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关键词：石油炼制 教学研究 课程改革
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2015）06C-0054-02
石油炼制技术课程是我院石油化工生产技术专业高职学生的专业核心课程。主要包括石油及石油产品的组成、石油加工方法确定和石油加工方法三大部分。本课程教学目的为掌握石油炼制的基本原理和生产工艺，使学生具备高素质石油化工专门人才所必需的石油炼制基础知识、基本原理以及生产技术。由于石油组成和加工过程复杂，学生普遍觉得课程难学，不宜掌握。为了使学生能够掌握炼油职业技能，在教学上选择合理的教学内容、寻求有效的教学方法是本课程教学的关键，也是教学目标得以实现的保障。
一、教学内容选择
（一）教材的选择
关于石油加工的特色高职教材较少，而且实践性教学内容篇幅较少，不能满足高职教学中对实践教学课时的要求。本课程选择陈长生主编的全国高职高专教育“十一五”规划教材《石油加工生产技术》教材。课程组教师为了更好地进行实践教学，随着石油化工生产技术专业提升专业服务能力建设正在编写石油化工实训指导书。理论教学与各种实习及综合训练环节相结合，完成培养石油化工操作工的基本训练，为毕业后从事石油化工操作与技术工作打下基础。
（二）教学内容的精选
所选教材主要内容包括：石油及其产品的组成和性质、石油产品的使用性能和规格指标、原油评价方法及加工方案确定、原油加工典型工艺和主要生产操作技术以及介绍国内外石油化学加工技术状况及发展动向。在石油化工行业就业岗位群中该课程主要对应工艺操作岗位、工艺控制岗位、管理调度岗位等。讲授各岗位所应掌握的职业技能和应遵守的岗位职责，对学生职业能力的培养和职业素养养成起着主要支撑作用。
因此 ，我们在课程教学中坚持理论知识与实验实践操作同等的原则 ，在实践教学中补充了与炼厂实际生产相关的实践知识。一方面 ，我们把石油炼制技术分为石油及其石油产品的组成与性质、原油加工方法的确定、石油加工方法三个部分。在教学中注重介绍与实际工程相关的方法、过程、装备和系统 ，以及介绍实际生产中存在问题的解决方法 ，为学生提供一个从基础理论到工程实际应用的阶梯。另一方面，我们将基本理论与实践操作相结合 ，对每个部分设计了实践操作，提高学生动手能力，促使学生运用基本理论分析和解决工程问题。例如 ，在催化裂化部分 ，设计了催化裂化装置的开停车实践操作，培养学生的操作技能，并在实践操作中分析问题、解决问题。
二、教学方法的讨论
随着石化行业的不断发展对技能型人才的多样性要求，使职业院校现行的课堂教学模式面临严重的挑战。主要有两个方面，一是学生生源素质较差，表现为：学生知识基础差，厌学、不自信、没有良好的学习习惯；二是职业院校教模式、教学方法陈旧，缺乏职教特色，导致学生的学习能力、心理素质与教学之间存在一定的差距，教学质量不高。
（一）教学资源库的运用
在传统的教学中主要通过图片和讲解来完成对设备、生产的认识，因此出现了教师难讲、学生难学，导致学生感觉课程枯燥，学习兴致不高。为此课程组教师们通过《石油炼制技术》院级精品课的建设，搜集了大量的视频、动漫、图片、录像等教学资料，通过多媒体的展示将工厂一些实例和生产设备运行搬到课堂，大大提高了学生的学习兴趣。例如：介绍车用汽油的性能要求时首先通过动漫展示汽油发动机的工作过程，使学生对发动机工作时汽油的运行情况有所了解，从而掌握汽油的性能要求。增强了学生感性认识以及对抽象事物的了解，提高了课堂效率。
（二）任务驱动式教学方式
“任务驱动”就是在学习过程中，以学生为中心，在任务问题动机的驱动下，引导学生学习的实践教学法。它有为目标性和教学情境而创建的“任务”，使学生根据真实的任务独立思考、积极探索、讨论并逐步通过操作、演练充分发挥学生在学习中的主导作用，使他们主动地获取知识和发展智能。例如：教师介绍粘度概念，提出“测定90号汽油的粘度”，由学生分组讨论，查找测定方案，再由教师指导确定测定方案后按组实施测定，最后通过报告方式完成任务。
（三）“教、学、做”一体化的教学方式
“教、学、做”一体化教学法适合本课程学生理论与实践一体的学习特点。传统教学模式通常是“三步曲”，即：老师提出概念――解释概念――举例说明，学生听、练习、作业。而教学做一体化教学法则采用“四重奏”，即：提出任务――分析任务――完成任务――总结评价。在“石油炼制技术”课程授课中，授课教师将授课内容变为任务，下达给学生，学生通过小组共同查阅资料、整理资料、自学讨论、完成任务、汇报任务、互评交流等方式在完成任务中学习知识，培养能力。
教师首先将一个班级学生进行角色定位，然后分成由6～8人组成的小组，所下达的任务要求每小组共同完成。学生在查阅资料、研究讨论、方案汇报等过程中不仅学习了知识，还锻炼了学生发现问题、分析问题、解决问题等能力，并使学生的综合素质得到了提高。
实践教学与课堂理论教学相结合，实验内容与课堂教学进度的配合使实践丰富了理论，增加了学生对实际问题的认识。除了教学实验装置为基础外，课题组教师还应积极开展不同种类石油产品的实验教学研究，进一步完善石油炼制技术课程的教学内容体系。教学过程当中坚持预习、提问、实验、报告等环节的工作，以提高实践课程的质量。
三、考核方式与成绩评定的调整
传统的课程成绩考核方式是以期末书面考试为主（占据了总分的60%），强调了对书本知识的记忆和理解 ，很难全面考查学生的综合素质。炼油企业往往要求从业人员拥有较强的操作技能以及分析解决问题等综合能力。因此，本课程采用了多种考核方式相结合的形式，扩展了培养学生综合素质的有效途径。期末考试分=平时成绩+实践成绩+材料整理及书写报告成绩+课堂讨论成绩+期末考试成绩，每项各占20%。平时成绩主要考察学生的出勤率、上课态度、作业完成情况；实践成绩主要考核学生实验操作规范程度及完成情况；材料整理及书写报告成绩则考核文献查阅、报告书写规范情况，注重考察学生的分析、总结和写作能力；课堂讨论成绩考核针对于实践操作过程的问题、课堂设问中学生的能力，反映学生的快速反应、归纳总结和口头表达能力；期末考试成绩则以学生对理论知识的掌握为主。灵活多样的考核方式，从根本上避免了“一张试卷定成绩”的传统模式，促进了学生综合素质的提高，强有力地达到了提升学生职业能力的目的。
四、结束语
总之，对石油炼制技术这样一门最能体现生产与操作特点的学科，让学生掌握并运用它是很不容易的。在教学中，从实际情况出发注重因地制宜、因材施教，引导学生主动进行学习，培养和锻炼学生动口、动手和动脑的习惯。只有紧跟时展的步伐，改革创新，才能使石油化工教学适应时代变化，培养出适应社会发展的创新型人才。
参考文献：
该课程主要研究石油的组成、性质及其加工成为发动机燃料、剂和石油化学品过程中的化学问题的学科,其范围大体包括石油及其产品的化学组成与性质、石油热转化及催化转化的化学原理、油及添加剂化学、石油化学品合成化学原理等。
课程的主要任务是使学生掌握关于石油及其产品的物理性质和化学组成的基本知识以及主要石油热转化与催化转化的基本化学原理,并培养其将化学基础理论与石油加工的实践相结合的能力。
课程内容 石油化学课程的主要内容包括了石油的化学组成、石油及其馏分的物理化学性质、石油产品的使用性能与其化学组成之间的关系,并对石油化学组分的分离分析方法及石油成因等作一般介绍,此外也重点介绍了石油加工过程的化学原理,包括热转化及各种催化转化过程,并简要介绍了从石油及天然气制取石油化学品的过程。课程中同样涉及到了部分石油生产环境保护方面的内容:如环境保护基础;石油生产大气、水污染及防治;石油生产固体废物处理等。
但如果只是泛泛而谈,不加深入,就难以突出石化行业环境污染问题的严重性,导致学生在学习中亦是一带而过,不予重视。因此,建议在石油化学的课程教学过程中,更多地结合石化企业带来的环境问题,使环境保护的理念深入人心。
石油化学与环境问题石油加工带来的环境问题石油是一种多组分的复杂混合物,包括烃类及非烃类。
主要元素包括C、H、S、N、O,此外还有微量的金属元素和非金属元素。S、N、O为石油中的非烃组成元素,也称之为杂原子,它们组成了石油中的非烃化合物,虽然这三种元素在原油中的含量并不高,但是含这些杂原子的非烃化合物在原油中的含量却相当可观,对石油加工过程和环境的影响也相当大,例如:硫在石油中以单质硫、H2S、硫醇、硫醚、二硫化物、噻吩等形态出现,进入环境后,不仅是有毒及臭气污染源,还能加剧酸雨效应。
如催化裂化工艺,若以减压馏分油为原料,原料中的硫大约会有10%~15%会进入到焦炭中,焦炭在再生器中燃烧,其中的硫转化为SO2和SO3,这些硫化物随再生烟气排入大气,产生大气污染。此外,硫还易产生硫化氢、硫化铁、硫醇铁等物质,对生产装置产生腐蚀作用。
氮在石油中的含量为一般为万分之几至千分之几,存在形态如吡啶、喹啉、异喹啉、吡咯、吲哚等,当油品沈瑞华,1994年毕业于中国石油大学(华东)应用化学专业,2010年获得澳大利亚新南威尔士大学材料科学与工程专业博士学位,讲师,现在中国石油大学(华东)化工学院工作,主要从事重油加工和材料科学方面的科研和教学。
石油化学是高等院校石油、化工相关专业的基础课程之一,文章从课程的教学角度出发,结合石油加工过程中产生的环境问题,阐述了石油化学课程中应有的环保理念,并讨论了如何将这种环保理念在课程教学中加以灌输的方法。
作为化学学科之一,是无机与分析化学、有机化学、物理化学以及仪器分析等课程的理论知识在石油加工领域中的应用。可作为化学工程与工艺、应用化学、石油炼制、石油工程、钻井技术、油气开采技术、油气储运技术等专业的教材,也可作为石油天然气行业中技术人员和管理人员的参考用书。
该课程主要研究石油的组成、性质及其加工成为发动机燃料、剂和石油化学品过程中的化学问题的学科,其范围大体包括石油及其产品的化学组成与性质、石油热转化及催化转化的化学原理、油及添加剂化学、石油化学品合成化学原理等。课程的主要任务是使学生掌握关于石油及其产品的物理性质和化学组成的基本知识以及主要石油热转化与催化转化的基本化学原理,并培养其将化学基础理论与石油加工的实践相结合的能力。
课程内容 石油化学课程的主要内容包括了石油的化学组成、石油及其馏分的物理化学性质、石油产品的使用性能与其化学组成之间的关系,并对石油化学组分的分离分析方法及石油成因等作一般介绍,此外也重点介绍了石油加工过程的化学原理,包括热转化及各种催化转化过程,并简要介绍了从石油及天然气制取石油化学品的过程。
关键词：中国石油；催化裂化；专利信息；专利检索；战略分析
中图分类号：G306 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2013）03-0080-02
流化催化裂化（Fluid Catalytic Cracking，简称FCC）是炼油厂重油轻质化生产汽油的核心工艺，是原油二次加工中最重要的加工过程。催化裂化催化剂作为催化装置的核心技术之一，其反应性能特点决定了催化装置产品分布和整体经济效益；催化裂化催化剂主要是Y型沸石分子筛微球催化剂。
中国石油石油化工研究院兰州化工研究中心（以下简称兰州中心）多年来一直致力于Y型沸石分子筛微球催化剂的研究开发工作，开发了全合成、半合成、全白土三大类型的沸石催化裂化催化剂。目前其催化裂化催化剂在中国国内市场占有率达到39%，在中国石油内部市场占有率达到了80%以上。在催化剂研发过程中，兰州中心注重专利信息的利用，提升创新的水平，在产生创新成果后，知识产权管理部门和研发单位积极组织将关键技术及时申请专利，形成知识产权保护。
1 面临多方挑战加强专利信息工作
目前，催化裂化技术面临挑战：世界范围内原料不断劣质化和重质化，市场对轻质油品需求却不断增加；传统催化裂化以多产汽油为主，目前欧美发展趋势为多产柴油馏分；燃料生产对炼油化工一体化低成本低碳烯烃生产的需求；市场需求波动大，产品必须不断调整，满足在不同产品方案之间灵活切换；清洁生产与节能减排压力大。开发FCC催化剂和工艺技术是快速提升中国石油重质油加工水平和国内外市场竞争力的重要途径；在FCC催化剂整体性能达到国际先进水平后，开发低成本生产技术是走向国际先进市场的关键之一；加强清洁生产技术以及清洁燃料产品开发，降低催化剂制造过程的污染物排放。开发满足各种性能要求的催化裂化催化剂关键在于：深入研究重油分子催化裂化转化模式，在拥有核心专利技术的基础上，指导催化新材料和系列重油催化剂的开发，围绕FCC反应过程增产丙烯、降低汽油烯烃、增加汽油辛烷值、提高重油转化、增强抗重金属污染等技术形成系列催化裂化催化剂，让核心技术根据市场需求、用户特点不断改进，扩展发展空间，形成专利网，更好地保护系列催化剂，最大化提高总液收和汽油辛烷值，适当增加低碳烯烃产率，实现效益最大化。
越来越多的期刊文献、论文的发表，以及竞争对手大量的专利申请，在信息共享的同时，也对技术开发、研究、保护、实施造成了一定的障碍。要使技术创新拥有专利必备的“三性”条件，必须检索全面、分析到位、保护方式选择得当，对企业知识产权管理水平提出更高的要求。
同时，由于石油化工领域中，国内几大石油公司、研究院所、大学研究领域重叠，信息传播速度的加快和其便捷性有助于技术的相互借鉴，知识产权保护意识增强，研究水平得以迅速提高，相同或类似的创新时有发生，侵权预警越来越重要。
技术达到国际先进水平后，走向国际先进市场是企业发展必然的选择，需要决策海外申请专利的时机，选择技术输出国家，规避其有效专利。
兰州中心拥有一批催化裂化技术人员，也拥有一批专业的企业专利信息工作者，根据上述需求，企业开展了包含专利文献在内的检索及分析工作。
2 专利检索是专利信息利用的首要基础
在催化裂化催化剂的检索中，企业专利信息工作者和技术人员首先非常注重期刊、学位论文和会议论文数据库等非专利文献的检索，企业拥有清华同方、维普、万方数据库，并且充分利用国家科技图书馆、SCI finder进行期刊、学位论文和会议论文的检索。专利信息工作者和技术人员将非专利文献的检索纳入到专利申请前“三性检索”范围之中。
企业充分利用石油化工专利信息平台、国家知识产权局检索系统、欧洲专利局、美国专利数据库、日本专利数据库等免费专利数据库；另外企业还购置了Thomson innovation收费专利数据库。在检索过程中，注重检索式的制定，将国际专利分类（IPC分类）和关键词相结合，从检索结果的查全率和查准率对检索式进行调整和优化。检索目的不同，检索式的制定会存在差别。明晰行业发展状况，制定领域战略时，其检索式的制定相对比较的宽泛，在中国专利数据库中，其检索式为：摘要/权利要求=（催化裂化 or FCC）and IPC=（b01j or C10G）。
兰州中心注重专利信息的利用与优化，在中国石油与国家知识产权局合作共建的“中国石油石化专利信息平台”上，兰州中心凭借资源、人才优势还自行开展了专利数据深加工的工作，对已有的中国石油化工专利导航系统进行了改进，目前已在石油化工类别有选择地做了29个类别的三级导航，大幅度提高了查准率，进一步突出了功能化服务，提高了数据库的利用率。在三级导航中其中一个导航是“催化裂化催化剂”，将检索式固化在系统中，无需检索人输入检索词，实现“一站式服务”，直接点击便可得到检索结果。
在进行专利申请的三性评判、新产品的上市、技术或产品出口前检索等工作中，兰州中心注重技术的实际创新点，从催化剂的组成、制备方法的角度进行检索。
催化裂化催化剂的最重要组成为Y型分子筛，兰州中心对其也开展了大量的研究，其开发的含有原位晶化型NaY型分子筛的催化裂化催化剂（全白土催化剂）在业内享有声誉。在检索式的制定过程中，我们注重其原料和工艺条件的特点，选择了粘土、高岭土、原位晶化、水热晶化、分子筛、沸石作为关键词，以C10G、C01B为分类号，在数据库中进行检索。在中国专利数据库中拟订的检索式为：（摘要/权利要求=（粘土or高岭土）and（原位晶化or水热晶化or水热合成） and（分子筛 or 沸石） and （Y or NaY）） and （IPC=C10G or C01B））。该检索结果主要提供给管理层或技术人员了解技术进展、初步的技术领域专利保护和分析使用。
技术人员在进行技术研究和申请专利前的分析时，要对检索式做进一步的限定，如催化剂中含有其他必须的组分或制备中必须加入必要的原料等。
总之，针对不同的检索目的和技术制定不同的检索式，保证检索结果的准确并避免漏检情况的出现。
在检索国外专利数据库时，对检索词的修正有时要参见中国专利文献的命中情况，查漏补缺。
3 积极开展专利信息的分析与利用
3.1 战略分析
技术人员和专利检索人员在不断检索、总结过程中，建立了催化裂化催化剂数据库。将检索的大量相关专利进行归纳总结，包括专利名称、专利申请号、说明书摘要、说明书全文、专利申请人、专利申请日、同族专利等信息，建成了相应的数据库并定期更新数据。
对于检索出的大量相关专利从其技术内容上逐一筛选，结合情况分析所确立的经营目标，通过对检索出的专利的说明书摘要的分析，挑选出对所确立的经营目标的相关技术领域有密切关系和重大影响的专利，并提取其全部专利说明书，作为专利战略所要研究分析的关键专利，供下一步进行深入详尽的研究。同时，也要对这些挑选出的关键专利进行数据采集，并对这些数据和在上一检索步骤中所采集的数据进行分析对比，从中可以定性和定量的得出关键技术与相关技术发展状况和未来趋势、市场分布、各竞争者间势力范围的划分等多方面的结论。
关注重点公司、尤其是竞争对手的专利信息，对其进行重点研究和分析，以抗重金属钒催化裂化催化剂为例，该催化剂的特点是高沸石含量或小晶粒，大比表积，一般说来全白土型和半合成型催化剂的性能较为优越。在这种背景下，技术人员对恩格哈德、Grace公司的催化裂化催化剂进行重点的关注，发现其核心技术后，利用专利的引证、同族专利的信息更加充分的了解核心技术。
3.2 项目研究
{1}开题前检索。首先应该进行的国内外期刊文献检索，特别是对综述性文献的检索，了解本领域技术发展现状，各种工艺路线的特点，选择拟定要进行的研究所采用的基本技术方案，确定之后，以此为方向对国内外专利文献进行检索，了解更深层次的技术研究状况。
{2}研发进行中的检索。有助于研究者获取最新的技术知识，有助于缩短研究时间，避免重复研究；从中启发开拓研究者的创新思路，有利于掌握竞争对手的技术发展状况，及时采取相应的对策，专利文献对技术的阐述更为详细，数据更为可靠。检索的重点在于竞争对手专利的跟踪和中国的专利检索，国外的可以直接借鉴、国内的避免雷同，监视法律状态，谨防侵权。
{3}申请专利前的检索。主要检索国内外期刊文献检索、国内外专利文献。国外的期刊文献最好是对美国化学文摘（CA）检索，国内最好检索《中国学术期刊》、《中国期刊网》，有条件的可以检索重庆维普数据库、清华同方数据库、万方数据库，国外专利主要检索：美国专利数据库、欧洲专利数据库、日本专利数据库，也可以委托国家知识产权局进行国内外专利检索。其目的要对发明创造的技术内容进行检索，以使其满足“新颖性”、“创造性”要求，以专利形式加以保护。
3.3 技术或产品出口前检索
仅检索出口国家就本项目是否有他方申请专利、授权状况、是否维持有效，排除侵权。
4 专利信息利用的效果
兰州中心充分利用专利信息开展技术创新工作，并注重自主创新的过程中的知识产权保护。经过多年的研发，目前，企业涉及Y分子筛催化裂化催化剂专利申请累计近140项，授权60余项项，其中国外申请8项，授权3项。“十一五”期间申请专利40余项，2011年申请专利达到18项。
目前石油化工研究院包括Y分子筛催化剂在内的催化裂化催化剂专利申请量已达160余项，成功开发了六大系列24个牌号的催化裂化催化剂产品，产品在全国60余家炼厂进行了工业应用，应用效果良好，为企业创造了巨大的经济效益。以高辛烷值催化裂化催化剂为例，该系列催化剂在国内数家装置应用，仅以辛烷值增加1项计算，在不增加投资的情况下，一年可以为3家炼厂新增效益4亿元以上。兰州化工研究中心自主创新催化裂化催化剂产品比例占兰州石化催化剂厂的90%以上，目前已经在苏丹喀士穆炼厂，阿尔及利亚炼厂等国外炼厂进行了工业应用，效果良好；该厂于2011年通过了美国雪佛龙、壳牌、埃克森美孚等三家国际公司的供货商资质认证。同年，中国石油与雪佛龙公司（Chevron）美国盐湖城炼油厂成功签订了2000t催化剂订单，首批试用86t，这标志着兰州化工研究中心研发的催化裂化催化剂正式进入北美市场。
催化裂化催化剂由于其良好的性能和广泛原料的适应性，跻身先进催化剂行列，并获得了国家科技进步二等奖两项、金桥奖、中国专利优秀奖2项（其中1项专利获得2010年第12届中国专利金奖提名）。优秀的团队中也产生了拥有“甘肃省科技功臣”、“何梁何利基金科学与技术创新奖”、“第十一届中国青年科技奖”等多项荣誉的优秀个人。
参考文献：
关键词：煤制油 化学原理 应用前景
新型的煤化工主要是生产干净的能源与可以代替石油的化工产品为主，如，汽油、柴油等，它和能源以及化工的技术相融合，能够产生煤炭和能源化工统一化的创新型产业。煤炭的能源化工在未来的发展中会在能源可持续应用过程里充当着关键的角色，并且它对我国避免其他燃料对环境造成污染，减轻我国对进口能源的依靠都有着非常重要的意义。
一、煤制油和煤化工
近几年来，煤变成油经常会出现在人们的生活中，会让人们将科学误认为是迷信。煤变油事实上是煤制油，采用煤作为原材料，通过科学地加工生产出来的产品，这才是真正的科学理论。
从化学的角度来看，煤制油其实是属于煤炭化学中的一个重要部分，被称作煤化工。煤化工和石油化工的化学过程是不一样的。煤化工属于碳一化学部分，将把煤当作原材料，并且将含有一个碳煤气当作原材料来生产相关的多碳型化合物，有的时候还是高分子化合物的加工过程。石油化工是把多碳的化合物通过重新调整、裂化或是合成的工艺方式来得到新型多碳组成化合物的程序。从理论的角度来看，通过石油与天然气作为原材料，在经过工艺而制作出的产品也能够将煤作为原材料，经过煤化工的工艺进行生产。
从能源的安全方面来分析，找寻可以代替石油能源与原材料已经是未来发展的必然趋势。煤炭和石油的化学成分非常地相似，通过一些技术方面的改造就能够产生很大的交集，会变成比较优先研究使用的资源。并且根据我国的实际情况来分析，我国的煤资源要比石油资源多，进口大量的石油，要投入不小的资金，所以，煤制油技术的发展可以在很大的程度上解决这一问题。
二、煤制油的化学原理
煤所含有化学成分里面的氢元素含量是5%，而碳的含量非常高，成品油里面的氢元素含量是12~15%，碳的含量偏低，并且油产品是没有含氧元素的液体燃料。因此，煤制油是经过煤炭添加氢元素或者是添加氢元素之后提取了混合烃的液体油与甲醇。进行煤制油的生产过程里要添加氢元素，从而消耗了很多的氢资源。通常一千千克的煤炭需要添加一百四十千克的氢气，能够生产出六百千克的油制品。现在应用得成熟的方法有两种，一种是通过煤炭来获得甲醇，另一种是通过煤炭来获得混合烃。
1.通过煤炭来制成甲醇的化学原理
1.1煤炭的纯氧化，生成的氢元素与一氧化碳的比例是一比二。
1.2生成二甲醚，或是通过合成气体来获得，反应物中的氢元素与一氧化碳的比例是二比一。
1.3 生成甲醇，由一氧化碳和氢元素反应，而它们的比例是一比二。
1.4 生成乙烯，或是通过合成的气体来获得，而反应物中的氢元素与一氧化碳的比例是二比一。
1.5 通过甲醇来合成丙烯。
2.煤制油的制作原理
煤制油的技术是根据德国化学家的理论为制作基础的，制作煤制油首先就是把煤转变成合成气，也就是一氧化碳与氢气的混合气体，再把合成气体经过高温与高压、催化剂的环境生成混合烃。
三、煤制油应用的前景
在能源比较紧缺的情况之下，我们不得不在战略上选择煤制油的替代方式。煤制油的技术对于解决能源紧缺和石油匮乏的危机有着非常重要的作用。我国对石油的进口数量会超过百分之五十，如果一旦出现石油危机，那么后果将不堪设想。因此，研制出来煤制油的技术，如果在急需石油的情况下，就能够马上开始制作，通过煤炭的原材料来获得石油，就能够渡过难关。
把煤炭制作成石油，在技术的角度来看尽管比较复杂，但是这项技术已经在不断进步。有了煤制油的技术，并且还有了一些生产规模，在石油的价格很高、煤炭的生产费用不改变的情况下，从经济方面来看是非常有实际意义的。采用添加氢的技术方式，大概3.5吨的高质量煤就能够制作出来一吨石油，而这一吨石油生产的成本费用大概是两千人民币。那么，根据质量与体积的计算，如果国际石油价格高于35美元每桶，就能够创造合理的经济利益。
但煤炭与石油都属于不能够再生的资源，煤制油的技术也只可以作为石油能源的补充部分。煤制油技术是使用一种比较少的资源来替代另一种比较缺少的资源方式，从能源的方面来分析，这是一种消耗能源比较高的工程，能源的效率也是很低的，在转化的过程中还消耗了很多的资源。现在，我国的非直接转化的技术，制出一吨的油会消耗四到五吨的煤炭，就算是转换效率非常高的项目也需要消耗三吨高质量的煤。煤制油技术的能源转换效率还不足50%，这就成了负能量的转换方式，是对高质量资源的浪费。实际上，现在世界上煤制油生产的国家里，进行这个项目操作的只有南非，而别的国家也只是停留在研究和实验的部分。煤制油技术也只是进行能源存储以备不时之需的技术储备，并不是真正的用煤来代替油。并且，在煤制油的过程里需要的水资源也非常大。生产一吨的甲醇需要消耗十七吨的水，生产一吨的二甲醚需要先后十四吨的水，生产一吨的煤制油就需要先后5~12吨的水。
四、总结
本文通过对煤制油技术的化学原理与它的未来应用前景进行了分析，发现它和能源及化工的技术相融合，能够产生煤炭和能源化工统一化的创新型产业。煤炭的能源化工在为了的发展中会在能源可持续应用过程里充当着关键的角色，并且它对我国避免其他燃料对环境造成的污染，减轻了我国对进口能源的依靠都有着非常重要的意义。但是在煤制油的技术中也存在着一些弊端，如，需要消耗大量的煤资源和水资源，会释放出一些对环境和空气造成污染的二氧化碳或是二氧化硫等。
参考文献
[1]朱心奇，张运成，煤制油的化学原理及其应用前景[J]，化学教育，2010（6）.
[2]马海龙，栾秋琴，项曙光，我国煤液化制烯烃研究进展[J]，化学工业与工程技术，2008,29（2）.
[3]张玉卓，中国神华煤直接液化技术新进展[J]，中国科技产业，2006（32）.
关键词：炼油技术；催化技术；发展；经济效益
0 前言
伴随着我国社会经济的发展，对石油及其化工产品的需求量也在大幅度的提高，这就面临着怎样提高生产量的问题，要想提高生产量，首先就是提高炼油方面的技术水平，而炼油技术与催化技术在炼油工业的发展中，具有非常重要的作用。目前，我国石油在市场上呈现了供不应求的趋势，促使相关企业利用各种先进方法或先进设备来提高石油生产量，以我国目前的情况来看，炼油技术与催化技术在石化工业当中占据了重要的地位，在石油领域当中想要研新产品，新能源，都不能少了催化技术的运用，并在我国石油加工过程中的使用率也在日益增高，随着催化技术的发展，炼油技术也得到了很大程度的进步，进而满足了我国石油市场的需求量，以下是本文对当前炼油技术与催发技术的相关分析。
1化工与炼油相结合的催化技术
在我国的石油工业当中，想要生产石油，就要提到炼油技术，而在炼油技术中就需要用到催化技术，这两种技术是在相互配合的前提下进行有机的运用，要想生产出化工原料，就要利用到催化技术当中的催化裂解技术与热裂解技术，来对化工原料进行生产，而这些化工原料是石油生产当中不可或缺的，因此，可以看出催化技术在生产化工原料当中起到了重大的作用，需要进行重点的研究与探讨。
1.1 催化技术当中的催化裂解与热裂解技术
在石油的生产当中，催化技术在其中起到了很重要的作用，而催化技术又分成了很多不同的技术，例如，催化裂解与催化热裂解技术，该技术除了能够生产出石油外，还能生产出化工原料丙烯与乙烯，从我国市场需求量的角度出发，对于丙烯的需求量呈现了上涨的趋势，因此，在炼油方面应该重视丙烯的生产，满足我国市场对丙烯的需求量，能够进一步提高石油企业的经济效益。由于，在我国化工材料比较缺乏，而这种材料在我国现有的设备当中可能会比较难以加工，也可能是生产率比较低，而在世界当中通过研发与创新催化方法对相应的石油进行生产，这样，一方面提高我国在石油方面的产量，另外一方面也提高了化工材料的产量，能够进一步促进我国石油工业的发展。
另外，在采用催化裂解与热裂解技术的时候，需要正确的选择催化剂，催化剂的配方需要根据实际产品的地位进行选择，例如，如果重点需要生产出丙烯，需要采用双功能催化剂，如果重点生产乙烯，采用单功能催化剂即可。
1.2 中压加氢的改质技术
中压加氢的改质技术用于对高质量的柴油生产中，其主要目的是为了降低生产中所消耗的资源，达到节约资源的效果，利用最少的资源生产出最多的柴油，既达到了节约的效果，又达到可提高生产量的目的，该技术对于柴油生产起到的良好作用，为我国生产质量较高的柴油做出了很大的贡献，因此，可以看出，中压加氢的改质技术在运用于柴油生产当中的巨大好处，提高了柴油的生产量和质量，满足市场的需求。
1.3 加氢裂化技术
在化学原料的生产过程当中，加氢裂化技术在其中起到了很大的作用，其主要优势是利用最少的原油资源，生产制造出最多的化工原料，其中对于像乙烯这类原料的生产，缓解了目前我国石油工业所面临的诸多的问题，这种重油轻质化的技术对于我国炼油工业来说，具有非常重大的意义，是有利于炼油技术的发展，其中重油轻质化技术包括加氢裂化技术，这种技术可以从原油当中生产出高质量的化学材料，为化学原料的生产提供了很大的帮助，也进一步提高了石油企业的经济效益。
2 丙烯催化技术
丙烯催化技术对我国化工型炼油厂来说是非常重要的技术，因此，必须重点对该技术进行发展，该技术主要是对原料进行加氢处理并与催化裂解进行组合，其主要的目的是为了提高丙烯的生产量，也生产出了乙烯和一些别的化工原料，该技术用在生产乙烯和丙烯中比石脑蒸汽裂解技术消耗的资源要低很多，对生产企业而言就降低了生产成本，使生产企业取得盈利性的目的，促使企业得到更好的发展，丙烯催化技术主要包括单元有裂解，加氢预处理，气体分离等，加氢预处理单元是指生产工艺和催化剂的运用，裂解单元是指相关设备以及反应器的使用，气体分离单元是指万分方离的数据工艺使用，通过上述单元可以了解到此技术是属于新型的催化剂，其中在反应的过程中都是实现催化技术创新的体现，并在此过程当中实现了以市场需求为理念的目标，最大程度的提高企业的经济效益。
3 总结
本文主要针对于当前炼油技术与催化技术进行了具体的分析和研究，通过本文的探讨，可以看出石油工业的发展是与炼油技术和催化技术的提高有很大关系的，两项技术在相互配合中取得了良好的效果，并利用先进的技术与先进的设备提高了我国石油的生产量，满足了我国市场对石油的需求量，同时也促进了相关企业的发展，因此，我们应该在炼油技术与催化技术等方面坚持不懈的开发新技术，努力为我国的石油行业做出更大的贡献，进而实现我国石油方面的发展与创新，提高石油企业的长远经济效益，促进我国社会经济的良好发展。
参考文献
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关键词：石油科技英才 成长 机遇 条件
1石油会战为石油科技英才的成长提供了机遇
石油工业是资本技术密集型产业，其勘探、开发，炼制等上下游产业的成长和发展需要大量的多专业领域的科技人员的协同合作。1 953年，在第一个五年计划刚刚开始时，党中央就明确提出：石油工业在我国特别落后，不但产量很低，设备能力也很低，而且是资源情况不明。因此，要求大力勘察天然石油的资源，同时发展人造石油，长期地、积极地努力发展石油工业。这就产生了对石油科技人员的强大需求，并进行了一系列的石油会战。1 960年，石油工业部党组决定用集中优势兵力打歼灭战的方法，组织石油会战，进一步加快大庆油田的勘探和开发，揭开了中国石油工业艰难创业史上的崭新一页。仅大庆会战，就集中了总工程师、总地质师、大学教授，工程师和地质师等各类技术干部达1000多人。继大庆会战后，又于1 964年组织了华北石油会战、江汉石油会战、陕甘宁盆地石油会战、辽河石油会战、冀中石油会战等新的油气田的开发。在上述石油会战中，不仅造就了以王进喜为代表的一批英雄模范人物，而且也培养了一批石油科技人才。
2石油企业的第二次创业为石油科技英才成长创造了新机遇
“一次创业”着眼于企业的创立和生存。在“一次创业”过程中，我国的石油企业从无到有，涌现出一大批热心于石油事业的石油科技人才。“二次创业”则着眼于企业的发展，尤其是企业的内涵发展。与“一次创业”相比，“二次创业”的工作条件和生活条件已有很大改善，但是“二次创业”工作更艰巨，任务更繁重。在油气勘探上，要向沙漠。戈壁、沼泽，海滩扩展，向更加复杂隐蔽的油气藏进军；在油气开发上，要针对高含水油田，以及低渗透和稠油油田等复杂开采对象，努力挖掘资源潜力，实现持续稳定发展i在科学技术上，要攻克一系列世界级的技术难题，努力攀登世界石油科技的高峰，在生产经营上，要实现两个根本性转变，坚持以经济效益为中心，在激烈的市场竞争中求生存，求发展。此外，还要走出国门，参与国外石油勘探开发。为此“科技兴油”便成了“二次创业”的重大战略，实施这一战略便需要大量各类石油科技英才，这自然为石油科技英才的成长创造了一块新天地。另外，技术创新是石油企业“二次创业”的动力源泉，而科技成果及其转化又是技术创新的关键。所以，在石油企业的“二次创业”过程中，必然要求石油企业科学技术的大发展，这就需要有更多的科技人才。因此，在石油企业的“二次创业”和技术创新活动中，自然会涌现出更多更好的科技英才。石油企业的“二次创业”为新一代石油科技英才的成长创造了新的机遇。
3石油企业领导素质是影响石油科技英才成长的重要条件
领导是管理活动的主体，这个主体及其素质是关系管理活动成败的重要因素，也是影响人才成长的重要条件。在对石油企业的问卷调查中，单位领导关心和非常关心科技专家生活和工作的占51％，设置障碍的只占1.2％：具有较高的管理能力，尊重科研规律和科研人员意见的占22％，基本能够支持科技专家工作的占66％，压制、打压科技专家的不到5％。这说明石油企业的领导素质相比而言还比较高，从而为石油企业科技英才的成长创造了较为宽松的环境。
4良好的企业文化环境是石油企业科技英才成长的精神动力
企业文化，包括共同的思维习惯、价值观念，行为方式，运行规则，视觉特征等。其中，思维习惯和价值观是基础性和核心层次的内容。一个组织必须向它的成员明确：提倡什么、鼓励什么，反对什么。这一明确的价值取向，往往给人一种无形的精神动力。石油企业有着良好的企业文化。“铁人”的榜样、“三老四严”的作风，形成了石油企业文化的核心和基础。“铁人”的形象，是石油企业文化的人格化。它不仅保持了石油企业具有的特色，也向外界展示了中国石油企业的形象，更为广大石油企业职工提供了学习的榜样。“三老四严”的作风，是石油企业长期实践经验的概括和总结，是石油企业艰苦创业的精神支柱。在长期艰苦的石油企业创业过程中，石油企业的这一价值观，为全体石油企业职工照亮了前程；增强了石油企业凝聚力，使广大职工热爱石油，献身石油：同时，也鼓舞了石油科技人才，使他们感到为投身石油科技事业而骄傲，并为自己所热爱的事业而献身。
5石油企业的激励机制为石油科技英才成长注入了活力
企业作为一个独立的或相对独立的利益实体，其激励机制是企业运行的重要机制，是企业活力的源泉。激励机制也就是动力机制。企业运行是否正常，运行速度快慢与否，企业的潜力是否得到发挥，经济效益是否达到最优水平，主要取决于动力的大小，取决于激励机制是否健全。同样，企业激励机制的健全与合理，对科技人才的成长也具有重要的推动作用。
6企业科研氛围是石油科技英才成长的实践条件
【关键词】自动化；机械制造；企业管理；发展思路
中图分类号： F407 文献标识码： A
引言
随着自动化技术与机械制造技术的快速发展,机械制造与自动化技术接轨已经有了一定的发展。机械制造自动化的发展应用开始于上世纪20年代,起初主要运用于机械制造冷加工过程中的大批量生产,随着市场的需求及技术的快速发展,自动化技术在上世纪60年代后期开始建立关于可变性的自动化生产系统。其技术核心是围绕计算机技术的柔性自动化。在制造生产系统不变,或者说变化较小的状态下,让机械设备或者相关的生产管理过程可以按照预期的操作实现自动检测、信息分析判断处理等,并且可以自动的从生产一种机械器件转换到生产另一种不同的器件上。
技术改造的方法是引入和应用现代制造技术；拓宽服务视野；引进国外先进技术或同国外企业合资合作，并与产品结构调整及技术创新结合起来。需要注意的问题是，技术改造必须以提高经济效益为中心；要加强行业管理，杜绝重复建设；要坚持量力而行和技术先进相统一的原则；要结合集团公司的重组改制，实施大石油机械制造发展战略，保证企业在为石油勘探开发提供优良装备的同时，走上良性发展的道路。
1我国自动化石油机械制造技术简介
在建国之初，我国以年产12.2 万吨的石油总量排名世界第28 名。经过改革开放后几十年的迅猛发展，现今石油总产量已经位居世界第四。随着石油产量的不断提高，对国内石油相关行业的机械制造技术提出了更高的要求和更难的挑战，使其得到了飞速发展。在国内石油机械制造企业不断的努力下，取得了一个个可喜的成就。以陆地上采钻设备制造业为主业的宝鸡石油机械有限责任公司，在对当前的石油机械加工制造业产品领域上的精工产品的整体发展趋势做了深入研究后，向海洋钻探的重要设备制造进行发展，以新技术、高科技作为公司标志。目前，该公司具有200 米、4000 米、6000 米等多种普通型号钻机，向多元化发展趋势迈进。2009 年，成功测试了12000 米钻机，标志着我国国内石油机械制造技术已经达到世界先进水平。
在最新的“十二五”规划中，采钻设备制造业、石油勘探开采业再次被列为国家级重点扶植行业。目前，由于政策上的照顾、国外机械制造业不断开拓中国市场以及我国企业在积极引进世界领先技术的基础上努力进行自主创新，我国已经能够基本掌握石油钻采设备、石油勘探设备的顶级机械制造技术。同时，国内劳动力价格相对较低，使得我国石油机械设备在价格上具有极大的优势。高技术、低价格等不仅带来了广阔的发展市场，还使我国成为世界石油机械设备的主要供给国家。我国生产的石油钻采设备现在广泛出口加拿大、德国、美国等欧美发达国家，并且带来较大的经济附加值。
2 我国自动化石油机械制造技术的快速发展
现代生产管理模式打破传统生产管理的局势，使得生产管理氛围更加宽松。针对现代生产模式，从产品经营的角度来看，推动我国自动化石油机械制造技术的持续发展需要改革现有销售及工业制造环节，增大对新产品的投资幅度同时跳出过去仅从制造方面进行变革的圈子。上述途径能够有效推进我国自动化石油机械技术的持续发展，为开发更高水平的石油机械带来不竭的发展动力，使我国积极参与国际市场竞争的同时成为真正的国际市场领导者。
2.1 加快重点产品的研究和发展
纵观当今石油开发机械设备的大体发展方向，在保证基础设备设计制造能力、巩固并提高浅水油田设备开发的基础上，企业需要逐步加大开发深水油田机械设备的力度。不仅从理论上不断创新，积极借鉴国内外先进科学成果，还要增大在有关项目上的资金投入。只有这样，国内企业才能真正提高自身石油机械装备的前端工程设计能力，全面提升大型海洋工程装备的详细设计能力，为在国际市场站稳脚跟打下坚实基础。
2.2 增强项目管理能力和建造技术
结合企业的生产发展能力需求，要进行陆地石油钻探技术理论研究和海洋性石油生产加工方面的技术探究，加大研究开发力度，与科学研究机构合作，向海洋工程装备项目的顶尖水平发展、达到世界领先的现代石油机械加工制造水准。
2.3 夯实产业发展的技术基础
夯实产业发展的技术基础，不仅能够带为企业注入自主创新的正能量，还能带领企业实现长久发展。针对目前世界领域石油机械设备的发展方向来看，深水油田设备的防腐、安全性评估、可靠性能的保障、开发海洋矿产资源设备以及制造海洋可再生能源开发设备等技术仍然是我国自动化石油机械制造企业有待加强的方面。结合我国基本国情，笔者建议，以国家为主题，企业为落实单位，积极培养、招揽国内外相关领域高水平人才，制定相关领域的规范标准，依托国内已有的理论知识，主动借鉴国外先进技术。
3 石油加工机械制造企业的发展方向
本文主要从4 方面对我国石油加工机械制造企业的发展方向进行展望。
1）国内相关企业要在积极主动掌握核心制造技术的同时，敢于投资开发新产品，提高创新综合能力。在核心零部件上，要摆脱对国外企业或技术的长久依赖性，有计划的逐步形成一套拥有企业自主知识产权的石油机械设计、制造技术。
2）激发企业员工的工作热情，开发员工的生产创造能力。建立奖惩明确的企业运行机制。在具备基本客观条件下，引导资金向高科技产品流转。横向与当今世界掌握先进技术的同行企业进行对比，找出不足，制定重点项目和重点设备的改革发展战略。
3）招贤纳士，完善国内外掌握该领域先进技术人才的引进措施。要重视人才的应用，注意委以重要岗位，充分开发人才价值。同时，企业自身要注意建立属于自己的人才培养、激励模式。
4）与该行业其他企业密切合作，控制由于材料上涨等因素带来的价格上涨，减少内耗，控制企业成本。处于发展初期的企业或者规模不大的企业，要立足长远，放眼未来，积极与科技实力强大的企业建立联系，将把握行业未来发展趋势作为企业做大、做强的重要基础。
结束语
机械制造技术的发展历程机械制造业是国民经济最重要的基础产业 ,而机械制造技术的不断创新则是机械工业发展的技术基础和动力。积极引进借鉴国内外先进技术、吸引外企合资，鼓励技术创新和产品结构调整相结合，是保持现代石油机械制造技术持续发展的根本途径。然而，提高经济效益才是提高石油机械制造技术的根本目的。所以，企业要强化石油行业管理，注重调整公司体制，减少成本浪费，制定石油领域长远发展策略，促进企业长久稳健发展。
参考文献
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关键词：石油企业;职业技能;安全;效益
1正确处理石油企业员工职业技能培训与石油
企业经济效益这两者之间的关系随着国际交流的加深，与世界各国在石油领域的技术交流和跨国合作项目的开展，大量的新技术和新工艺应用到石油石化行业中，科学技术成为提高经济效益的主导，使生产效率大大提高，国内外石油石化企业间、各个行业之间的竞争随之加剧，企业的生存和发展实际上变为人才间的竞争，不但需要高学历的科技人才更需要一线高技能的操作员工，只有掌握了现代技术才能生产出符合社会需要具有竞争力的产品。如何做好一线员工的职业技能培训工作成为每个企业管理者必须考虑的问题，首先要全面了解各类操作员工的年龄、文化程度和个人的兴趣爱好，特别是常年工作在野外的员工，由兴趣爱好入手积极诱导员工开展各类文体和劳动技能趣味活动比赛，培养员工学技术、搞创新的热情。让各类技术专家、技师和高级技师到生产一线去，对员工进行系统规范的技能培训，同时以职业技能鉴定的成绩促培训质量的提高。企业中的每位培训工作者应将提高石油、石化企业员工的综合能力作为企业培训的最终目标，循序渐进的开展培训工作，确保企业员工学到更多生产技能和理论知识，使一线操作员工更好的掌握各类不同设备的操作性能和相关的参数要求，同时也可降低实际操作中的风险，实现低成本高产出使企业获得更高的经济效益。
2正确看待员工操作技能和安全培训教育在企业中经济效益
对于企业而言拥有既懂技术有懂安全知识的一线操作员工是非常重要的因素，企业的新科技新产品都是通过一线劳动者的付出实现的。操作员工在进入石油石化企业后，对油田各作业区的生产设备运行状况和生产工艺原理不甚了解：油田的危险源在哪里？有什么防护措施等，这些都要求员工在正式上岗前进行技能操作和安全培训教育，石油石化企业经济效益增长速度，只有使油田一线广大操作员工的综合素质全面得到提高才能实现，因为每一个管理者都清楚的知道企业经济效益与否=产值+利润+减少安全生产伤亡事故直、间接赔偿金、损失+特种设备、设施、机械非正常损坏、零件配备、修理费用等等诸多因素所造成。因此，通过技能培训更好的了解生产现场的工艺流程，掌握生产设备使其得到最大程度的合理利用，进一步减少或者避免一线员工的违章操作行为，使油田生产的物耗、能耗都得到不同程度的降低，同时推动企业技术进步和创新降低事故发生率，提高产品的社会竞争力。操作技能和安全培训教育对企业的经济效益是相互相成、相互促进的作用，只有做好才能实现家庭幸福、社会稳定、企业经济效益的增长。
3对员工操作技能和安全培训所产生的效益要进行综合的评价
由于各种原因各油田的生产管理者只重视完成上级部门下达的产能，而对每个劳动者的技能和安全教育都未引起重视基本上是走过场，究其原因是因为不能直观将其经济效益准确的计算出来，一般我们习惯用培训的优秀率或者培训的及格率作为员工整体的考核标准，用这两个标准作为员工年终培训教育的成果去衡量考核企业员工培训站的工作业绩，而不是通过员工劳动技能的提高所带动的产量增加来计算的，所以在对操作技能和安全培训所产生的经济效益标准进行评价时，要从不同的角度考虑各方面的因素，做出综合性的分析才能再进行相应的评价，也可以选择对比的方法来进行计算，对员工的操作技能和安全培训所产生经济效益要进行科学的评价。
4进一步提高管理方式和培训方式的创新
在开展培训之前，要重视做好调查研究工作，合理确定教育培训的内容和组织方式，必须做到理论联系实际，根据现场实际生产的技术要求和工艺流程的需要，开展对员工的现场培训工作。一是：各类技术专家、技师和高级技师对不同的岗位员工，选择理论讲解与油田生产实际相结合的形式，采用班组培训、岗前培训、半脱产培训、全脱产等多种形式相结合的生产技术培训方式，纵向整体推进，横向全面提高，增强教育培训的针对性和实效性，使员工熟练掌握生产设备的技术状况和工艺流程；二是：石油企业员工的文化程度不同各种学历参差不齐，也可以采用在每个生产作业区有技术骨干上班前或者下班结束后培训一个小时，坚决杜绝大锅烩的培训行为，在进行相应的学时计分，在达到规定的学分后再经过最终职业技能鉴定考试，考试合格者才能视为通过了操作技能和安全的培训。三是：特殊工种的培训教育，根据法律法规对从事特种作业员工必须进行专业的安全教育和安全操作训练，获取安监等部门认可的，有资质的部门颁发的有效证，一定要确保所有的员工都能做到持证上岗，坚持评审、复训制度，坚决杜绝出现不思进取、混骗过关的情况。员工培训的鉴定合格率要与各个作业区的领导年总考核挂钩，必须严格遵循相关规章制度，确保每位操作员工都能学到真正的技能。
5结语
我国从改革开放以来30多年过去了，石油企业每次发生的事故所造成的人员和设备以及对周边环境的污染，都是由于施工人员的技术和安全培训不到位，在实际工作中违章作业，使个人和企业均遭受不同程度的损失，有的员工甚至付出了生命的代价，给自己家庭造成了巨大悲伤和痛苦。随着中国经济的高速发展，工业化进程步伐的加快，对重要能源石油的依赖度越来越来高，采用先进的机械设备提高石油产能的同时，如何做好员工职业技能培训和安全教育工作是一个系统的工程，而以人为本，提高员工的综合素质是工作的重要核心，只有通过加强各类培训工作，提高员工的技能和安全意识，做到人人懂技术、人人重视安全、才能有效地减少了工作中人为的不安全行为，为企业参与竞争打下了良好的基础。
参考文献：
关键词：模拟炼油厂 企业 教学
广西石化高级技工学校模拟炼油厂项目是紧紧围绕北部湾经济区和广西石化产业等千亿元产业发展，基于广西经济社会和北部湾经济区的快速发展以及产业结构升级调整，对技能人才尤其是石油化工类技能人才强劲的需求而建设的。模拟炼油厂的建设顺利解决了化工工艺专业学生课堂教学与实践教学分离，理论抽象与企业实践难的问题，又能开展企业员工技能培训。
一、化工工艺传统教学存在的关键性难题
1.专业知识抽象
近年来，就读技工学校的学生文化基础普遍不好，传统课堂教学理论过多，相当一部分学生对学习化工单元过程及操作这样的专业基础课兴趣不高。学校开设的化工单元实训课，学生虽能掌握单个化工单元设备的操作，却无法实现对整套设备认知及训练。技工院校课堂教学向学生传授从事化工生产岗位所需要的化工工业专业知识，要求强化职业技能训练，实训至关重要，但无实训场地、实训设备的单个性制约了化工工艺专业教学。
2.专业技术水平提高难
石油加工企业的生产是一个连续过程，管路设备中所走的都是高温高压和易燃易爆的物料，一不小心就会发生安全事故，造成人员、财产损失。学生在企业实践过程中，因不具备操作设备资质，学生到企业只能看当班师傅操作，并不能实际操作设备。学生因缺乏相应的技能操作实践经历，毕业后仍需进行相关培训，既增加企业的成本，又降低了学校培养学生质量。
建立模拟炼油厂是解决化工工艺传统教学难题的有效途径，是实现专业教学改革创新发展的基础，是在校园内再现完整的企业生产过程，无缝对接企业岗位的教学过程的首要条件。
二、企业生产设备真实再现，校园版的企业生产车间
1.模拟炼油厂微缩版的车间
模拟炼油厂以现代化石油常减压-催化裂化生产装置中催化裂化部分为原型，按10∶1左右的比例缩小，材质使用了304不锈钢材质、235A碳钢制框架喷涂工业色，配置原油预处理、原油常减压蒸馏、电柴精制、石脑油碱洗、催化裂化-产品分离、裂化产品稳定（含吸收系统、稳定）、罐区（含原油罐区、成品罐区）等硬件装置和DCS操作系统工艺仿真软件。此外，重视静设备、动设备、各种阀门。模拟炼油厂要服务于教学，需配有操作总控室和学生学习活动空间。
2.模拟炼油厂仿真运行安全
炼油厂生产特点是高温、高压、有毒及易燃易爆。模拟炼油厂建设首先考虑了学生实训的安全性，工艺管路不走物料，通过技术手段给出物料运行信号，送至中控系统由电脑处理，确保实训装置主体在常压、常温下运行，无各类安全隐患，无三废污染排放，保证了学生实训期间的安全。模拟炼油厂采用低压电源，用电安全性高。操作过程设置安全措施，作业平台有护栏，有防触电措施，转动设备有防护罩，高处有防坠落措施，现场有警示标志。
三、真实的炼油场景再现，模拟与现场装置互动实现
1.完整再现企业生产过程
模拟炼油厂所有的操作通过模拟生产工艺操作来实现，在DCS系统上完成，模拟参数送至DCS系统集散控制，部分现场阀在装置现场真实操作，工艺变化的参数为“模拟计算出”的参数，可进行石化生产工厂装置开停车、运行、故障处理过程中的调节、操作、监控的高仿真实训学习。所有软件模块都以真实工厂为背景，工艺流程，设备结构和自控方案都来源于实际，让学习者感受到是一个完全“真实”的工业生产环境。
2.超越企业实习的实训条件
石油化工企业生产具有连续性，装置一经开工生产，极少出现开停工操作和常见故障处理，导致学生对该方面的技能掌握不足。模拟炼油厂提供了学生了解燃料油生产的整个工艺过程、装置设备布局和构造、操作工艺条件和指标、开停工实际操作、常见故障的处理方法及其操作等的机会。模拟炼油厂装置可以多次重复让学生实施开停工操作，处理一些生产中常见故障。学生提高了理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，到企业工作后，其操作技能可能要比企业老员工要强，尤其是开停工和故障处理能力方面更强。
3.专业知识的具体化、影像化
学生到模拟炼油厂车间实训，能增加学生对炼油厂设备的整体认识，对设备的部件、构成有较为系统清晰的认识。教师在知识的传授中，依托模拟炼油厂这一教学实体，使教学更形象化、具体化、趣味化，抽象的理论在学生心中也有了实际的影像，提高了学生实际操作能力。实训过程中，设备材质与构造的真实性，学生操作过程身临其境，专业教学由抽象化转向具体化，有利于消除学生对化工企业就业的畏惧心理，拉近了学生毕业与就业岗位的对接距离，树立正确的职业观。学生毕业后，到企业便能成为独立操作设备的合格技能人才。
4.实现学校教学与社会培训效益发展的双向互动
模拟炼油厂的建设不但用于石油炼制、化学工艺、化工仪表与自动化等专业教学实训，还能实现技能考核鉴定、企业员工培训和技术研发，每年可培养培训石油化工生产技术人才1000人。
四、建立与模拟炼油厂相适应的教学管理机制
1.模拟炼油厂下的开放式教学
化工工艺课程的教学很难从几张图样上让学生理解所有的内容，传统的课堂教学代替不了实践教学。模拟炼油厂肩负化工工艺专业教学创新改革的重要任务。学校可以根据企业生产岗位的具体需求，调整化工工艺学教学内容，突出“做中学、做中教”的职教特色，实现教学过程理论实践一体化。在模拟炼油厂的条件下，可引进企业文化、企业生产管理制度，并配合项目教学、案例教学、任务教学、角色扮演、情境教学等教学方法，实训校园工厂“真实”模拟实训。
2.模拟炼油厂下的学生多元评价机制
基于模拟炼油厂的课堂教学评价应以能力为评价核心，综合评价专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作等方面；考核应以过程性考核为主。可以根据企业生产的特征、职业评价模式，采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行多元考核，通过相应的计算方式计量课程成绩。
五、培养模拟炼油厂的“企业师傅”
在模拟炼油厂条件下，学校可结合地方化工企业、化工产品种类及人才需求情况，安排教师企业实践、培养成为专业的模拟炼油厂的“企业师傅”，充分调动他们的主观能动性，研发化工单元学习、化工生产岗位和能力培养等学习工作页，以模拟炼油厂为条件，创新带动石油炼制、化工工艺、化工仪表与自动化等化工类专业水平提升，实现仪表安装与维护、化工制图、催化裂化工艺学、化工单元操作、过程检测仪表、石油加工工艺、DCS系统与仿真组态等核心课程实施了工学结合一体化教学。
参考文献：
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“油气增产技术与应用”是重庆科技学院石油与天然气工程领域专业学位硕士研究生培养方案中的一门专业学位课，针对国内外目前低渗油气藏、非常规油气藏，通过全面掌握国内外油气增产技术领域的新技术与新工艺及其成功案例，使学生对目前我国石油工业面临的油气增产技术领域的挑战有深刻的认识，准确把握油气增产技术领域的最新研究方向，帮助学生树立强烈的科研意识和创新思想，为寻找专业研究方向、确立课题切入点提供指导。本文首先分析了该课程及教学过程中存在的问题，然后从教学组织方式、教学资源、教学环境、师资队伍建设、课程考核方式等方面的改革展开探讨。
一、目前存在的问题
1.发展历程及改革目标。“油气增产技术与应用”在重庆科技学院一直为本科生的重要课程内容（课程名称为采油工程II），由教学团队进行集体协同教学。2014年，学校招收硕士研究生以后，结合重庆科技学院研究生培养的目标和特色，将本门课程作为专业学位课开设。通过课程改革，进一步探索完善学校工程硕士研究生“2461”人才培养模式，加强与校内外专家的合作与交流，不断提高教学团队的工程实践能力；把油气增产技术领域的最新发展成果引入教学实践，强化实践教学；组建学生学习团队，改进教学方法和教学体系，着力培养学生的科研意识、团队意识，积极思考，乐于实践；加强教材或者电子读物的建设，跟踪技术前沿，适时更新教材内容。
2.目前存在的主要问题。（1）缺乏专业教材。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式，是从2009年开始，由教育部提出的实行全日制培养的硕士类型[1，2]。目前工程应用型硕士（专业学位硕士）研究生仍处于起步和探索阶段，特别是石油与天然气类专业缺乏相关专业教材，可借鉴的系统专著也较少。传统教材注重基本原理和方法，主要针对学术型硕士的培养，而缺少应用方面的教学内容。即便传统教材中出现了应用实例，也基本与现场实际应用情况出现较大的脱节，无法达到培养国家亟需应用型人才的目的。“油气增产技术与应用”课程是一门工程性极强的应用课程，目前研究生教材极少，而且仍然注重水力压裂、酸化的基本原理，对于各种新工艺的介绍、优化过程较少，也极少涉及目前国内外现场应用的典型案例。（2）校企联合培养机制不健全。专业学位硕士研究生培养的目的在于直接应用于企业，培养结果是否合格的最终标准在于是否适合企业的需求。因此，专业学位硕士研究生培养的关键之一在于实行校企联合培养，而校企联合培养机制是否健全是衡量联合培养成效的一大标准。目前重庆科技学院乃至国内其他石油类高校均不同程度地与石油企业开展了研究生联合培养合作，但由于起步较晚，联合培养机制均不健全。例如，研究生实践基地、研究生联合培养工作站、企业导师等合作培养不够深入，缺乏专门的制度进行规范管理。（3）现场实践应用要求高，校内理论教师教学难度大。校内教师主要擅长理论教学，而“油气增产技术与应用”课程重在让研究生掌握与现场最为贴近的实际应用、较新的工艺技术，师资结构将影响本门课程教学效果。随着油田企业对复合型专业技术人才要求的不断提高，单一的学校导师教学缺乏与现场生产交流互动，缺乏对现场生产难题的把握，课程方案与生产实际存在较大的偏差。（4）教学模式需适应专业学位硕士培养要求。随着油田企业对复合型专业技术人才要求的不断提高，单一的学校导师教学缺乏与现场生产交流互动，缺乏对现场生产难题把握，课程方案设计与生产实际存在较大偏差，不利于学生解决增产工程技术问题的能力和科研创新能力的培养。
二、课程教学改革思路
1.教学组织方式改革。该课程教学的组织方式包括四大部分：基本理论课、现场实践、协同学习、撰写课程论文。基本理论课将综合运用现代教育技术，制作涵盖课程全部教学内容的多媒体课件。现场实践包括现场新技术新工艺施工学习、技术研讨、专题调研、施工方案编制。协同学习除了平时课堂的提问、抽查、讨论以外，还可组建学习团队开展协同学习（专题讨论、专题调研等），目的是通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，促进个性化的能力发展。撰写课程论文注重学生加深对知识的应用，同时采取团队协同教学，即教学团队由校内外专家组成，校内完成教学量的80%，20%由校外?＜彝瓿桑?均根据自身专长作专题讲授，以强化学生的工程实践能力的培养。
2.实时更新教学资料来源，编写校内教材。《国外油气田工程》、国内外年度十大科技进展、国内外的年度科技发展公告以及国内外各类期刊资料，保证教学内容的系统性、传承性和先进性。同时，组织课程组教师（包括校外指导教师），收集当前油田使用的最新增产工艺技术，在不涉密的情况下，将现场最新资料重新整合编写进校内教材。教材中，增加现场应用技术案例比例，重点体现新工艺、新方法的适用条件、优化方法、效果评价方法；同时，给出现场实施过程中存在的问题和解决方法，设定可能出现的问题供学生交流讨论。
3.充分利用好学校在培养工程应用型人才领域培养的工程环境和条件。（1）重庆科技学院与中国石油共建石油与天然气工程实践教学基地，真实地教学环境和条件能够直观讲述新工艺、新技术的应用，但本科教学期间更多地注重展示，实操和问题解决的环节较少。为了将现有条件更加充分地应用，可增加实操和解决问题环节，去掉流程展示环节的实训。（2）目前石油科技馆已基本建成，馆内以虚拟仿真教学科研实验设备为主。其中，酸化压裂实训仿真操作平台、井下工具教学实训设备均可以实现虚拟仿真模拟，可以模拟酸化压裂过程中的工具、工艺操作，设置故障。（3）校外研究生工作站。目前企业与重庆科技学院共建研究生工作站8个，为了进一步用好校外工作站，学校与相关企业进一步签定合作协议，制定了更加详细的工作站管理制度。每年向校外工作站派出研究生开展校外实习，特别是油田企业研究院，让研究生参与研究院的研究工作，直接参与现场应用和科学研究，提高硕士研究生的工程应用能力，着力打造应用型研究人才。
4.进一步加强教师队伍的建设。通过培养、进修、引进等方式建设一支年龄结构、知识结构合理的、学术水平高、教学能力强、团队精神好的具有较强工程实践能力的教师队伍。既要真正实现既学习知识，又为学生寻求深化专业研究方向、确立课题切入点提供指导的目的，同时也促进了教师与企业生产现场的结合，促进了教师工程实践能力不断提升。
5.探索“双语教学”。本课程的显著特点是紧跟国内外油气开采技术前沿，资料来源多为英文文献。但目前，研究生的外语水平总体情况不高，采用“双语教学”时会带来一些语言上的困难，因此要在实践中摸索一条适合于重庆科技学院研究生实际情况的“双语教学”的路子。
[论文摘要]：目前，微生物采油技术引起了微生物学界、石油工业界、石油地质界和地球化学界等相关学科的广泛兴趣和关注。详细介绍微生物采油技术概况，明确分析微生物采油技术概况机理，并探讨其发展方向。
微生物原油采收率技术(microbialenhanancedoilrecovery，MEOR)
是利用微生物在油藏中的有益活动，微生物代谢作用及代谢产物作用于油藏残余油，并对原油/岩石／水界面性质的作用，改善原油的流动性，增加低渗透带的渗透率，提高采收率的一项高新生物技术。该项技术的关键是注入的微生物菌种能否在地层条件下生长繁殖和代谢产物能否有效地改善原油的流动性质及液固界面性质。与其它提高采收率技术相比，该技术具有适用范围广、操作简便、投资少、见效快、无污染地层和环境等优点。
一、微生物采油技术概况
1926年，美国科学家Mr.Beckman提出了细菌采油的设想。1946年Zobeu研究了厌氧的硫酸盐还原菌从砂体中释放原油的机理，获得微生物采油第一专利。I．D．shtum(前苏联)及其它国家等学者也分别作了大量的创新性工作，奠定了微生物采油的基础。美国的Coty等人首次进行了微生物采油的矿物试验。马来西亚应用微生物采油技术在Bokor油田做先导性矿物试验，采油量增加了47%。2002年至2003年，我国张卫艳等在文明寨油田进行了微生物矿场应用，累计增产原油1695t，累计少产水1943t，有效期达10个月。
美国和俄罗斯在微生物驱油研究和应用方面，处于世界领先地位。美国有1000多口井正在利用微生物采油技术增加油田产量，微生物采油项目在降低产水量和增加采油量方面取得了成功。1985年至1994年，俄罗斯在鞑靼、西西伯利亚、阿塞拜疆油田激活本源微生物，共增产原油13.49x10t，产量增加了10～46％。1988年至1996年，俄罗斯在11个油田44
个注水井组应用本源微生物驱油技术，共增产21x10t。
20世纪60年代我国开始对微生物采油技术进行研究，但发展缓慢。80年代末，大庆油田率先进行了两口井的微生物地下发酵试验(30℃)。大港、胜利、长庆、辽河、新疆等油田与美国Micro～Bac公司合作，分别进行了单井吞吐试验。1994年开始，大港油田与南开大学合作，成功培育了一系列采油微生物，该微生物以原油和无机盐为营养，具有降低蜡质和胶质含量功能，并在菌种选育与评价、菌剂产品的生产、矿场应用设计施工与检测等诸方面取得了成绩。1996年以来，吉林油田与13本石油公司合作，探究了微生物采油技术在扶余油田东189站的29口井进行的吞吐试验，21口井见效，见效率达70%。2000年底，大庆油田采油厂引进了美国NPC公司的耐高温菌种，在Y一16井组进行了耐高温微生物驱油提高采收率研究和现场试验，结果表明，采收率达43.41%，增加可采储量1.81×10t，施工后当年增油615.5t。胜利油田罗801区块外源微生物驱油技术现场试验提高采收率2.66%。
二、微生物采油技术机理
（一）微生物采油技术与油田化学剂
在大庆油田开发的各个阶段都会使用不同性质的化学剂，现以大庆油田为例。当大量化学剂进入油藏后，将发生物理变化和化学变化，对微生物采油过程可能产生不同的影响。化学剂既可引起微生物生存环境（渗透压、氧化还原电位、pH值）的改变，又可直接改变生物的生理（呼吸作用、蛋白质、核酸及影响微生物生长的大分子物质的合成）以及影响微生物细胞壁的功能，从而影响微生物的生长，降低采收率。
（二）微生物驱油机理
因为，微生物提高原油采收率作用涉及到复杂的生物、化学和物理过程，除了具有化学驱提高原油采收率的机理外，微生物生命活动本身也具有提高采收率机理。虽然目前的研究不断深入，但仍然无法对微生物采油技术各个细节进行量化描述，据分析，主要包括以下几个方面：
1.原油乳化机理。微生物的代谢产物表面活性剂、有机酸及其它有机溶剂，能降低岩石一油一水系统的界面张力，形成油一水乳状液（水包油），并可以改变岩石表面润湿性、降低原油相对渗透率和粘度，使不可动原油随注入水一起流动[1引。有机酸能溶解岩石基质，提高孔隙度和渗透率，增加原油的流动性，并与钙质岩石产生二氧化碳，提高渗透率。其它溶剂能溶解孔隙中的原油，降低原油粘度。
2.微生物调剖增油机理。微生物代谢生成的生物聚合物与菌体一起形成微生物堵塞，堵塞高渗透层，调整吸水剖面，增大水驱扫油效率，降低水油比，起到宏观和微观的调剖作用，可以有选择地进行封堵，改变水的流向，达到提高采收率的效果。在较大多孔隙中，微生物易增殖，生长繁殖的菌体和代谢物与重金属形成沉淀物，具有高效堵塞作用。
3.生物气增油机理。代谢产生的CO、CO2、Nz、H、CH和C3H等气体，可以提高地层压力，并有效地融入原油中，形成气泡膜，降低原油粘度，并使原油膨胀，带动原油流动，还可以溶解岩石，挤出原油，提高渗透率。
4.中间代谢产物的作用。微生物及中间代谢产物如酶等，可以将石油中长链饱和烃分解为短链烃，降低原油的粘度，并可裂解石蜡，减少石蜡沉积，增加原油的流动性。脱硫脱氮细菌使原油中的硫、氮脱出，降低油水界面张力，改善原油的流动性。
5.界面效应。微生物粘附到岩石表面上而生成沉积膜，改善岩石孔隙壁面的表面性质，使岩石表面附着的油膜更容易脱落，并有利于细菌在孔隙中成活与延伸，扩大驱油面积，提高采收率。
（三）理论研究
1.国内外的数学模型。20世界80年代末，国外的Islam、Zhang和Chang等建立了微生物采油的数学模型并开展了相应的数值模拟研究。Zhang模型优于Islam模型在于可描述微生物在地层中的活动，却难于现场模拟。Chang模型是三维三相五组分，能描述微生物在地层中的行为，不能描述在油藏中的增产机理。
2.物理模拟。物理模拟研究基本上是应用化学驱的物理模型试验装置及试验过程。微生物驱油模型的核心是岩心管部分，其长度影响微生物的生长繁殖。应建立大型岩心模型，使微生物充分繁殖，便于分析研究微生物的驱油效果。通过物理模拟研究微生物驱油法，可获得微生物在岩心中的推进速度及浓度变化，对岩心渗透率的影响等信息。
（四）源微生物的采油工艺
国内油田（大庆等）已进人高含水开发期，是采用内源微生物驱油还是采用外源微生物驱油，要根据具体油藏内的微生物群落进行分析。若具体油藏中内存在有益微生物驱油的微生物群落，宜采用内源微生物驱油工艺，这是目前国内致力于运用最新微生物采油技术。
三、结语
综上所述，在我国油田中，特别是大庆油田，在微生物采油技术具有提高采收率的效果，对大多数的油藏都能充分发挥微生物采油的优势。制约微生物采油技术的主要因素在于油藏中微生物群落结构、现场试验工艺及物理模拟实验的局限性。外源菌种的选育和评价指标、特性，微生物的研究、菌液的生产和矿场试验等方面还需深化。
参考文献：
关键词: 国内石油公司;科技资源;优化配置
中图分类号: TE1
1 国内石油公司科技资源配置存在的问题
(1)科研机构和科技队伍力量分散,机构重复设置比较严重。
目前集团公司(包括股份公司)系统共有科技人员5万余人,分散在300多个科研机构里;集团公司直属科研机构7家,企业直属科研机构80家,企业二级科研机构200余家。不同区域的企业都设有同类性质的科研机构、同一区域的同一性质的企业二级单位也都设有相应的科研机构。其结果导致立项重复、设备购置重复、科研整体水平在低水平上重复。
(2)机构庞大,科技队伍结构、专业设置不合理。
科研机构内部“小而全”的组织结构使得科研机构规模庞大,学科专业设置过分追求齐全,技术支持、社会服务一应俱有。科技队伍中不做研究开发工作的人员比重很大,按集团公司直属科研机构和企业直属科研机构统计,真正从事课题活动的人员仅占科研机构从业人员总数的57%左右。
(3)高层次、高素质人才缺乏。
集团公司众多的科研机构中,博士数量非常有限,而且主要集中在北京勘探开发研究院等少数院所。
(4)自主创新的组织体系和运行机制尚未完全建立。
目前,我国石油企业只有少数研究开发机构按技术中心建制,而大多数还是以原研究院所的机制运营。重理论研究、轻应用开发,重论文成果、轻市场推广的现象依然存在。这不利于技术创新和科技成果迅速转化机制的形成。
(5)创新人才相对缺乏。
一是企业往往片面追求当前的经济效益,而忽视对员工的在职培训、成人的继续教育,以致科技创新的后劲不足;二是引进的人才自身素质一定程度上存在欠缺,往往难以更快地把书本知识转化为现实的科研能力;三是人才流动机制没有真正建立起来,缺乏人才相互交流、学术相互渗透的必要的科研氛围;四是人才流失,这主要是加入WTO后,各跨国公司用高工资等待遇吸引人才,以及石油行业大多远离城市,沿海与内地高层次人才收入差距较大,导致人才流失。五是创新人才的激励机制尚未真正建立。
(6)科研投入问题。
一是投入相对不足。按照国际标准,研究开发经费占产品销售额的5%的企业才有一定竞争力,只有2%的企业仅能维持生存。而中国石油企业作为有较强实力的大集团经费投入也只有2%―3%。二是科技投入分散,导致中长期、重大、超前项目萎缩。三是同一公司重复购置同一资源,造成浪费。
(7)自主创新能力差。
大部分基础研究只是把国外比较成熟的理论和方法在我国加以具体运用,造成我国科研工作的具有自主知识产权的技术创新少,技术创新能力差,科技发展后劲不足。
2 中国石油公司科技资源优化配置趋势
进入21世纪,科学技术发展日新月异。科技进步已成为促进石油工业发展的关键因素。国际上各大石油公司面对日益增长的能源需求和世界石油市场的激烈竞争,都把科技创新、技术进步作为其业务快速发展、增强核心竞争力和获取最大利润的主要战略。
中国石油集团公司要想尽快适应世界石油市场,与国际接轨,重视并积极做好科技创新工作是前提。要做好科技创新,提高科技创新的效率,优化科技资源配置是关键。加快科技资源优化配置是集团公司快速发展的必然要求。集团公司要走向海外,实现率先建成一流的社会主义现代化企业和具有较强国际竞争力的跨国企业集团的目标,就必须优化整合科技资源。其次,对于集团公司这样的大企业来说,现行的科研体制还不尽合理。集团公司从总体规模上看,研究力量是比较雄厚的,但机构重复、分散、庞大,集中表现为大而不强,管理不集中。虽然这几年科技的贡献率较大,但科技创新的整体合力尚未完全形成。第三,要落实科学发展观,就必须加快科研机构整合,优化科技资源配置,这也是科技工作自身规律的必然要求。
科技资源优化配置是建立创新型企业和提高自主创新能力的必然要求,是一个系统工程,也是一个持续渐进的过程。未来几年内,中油集团优化科技资源配置的途径简单的说是“瞄准一个目标,抓住五个关键”。
“瞄准一个目标”是指集团公司在优化科技资源时,要以提升技术创新能力,提高企业管理水平为目标。争取保证企业各类科技资源在不同的科技主体、过程、领域、时间、空间等层面上进行分配并实现相互的作用。优化市场资源,优化科技资源,优化管理资源,优化人力资料,优化环境资源。
3 我国石油科技需要实现几个转变
随着1998 年石油工业的战略重组,真正做到科技兴油,科技增效,石油科技就要相应地发生一系列改变:一是从生产型向效益型转变。从围绕储量、产量转,追求的是储量、产量箭头向上,转向着力于效益。对上游而言,“科技增油”增加的必须是有效益的经济储量和经济产量。对下游而言,就是要提高工艺的技术含量,开发出适销对路的产品。二是从全国型向企业型转变。石油科技过去的研究范围,摊子铺得很大,战线拉得很长。重组后的石油科技要缩小包围圈,对集团公司没有效益的事不做,不铺摊子,不贪大求全。三是从计划型向市场型转变。用“开放、流动、联合、竞争的新机制择优配置科技资源,组织科技工作。科技项目通过市场的手段选择科研力量,打破人员、设备的界限。科研单位按照科研攻关、技术推广、后勤服务三块来进行划分和重组。四是从成果型向能力型转变。科研工作要紧密结合生产实际,科研成果迅速转化为现实的生产力,使科研工作真正从争技术水平和成果奖励,转到争市场竞争力和争经济效益上来。
4 国内石油公司科技资源优化配置的对策
(1)实施积极有效的科技人才管理措施。
人才是第一生产力的代表,是企业创业的先导,在生产力诸要素中,劳动力是首要的能动的因素,在各类资源的优化配置中处于举足轻重的地位。要使科技人才优化配置,做到人尽其才,首先要实施人才发展战略,优化科技队伍结构;其次必须改革现行的人事管理制度,建立起公平竞争的科技人才管理制度,健全激励与约束机制,最大限度调动科技人员积极性和创造性。
(2)加大科技资金在投入和使用上的管理。
首先要增加科技经费的投入,这是推动科技发展和科技进步的重要因素,以提高科技进步在生产发展中的含量;同时适当调整科技经费的投入结构,加大勘探开发新技术项目以及对油田公司可持续发展最有益的新管理方式、方法项目的投入。
其次,要建立开放型的融资渠道,使科研投资主体多元化,形成社会化的科研投资格局。如,允许从科技成果转让、技术产品销售、技术咨询服务等收入中提成,建立科技发展基金,基金提取应不低于销售收入的3%。对未列入计划的项目,二级单位可以打破传统思维,改变投入―研究―推广―创效的模式,在可预见的效益中,先预支一部分资金,解决资金不足的问题,待研究成果经科技部门认定见到效益后,由科技部门偿付二级单位垫付的资金。这样做把技术推广创效和科技经费来源结合起来,一方面有效解决了资金不足的问题,另一方面督促了该项目承担部门和单位为能得到垫付资金,会比较积极主动地进行该项目的推广,加快该成果的转化。
最后,加强对科研经费的管理。严格执行油田公司科技经费管理办法的有关规定。严肃项目合同管理,项目经费必须按规定落实到课题组,杜绝经费挪用和依托单位重新分配的现象,经费的支出必须与合同规定一致,加大对项目经费使用的审计,掌握好项目的资金预算,严格执行资金预算,任何个人、部门不得增加支出,建立对科研经费使用的监督管理机制,把科研项目资金管住管好,让有限的科研资金用在刀刃上,使投入的科研资金达到最佳效益,让科研资金合理配置。
(3)建立有效的信息保障机制。
技术进步使企业的外部环境发生了很大变化,信息和知识成为企业财富的新源泉,要强化这一理念,就必须建立有效的信息保障力度。
①整合现有信息资源。建立渠道畅通、迅捷高效、运转规范的信息搜集、处理、传递、共享机制和科技信息研究中心,明确各部门、各单位在信息搜集、处理、传递方面的职责,把信息作为企业生存和技术创新的重要资源来经营。
②加强网络建设和各种管理信息系统开发。利用先进的信息技术为信息的搜集、处理、传递、共享搭建网络平台,实现科技工作信息化管理。
③加强与专业信息研究单位和院校、研究院所在信息搜集、处理方面的合作。利用社会信息资源提高信息搜集、处理的能力和水平。
④加强对石油科技发展动态和相关科技发展动态的跟踪监测。一是跟踪监测内部技术应用状态和工程技术服务中的技术难题,总结归纳市场需求信息;二是要注重跟踪监测世界石油技术发展的趋势,通过科技合作、市场开拓、工程技术服务以及国际会议信息、论文报告、网络信息、学术期刊、学术交流等渠道,系统跟踪研究重点国家、重点公司、国内外对标企业技术发展动态,分门别类地进行定期、系统的跟踪和监测,定期出研究简报或综述,研究新的思路与项目建议,为科技规划计划的编制和滚动调整提供参考。
(4)加强科研项目管理。
完善科技立项的科学决策系统和全成本核算的项目管理办法,针对企业增储上产、降低成本、提高效益的难点选择题目,根据市场、效益立项,完善科技项目的合同管理制度,改革科技拨款办法,根据项目的风险程度和难度分为拨款、部分贷款、全部贷款三种形式。要强化课题的中期评估和跟踪管理。同时,在成果验收上,以“效益”评估为最终目标,改变过去那种单纯的科技结论、没有经济风险评估的做法。
5 结论
结合对国内油田公司科技资源配置中存在的科研机构设置重复,配置不当;科研经费使用不合理,浪费现象严重等问题的分析以及对未来发展趋势的研究预测,本文探索出了适合国内油田公司发展实际的优化科技人力资源、财力资源及物力资源配置的对策,以期能够对国内油田公司科技资源配置战略的制定和实施具有现实的指导意义,有助于油田公司提高核心竞争力,谋求长远的发展。
参考文献
[1] 徐传谌.国有经济资源优化配置系统论[M].北京:经济科学出版社,2006.
[2]薄志仲.油田企业可持续发展问题[J].石油企业管理.1999.
