建鸿达现代公寓获湖南省优秀设计一等奖；
2007年评为全国建设系统劳动模范；
2008年湖南省科技大厦获湖南省优秀设计一等奖；
2008年中南大学米塔尔科研中心获湖南省优秀设计三等奖。
文艺馆
“横空出世，千古一人！”
文艺馆的设计，强调城市的整体空间关系，形成相互呼应，相互关照的一体化空间形态。强调建筑和人物本身的关联性，形成独特和个性化的空间形象。将文艺馆设在政府办公楼的东面，构成东西轴线，形成呼应关系，一圆一方相生相成。南北轴线与大地环境相呼应，设在山形的凹口处，象征伟大的再生。
文艺馆的空间组合，通过中心水体将雕塑广场形成一体化空间，并通过环形交通道将人流、车流和空间进行合理分配。文艺馆主出入口设在东向，贵宾、办公出入口设在南向和北向。建筑设计建立在一个数理模数之上，“万物皆数”，数理即美的模数。文艺馆以9为模、以9为尊、九九归一（9月9日秋收起义，9月9日进驻北京，9月9日逝世），因此，在一个81m×81m的方形台基上，设置了一个直径为81m的圆形台基，台基外饰卵石，台基高3m多，设28级台阶，每级台阶高12.26cm，宽41cm，（生日12月26日，出生至共产党成立28周年，再至新中国成立28周年，再至逝世虚岁28）。一层功能用房由一个圆形平面组成，圆形平面由41根梁分割，每个夹角9°，象征执政41年。二层和三层展厅由一个83m长的一字形长方体构成，象征的83年生命历程。玻璃体的采用，既可以减少体量的沉重感，也可以让其映照环境的变化，构成有活力的环境形象。在夜晚环境灯的配合下，形成灿烂辉煌、腾飞通达的意象，伟大而崇高。
建筑的整体形象在于通过一个简洁的空间形态传达一个强烈的象征意义：开国第一领袖、开国第一人，集政治艺术家、军事艺术家、文学艺术家、诗歌艺术家、书法艺术家于一身的第一位领袖。
韶山同志纪念馆改扩建
纪念馆位于韶山冲引凤山下，建成于1964年，总建筑面积9078m2。该馆建筑为江南园林风格，雅致清新，以富有韶山地域特色著称，在六十年代的近现代建筑中享有盛誉。但随着时间的推移和社会的发展，该馆存在展览面积不足、建筑功能不全、结构及管线存在安全隐患、与新建文物馆融合不够及多次改建，风格凌乱等问题。
设计以“保持原有建筑风貌，传承文化内涵；整合空间格局，完善参观序列；运用新技术、新工艺、新材料，满足新时代功能要求”为原则，在严格保持年兴建部分建筑外观不变的前提下，拆除历次扩建的办公用房、库房、武警营房等，并以主席波澜壮阔的一生为线索，对原有展室进行改造与局部扩建，优化形成了跌宕起伏的展览流线。同时，设计降低纪念馆建筑标高，消除了纪念馆与文物馆之间的高差，用平整的广场将两者紧密联系，并通过纪念馆前规整的大踏步，很好的衬托纪念馆的形象。
设计严格保留与保护纪念馆原有立面形式、建筑色彩及庭院式的空间布局――保留建筑西面主入口形式，对1969年以前兴建部分进行细致的调研、逐一编号，能继续使用的梁、柱、墙体、屋顶等构件维修加固后保留不变，需要替换的构件经过精密测量，原样复制。同时，设计通过改扩建过程中新材料与新技术的运用，揉入部分现代设计符号，既维持了雅致清新的基本格调，又留下了这个时代独有的烙印，实现了历史的传承与时代的和谐，达成了建筑与周边环境的和谐统一。
纪念馆
纪念馆的设计，也是对她一生的追念。
整个建筑用地通过圆形广场与道路相连接，并在建筑前面布置了一方形莲花池，通过桥连接建筑主体和广场，在湖水尽端设镂空片墙，使得入口在视线上隔而不断，瞻仰者经桥入馆，顿生肃穆之情。纪念馆建筑位于总体正中，庄严而不失自然清秀，入口处低窄而中心宽敞，展厅围绕立有主题雕塑的圆形大厅呈放射状排列，表现一定精神气质，增添一份崇高、缅怀之情。
设计采用集中式建筑，用心于细部的雕刻，体量的分块，空间的精心营造，建筑出入口南北贯通，大厅居中，由中庭贯穿上下、里外，引进阳光。进入纪念馆道旁两排花坛夹道迎客，两簇翠竹挺拔耸立，中庭正中是整个纪念馆的主题雕塑――石雕，倍增其高大、朴实之形象，天光通过圆柱形天井投射下来，更增加了展厅的肃穆之感。建筑四周利用高差形成环绕的跌水，潺潺流水，犹若一位伟大的母亲在轻轻地诉说，向观者和聆听者诉说那感人的历史。
整个纪念馆建筑注重叙事性表达，强调情境的营造，强调阅读的过程和阅读者的感受，注重物我同一，情景交融的心理历程，让观者的心灵在阅读中洗涤和升华。
湖南省群众艺术馆
充分利用现代设计方法和科技手段，创造出富有时代性、地域性和大众性的建筑群。因地制宜、因时制宜、因人制宜、充分尊重场地提供的创作契机，追求建筑与场地的最有效的契合点。将各种使用功能有机结合起来共生共享，造就一个具有现代性、地方性的生态式的文化建筑群。
设计保留了场地中南北穿越的道路和良好的植被，以此将群众艺术馆各部分进行功能分区，并充分利用场地高差，将空间要求较大、人流较多的音乐厅部分设置在场地东向部，其北向和东向设广场。南向部设文化厅办公楼，西北部设群众馆和管理办公用房。筑群东南向部分架空作车库，并使音乐厅部分形成了一个颇有气势的台地。一层为音乐大厅、交通空间、展览部分、辅助用房以及文化厅办公用房等。二层部分因场地高差与群艺馆办公、教室、餐厅部分设在同一个标高上，再加上大台阶的引导延续，形成了丰实的空间层次和空间视觉效应。三层部分群艺馆通过桥廊相连形成一个整体，并构成了一系列庭院空间，形成了丰实的生态景观。
群艺馆音乐厅西侧为群艺馆后勤楼和群艺馆办公楼，高差达4.2m，通过一个巨型的交通 （设四部自动扶梯）相互联系，音乐厅部分高17.4m，形成音乐厅外部向外倾斜的玻璃幕墙，既有效减小玻璃幕墙带来的眩光，也形成巨大的空间效果，给人一种震撼，具有强烈的现代感。
依山就势，顺应天理，师法自然。音乐厅取大势，存大形，造就一个流动、奔放、生气勃勃的势态，同时通过材料的运用和细部的刻划，让真正体验到现代音乐厅的空间魅力和振憾力。以音乐厅为主体统领整个建筑群。群艺馆其它部分依山而造、成山这势。通过挑悬穿插等手段借用中国园林藏、隐、借、漏、透等方法，与文化厅办公楼部分构成空间和形体相互因应、互相渗透、互相关联、浑然一体的建筑群。天成地造！本是人工，宛似天开。
中南大学艺术楼
《庄子》云“视乎冥冥！听乎无声。冥冥之中，独见晓焉；无声之中，独闻和焉”。艺术楼的设计则蕴涵在对抽象艺术多样性的具像空间表达之中。自由而自在，自在而自为。设计力图用灵动的笔调，取材天地、师法自然，用建筑空间语言揭示和表现艺术的抽象性、自在性、延绵性，让人在不断的阅读中形成连续的、流动的、有活性的整体形象。
艺术楼建筑是音乐与绘画艺术的具象空间表达，设计试图采用地方性材料和粗犷而流动的造型语言，讲述音乐和绘画的起源发轫。混凝土和石材塑造的建筑扭曲穿插，犹如从亘古蛮荒中迸发出的灵动音乐，交织着诗性与知性、感性与理性的思想火花；形如竖琴琴架和钢琴键盘的屋顶相互搭接，如同大笔挥就的“艺”字，架构起音乐的空间圣殿；建筑立面灵活自由的线形组合，亦升华出绘画领域最为抽象原始的线性艺术；同时，建筑强烈的雕塑感与动态感，既表达了它对绘画音乐艺术的崇尚，又表达着技术与艺术对共生与统一。
艺术楼延续了核心教学区教学楼内丰富的空间形态，建筑是凝固的音乐，建筑是动人的画卷。设计领悟了建筑艺术与音乐艺术、绘画艺术的关联，在艺术楼建筑内部精心设置了变化灵动、步移景异的公共空间。公共空间以玻璃锥体交通核为中心，与建筑相互交错，水融，使用者从任何一个功能区去达另外的功能区时，均能领略到不同的空间感受――或是回廊凌空飞渡、或是庭院婉转通达，或可以凭栏远眺、互动交流，或可以欣赏展览、激扬文字。使用者拾阶而上，时而室内、时而室外，时而庭院、时而露台，空间婉转围合之间，如同感悟和挥就一副迷人的山水画，或是聆听和演绎一曲动人的交响乐章。设计即用多远的建筑语言来诠释灵性的音乐与绘画艺术！
益阳市规划馆与博物馆
如何在有限的建设资金下，用贴切的建筑形式诠释规划馆、博物馆的双重文化内涵，成为项目设计的出发点。设计采用理性的构成方式，在简洁的体块中加入益阳市本土文化的抽象符号――西入口北段的列柱如同修竹，象征着独特的益阳竹文化；西入口南段的片片实墙，既是记录益阳历史文化的简牍，又像构成城市的砖墙，诠释着规划馆、博物馆的特有内涵。在简洁方形体块的组合变换中，在中心庭院处嵌入圆形门厅，既丰富了建筑的形体关系，又暗示着古人朴素的“天圆地方、负阴抱阳”的生态思想，展示了中国传统历史文化的厚重沉淀。
规划馆、博物馆两种功能分而不离、隔而不断，它们既是两个相互独立的“L”型体块，又通过围合而成的中央庭院及完整的西立面统一起来。博物馆占据建筑东、北两面，1－3层为展厅，4－6层为文物库房及办公用房；参观人流从西面康富路进入，通过大踏步进入圆形门厅，办公人员入口设置于建筑东面，并在西北设置次要入口。规划馆位于建筑西、南，1－3层为展厅，3－6层为规划局办公用房；参观人流亦从西面康富路进入，通过与博物馆共享的大踏步进入西北面门厅，办公人员主要从西面进入，并在南面设置次要入口。
体块简洁、流线顺畅，建成后的益阳市规划馆与博物馆用这种朴素而富有张力的姿态展示在我们面前，有效的诠释出建筑对历史及这个时代本身的敬意。
长沙市博物馆、图书馆、音乐厅（滨江文化园）
滨江文化园位于长沙市开福区新河三角洲，西滨湘江，北临浏阳河，东南向为规划中的湘江大道，占地约30hm2，地理位置独特，有着非常高的景观优势和经济文化价值。文化园用地呈三角形，西向和东南向为长边，有较长的可视景观面，具有宽广的表现和展示面，而西北部分则处在湘江和浏阳河的交汇处，具有很好的临江景观面，有着无可比拟的景观和商业开发价值。深刻地剖析和理解场地所存在的各种条件和因素，是设计特定建筑形式的前提。
设计构思以表现地方文化的独特魅力为着眼点，以表达场地精神为中心，以现代文明为背景，以现代科技为手段，从特定的地域环境和文化特征中获得生命力，从中国方块字和中国的线型艺术――书法中获得灵感，让现代空间和形体艺术与线型艺术相结合，将建筑锚固在特有的场地上，形成自在自为、有机共生的建筑空间形态，给自由的和偶发的建筑形式与意义赋予其内在的逻辑性和必然性。
长沙黄花国际机场新候机楼（三期扩建工程）
长沙黄花国际机场设计确定了如下四个原则：方便快捷的旅客流程、创新的商业开发模式、全新的空间体验和大气现代的山水机场。机场三期扩建工程在保留了以前原有建筑的基础上，通过整体规划和设计，使得新老建筑浑然一体，形成有效的变化统一。
机场出发层的设计采用4组岛式办票柜台，方便快捷，可缩短旅客步行距离。结合流程合理安排商业服务设施，争取最大商业空间，并在候机区集中设置免税店和贵宾休息区，安检至近机位候机区最大步行距离为325m，设有自动步道，至远机位候机厅距离为132m；到达夹层的设计，下夹层到达指廊围绕远机位候机厅布置，空间互动强烈，充满趣味性，国际近机位至行李提取厅最远距离130m。到达层国内出发行李采用滑槽式设置32个滑槽，同时设置2个备份行李转盘，国际采用双通道安检方式、设置一个行李转盘，到达行李共设置9组行李提取转盘，国内6组，国际3组。设置集中的贵宾区，配备专用车道和停车位。贵宾同时可由电梯直达出发层。
建筑整体采用流畅的曲线设计，气势磅礴，动感强烈，配合两端独特的外观设计，灵动的勾勒出现代空港建筑的行业特征。清晰简洁的结构体系，直接的反映建筑空间逻辑，与建筑造型和室内空间浑然一体。空间逐步降低，舒适宜人。结合室内功能的空间布置降低了室内平均高度，最大限度降低室内能耗，生态环保。取材于湘江的风帆在实现美学功能的同时，具有良好的遮阳作用，屋面的自然层叠所形成的侧窗为大空间室内提供充足的自然采光和自然通风。
三期扩建工程迎着橘子洲头冉冉升起的朝阳，和湘江上的翩翩帆影营造出生机勃勃的建筑意境，新老航站楼完美相连，共同组成“旭日东升，千帆竞渡，百舸争流”的宏大场景，将长沙的特点和国际化空港的大气现代充分展现给世界。
三亚市体育中心
在稍显紧张的用地上完成的三亚市体育中心项目，功能紧凑、厉行节约――体育场坐席数约16000个，仅在西看台设置顶棚；体育场固定坐席数约3000个，不设置专门训练馆；游泳馆仅供日常练习使用，坐席数约300个。体育中心在满足三亚市人民体育运动要求的同时，由三亚职业技术学院日常使用管理，最大限度的满足“两型社会”的建设要求。设计在减少造价的基础上充分表达了对三亚地域文化特征的敬意，用抽象的造型符号较为完整的诠释了三亚的城市形象，不仅为三亚人民提供了一个体育活动的场所，更为塑造三亚市的新形象添加了浓重一笔。
设计基本保持原规划中各单体建筑的位置和道路系统，使之与校区其他部分可以衔接，一条“L”形道路贯穿整个体育中心区域，将运动场馆串联起来。停车场设置强调集中和分散相结合，体育场和体育馆南向靠近金鸡岭路各设置两个集中停车场，游泳馆西侧设置一个集中停车场，各栋单体建筑旁以及室外运动场旁设置带状停车场，举行大型运动会时，可将体育场北向的篮球场以及周边的室外运动场改为临时停车。
体育馆位于整个场地的东南角，-4.500标高层为设备用房；±0.000标高层设置观众大厅、要员、贵宾、官员、运动员及新闻媒体、赛事管理、场馆运营、安保、及教学用房等；4.500标高层为观众集散大厅，内设卫生间、商业、医护等设施；9.477标高层：为技术用房和观众使用的卫生间。体育馆造型一取形于三亚市花三角梅――光洁的大折板前后相错，环绕成圆，既脱胎于三角梅洁白的花蕾，又神似南海碧波之上的玉盘。体育馆造型二清新靓丽，三棱形的张拉膜光洁如玉，直上云霄，极好的诠释了三亚这个年轻、美丽城市朝气蓬勃、积极进取的气质。
体育场位于场地西面，±0.000标高层为贵宾、运动员及随队官员、新闻媒体、赛事管理、设备用房及赛后商业用房等，西、南、北三面主要设置各类教学用房；6.5500标高层为观众入口层和看台的集散大厅；12.00标高层：为技术用房。体育场方案一如同南国沙滩上一枚巨大的贝壳，弧形梁柱自然顺畅，正如海贝的自然纹路，体现了滨海建筑独特的外形特征。方案二向上挺拔，西看台立柱与三棱形屋面结合，如同一棵棵俊秀的椰树，洋溢着浓厚的热带海洋气息。
游泳馆位于整个场地的东北角，是一个简易的半开敞式建筑，-3.900标高层为设备用房、水处理室等；±0.000标高层为观众、贵宾入口，观众入口设在西侧，东侧道路设置了运动员入口和运动员更衣、淋浴室，南北各侧设置了贵宾、技术官员及场馆工作人员入口，5.400标高层为看台观众集散处、观众看台，其下设供观众及贵宾使用的卫生间、商业、服务等设施，游泳馆造型轻巧，较好的体现了南方建筑的地域特征。
实施方案建筑颜色以乳白色为基调，游泳馆造型摈弃了昂贵的全钢结构形式，通过斜梁柱的反复排列，延续了体育中心的整体风格。
长沙市青少年宫整体改造项目
长沙市青少年宫整体改造项目设计，充分尊重原有基地的场地精神，追求环境、地形和项目主题的最大程度的契合，尽可能的延续场地的文脉，创建出独特的富有地方特色的新地景。以环境为基础、以历史为依托、以文化为导向，在湖湘文化的坚实根基上，以灵动的建筑空间形态为湖湘少年营造一个有利于学习、娱乐、成长的场所。将地域性与现代性融合起来，将民族性与世界性结合在一起，情景交融、有机共生，寓教于乐，创造一个具有现代气派的园林式青少年教育基地。
新青少年宫建筑造型稳如磐石，动若脱兔，建筑在表达对古树、古亭、古建筑尊重的同时，更是以积极向上的建筑形态，为三湘子弟打造一艘承载快乐、智慧与成长的知识之舟。文体活动中心体块昂首向前，如同起帆远航的方舟，渴求在知识的海洋中长风博浪；教育培训中心体块挺拔向上，正是知识方舟高高扬起的理想风帆，步步攀升，节节进步；素质培育中心与青少年发展中心体块依偎主体建筑东面布置，如同含苞待放的幼苗，扎根于知识大地，茁壮成长。发展中心北面宿舍区两栋高层建筑高大挺拔，亦能与青少年宫场馆相映成趣。
青少年宫建筑生机勃勃，个性鲜明。坚强有力的折板回环有力，百折不饶，象征着三湘才俊不畏艰险，勇往直前的顽强品质；其间晶莹剔透的玻璃体，犹如埋藏于巨石中的宝石，历经磨砺，始放光芒，既是他山之石可以攻玉，又是吹尽黄沙始到金。
流动的空间形态，延绵的空间意向，通达的空间交通，丰富的空间感受，伴随着青少年成长的历程。在感受与体验中成长！在快乐中成长！这就是我们的设计目标。
湘潭市体育中心
“湘山潭水映天鸥，蛟龙一跃写春秋”，湘潭市体育中心建筑以表现湘潭独特的文化魅力为着眼点，以表达时代精神为中心，创造自在自为、有机共生、充满生命力的现代体育建筑群。
体育中心由新建的综合训练馆、游泳馆、改造的体育场及后期建设的宾馆四大建筑组成，在总体布局山充分尊重原有城市总体规划，各馆围绕将要改造的体育场展开。二期待建宾馆设在东泗路与福星西路的交汇处；综合训练馆设在东泗路以西；训练馆与游泳馆保持相对的整体性――隔而不断、分而不离，并与体育场之间开成相互呼应、想法关照的空间形态；体育场区保持原有内部环状道路系统和绿化广场不变，四周设置停车场。
体育中心各个建筑相互独立又相互关联，综合训练馆形体似山，游泳馆波浪似水，两馆相连如同一条蛟龙，又像齐白石笔下的水墨国画，寓意湘潭这一神奇的山水宝地，养育一代伟人和一代艺术大师。体育中心整个建筑形体既像一张展开的荷叶，又像一只贴近水面展翅飞翔的海鸥，寓意莲城湘潭正在展翅高飞、快速发展。体育中心建筑雕塑感强烈，综合训练馆采用几何构成手法，实则实之，虚则虚之，虚而有制、高低错落，相互照应、相得益彰，充分体现了体育建筑的力量之美、动态之美和生命之美。整个建筑群一气呵成，力量与速度；动态与静态；刚毅与阴柔；直达与曲成，相得益彰，自然天成，好似蛟龙一跃，挥就湘潭体育运动的巨幅长篇。
湖南省建设厅机关新办公楼
湖南省建设厅机关及相关二级单位办公用房位于长沙市雨花区洞井镇和平村，东北临和平小学和中国机电设备长沙公司住宅小区，西南临高升路，东南临花卉园路，南接韶山路，北临规划的建设厅住宅小区。总用地面积为33038m2，总建筑面积22200m2。
建筑由主楼与附楼2个部分组成。其中主楼8层，附楼5层，二者通过连廊相连。主楼为厅机关办公用房及二级机构办公用房；附楼以辅助功能的中心会议室及多功能厅用房为主，为大空间格局。建筑一层直接对外，布置了政务中心、协会、物业管理、展示中心、厨房、餐厅以及棋牌娱乐健身，二至五层布置各类办公用房，竖向动静分开。
建筑造型体现了庄重、典雅、简洁、现代的艺术表现力，采用理性几何方体的穿插、伸展、模糊空间等设计手法，一气呵成，富有生机，在简洁中追求韵味，在理性中透出浪漫。建筑与环境紧密结合，利用场地高差以及原有地势地貌，以严整的方形几何体为原形，在形体的伸展、整合、链接中产生动感与张力，在构成内部的丰富空间的同时也创作出独特的立面效果。入口的设计赋予了建筑鲜明灵动的个性。富有视觉导向性的踏步，层次分明的台地绿化，通过与环境的完美结合，自然的将人流引入位于建筑二层的入口广场，充分利用地形，形成生动的空间形态。喻景于情，喻境于理，创造丰富的、生态化的现代性人文空间。
中南大学图书馆
图书馆设计尊重新校区修建性详细规划，充分利用现有的地理环境，挖掘山水资源，科学布局，合理分区，营造一个理性、共享、典雅、宁静而富有文化内涵的校园环境。充分利用现代设计方法，以湖湘文化为主题，传承悠久的传统文脉，体现地方性特色，创造出新型学术文化建筑的形象典范。
图书馆平面功能分布依照分区明确，又联系便捷，人流物流完全分开的原则，分为三个主要的功能分区。北部为办公区，中部为阅览区，南部为报告厅区。
阅览区地上七层，半地下层一层。主要读者人流方向是从西向教学楼过来，图书馆主入口设在西向，北向设次入口，入口设置门控系统，读者进出馆持证经过设在门口的检测口，无需办理任何手续，入内可按需自由取阅，可实现"借阅一体化"管理模式，以减少服务人员配置及提供高效服务。读者通过室外大踏步可直接进入一层的中庭共享大厅，通过中庭宽敞的楼梯和玻璃景观电梯便捷而快速的进入各层阅览室。办公区地上五层，分别为设备用房、采编部、信息咨询部、网络系统部、馆长办公室、职工办公室和活动室。报告厅区地上一层，半地下层一层。半地下层为机动车车库、报告厅入口门厅和小会议室及贵宾休息室。地上一层为500座的报告厅，南面临水设置有阳光厅，视野开阔，风景宜人。
整体建筑造型以现代建筑风格为主，通过细部的处理透出传统文化的色彩。图书馆建筑外墙面采用石材，灰蓝色镀膜中空玻璃窗，虚与实的对比显得简洁现代而精致。图书馆采用庄重而不失灵秀、错落有致的方正体造型，既表现其充满力量的雕塑美，又表现其晶莹剔透充满活力的现代美。独特而精致的窗棂分隔透出地方性的色彩，既可以起到遮阳的作用，又可表现出织锦般细腻和典雅的美感，使得建筑在现性之中透出浪漫与华丽的传统气质。
长沙市湘江旅游客运中心
长沙市湘江旅游客运中心位于湘江大道363号，基地远眺岳麓山、西临湘江水、南望桔子洲、北靠太平街，基地长约220m；东西宽约60m，呈较为规整的长方形。设计以表现地方文化的独特魅力为着眼点，以表达场地精神为中心，以现代文明为背景，以现代科技为手段，从特定的地域环境和文化特征中获得生命力，让现代空间和形体艺术与线型艺术相结合，将建筑锚固在特有的场地上，形成自在自为、有机共生的建筑空间形态，给自由的和偶发的建筑形式与意义赋予其内在的逻辑性和必然性。
本方案通过玻璃体块与膜结构的穿插构成，将科学技术与湖湘文化完美结合起来，既表现出建筑鬼斧神工的科技美与雕塑美，又表现出建筑如云似水、晶莹剔透、轻盈写意的现代美。
客运中心两组体块分列南北两端，北端为游轮集散中心、南端为客轮集散中心，两组体块通过中央广场和交通廊道连接在一起，将它们组合成既各自独立、又联系方便的有机整体。中央广场集休闲、观光、餐饮于一体，通过利用高差变化构成多种戏剧性空间――即可通过下层广场通达江面，又可通过自动扶梯、景观电梯直达候船厅。
客运中心一楼北端为售票大厅，中部为中央广场，南端为商业空间；二楼设置观景平台、咖啡、茶座、卫生间、商业用房、办公用房以及辅助用房，这里设置直通地面的室外踏步，既是客运中心的有机组成，又是普通民众休闲娱乐的极佳场所；三楼出挑的大空间则为游轮、客轮候船厅，旅客在一楼购票后，通过中央广场的交通空间到达这里，再经由西面扶梯、电梯下至湘江客轮；到达旅客则直接通过中央广场疏散。
这不仅提供了合理有序的空间形态，而且大大降低了投资和使用管理运行成本，增加了经济效益，为建筑引入了一种生活性与艺术性同构，理性和诗性共存的空间模式。同时通过在二楼观景平台以及结合楼梯踏步设置的立体绿化，形成了充满活力、有机生态的共生建筑。
中南大学体育场
中南大学新校区体育中心位于岳麓区二环线、靳江路、后湖路之间，由体育馆、体育场、游泳馆训练馆三部分组成，是中南大学新校区建设的重点，亦是弘扬中大历史文化与科技文明、塑造中大新形象的建筑容器。因此，设计充分利用现代设计方法和现代科技手段，力图创造出富有时代性、标志性和地域性的体育建筑群。
本方案在充分尊重原有修建性详细规划方案基础上进行了少量而合理的调整。各单体建筑的位置基本保持不变，仅适当调整了体育馆和训练馆、游泳馆的用地比例，少许增大了训练馆、游泳馆的用地范围，并将训练馆、游泳馆合一而建。整个建筑群空间疏密有序、张弛有节、交通组织和空间分配合理。
体育场位于场地西面，由观众区、运动员区、运动员管理区、记者区、贵宾区、观众席（看台）、辅助用房、比赛场地、练习场地、检录处及配套设施组成。由于体育场面向学校，更多的是要满足学校的各种体育活动，因此体育场底层布置了较多灵活的体育活动用房、百米跑道与卫生设施，比赛时作为比赛的辅助用房和配套用房，非比赛时作为学生的体育训练、体育教学及体育活动等用房，结合体育场配套使用。体育场塑造了充满活力与力量的形体，三棱板屋面整齐排列，外露的结构斜柱上飞檐起翘，如同大地之上的皇冠，寓意着中南大学科技精进，誉冠三湘的大校风范。
梧州市博物馆、图书馆
作为新世纪梧州的文化地标，本建筑不仅是展示梧州历史、文化的功能容器，更应该在建筑形式与建筑空间上体现梧州市的历史、文化特征。建筑从梧州三江交汇的地理特征获得灵感――将图书馆、博物馆两个功能部分分列两侧、沿南北向展开，正如生生不息的浔江、桂江；中心交通结合部位晶莹剔透的共享中厅又正如镶嵌在两江中央的长洲岛――既满足了建筑综合体独特的功能要求和空间述求，又充分的表达出梧州特有的地域特征。
图书馆、博物馆主体建筑形体蜿蜒如苍龙，沿中央主轴线南北向展开。图书馆部分布置于轴线西侧，主要人流从共享大厅南面进入，在北端及南端设次要入口，办公入口设置在北面、图书货运入口设置在西面，直通各书库、阅览室及建筑北端的办公用房。图书馆功能流线沿中央共享大厅展开，依次布置400座报告厅、各书库、自习室、阅览室及休息空间。
博物馆部分布置于轴线东侧，主要人流从建筑中部、南部进入，并在北面设置次要入口；博物馆办公区亦设置在建筑北端，设有单独出入口。博物馆内放映厅、展览厅、艺术走廊顺次展开，并通过大型坡道贯通上下，使得通达方便，布展灵活。城市规划展览馆向东南面探出，贯通一二层，主要人流经中央共享门厅进入，能从二楼俯瞰梧州城市规划模型全貌。
位于建筑中央的共享大厅是建筑空间精华所在，它南北通达、上下通透，既是建筑四通八达的交通核心所在，又通过室内庭院、大踏步、坡道、夹层及走廊、天桥的穿插，营造了极为大气的室内空间，将成为梧州最富有生气的城市舞台与城市客厅。建筑形体充满张力，动感而不失稳健；强悍而不失柔美；张驰有序、动静有度，“上善若水，上德若谷”，天成地造！
浏阳市行政中心
浏阳市行政中心为综合性建筑群，中心部分为市委、市政府、市人大、市政协四大家办公楼，周围为其职能部门办公楼。办公楼区建筑纵横轴线与规划景观轴线重合，烘托出行政办公楼的核心也位，同时更加强调了规划轴线理念。行政办公楼形体舒展，与基地紧密联系，与环境相互融合。会务中心充分考虑了环境地貌的起伏变化，用简洁的建筑语言表达了创作思想，保持建筑与环境的协调性和完整性，办公楼群与主办公楼近相呼应，呈环形设置，结为不可分割的整体建筑群。
【关键词】高校；图书馆环境；艺术设计
0.前言
良好的环境氛围具有很重要的教育意义，图书馆作为学校的一部分，是学生们获取知识和启迪智慧的重要途径，而其整个风貌代表着该学校特有的内涵。作为21世纪的新生力量，当代大学生追求较高的生活品质，对于图书馆，他们更加注重整个阅读环境的舒适性、协调性、优美与否等，进而影响文化的熏陶和学习的动力。因此，通过对图书馆环境进行艺术设计可以协调建筑与环境之间的关系，丰富其空间内容，以创造一个舒适的学习环境，给求学者带来持久的精神鼓励。
1.公共绿地设计
对于图书馆来说，绿色的植物和新鲜的空气能增强人们的愉悦感，缓解疲劳。公共绿的设计不受限制，可以进行随意的课间学习、安静地观察、思考等，是一个很好的学习交流的平台。其次它也不需要奢侈的装饰品，简单的一个亭子或几颗大树就可以改变单调的空间，而在周边设计简单的交通路线，可借助了距离、层次变化、颜色对比等来提高整个空间的可塑性，降低绿地上的各类活动受到过往人群干扰的程度。其次对于座椅，可根据人们的需求来安置在整个绿地的周围或者靠近该空间的小岛附近，以此满足不同人群的需求。此外，还可以布置一些开放性的桌椅，针对夜间的安全需要设置相应的照明设施，但不能太复杂太喧宾夺主以至于影响到图书馆内部其他同学的学习。对于绿地环境的维护，应当适时、适当的浇水和修剪。通过精心的绿化设计，大力开发如图书馆露台、屋顶绿地化等这样的户外空间，合理规划该绿地的用途，相信这种户外性的学习空间会受到很多学生的青睐。
2.雕塑设计
具有美感的雕塑可以装点图书馆的外部环境，表达其主题，还可以在潜移默化的过程中影响学生们的审美兴趣和文化素养，有助于激励学生们学习的热情。雕塑的设计除了要与图书馆的外部环境相协调之外，还应充分结合该高校的办学历史、当地的民族特色和地域文化、时代的特征等相关内容，作为现代图书馆思想文化的象征，无论是国外的各种复古的独特的艺术设计多样的雕塑，还是蕴含我国传统文化深厚思想底蕴的国家图书馆外的壁画，都是在顺应时代的发展，结合现代的科技理念，充分展现自己优秀的文化色彩，也标志着图书馆的文化。
3.设计阅读区域的陈列
室内的陈列设计较为复杂且需要全面考虑的工程，对于图书馆，主要涉及到以下几个阅读区的陈列设计：
3.1随意阅读区的设计
该区主要陈列一些关于娱乐休闲的书籍或者时事新闻供学生们浏览解乏，对环境的要求相对宽松，适合设计在图书馆的门厅附近，深刻地体现了该区随走随看的特点，也扩大了整个图书馆的浏览空间。如果该区设计陈列在图书馆的门厅附近，则可以设置一些报纸架，在靠近窗户的旁边还可以摆放一些简单的桌椅以供进出学生选择；此外还可以设置一些阅读栏如报纸，打破时间上的限制，为读者提供方便。
3.2阅览区的陈设
将传统意义上固定的小空间通过设计转变为较为灵活、具有开放性的大空间是现代图书馆建筑的一个非常显著的特点，整个大厅是集合了管理书籍的多种功能于一体如收藏书籍、借书、阅读等。这一新理念为室内陈列的设计提供了新的思路，采用一些低矮的木质外壳的报架和书架等，为阅读者提供一种亲切感、舒适感，进而提升其阅读的兴趣；针对该区域的桌椅设计，主要还是采取不规则的结构模式，如椭圆形、菱形、品字形等，显得简单大方、富于想象力，以迎合当代大学生的审美观，在一定程度上还能减少读者之间的相互干扰。在该区还应设计一些适合休息的组合沙发或者简易桌椅等，以放松读者心情，缓解阅读疲劳等。
3.3设计藏书区的阅读空间
该区对空间的需求相对较小，主要针对短暂的浏览，因此可以在书架的较低位置设计一些简单的座位；可以设计一些可折叠的桌面安置在书架上，方便浏览者的快速阅读；还可采用一些简易的休息椅放置一旁。
3.4室内植物的陈设。
4.美化墙体
墙体的美化是当代装饰图书馆的重要手段，可以丰富图书馆的内涵，创造优美舒适的阅读环境，给读者审美、思考、领悟的空间。
4.1壁画
通过在壁面上的绘制、作画等展现出较为强烈的视觉效果，直接刺激人们的感官，使人感受、领悟实物。其常出现在图书馆的大厅位置，表现出一种气势磅礴、主题鲜明的感觉，不仅可以装饰和宣传主题，还能起到教育和美化的功能。
4.2装饰画
主要采用柔和的风景画或者庄严的人物画，高雅的国画，抽象的油画，各种类型的装饰画等不同的形式来营造出良好的学习氛围。
4.3色彩
是较为活跃的因素，具有较强的感染力、表现力。在实际的运用中，不宜采用过于鲜艳的颜色，对于小面积的色块则应提高其饱和度，而地面的色彩则需采用饱和度较低的类型，给人以安全、稳定的感觉；对于顶部，可以采用无色彩装饰、高明度的基调，以展现整个图书馆的立体感；对于墙面，多采用柔和、沉稳的高明度的色调，色相不能过多，以避免喧宾夺主。
5.照明设计
注重自然光，是现代图书馆建筑的基本要求，当然只靠自然光是不现实的，人工照明也是必不可少的，根据图书馆相关区域的用途需求，采用不同的灯具。如在大厅内，需要较大的吸顶灯或者吊灯；在阅览室则需相对明亮一些的灯具；对于研究室则应设计一些供个人使用的小型台灯；而展览室更多的则是壁灯的设计。
6.室内各类导向标识的设计
其内容应当简洁和易于理解，一般多采用图示、文字等标识。对于馆内的指示方面，应作出相应的分级规划，让读者通过相应的分级标识来查找自己所需的地方及内容，充分体现了较为人性化的设计理念。其次，该类标识的样式、材料、颜色等都应与馆内的环境相互协调，表现出整个图书馆特有的管理、交流模式。各高校的图书馆环境设计都有自己的特点，本文为新馆的设计和装修提一些建议，希望图书馆的设计能充分考虑阅读、学习环境，从而真正做到以人为本。
【参考文献】
[1]杨志亮.绿色图书馆视角下的图书馆环境建设[J].湖州师范学院院报，2011（4）.
[2]贾熹.加强高校图书馆的环境艺术设计[J].考试周刊，2012（6）.
