基层党组织申报材料

时间：2022-08-23 20:31:59

基层党组织申报材料

第1篇

县先进基层党组织申报材料

在深入推进党建工作中，县住房和城乡建设局党组通过丰富多彩的学习教育活动，集中各方面智慧，凝聚了“积极创建先进党组织、争当优秀党员”的共识，形成了推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的新思路，确立“建一流支部、创一流业绩、树一流形象”的总目标，不断完善党的制度建设和阵地建设，注重党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，党组织服务群众、凝聚人心、促进和谐得以充分发挥，有力地促进了城镇面貌“三年大变样”工程的快速推进，激发了工作积极性。

一、坚定理想信念，增强党建带动能力

随着经济发展的不断加速，人们的思想意识和价值观念也有了不同程度的改变。针对这一新的变化，局党组一班人认真学习了《“三个代表”重要思想》《xx大报告》以及《中国共产党章程》等系列重要文献，统一思想认识：思想在变，党建工作仍然是中心工作的灵魂和核心，只能加强，不能削弱。今年五月份，该局党支部认真研究完善了《党建工作计划》和《领导班子成员廉洁自律责任制》等一系列规章制度，为有效开展党建工作打下了坚实的基础。同时，为充分发挥党支部的战斗堡垒作用，该局党组推行班子成员联系党员、发展对象责任制，进一步对入党积极分子进行全方位、多角度调查摸底，把思想坚定、工作扎实的同志确定为重点培养对象。结合创先争优活动制定了培训学习计划，重点抓好拟发展对象的教育培训、“一对一”带培工作，从思想上引导优秀青年干部积极向党组靠拢。并在条件成熟的情况下，把优秀青年干部吸收到党的队伍中来，增强党建工作的后劲。

今年是城镇建设“三年上水平”开局之年，对加强和改建建设领域党建工作提出了新的要求。面对当前新形势，我局着力转变干部队伍中不适应、不符合科学发展的思想观念，引导广大党员干部重点增强“三种意识”：进一步增强服务发展的大局意识，进一步增强克难攻坚的创新意识，进一步增强自我加压的责任意识。以创先争优活动为契机，围绕“党员怎么干？”，开展“让党徽在岗位上闪光”主题实践活动，要求党员和入党积极分子立足本职，争做八个模范。一做努力学习的模范；二做勤奋工作的模范；三做善于团结的模范；四做联系群众的模范；五做开拓创新的模范；六做遵纪守法的模范；七做艰苦奋斗的模范；八做求实务实的模范。同时，为进一步发挥党员模范作用，以“党员示范工程”为载体，广泛开展党员样板工程争创活动，认真抓好污水处理厂项目、城市供水、廉租住房、城市路网、安全生产等五项重点工程建设，为县域经济又好又快发展，打造城市平台。在改进工作作风方面，局党支部着力找准解决党员干部队伍在党性党风党纪方面存在的问题，着力解决服务意识不强、服务水平不高的问题，重点实现“四个提升”：进一步提升机关工作效率；进一步提升工作的主动性；进一步提升廉洁勤政的自觉性；进一步提升党员干部的综合素质。为切实抓活载体，利用“七一”“国庆”等重大节日，举办和自己入党介绍人座谈、重温入党誓词、建国纪念等活动，举办党员干部交流会，吸引党员职工、青年、入党积极分子一起参与，共同探讨党建工作好的做法，取长补短，增进和谐，不断增强建设系统党建活力。

第2篇

一、学好科学发展观，掌握先进理论

自开展学习实践科学发展观活动以来，我局党总支把开展学习实践活动作为第一项重要的政治任务，围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”这一主题，以强烈的使命感、责任感和紧迫感，积极组织党员开展学习实践活动。一是加强理论学习，除集中学习外，要求党员利用晚上休息时间学习“科学发展观”理论，每星期不少于2个晚上；二是组织党员开展“深入解放思想、推动科学发展”主题大讨论，深刻领会学习实践活动的重要性与必要性；三是协助开展调研，确立课题内容，组织党员积极参与、配合开展调查研究，形成质量高的理论文章。四是开展分析检查，制定整改措施，组织群众进行满意度测评。通过学习实践活动，我局党总支全体党员进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党马克思主义中国化的最新理论成果，也是我们做好财政工作的强大思想武器。每个党员明确了自己的岗位职责，自觉向基层党组织建设“五个好”的总体目标迈进，真正做到领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好的“五个好”要求。

二、理论联系实际，切实提高党员素质

我局党总支理论联系实际，切实提高党员素质，使全体党员进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观，自觉做好财政工作，为推进全县经济建设和社会事业发展做贡献。在实际工作中，我局党总支既注重充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，更注重培育一支在各项工作中充分发挥先锋模范作用的党员队伍。每个党员既做政治上的强者，更当业务上的能人。党总支针对党员不同岗位要求，切实增强党员意识，教育每个党员要牢记自己的党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能损害。在工作岗位上一是要成为遵纪守法的标兵；二是要做管理上的骨干、学习上的模范；三是在急、难、险、重的紧要关头，发挥党员的模范带头作用。在实际工作中，各党支部设置党员活动场室，制定党员学习计划，健全党建工作制度。一是实行周五学习制度。规定每周五下午为党员学习时间，未外出党员要按时参加，有特殊事情的必须请假批准。学习党报、党刊、和财政法律法规以及财政有关业务等方面的知识；二是建立学习培训制度。每年制定学习培训计划，对本局和乡镇财政所党员及有关人员进行学习培训教育，着重开展计算机知识培训，结合财政“三大改革”即县乡财政体制改革、国库集中收付改革和部门预算改革，进行了财政管理方式改革方面的业务知识培训，将政治理论学习和财政业务知识学习培训有机结合起来，提高全体党员的思想政治素质和政策理论水平，为创建“学习型、服务型、创新型”机关奠定了坚实基础。三是建立人员定期轮岗制度。让党员干部职工在不同的环境、不同的岗位认真努力锻炼，激发党员干部职工的工作积极性，以适应新形势下的工作需要。

三、突出工作重点，完善党支部工作机制

我局党总支突出工作重点，完善党支部工作机制，使党建工作创新发展。一是建立和完善支部党员的学习教育机制，把党员的教育和理论学习放在首位，以此发扬党的优良传统，保持党员的党性本色和先进性，确保党员的团结和活力，提高党员的思想觉悟和政策理论水平。二是建立和完善党支部工作的监督机制，把支部工作纳入党员群众的监督之下，严格实行请示汇报制度，思想汇报制度，民主生活会制度等，有力地促进了支部各项工作的开展。三是实行严格的党员管理机制，把好新党员的“进口”关。党支部在发展党员或党员转正问题上，坚持标准、选准对象、搞好评议、多方考察，既充分考虑发展对象和转正对象的工作表现和实际情况，同时严格按照程序办事，做到成熟一个发展一个，合格一个转正一个。三年来，党支部先后确定了X名同志为发展对象，现X名同志已发展为预备党员，X名同志转为正式党员。

四、加强自查自纠，提高党性意识和党员意识

我局党总支根据各项主题教育的重点，坚持抓好党员自查自纠活动。以党小组为单位，召开党员专题组织生活会，要求每个党员充分做好准备，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和领导干部八个方面良好风气要求以及党风廉政规定，认真分析检查，撰写书面分析报告，梳理发言提纲。会上，本着有则改之、无则加勉的原则，认真开展批评和自我批评。通过自查自纠活动，进一步增强了党员的党员意识、先进性意识，增强了做好财政工作的积极性、主动性，激励党员进一步发挥先进模范作用，在工作中干出业绩。

五、开展有益活动，增强党组织活力

第3篇

按照路局党委有关文件精神，我们县邮政局生产支部党委非常重视这项工作，列入重要议事日程，密切结合邮政局生产支部建设实际，在全局基层共产党员、共青团中深入开展了创先争优活动，通过开展活动，党组织的战斗堡垒作用和共产党员、共青团员的先锋模范带头作用得到充分发挥，取得了非常明显的效果。现将争先创优活动开展情况总结汇报如下：

一是紧密结合确保邮局建设创先争优。积极开展公开承诺、领导和群众点评、创先争优示范点建设及邮政窗口服务行业“为民服务创先争优”等活动，把确保邮局发展、为民服务作为创先争优活动的首要目标和重要内容，组织各级班子、党组织和广大党员、团员同时开展民主评议活动，积极探索和把握邮局发展新形势，开创邮局业绩工作新局面。活动中先进人物、先进事迹层出不穷，广大党团员立足本来职岗位，争创一流成绩。加强自身学习，提高综合素质。提升优质服务，维护企业形象。比如杨长庚同志凭着自己的努力荣获了全国模范投递员、实际光荣人物称号。

二是紧密结合强化经营管理创先争优。紧紧抓住提高效率效益这一重点，带领广大党员、团员和干部职工围绕实现经营管理目标创先争优，把党组织和党员的先进性切实体现在经营管理的全过程。坚持在控制成本、开创业绩上下功夫，大力提高经营管理质量。多元系统党组织和党员坚持深入研究市场发展变化，主动作为，敏锐发现和培育新的经济增长点，推动发展方式转变和体制机制创新，增强多经发展的动力和活力。

活动中，把开展创先争优活动与深化“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子创建活动，开展“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织、“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）共产党员创建活动与单位生产管理标兵结合起来，为县邮政局实现又好又快发展提供强有力的组织保障。

下一步，我们将继续巩固创先争优活动成果，处理好创先争优活动与当前各项工作的关系，做到围绕中心、服务大局、联系实际、科学安排，坚持两手抓、两不误、两促进，通过努力，把创先争优活动引申到一个新的阶段。

第4篇

实基础真心办事努力把消化在最基层潍坊市寒亭区央子镇党委政府央子镇是潍坊市寒亭区唯一的沿海乡镇，面积273平方公里，人口11400人。近年来，我镇党委、政府牢固树立“大”、“超前”的思想观念，以“三个代表”重要思想为指导，未雨绸缪、超前化解，实现了全镇连续三年“零”上访的记录。20*年被市委、市政府评为“社会治安综合治理模范乡镇”，20*年被省政府评为“综合经济实力百强镇”，被省委授予“先进基层党组织”。我镇的主要做法是：一、加强领导，健全网络，奠定基础。组织领导到位，组织网络健全，是做好任何工作的关键，工作也不例外。近年来，我镇通过“完善一个网络、树立两种观念、坚持三项制度”，开展了工作的良好局面。一个网络：就是镇村网络。镇上成立由党委书记任组长的领导小组，下设专门的办公室，并配备了工作人员，做到工作经费及时到位。村里成立以支部书记为组长的领导小组，每个村民小组设1－2名员。两种观念：一是树立了“大”观念。就是不就抓，而是跳出抓，通过做好同群众息息相关的事情来稳定群众情绪，消化苗头。二是树立“超前”的观念。就是超前发现苗头，就地消化，提前解决，使消化在最基层。三项制度：一是周汇报日排查制度。就是每天包村工作组都要把所包村收集到的群众意见、发现的苗头进行汇总排查，在每周一、四的党政联席会议上汇报并制定防范措施。二是下访接访制度。每位两委成员都要有一本民情日记，每月至少要有7天下到村里走访农户、听取群众呼声。主要领导设立接访日，负责解答群众的来信来访。三是领导包案限时办结制度。按照“谁接访、谁负责”的要求，对于受理的案件，特别是一些群众生产生活急需解决的问题，受访领导要包案负责，制定办结时限，协调有关部门千方百计予以解决，确实做到事事有着落，件件有回音。二、加强教育，提高认识，减少隐患。在农村，群众上访，除极个别的别有用心外，主要还是因为我们的干部办事不公，干事不勤，财务不清。为此，我镇党委通过抓好镇、村两有干部队伍的自身健康，以及广大民众的法律意识来减少的隐患。一是抓班子建设，转变干部作风。在20*年的村支部换届中，通过“两推一选”、回请任职的方式，调整村级支部班子30多人，并将8名能力强、作风正、威信高，能带领群众致富的党员推上了支部书记的岗位。并适时开展了“三个代表”思想学习教育活动，提出了“多干（就是把心血和精力放在干事创业谋发展上）、寡欲（就是要求镇、村干部要清心寡欲，不拿不该拿的，不要不该要的）、公正（就是要求镇、村干部办事是要公平公道、不干感情事、不干意气事）、规范（就是要求镇、村干部坚持原则，按规章制度办事）”的行为准则，要求镇、村干部真正想民之所想、急民之所急、干民之所需，从而赢得群众的信赖。在20*年的村委换届，“一人兼”达到100%，交叉兼职达到了85%，即减轻了农民负担，又增加群众对班子的信任。为彻底消除群众心中的疑惑，真正给群众一个明白，我镇在镇村两级开展了“阳光工程”。首先成立了专门的工作班子，先后对全镇13个村进行了财务清理整顿，并针对村民意见较大的盐田承包合同，进行了规范清理，清理合同40份，涉及金额100多万元。在农村财务管理上，严格实行了“双代管”制度，定期对财务进行了检查、公布，自觉接受群众监督。其次，开通了政务直通车。全镇的大小工作，只要涉及群众利益，一律实行阳光操作，全程透明，全部置于群众的监督之下。从大到几百万元的工程建设，小到几百元的烤火煤采购，全部实行公开招标。制定出台了《重大事项公开申报制度》，进一步规范了公开和审批程序。这些举措，使镇村的大小事情，老百姓都知道，消除了群众的疑虑，进一步融洽了党群、干群关系，从根本上杜绝了上访事件的发生。二是“以德治镇、以制治镇”相结合，开展“守法重德户”创建活动。群众是的主体。抓好主体思想的转变，是抓好工作的必备条件。自20*年以来，我镇就提出了“以德治镇、以制治镇”的口号，在群众中开展“守法重德户”创建活动，并在每年的镇级农村工作会议大张旗鼓的进行表彰，使广大村民在“守法重德”上形成攀比心理，促进了他们“学法守法”的自觉性，使他们知道哪些事能做；哪些事不能做；什么事该怎么做，进一步加强了村民道德法制意识，提高了广大群众的素质，为确保农村的稳定打下了基础。三、富民强镇，真心办事，消化事件。如果我们把群众想到的、没想到的，而需要办的事都办好了；只要群众有了致富门路，有活干、有钱挣，群众就不会去。因此，我镇把为民办实事、办好事，为民寻求致富路作为消化的关键来抓。一是大力发展镇村集体经济实力，提高为民服务能力。我镇近几年，立足盐溴资源优势，以“工业立镇、工业兴镇、工业强镇”为目标，以招商引资、小城镇建设为工作中心，大力发展经济。今年，生产原盐320万吨，占全国海盐产量的1/10。溴素生产1.8万吨，占全国的1/3。并以此为依托，通过招商引资大力发展盐溴化工业。到目前，我镇累计引进项目32个，利用镇外资金6.9亿元。20*年，我镇完成国内生产总值1.51亿元，地方财政收入1150万元，人均收入4189元，成为全区的富裕镇。二是为群众办实事办好事，赢得民心保稳定。工作中，我们时刻把群众的冷暖挂在心上，把工作做在群众的心坎上。首先，镇上经过研究后，投资18万元为牟家河坞村铺设了一条长2800米的沙石路，投资25万元，硬化了长1100米、宽8米的向阳路。解决了牟家河坞、蔡一、林家央子等村的行路难。其次，镇上拨付财政专款25万元，铺设供水管道20华里，结束了西利渔村喝咸水的历史。再次，镇委每年都抽调镇干部中的精干力量组成放水小组，昼夜靠在水渠上，边巡逻边指挥，解决6个农业村10000亩小麦的灌溉问题。另外，积极同供电部门协调，解决了新立村养殖小区用电线路老化、电费高的问题。三是抓产业结构调整，为群众开辟致富路。我镇的主要经济来源在于工业而不是农业，但农业却关系到全镇4000多人口的吃饭问题，解决好这个问题，就消除了的一个隐患。为此，我们首先围绕加快浅海滩涂开发，积极推行“耕海牧贝”，帮助养殖户引进“名、优、新、特”品种。组建了“海美特”公司，以此为导向促进和拉动了海产品的深度开发。目前，全镇各类海产品养殖、加工、销售龙头已发展到50多家，从业人员1000余人。其次，以发展畜牧业养殖为重点，先后帮助5个村建起占地520多亩的标准化养殖小区。同时因地制宜，引导农民发展卤淡水养殖1000亩。使农民跳出了单一的农业生产模式，为他们开辟了新的致富门路。通过帮民致富，办实事，使群众对党委、政府产生了信任感，觉得有些事没有必要到上面反应，当地党委政府就能解决的很好。前几年的上访专业村横里路通过近几年的努力，群众心顺了，把心思都放在发家致富上。村里的工作也越来越好开展，工作一年一个台阶，今年，在镇里的考核中被评为综合工作第二名。固堤场村有一村民，以前是村里有名的上访户，他看到晒盐户排出的苦卤浪费了很可惜，及时给党委书记写信，反映这一问题，并提出了一些苦卤综合利用的好建议和好办法，被党委、政府采纳。我镇的工作虽然取得了一定的成绩，但离上级党委政府的要求，还有很大差距，与其它县市的兄弟乡镇相比，还有许多不足，特别是随着改革的不断深化，许多新情况、新问题也会更加突出。在今后的工作中，我们会更加的努力做好工作，确保社会的稳定，为经济和社会事业的发展提供一个良好的环境。

第5篇

三十一团中学党支部以中国特色社会主义理论为指导，带领党员以及广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，深入领会习近平总书记"四个全面"理论精髓，全面落实学校党建及党风廉政建设责任制，扎实开展"两学一做"学习教育活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以建设"服务型"基层党组织为抓手，努力强化服务功能、提升服务能力，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为建设优美校园、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。

一、抓实党建不放松

（一）强化理论武装，狠抓"两学一做"学习教育，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。

1.认真抓好领导班子的学习。将学习党章，党规，学习习近平总书记"四个全面"（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）理论，以学习贯彻兵团党委六届十五次、师市党委十四届七次和团十届七次全委（扩大）会议精神为重点，按照"三严三实"的要求和新时期好干部的标准，进一步健全党员干部教育培训机制，不断强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉向兵师党委看齐，自觉向团党委看齐，不断提高"理解力、执行力、落实力",为推动团场改革发展、促进民生改善，确保社会稳定和长治久安提供坚强有力的政治和思想保证。

2.作为本学期党员干部学习的重要内容。把领导班子理论学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

3.切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。充分利用"党员教育"平台，将新党章、十八届四中、五中全会精神、习总书记系列讲话列入学习教育内容，切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进学校建设；围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点；围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开民主生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。

4.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育活动，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。

（二）"基础在学，关键是做",开展了丰富多彩的主题实践活动。

1.继续开展党员先锋岗行动。

引导广大党员立足岗位，积极投身先进学校创建工作，发挥"三个作用",落实"四个行动",争做"四个表率",协力打造"活力课堂、特色课间、魅力校园",在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现"推出一位模范党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位"的行动目标，使学校真正成为名副其实的"学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认"的"好"学校。

2.开展"党员干部联系班级、帮扶困难学生"活动。

中层副职以上全体干部都要联系一个年级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮助教师提高教学水平，帮助学习困难学生提高学习水平，帮助生活困难学生解决生活困难。

3.创建学习型党组织，继续抓好读书沙龙、论坛、校本培训学习活动。

认真总结我校组织校本培训活动的经验，不断改进组织策略，提高活动实效。一是扩大校本培训主讲人范围，不仅学校领导、中层干部可以登坛论道，教研室主任、备课组长乃至普通教师，只要有真知灼见，都可以做校本培训的主讲人。二是在活动内容上要进一步提升层次，紧扣学校改革发展中热点、难点问题，特别是确立校本培训主题，使校本培训活动切实起到解决问题、推动工作的作用。三是活动形式、组织方式力求多样化。除了传统的主题报告形式外，尝试现场观摩、问题诊断、经验交流、外出参观等多种行之有效的形式，切实增强校本培训活动的吸引力和实效性。四是加强对各级干部参与校本培训活动工作的考核，及时推树论坛活动典型人物，充分发挥了正确的导向和引领作用。

4.开展基层服务型党组织创建活动。按照"从严从实创建、分层分类推进、动态考评管理、群众满意标准"四项总体要求，着力推进学校党组织建设标准化、项目化、网络化、责任化、制度化，努力打造基层服务型战斗集体。要在标准化方面努力健全班子、强化队伍、完善活动场所、提供充足保障经费；在项目化方面努力夯实基础项目、做实书记党建项目、丰富民生服务项目、创新特色项目，切实打造学校特色党建工作品牌；在责任化方面努力努力完善责任清单，加大联系帮扶力度，完善评议考核与奖惩机制，将党建责任制落到实处；在制度化方面努力健全务实管用的制度，废除一些不合时宜的空洞滞后的规章，加强民主监督与监管机制建设。突出支部书记第一责任人的作用，加强组织领导、宣传发动，注重示范引领与检查调度，切实提高活动的实效性。

（三）深入开展"两学一做"（学党章党规、学系列讲话、做"忠诚、干净、担当"合格党员）学习教育，加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制

1.持续推进作风建设。全面落实从严治党要求，按照兵、师党委的统一部署，深入开展"两学一做"（学党章党规、学系列讲话、做"忠诚、干净、担当"合格党员）学习教育，认真开展好党组织关系集中排查，稳妥慎重地做好处置不合格党员工作；全面落实党员积分制管理，严格落实考核、强化考核结果运用，健全党员教育、管理、考评、激励、监督体系，切实提升党员先锋模范作用的发挥；自觉践行"三严三实",做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序，班子成员充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，加强对重大问题的集体研究，提高决策水平；牢记"两个务必",养成"八个方面"的良好作风，密切同群众的联系，时刻将师生家长放在心里，以实际行动和突出业绩切实回答好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2.加强对党员队伍的规范管理，努力提高党建工作科学化水平。

（1）是严格落实"三会一课" 制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员年度目标管理工作。根据中央指示精神和上级党委要求，切实组织好以"反对‘四风’、服务群众"为重点的专题民主生活会。

（2）是做好组织发展工作。抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在青年教师中组织学习党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，按照"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好2016年度我校党员纳新及预备党员转正工作。

（3）是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好半年一次的党费收缴工作，注重发现和培育先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度。

（四）强化教育与监督，推进党风廉政建设。

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化"三严三实"学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线。领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。全体党员要自觉做群众的表率。要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不隐瞒，努力做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。

2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要认真执行"廉政准则"的各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识。强化廉政风险防控机制建设，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、"三重一大"日常报告制度，自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。

（五）加强党对工会、妇联、团委以及统战工作的领导。

加强工会和妇女工作。积极开展教代会创建活动，抓好校务公开和政务公开工作。组织教职工文体活动，丰富学校广大教师的业余文化生活。发挥好工会女职工委员会在维护女教工权益、激发女教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。

加强学校共青团工作。指导共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，对青少年学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育，加强对团员的先进性教育。实行定期上团课制度，加强共青团思想、组织、队伍建设，进一步提高我校团队工作水平。

三、努力做好宣传工作

1.坚持主动宣传、正面宣传、有效宣传的原则，通盘规划一学期的宣传工作重点，紧密结合校园文化建设重点工作，坚持正确的舆论导向，努力营造有利于促进改革创新，有利于维护学校稳定的良好的舆论氛围和文化环境。

2.发挥好网络、橱窗等媒体的宣传作用。加强对学校宣传栏的管理、维护和检查督促，及时更新校园宣传栏的内容，把宣传栏办成师生员工、家长了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地，努力营造良好的校园文化氛围。

3.强化与上级新闻部门的沟通协调能力，建立健全与新闻媒体联动合作机制，及时向各级媒体报送我校教育教学改革动态、经验、典型人物等方面的信息，进一步提升学校在社会上的良好形象。

31团中学优秀党务工作者王燕事迹材料

王燕，女，中国共产党党员，现任三十一团中学校长、党支部书记。该同志始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，通过学习邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、党的十八大精神来提高素质。严于律己、恪尽职守、辛勤工作，使党组织充分发挥指导作用，为党务工作和学校的发展做出了优异成绩。

三十一团中学教职工在学校党总支委书记、校长王燕同志的带领下，形成了一个"和谐、聚力、勤奋、创新"的优秀教师队伍，学校的教育教学质量稳步提高，形成鲜明的办学特色，素质教育硕果累累，自2009年以来，学校连续3年被教育局综合考评为"教育系统第二师先进单位",自2012年始，连续三年被教育局评为A级学校，连年被团场党委评为"政治文明、精神文明先进单位","党风廉政先进学校"、"综合治理及平安建设"等先进单位。

王燕同志多年来坚持深入教学第一线，大胆探索新的教育改革模式，有较强的教育科研能力和科研组织管理能力，积极参与教研教改，探索新时期学校管理的新方法，总结经验，提高了学校的管理效能，促进了学校又好又快发展。

一、以身作则，树立党务工作者的良好形象

王燕同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己，到事业兢兢业业，勤勤恳恳，尽到一名党务工作者应尽的义务。

1、加强理论学习，提高党务工作的能力。王燕同志认真学习、领会和及时掌握党的路线、方针、政策，积极参加中心组学习活动，深入学习实践科学发展观活动，积极参加创先争优活动。在学习中她始终把握理念和实际相结合，用理论来指导和解决工作中存在的主要问题，做到学以致用，提高工作效率。在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，密切联系群众，真诚服务群众，成为践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的典范，成为学习实践科学发展观、参加创先争优活动的典范。

2、创新教育形式，积极开展党员主题教育活动。一是结合党风廉政建设和反腐败工作，开展了"廉政文化"校园的宣传活动，增强广大党员干部党性修养；二是以党的知识为主题组织教职工开展有意义的文娱活动；三是组织党员干部观看"反腐"警示教育片，开展警示教育活动，从思想上构筑反腐长城。

3、做好积极分子的培养和组织发展工作。重视教职工中发展党员，把组织发展工作为一项主要工作来抓。严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。

4、注重抓党内廉政建设。对待工作，她认真履行"从我做起，接受监督"的承诺，廉洁奉公，忠于职守。坚持宣传教育为主，把上级有关党内廉政建设有关精神、要求，以不同的形式传达到全校党员干部，营造廉政氛围。

二、积极探索党建工作新路子

1、健全制度，扎实抓好党务工作。健全党员干部学习制度。对党建工作质量和各项任务完成情况进行量化考核，保证了学习教育在时间、内容、人员上的"三到位",不断提高党员干部的思想和业务素质。特别是在开展"两学一做"学习教育活动中，她一方面，积极参与，带头学习实践；另一方面制订学习教育实施方案，组织学校党支部开展"两学一做"实践活动，有效地营造了创先争优的浓厚氛围，推进党建工作更加规范、有序地开展。

2、抓学习，深化思想政治工作力度。王燕同志十分重视抓好党员干部的学习教育，运用各种形式丰富多彩地开展学习教育活动，提高教育效果。采取了集中学习和个人自学相结合，走出去请进来相结合的方式，使党员干部教职工树立了终身学习的理念，收到了良好的效果。坚持"三会一课"制度，从而调动了党员自主学习的积极性。

三、心系教工，服务教工，做教工的公仆。

王燕同志想问题、做事情都从全心全意维护教职工利益的高度出发，无微不至地关怀教工，使广大教工感受到学校这个大家庭的温暖、幸福。

1、关心教职工的生活，维护教职工的利益。当教职工有困难，她总是伸出温暖的手，真诚地解决她们在工作、生活中遇到的困难。如家庭就业，子女入学问题，福利问题，特困教职工和生病教工的慰问等。

2、丰富教职工生活，增强工作活力。每年，学校党总支都有计划地组织党员干部、教职工开展庆祝"三八"妇女节活动、"五四"青年节活动、"六一"儿童节文艺汇演、"七一"文艺汇演、欢庆教师节活动等等，通过多形式的文娱活动，丰富了党员干部、教职工的文化生活，增强了她们的集体荣誉感，增强了她们工作的活力，增强了她们的凝聚力和向心力，进一步发挥了党组织的战斗堡垒作用。

3、积极参加社会公益活动。王燕同志积极参加扶贫助困、捐资助学等社会公益活动。用实际行动体现一名共产党忠于党、忠于人民、心系教工的人生境界。

这就是三十一团中学党支部书记王燕，她始终把群众的利益放在第一位，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！她时时、处处用党员的标准严格要求自己，求真务实、开拓创新地开展党务工作，促进学校的党建工作科学发展，提升了学校的办学质量，推动了学校的可持续发展。在她的带领下，三十一团中学全体党员、职工群众都从每一件小事做起，不但做好自己本职工作，而且影响身边员工，真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作，共同努力，为三十一团中学光辉前景努力奋斗！

31团中学"优秀共产党员"马占事迹材料

从反"四风"到"三严三实",从"四强"学习到"两学一做",做为一名体育教师，他都认真学习，认真做好笔记，撰写学习心得，对提出的意见虚心接受，总是能够体现党员先锋岗的形象。

一、以"三严三实"为准则，学高为师，德高为范。

他做为一名教师，注重自身的师德品质。做为一名党员，更是积极学习十八大精神，旗帜鲜明，立场坚定地拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的各项方针，路线。坚持党的四项基本原则。树立正确的道德观、科学的世界观和人生观，忠诚人民的教育事业。他在教育岗位二十多年里，积极参加政治理论学习，不断提高思想素质，加强专业技术培训和教育，提高专业技术能力。以"三严三实"为工作标准，在工作上始终保持勤恳工作，脚踏实地做人。他从不计较个人得失，在干好本职工作同时，积极参加完成学校安排各项活动和任务。他在课堂上努力创建和谐课堂，使学生能够在宽松、愉快的课堂气氛中得到锻炼。心理和身体健康同步发展，他始终贯彻每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福人生一辈子的终生体育锻炼的理念。他在传播知识的同时，倡导体育精神和民族精神，树立不怕困难勇于拼搏的精神和团结友爱团队精神。他课下与学生交朋友，了解他们的思想和心理，听取意见和建议。当生活上有困难时及时给予帮助，得到学生的信赖。在工作中他虚心向老师请教和学习，团结同志，热情大方，有求必应，和谐相处。

二、不断提高专业技术能力，做一个合格的体育教师。

专业技术能力是一个体育老师应具备的基本能力。他为了不断提高专业技术能力；在加强专业学习的同时，还加强教育学和心理学的学习，积极参加校本培训和新课改培训，从多方面，多层次上提高自身的教育能力，这样才能做到每一节课心中有数，根据不同学生的心理，有的放失。上体育课容易，但要上好体育课却并不容易。首先是体育老师的素质，如果让学生跟放羊一样自己玩儿，这就不是一个合格的体育教师。其次是学生的意识认为体育课就是玩儿，不愿意受到老师的约束，面对这样的状况，他及时更新教学理念，调整教学思路，根据不同学生的心理，就用不同的教学方法。

体育教学既要有常规的东西，也应该有特色的内容，这样才能激发学生上体育课的兴趣。他将一些和体育有关的游戏比赛融入进去，营造宽松、民主、自由和愉快的学习氛围，使学生在"玩"中学，"玩"中炼，起到了事半功倍的效果，充分发挥了学生的主观能动性，促进了体育教学向良性化转变。同时他在课堂上宣传国家知名运动员为国争光的事迹，如刘翔，姚明等。使学生很直观的感受到体育的魅力与精神，从内心里喜欢体育锻炼，并能积极主动地参与到锻炼中去。

尊重学生人格，关爱每一位学生。每个学生都是一个独立的个体，各自有自己的个性，他针对不同的学生用不同的方法激励他们。而更多的是鼓励的语言，树立"我行，我是最棒的"自信心，发现每个学生的闪光点来激励他们。对一些体育学习上确实有困难的学生，他能对其给与更多一些关心和激励，如"这次真棒，比上次有很大进步，继续努力","我相信你一定能做到"等。树立正确的对待困难和解决困难的自信心，培养了他们坚强、勇敢和自信精神，对他们今后适应社会能力打下一个基础。每一个学生都有爱表现或获取成功的愿望，利用这一点，他在不同层面，不同内容和形式上，突显他们的愿望，体验成功的喜悦。他做为体育组教研组长，在搞好教学同时，制定教研计划，定期开展教研活动，建立完善了体育活动台帐，和同事一起钻研教材，制定各类比赛计划，并承担了教研课题。协助学校组织校内外各类大型活动。2013年10月在农二师中小学田径运动会上，担任田赛裁判长。荣获优秀裁判员称号。2013年10月在农二师五人制足球赛中所带女队取得全师第七的好成绩。2015年2月荣获团"先进工作者".2016年5月荣获第二师中小学田径运动会优秀裁判员荣誉。同时，他每年定期组织举办中小学生班级篮球赛，拔河比赛，冬季越野长跑赛，阳光体育等活动，丰富了学生的体育活动，落实了学生每天锻炼一小时的精神理念。

他做为党支部支委的一员，撰写十八大报告的新得体会，学习新党章，协助党支部书记搞好部分台账工作。

他做为一个基干民兵，参加了学校基干民兵训练，与31团全体民兵集结演练，不管世界风云如何变化，都时刻准备着以一个民兵预备役的士兵英姿为祖国献身，为学校的治安贡献一份力量。

三、遵守学校考勤制度，按时上下班常年如一。

在教育工作岗位这些年来，他都兢兢业业，奉公守法，不仅坚持学校的坐班制，按时上下班外，并利用课余时间带武术与田径队。虽然他住在宿舍，每周回家一次，不能为妻子分担一些家务，但是看到学生们在不断进步，他也感到欣慰。

四、成绩已成过去，更应展望未来。

他在2015年5月参加了农二师中小学生田劲运动会，所带队取得了不错的成绩。2015年6月参加了兵团级运动会，增长了大赛裁判经验，增强了自信心。同时，也感到自己肩上的担子的分量。

学海无涯，知识是取之不尽用之不完的。他认为在当前教育改革的不断深入下，只有展望未来，努力工作，树立终身学习意识，不断更新自己的知识，才能立于不败之地，才能被学生、家长和同仁认可，真正成为一个合格的教师，才能更好为党的教育事业出一份力、添一块瓦。

31团团中学优秀党员王红先进事迹

自从事教育工作21年以来，王红老师忠诚于党的教育事业。在工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志；在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。

一、锤炼思想、提高境界

"德为师之本".在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。因此，她在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做孩子们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在班主任工作方面，她非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合所教语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造"比、学、赶、帮、超"的良好氛围，她所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，因此，也连年被评为"文明班级".

二、言传身教，引导学生健康成长

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多……在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到"春风化雨，润物无声",使他们健康成长。

一段时间以来，王红老师发现班上有个别几个学生利用午读时间，在班上打闹并且不听执勤组长的指令。于是她针对这一情况深入调查，了解这几个学生的实际情况，有的放矢地开展批评教育工作。了解到这几个淘气的学生多数是因父母离异，孩子寄居在爷爷、奶奶家里的单亲留守儿童，由于受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫何旭华的男孩，因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是王红老师抓住这个可乘之机，首先找了何旭华，并亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，立马自信心倍增，并对王老师说："老师，你这样看得起我，我一定好好表现。"从那以后，何旭华不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。在王老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。

三、业务精湛，投身课改

作为一名富有多年教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，她任课班级教学成绩常年位于同年级前列；在2012、2013、2014、2015学年中，她所交语文科目在塔垦区联考中，都名列垦区第一。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读教学刊物，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，积极学习跨越式教学理念，阅读了大量的跨越式教育教学和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试、专业水平测试、班主任远程培训、继续教育等。她积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她积极参加师级、校级公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评，2015年度被评为"校级优秀教师".多年来，她还担任语文年级组长的工作，肩头的责任是重大的，工作中经常她虚心请教，并带领本组教师认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进组内教师教学能力的不断提高。她把各种教学观摩课和公开示范课的先进观念在本组中交流学习，认真组织本组的语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持及同事的帮助努力下，她所带的教研组形成了齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务，她均取得较好的成绩：

经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字：

2012年、2013、2014、2015年度，她所带的班均被评为31团中学"文明班级";

2012年、2013、2014、2015年度均被评为31团中学"优秀班主任";

2015年9月，她执教的《去年的树》参加校级优质课大赛"荣获"二等奖";

2015年度被评为31团中学"优秀教师";

2014年度她参加第二师教研室举办的说课大赛获竞赛三等奖；

2014年度她撰写的论文《浅谈低段教学中有效积累》获国家级三等奖；

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是她追求的境界。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。

31团中学优秀党员姚宏力先进事迹

姚宏力，1959年11月出生，中专文化，中国共产党党员。以前是五连一名老职工，2012年4月到31团中学参加工作，现任31团中学治安员。在从事治安员工作中政治思想过硬，爱岗敬业，工作努力，具有较强的事业心和责任心。在工作中积极进取，认真履行职责，认真完成上级交给的各项任务，得到了领导和教师的好评。

一、政治思想硬，业务技能强。

作为安全保卫人员，该同志不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养，牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二、爱岗敬业、无私奉献

由于保卫工作的特殊性，该同志上班与下班、上班与休息、都能做到以校为家，吃住在校，敬岗爱业、无私奉献，为学校、为师生安全讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。由于该同志的尽职尽责，学校安全工作呈现良好的局面。深受各级领导和广大教职工的好评。

三、具体工作体现：

1、学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着治安服，参加校园保安的那一刻起，该同志就深知自己肩负着守护校园安保的职责，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

2、作为治安员派驻到学校的保卫人员，该名同志知道团领导赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保卫工作中的具体要求和任务，努力做到上级领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。

3、认真完成安保任务、落实具体工作

（1）该同志工作时能自觉遵守纪律，做到爱岗、敬岗、不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保卫人员的良好形象。

（2）由于我们单位临近团机关，是中心校，社区集中，招收的学生面比较复杂，这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，该同志严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域。

（3）该同志坚持写工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，能积极配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

（4）他关心学生生活，把每个学生视为自己的亲人，他跑前跑后，教师和学生有困难，他尽心帮助解决。他对待同志似亲兄弟一般，他用自己的一言一行带动着全体同志。他用规范的管理，热情的工作，赢得了全体教师职工的拥护。他的一言一行都代表着党员形象，他当之无愧地成为优秀共产党员。

该同志在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。该同志工作任劳任怨，以实际行动践行着入党时的誓言。主抓安全工作，视学校师生安全如自己的生命，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，充分发挥了一个党员的先锋模范作用。几年来该同志亲自主抓的安全工作硕果累累。

三十一团中学优秀共产党员张红霞先进事迹材料

她于2001年8月，经农二师统一招聘，在三十一团中学从事物理教学工作，于2007年7月光荣的加入中国共产党，成为一名党员。2005年起，她开始担任中学理化生组教研组长，长年从事班主任工作。2014年，由于工作需要，她在担任初中物理教学的同时，又接手了学校教研工作。在近15年的教坛生涯中，为党和人民的教育事业无私奉献，在平凡的工作岗位上努力践行党章和"三个代表"的重要思想，实现自己的人生价值。在工作中，她用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺，用真情和爱心去感动每一个学生和教师，15年如一日用爱心雨露滋润幼苗，成为深受学生、家长欢迎的老师。

一、爱岗敬业，无私奉献

冰心曾说过："有了爱就有了一切".作为教师，要有对事业执着和追求，要怀着崇高的责任心和使命感，用满腔的爱心开启学生的智慧大门。

刚参加工作之初，学校较多，学校有三位物理教师，其中一位教师年龄较大，担子落在她与另外一名老师身上只有她一名物理教师，全年级共四个教学班的物理教学由她一个人承担，还担任班主任工作，工作任务重、压力大。回首一初首届毕业班的教学，如今沥沥在目、回味无穷。第一次当班主任，面对学子生和家长们一双双期盼的眼睛，面对新的工作，她每天上3-4节课，批阅完当天的四个班作业，要把有问题的学生找来当面辅导面批，晚上还要备课。她工作吃住在校，以校为家。实在受不了，就在办公桌上趴一下；腰变硬了，就在走道踢踢腿；颈子变僵了，就在靠椅上磨蹭几下。这一切，被同事和校领导看在眼里。同事和校领导经常找她谈心，给她一些好的建议。大家的关爱，给她的教育教学工作注入了无穷的动力。在2002年在塔里木统考中，她校物理科成绩在塔垦区遥遥领先，得到了全校师生的认可。辛勤耕耘换来了丰硕收获，她向学校交出了一份满意的答卷，也向社会交出了一份满意的答卷。

自从2001年调入一初中以来，她多年坚持执教毕业班，繁重的工作使她患上了颈椎病；感冒、发烧也从不请假，坚持在教学第一线。虽然工作苦、累，但她一如既往，无怨无悔。

二、关心学生，"爱"字当头

正如一位教育家所说："没有爱的教育是残缺不全的。"教师职业道德的精髓就是一个字"爱",教师面对的不只是一个个学生，更是千万个家庭，这就需要她们无私奉献"爱心",需要她们坚守一份"责任。"在教育教学工作中，她关爱学生，特别是关爱学困生和偏常生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她们班学生万明杰今年开学一周没来报道，从学生那里了解到，他的父母因为感情问题出现变故，父母均不在家，没有经济来源，生活几乎没着落。她知道后，心里很难受，也很着急，马上找到学校，陆主任听说这件事也很着急，马上联系八连有关领导到万明杰家里了解情况，并请连队领导想办法把万明杰和他妹妹万明慧带到学校，先上学，学校和团里协商看能否减免学费和住宿费。第二天中午，万明杰和他妹妹万明慧来到学校，她和陆主任对他们做了疏导工作，并鼓励他们坚强起来，她们大家携起手来一起面对困难。回到学校，回到同学们中间，她又看到了万明杰同学那开心的笑脸。其次生活上关心学生，第一次摸底考试，她到班里，观察带询问，有两位学生没吃早饭，她马上出去买来两份早餐，让他们边吃，边做题，并告诫他们早餐的重要性，无论多忙，早餐一定得吃。在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任她时刻关注学生的心理，学生刘仕雷有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：最近两次摸底检测不太理想，心里有压力。于是她抽空找他交流，让他放下思想包袱，从鼓学习斗志，之后成绩有明显上升；同时还要关心学生的体魄，中考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当有自由活动时间，她就要求全体学生下楼煅炼，一起跑步、活动活动。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。2010年，她所带的九（3）班，在初中升学考试中，有16名学生考入农二师华山中学，8名学生考入农二师八一中学，由于教育教学业绩突出，荣获"优秀班主任"称号。

三、追求卓越，进取向上

教师是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而不断创造智慧的职业，面对新时代的学生，教师需要不断地学习，不断地充电，与时俱进。

她深知"打铁还须自身硬"的道理，十分注重自身素质的提高。"不断地探索教育规律，优化课堂教学，构建高效课堂",作为立教之本，她一直在孜孜以求，抓住一切机会参与各种学习培训。2002年二师"新课改"培训；2003年，2011、2015石河子暑期教师继续教育；2014年，河北援建二师铁门关市第一期教师培训；塔垦区联片教研同课异构赛课第二名……她庆幸，她与学生共同成长；她感激，衷心感谢党组织对她的悉心培养。

四、师徒结对，教学相长

一流的学校呼唤一流的教育，一流的教育需要一流的教师团队。为了加快年轻教师的成长进程，学校开展"师徒结对"帮扶活动，她主动与刚参加工作不久的赵旭老师结成"师徒"关系，与他一起研究教材、研究学生、设计教案，设计教学过程，把握教学重点、突破教学难点，手把手地指导、帮助，使他的教育教学水平得到迅速提升。赵旭老师在2011、2012年全校由于教育教学成绩突出，被评为学校先进，获得表彰。看到年青教师的迅速成长，她感到由衷欣慰：老师们成功便是她的成功，在引导教师走向成功中实现自己的人生价值".

五、勇与实践、争创优秀教研组

她所在的教研组，担任着中学物理、化学、生物的教学任务，人不算最多，但是她们中学理化生教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍；又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。

她们组有三位党员，中、青教师传帮带做的比较好。在学校开展的"新老教师结对"活动中，她所结对的是赵旭老师。在互相听课、评课，及大家的帮助下，加上他的勤奋和悟性，进步非常快，近两年，已成为学校教学骨干。

自2005年，她担任中学理化生教研组组长以来，在学校党支部的领导下，她组非常注重教研组及教研组文化建设。她们在组内创建"爱读书、读好书"的文化氛围，创建自己的教研组特色。大家在这种团结和谐的氛围中，愉快工作和生活。在"新课程"理念带动下，她组还开展各种学习、研究活动，不仅促进了教师的专业发展，还提升了教研组的整体实力和教育教学质量，走在各教研工作的前列。2009年在师及兵团开展的科技实践活动中，本组辅导的物理课外兴趣的学生所撰写的《塔里木河水情现状及环境调查报告》，荣获《兵团科技实践活动三等奖》。2008~2009、2009~2010学年度，连续两年由于本组教育教学工作成绩突出，荣获校"优秀教研组"称号。2009-2010年度由于业绩突出，被农二师工会评为"先进集体".

六、以教研促教学，全面提升教师专业素养

2014年9月，她在从事学校物理学科教学的同时，开始担任学校教研工作。"以教研促教学",如何帮助教师从一名"教书匠"逐渐转变成长成为一名"研究型"教师，成为当当务之急。

为了帮助教师成长，她首先收集教师有什么校本需求。有针对性的开展了一系列校本培训活动《利用Excel处理学生成绩》、《教师礼仪培训》、《后进生成因及转化策略》、《外出学习汇报》、《青年教师讲课大赛》、《优秀教师讲课》、《如何构建和谐师生关系》教师论坛……一系列活动的开展，使老师们学有所获，学有所悟。

塔垦区联片教研活动的开展，制定活动方案，安排讲课教师，参与教研组集体备课，听课、评课活动，为了完成这些活动，她经常加班到很晚，老师们都放学回家了，办公室只留下她一个人忘她的工作。

平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献于核事业的心。

"一个党员，一面旗帜",她面对党旗，庄严宣誓，为了党的教育事业而奋斗终身。为了这个誓言，她会正面挑战，锐意进取；为了这个誓言，她会默默奉献，无怨无悔。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干",是她作为一名共产党员对生命价值的追求。为此，在今后的学习、生活和工作中，她将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力。

31团中学优秀党员赵智文事迹材料

赵智文同志自入党以来，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。

一、加强理论学习，坚定理想信念

加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。他主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想和科学发展观、十八大、十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话，并参加支部开展学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、爱岗敬业，切实做好本职工作

他是一名普通教师。一贯忠诚于党的教育事业，在20年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。为此，同学们都认为他是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

三、不断进取，发挥党员的先进模范作用

虽然他只是一名普通教师，但他时刻牢记"我是一名党员".党员就是一面旗帜，教师就是学校的窗口，因此要具备扎实肯干的工作作风，要以自己的工作热情，使命感和责任感对待繁杂的工作，能树立全心全意为基层服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。

第6篇

各乡（镇）党委，县直各单位党委，县直属机关工委：

发展党员是党建工作的重要组成部分，是基层党组织的一项经常性重要工作。为严格按照规定和发展党员工作细则要求规范发展党员工作，提高发展党员工作水平，形成严把党员“入口”的正常机制，切实保证新党员质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，更好地为我县改革、发展和稳定服务，现就进一步规范发展党员工作提出如下意见：

一、科学制定发展党员规划和计划

发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。只有加强对发展党员工作的计划指导，才能切实改变那种“年初不知道、年终看报表”的被动局面，减少随意性和盲目性，增强针对性和科学性。在指导思想上，要以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，遵循“均衡发展、适度增长”、“适当控制数量”的原则；在科学管理上，要正确处理发展党员的数量与质量、需要与可能、重点与一般的关系，达到数量与质量、需要与可能的辩证统一，既突出重点，又兼顾一般。

1、按需设置党员岗位，科学制定发展规划。由各基层党组织从党的建设、经济和社会各项事业的发展以及实际工作的需要出发，按照一定的原则和方法，提出本地、本系统、本单位一定时期内各工作岗位上所需党员的数量，以及在职党员履行岗位职责应具有的条件要求，即设置党员岗位。然后根据党员需求与党员队伍现状之间的差距，制定出较为切合实际的发展党员三年或五年规划，用于指导今后的发展党员工作。

2、认真制定发展党员年度计划。各基层党组织要通过建立定期报表制度等形式，积累制定发展党员年度计划所需要的数据，在每年十二月份按有关要求提出下一年度的发展党员计划，并逐级上报。县委组织部对各基层党委（工委）上报的发展党员计划在综合平衡、充分进行可行性研究的基础上，提出全县发展党员计划。各基层党组织应按照县委组织部的要求，认真做好发展党员工作。

3、突出发展重点。根据我县的实际情况，发展党员的重点应放在农村、企业生产一线，以及党的力量薄弱又长期没有发展党员的地方和单位。乡（镇）党委要重点抓好村党支部的发展党员工作，原则上每年发展农民党员要占当年发展党员总数的50%以上，确保村党支部每3年至少要发展1名以上党员，要注意在农村致富能人中发展新党员，切实解决好无党员村民小组的问题；县经贸委、林业局党委要重点抓好所属企业党支部的发展党员工作，原则上每年发展企业生产一线党员要占当年发展党员总数的50%以上；县公安局党委要重点抓好基层分局（所、队）党支部的发展党员工作；县直属机关工委要重点抓好所属企业、事业单位党支部的发展党员工作，同时积极稳妥地做好在非公有制经济组织中发展党员的工作。

4、不断改善党员队伍的年龄、文化结构。今后，发展新党员，在文化程度上，农村党员一般应具有初中以上文化，其中高中以上的要占50%以上，机关企事业单位的党员一般应具有高中以上文化；在年龄上，全县35岁以下的要求达到70%以上；女党员要求达到23%--25%。

5、坚持质量第一的原则。在发展党员工作中，要把质量放在首位，坚持党员条件，不允许因其它原因把那些不具备党员条件的人吸收到党内来。只要是不符合党员条件，不管是什么情况，都不能发展。

二、严格执行发展党员程序和手续

发展党员工作有一套完整的程序和手续，大体上要经过确定入党积极分子、培养教育和考察、履行发展手续、预备党员教育转正四个阶段。

（一）确定入党积极分子

1、入党申请人向所在单位党支部提出书面申请；

2、党小组或团组织向党支部推荐入党积极分子；

3、党支部召开支委会（不设支委会的支部大会，下同）确定入党积极分子，并填写好入党积极分子备案报告表，在5天内报上级党委（工委）审查备案（设有党总支先报总支委员会审查同意，下同）；

4、基层党委组织委员对党支部上报的入党积极分子备案材料进行审查，如无不同意见，备案登记后向党支部下发《入党积极分子考察登记表》，由党支部按表内规定的项目负责填写和保管；

5、党支部向全体党员公布申请入党积极分子名单，并指定培养联系人。

（二）培养教育和考察

1、党支部制定培养教育和考察入党积极分子的措施。

2、入党积极分子每季度必须向党支部汇报思想、工作和其他有关情况，并形成书面汇报材料。

3、培养联系人每季度对入党积极分子进行教育考察一次，并将考察情况记入《入党积极分子考察表》。

4、党支部对已培养教育和考察一年以上的入党积极分子，在征求党小组、党内外群众意见的基础上召开支委会研究确定发展对象，并在5天内将发展对象在培养教育和考察期间形成的有关材料上报基层党委（工委）审查备案。

5、基层党委组织委员对党支部上报的发展对象名单和有关材料经审查同意后，向党支部下发《发展党员公示情况登记表》、《入党志愿书》。

6、党支部按《江西省发展党员公示制办法（试行）》规定要求对发展对象进行公示。

7、基层党委（工委）对发展对象进行5--7天短期集中培训。

（三）履行发展手续

1、党支部确定入党介绍人。一般由培养联系人担任。

2、党支部组织委员负责指导发展对象按要求填写《入党志愿书》的有关栏目内容。

3、入党介绍人分别填写《入党介绍人的意见》。

4、党支部对发展对象进行政治审查，并形成综合性政审材料，主要内容包括申请人的自然情况、简历、直系亲属及联系密切的社会关系、本人政治历史情况及现实表现情况。

5、党支部召开支委会审查发展对象填写的《入党志愿书》等有关材料。

6、党支部召开接收预备党员的大会，按时填写《支部大会通过接收申请人为预备党员的决议》，并在5天内将发展对象的入党材料上报基层党委（工委）审批。

7、基层党委（工委）组织委员接到党支部送审的入党材料后，先进行初审，并在10天内报县委组织员办进行预审。

8、县委组织员办对基层党委（工委）上报的入党材料在15天内完成预审，安排与发展对象谈话的人员和时间。

9、县委组织员办会同基层党委（工委）派出人员与发展对象谈话并将谈话情况和对申请人入党的意见填入《入党志愿书》有关栏目。

10、县委组织员办研究审定发展对象，并向基层党委（工委）下发预备党员发展对象审核意见通知。

11、基层党委（工委）召开党委会审批新党员，并向党支部下发《新党员审批通知书》和《预备党员考察登记表》，同时，向县委组织员办报告审批结果。

（四）预备党员教育转正

1、党支部派人与新党员谈话，并指导预备党员填写《预备党员考察登记表》；

2、基层党委（工委）或党支部组织预备党员进行入党宣誓；

3、预备党员每季向党支部汇报一次思想、工作等方面的情况，并形成书面材料；

4、党支部每季对预备党员进行教育考察一次，并将情况填入《预备党员考察登记表》。

5、预备党员预备期满应向党支部提出书面转正申请；

6、党支部在征求党小组、党内外群众意见的基础上，召开支委会提出预备党员能否按期转正的意见。

7、党支部召开党员大会讨论预备党员的转正问题。可采取举手、无记名投票方式进行表决，并按时填写对预备党员的转正决议，并在7天内上报基层党委（工委）审批。

8、基层党委（工委）召开党委会对党支部上报的预备党员转正决议进行审批，并向党支部下发审批预备党员通知，同时向县委组织员办报告审批结果。

9、基层党委（工委）将批准转正的党员入党材料存入本人人事档案；无人事档案的，建立党员档案，由基层党委（工委）保存。

三、规范形成发展党员档案材料

发展党员工作中形成的有关材料要符合规定要求，做到真实、规范。入党申请书、自传、思想汇报和入党志愿书有关栏目内容必须由申请人亲笔撰写或填写（个别文化较低，填写确有困难的由党支部指定党员按申请人的口述内容填写，除本人签名盖章外，的党员也要签名盖章，并注明申请人不能亲笔填写的原因），入党介绍人意见，谈话人意见应分别由介绍人、谈话人填写并签字。政审材料要符合规定要求。《入党积极分子考察登记表》、《入党志愿书》和《预备党员考察登记表》是党员档案的重要材料，要严格按要求、规定认真填写，切忌马虎草率，做到“一全二清三准”。“全”就是所有栏目要填齐全，不能遗漏。“清”，就是书写要工整清楚，不得潦草涂改，一律用毛笔或钢笔填写，不能用铅笔、圆珠笔填写。“准”就是填写年龄、文化、简历、奖惩及党组织意见要准确、实事求是，不能弄虚作假。凡填写不规范的要重填；错填、虚填的要改正；隐瞒和伪造的要严肃处理。

四、建立健全发展党员工作制度

发展党员工作是基层党组织的一项经常性重要工作，必须建立健全各项规章制度，确保党员“入口”质量。

1、定期研究发展党员工作制度。各基层党委（工委）每年至少研究二次以上发展党员工作，提出发展党员计划安排，制定工作措施，解决存在问题、总结典型经验。

2、建立入党材料管理制度。党支部要指定专人收集保管申请入党人的入党申请书、自传、思想汇报、政审材料、《入党积极分子考察登记表》、《入党志愿书》、《预备党员考察登记表》等有关材料。基层党委（工委）要按规定要求做好党员入党材料的归档工作，对无人事档案的党员入党材料要用专门的党员档案柜长期保存。

3、建立入党积极分子培训制度。各基层党委（工委）要加强对入党积极分子的教育培训，要求每名入党积极分子人手要有一本《》和《入党培训教材》，要对发展对象进行5--7天的集中培训，组织发展对象学习《》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件，并进行严格的考核考试。没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。县委组织员办会同基层党委（工委）派人与发展对象谈话时要对发展对象进行党的基本知识测试，达不到要求的暂缓审批。

4、发展党员审批制度。审批前各基层党委（工委）必须派出人员到发展对象所在单位查阅有关材料、记录，找有关人员了解，与发展对象谈话。每个发展对象必须经过党委会集体讨论，基层党委（工委）审批新党员和预备党员转正必须在支部讨论通过后三个月内进行。

第7篇

1．自愿提出入党申请

2．确定入党积极分子

3．进入考察期

4．听取党内外群众意见

5．确定发展对象

6．政治审查

7．短期培训

8．确定入党介绍人

9．填写入党志愿书

10.支委会审查

11.召开支部大会

12.组织员谈话

13.党委审批

14.支部向本人发出入党通知书

15.入党宣誓

16.预备期的培养考察

17.预备期满

详细内容

一、自愿提出入党申请

要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行下面教育和鼓励。

二、确定入党积极分子

入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。

三、进入考察期

考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。防止平时无记录，入党前闭门造车、突击编写的现象。要注意掌握表中时间顺序即工作顺序，按先后顺序一般为：党小组（团支部推荐意见）－＞支部对申请人的政历了解意见－＞支委会（或不设支委会的支部大会）讨论是否列为入党积极分子的意见－＞考察意见（时间相隔不能超过8个月）－＞综合政审结论－＞党内外群众公开测评意见－＞支委会或支部大会讨论发展对象意见－＞党总支意见。

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。

1、座谈会党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应加以说明。

2、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。

记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。

五、确定发展对象

要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。

党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。

上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。

六、政治审查

审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中（特别是“文革”和动乱）的表现。动乱期间在校的中专学历以上的学生入党时一定要到该校取得当时政治表现证明材料。

审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。

七、短期培训

基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。乡镇培训的，要发正式文件并报市委组织部备案。

未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章，装入入党材料档案。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：

1、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。

2、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。

3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

九、填写入党志愿书

发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。

十、支委会审查

召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十一、召开支部大会

程序：

1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

2、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

3、支委会报告对申请入党人审议情况；

4、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

5、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

6、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

注意事项：

1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；

2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；

3、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；

5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

十二、组织员谈话

在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（2人以上），作进一步的考察。谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。

十三、党委审批

党委审批要及时，必须在支部上报的接受预备党员决议三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。

党委审批必须坚持集体讨论，不能个人说了算，更不能以党政联席会的形式讨论审批党员，党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。

十四、支部向本人发出入党通知书

党支部接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动，告诉其交纳党费的时间、规定等。

十五、入党宣誓

预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时举行（一般由基层党委或党支部 <总支>组织进行）。有些党支部为了使入党宣誓仪式更有纪念意义，采取在党的生日集中举行入党宣誓仪式的办法，也是可以的。

入党宣誓仪式的程序：

1、唱国际歌；

2、党组织负责人致词；

3、新党员宣誓；

4、上级党组织代表讲话；

5、党员代表讲话；

6、新党员代表向党表示决心。

十六、预备期的培养考察

预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期潢后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

十七、预备期满

考察合格。

转正。

手续：

1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；

2、党小组提出意见；

3、党支部征求党内外群众意见；

4、支委会审查；

5、支部大会讨论、表决通过；

6、预备党员材料报市委组织部审核；

7、上级党委审批。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。

考察不合格。

延长预备期。

对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。

取消预备党员资格。

第8篇

二、确定入党积极分子

三、进入考察期

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。

1、座谈会党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应加以说明。

2、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。

记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。

五、确定发展对象

上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。

六、政治审查

审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。

七、短期培训

未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章，装入入党材料档案。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：

3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

九、填写入党志愿书

十、支委会审查

召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十一、召开支部大会

程序：

1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；共2页,当前第1页1

2、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

3、支委会报告对申请入党人审议情况；

4、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

5、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

6、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

注意事项：

1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；

2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；

3、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；

5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

十二、组织员谈话

十三、党委审批

十四、支部向本人发出入党通知书

十五、入党宣誓

入党宣誓仪式的程序：

1、唱国际歌；

2、党组织负责人致词；

3、新党员宣誓；

4、上级党组织代表讲话；

5、党员代表讲话；

6、新党员代表向党表示决心。

十六、预备期的培养考察

十七、预备期满

考察合格。

转正。

手续：

1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；

2、党小组提出意见；

3、党支部征求党内外群众意见；

4、支委会审查；

5、支部大会讨论、表决通过；

6、预备党员材料报市委组织部审核；

7、上级党委审批。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。

考察不合格。

延长预备期。

取消预备党员资格。

对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。

第9篇

二、确定入党积极分子

三、进入考察期

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。

1、座谈会党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应加以说明。

2、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。

记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。

五、确定发展对象

上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。

六、政治审查

审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。

七、短期培训

基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。乡镇培训的，要发正式文件并报县委委组织部备案。

未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由县委组织部盖章，装入入党材料档案。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。

入党介绍人的主要任务是：

3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。

九、填写入党志愿书

十、支委会审查

召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。

十一、召开支部大会程序：

1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

2、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；

3、支委会报告对申请入党人审议情况；

4、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；『 1

5、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

6、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

注意事项：

1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；

2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；

3、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；

5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

十二、组织员谈话

十三、党委审批

十四、支部向本人发出入党通知书

十五、入党宣誓

入党宣誓仪式的程序：

1、唱国际歌；

2、党组织负责人致词；

3、新党员宣誓；

4、上级党组织代表讲话；

5、党员代表讲话；

6、新党员代表向党表示决心。

十六、预备期的培养考察

十七、预备期满考察合格转正手续：

1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；

2、党小组提出意见；

3、党支部征求党内外群众意见；

4、支委会审查；

5、支部大会讨论、表决通过；

6、预备党员材料报市委组织部审核；

7、上级党委审批。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。

考察不合格，延长预备期。

取消预备党员资格。

第10篇

第一章

总　则

第一条　为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本细则。

第二条　党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。

第三条　发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。

第二章

入党积极分子的确定和培养教育

第四条　党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。

第五条　年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

第六条　入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

第七条　党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

第八条　在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会(不设支部委员会的由支部大会，下同)研究决定，并报上级党委备案。

第九条　党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：

(一)向入党积极分子介绍党的基本知识;

(二)了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机;

(三)及时向党支部汇报入党积极分子情况;

(四)向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。

第十条　党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法，对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

第十一条　党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。

第十二条　入党积极分子工作、学习所在单位(居住地)发生变动，应当及时报告原单位(居住地)党组织。原单位(居住地)党组织应当及时将培养教育等有关材料转交现单位(居住地)党组织。现单位(居住地)党组织应当对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。

第三章

发展对象的确定和考察

第十三条　对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

第十四条　发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。

受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。

第十五条　入党介绍人的主要任务是：

(一)向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利;

(二)认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报;

(三)指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见;

(四)向支部大会负责地介绍发展对象的情况;

(五)发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。

第十六条　党组织必须对发展对象进行政治审查。

政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度;政治历史和在重大政治斗争中的表现;遵纪守法和遵守社会公德情况;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。

政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。

凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

第十七条　基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天(或不少于二十四个学时)。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。

未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。

第四章

预备党员的接收

第十八条　接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。

第十九条　支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。

基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。

发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。

第二十条　经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。

召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

第二十一条　支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：

(一)发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题;

(二)入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见;

(三)支部委员会报告对发展对象的审查情况;

(四)与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。

支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

第二十二条　党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。

支部大会决议主要包括：发展对象的主要表现;应到会和实际到会有表决权的党员人数;表决结果;通过决议的日期;支部书记签名。

第二十三条　预备党员必须由党委(工委，下同)审批。

乡镇(街道)党委所属的基层党委，不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

党总支不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

除另有规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员。

党组不能审批预备党员。

第二十四条　党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。

第二十五条　党委审批预备党员，必须集体讨论和表决。

党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。

党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。

第二十六条　党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

第二十七条　在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

第二十八条　对在中国特色社会主义事业中为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出过入党要求的人员，可以追认为党员。

追认党员必须严格掌握，由所在单位党组织讨论决定后，经上级党委审查，报省一级党委批准。

第五章

预备党员的教育、考察和转正

第二十九条　党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。

第三十条　预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部(党总支)组织进行。

第三十一条　党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。

第三十二条　预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。

预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年;不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。

预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期;情节较重的，应当取消其预备党员资格。

预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。

第三十三条　预备党员转正的手续是：本人向党支部提出书面转正申请;党小组提出意见;党支部征求党员和群众的意见;支部委员会审查;支部大会讨论、表决通过;报上级党委审批。

讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。

第三十四条　党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应当在三个月内审批。审批结果应当及时通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。

党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

第三十五条　预备期未满的预备党员工作、学习所在单位(居住地)发生变动，应当及时报告原所在党组织。原所在党组织应当及时将对其培养教育和考察的情况，认真负责地介绍给接收预备党员的党组织。

党组织应当对转入的预备党员的入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级以上党委组织部门批准，不予承认。

第三十六条　基层党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。

第三十七条　预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。

第六章

发展党员工作的领导和纪律

第三十八条　各级党委应当把发展党员工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。

对发展党员工作情况，市(地、州、盟)、县(市、区、旗)党委每半年检查一次，省、自治区、直辖市党委每年检查一次。检查结果及时上报，并向下通报。

重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员，优化党员队伍结构。对具备发展党员条件但长期不做发展党员工作的基层党组织，上级党委应当加强指导和督促检查，必要时对其进行组织整顿。

第三十九条　各级党委组织部门每年应当向同级党委和上级党委组织部门报告发展党员工作情况和发展党员工作计划，如实反映带有倾向性的问题和对违反规定发展党员的查处情况。

第四十条　县以上党委及其组织部门应当重视对组织员的选拔、配备和培训，充分发挥他们在发展党员工作中的作用。

第四十一条　各级党组织对发展党员工作中出现的违纪违规问题和不正之风，应当严肃查处。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人应当进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。典型案例应当及时通报，对违反规定吸收入党的，一律不予承认，并在支部大会上公布。

对采取弄虚作假或其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或为非党员出具党员身份证明的，应当依纪依法严肃处理。

第11篇

党员组织关系转出介绍信(推荐)

中共xx省直机关工委：

xxxx同志(男/女)，xx岁，x族，系中共(预备/正式)党员，

身份证号码xxxxxxxxxxx，由 xxxxxx 去中共xx省司法厅机关党委。

请转接组织关系。该同志党费已交到xxxx年xx月。

(有效期xx天)

(盖章)

xxxx年xx月xx日

党员联系电话或其他联系方式：

党员原所在基层党委通讯地址:

联系电话：传真：邮编：

党员组织关系转出介绍信(推荐)

(内部使用存根联)

汽第XX0805 号

党委工作部：

xx同志(男)， 22 岁，汉族，系中共预备党员，身份证号码 xxxxxx，由信息系去 (关系转入地如户县组织或接接受单位xx支部) ，请转接组织关系。该同志党费已交到 20xx 年 7 月。

(有效期拾伍天)

党员联系电话或其他联系方式：

年月日

(加盖骑缝章)

党员组织关系转出介绍信(推荐)

(内部使用交党委工作部)

汽第XX0805 号

党委工作部：

xx同志(男)， 22 岁，汉族，系中共预备党员，身份证号码 xxxxxxxxxx ，由信息系

去，请转接组织关系。该同志党费已交到 20xx年 7 月。

(有效期拾伍天)

党员联系电话或其他联系方式：

党总支(直属党支部)盖章年月日

党员组织关系转出介绍信(推荐)

共产党________委员会：

_________同志，性别：_______，______岁，民族______，身份证号：____________，现为________________支部(正式/预备)党员。因_____________________________原因，该同志需要将组织关系转至_____________________。党费交到________年________月。

党员联系电话：___________________

______________________党支部

________年___月__日

第12篇

党员发展工作细则第一章总则

第一条为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本细则。

第二条党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。

第三条发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。

禁止突击发展，反对关门主义。

第二章入党积极分子的确定和培养教育

第四条党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。

第五条年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

第六条入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

第七条党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

第八条在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会(不设支部委员会的由支部大会，下同)研究决定，并报上级党委备案。

第九条党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：

(一)向入党积极分子介绍党的基本知识;

(二)了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入党动机;

(三)及时向党支部汇报入党积极分子情况;

(四)向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。

第十条党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法，对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

第十一条党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。

第十二条入党积极分子工作、学习所在单位(居住地)发生变动，应当及时报告原单位(居住地)党组织。原单位(居住地)党组织应当及时将培养教育等有关材料转交现单位(居住地)党组织。现单位(居住地)党组织应当对有关材料进行认真审查，并接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。

第三章发展对象的确定和考察

第十三条对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

第十四条发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。

受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。

第十五条入党介绍人的主要任务是：

(一)向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利;

(二)认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报;

(三)指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见;

(四)向支部大会负责地介绍发展对象的情况;

(五)发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。

第十六条党组织必须对发展对象进行政治审查。

政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。

凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

第十七条基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天(或不少于二十四个学时)。培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。

未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。

第四章预备党员的接收

第十八条接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。

第十九条支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。

发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。

第二十条经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。

召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

第二十一条支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：

(一)发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题;

(二)入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见;

(三)支部委员会报告对发展对象的审查情况;

支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

第二十二条党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。

支部大会决议主要包括：发展对象的主要表现;应到会和实际到会有表决权的党员人数;表决结果;通过决议的日期;支部书记签名。

第二十三条预备党员必须由党委(工委，下同)审批。

乡镇(街道)党委所属的基层党委，不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

党总支不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

除另有规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员。

党组不能审批预备党员。

第二十四条党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。

第二十五条党委审批预备党员，必须集体讨论和表决。

党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。

第二十六条党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

第二十七条在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

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基层党组织申报材料

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