时间：2022-08-06 22:46:22
XX，男，X族，19XX年XX月出生，XX人，19XX年参加工作，XX学历，现任XXXX。
个人简历:
19XX.XX XXX
20XX.XX XXX
20XX.XX XXX
主要特点:工作作风扎实，坚持一切从实际出发，讲成本、重效果，多在实效上用功，不在形式上费劲。工作能力突出，严于律己，工作态度认真，有较强的领导和组织能力，有大局意识。善于发现问题并提出解决问题的措施办法。对干部生活关心关怀，和蔼可亲。为民服务态度好，能密切联系群众，乐善好施。积极配合政府的各项工作和管理，落实政府各类决策部署。创新实践和统筹能力强，思路清晰具有前瞻性，不断完善发展思路。考察期间没有廉洁自律方面的不良反映。
不足及建议:争创一流干劲尚不够足。
民主测评结果:在XX的测评中，总体评价认为优秀的XX票。同意担任XXXX票，不同意担任XX票。
家庭情况及主要社会关系:
一是要抓住本人的个性特点写，给干部画好“像”。即干部自身所具有的不同于他人的特点。例如有的干部思维缜密，处事稳重；有的性格直爽，不拘小节；还有的精力充沛，喜欢交往等等。要克服考察材料“千人一面，谁都合适”的弊端。
二是要抓住本人的工作经历、岗位和取得的成绩写，把干部写“活”。不同经历、不同岗位的干部的工作职责、内容、要求、付出努力的方式、所取得的效果都不同。撰写考察材料时应把握差别，真实而生动地加以反映。
三是要联系本人拟任职务写，把干部写“准”。撰写考察材料，要有侧重点地将德、能、勤、绩、廉有机融合于整个材料之中，既不求全责备，又不避重就轻。
1.客观公正,真实准确。
客观公正,真实准确地将干部考察情况实事求是地写入考察材料中,既是组工干部党性强不强,职业道德好不好的表现,也是考察材料的生命线。考察材料写得好不好,最重要的就是这一条。必须做到:
一是事实准确,引用的每一事例,包括时间、地点、人物、数字和原话等都要经过认真核实,准确无误;
二是评价准确,对被考察对象的德才表现分析要中肯,定性分析要客观,定量分析要适度,恰如其分地概括出干部的本质特征;
三是表达准确,切忌使用描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法,应该平铺直叙,用词得当。要做到这一条,必须建立在对干部认真考察的基础上。
2.全面具体,重点突出。
考察材料既要全面地、历史地反映干部成长的全过程,又要看其在关键时刻的表现。关键时刻是对干部的严峻考验,往往能够反映出一个干部的政治素质、党性观念和政策水平、工作能力。譬如,在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场;在自己负责的工作的关键时期,能不能抓住机遇,正确决策;在个人利益、局部利益同党和人民的利益、整体利益发生矛盾时作何选择;在某种错误东西出现时,能不能加以识别并坚决斗争;在工作调动、职务安排不合自己意愿时,能否服从组织需要;在资产阶级腐朽思想诱惑面前,能否坚决抵制,保持革命气节等等。对这些情况都应把它放到一定的历史条件下,结合其一贯表现作全面分析。考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况,但又不能面面俱到,记流水账。而应该坚持“两点论”和“一点论”的统一,既比较全面,又重点突出,写出此干部与彼干部的不同之处来。
3.长短适宜,详略得当。
考察材料一般不超过1500字,过长过短都不好。在1500字的容量内要反映干部的方方面面,需要扎实的写作基础,需要高度的概括能力。有的问题该概括的概括,有的问题该展开的展开。整篇材料既有整体的均衡又有局部的突出。如遇有必须说明的问题,因受篇幅的限制,在考察材料中不易说清楚的,应另附专门材料进行说明。
4.内修外练,相得益彰。
辩证唯物主义告诉我们,事物之间是相互联系的,如果单从考察材料来谈考察材料的撰写问题,未免失之偏颇、失之片面。考察材料写得怎样,很大程度上取决于考察者自身素质高不高。因此,组工干部应刻苦学习,努力实践,自觉加强自我修养,不断提高政治素质和业务素质。
一是要认真学习马列主义、思想特别是邓小平理论,真正掌握科学的世界观、方法论;
2022年干部考察材料模板
思想政治方面（例：政治立场坚定，有一定的政策理论水平。认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策，党性观念强，在思想、政治和行动上高度自觉，始终同党中央保持高度一致。）
主要特点（例：工作作风扎实，实干精神较强；善于谋划，注重协调，能够创造性地开展工作；处事稳重，作风正派，原则性较强）。
工作实绩（印证主要特点）
主要特点（例：工作作风扎实，实干精神较强；善于谋划，注重协调，能够创造性地开展工作；处事稳重，作风正派，原则性较强）。工作实绩（印证主要特点）
不足：
民主推荐及个别谈话推荐情况：****年*月*日组织机关全体工作人员共*人进行了民主推荐，该同志得*票，排名第*；与单位中层以上干部共*人进行了个别谈话推荐，该同志得*票，排名第*。
考察组成员：******
考察时间：****年*月*日
干部提拔任用考察材料
德的方面：认真贯彻执行党的路线、方针、政策，政治上和思想上始终与党中央保持高度一致；为人谦和，尊敬领导，团结同事，任劳任怨，有较强的事业心和责任心。
能的方面：工作思路清晰，思维敏捷，业务能力强，有开拓进取精神，在城乡规划设计工作上有思路、有方法，在一些难点问题上敢于钻研，敢于突破。
勤的方面：在XXX工作五年多来，工作认真负责，兢兢业业，经常加班加点，虚心向局领导及老职工学习专业理论知识和业务技术，主动承担工作任务，努力提高综合素质。
绩的方面：作风务实，实绩突出。2008年4月至9月，参与完成XX等消防规划编制和西江全貌规划及水体景观设计方案。2010年2月负责编制完成XX三中近期规划设计方案；同年5至10月独立完成城中休闲广场二期工程地面铺装设计方案及实景合成效果图，独立调整了XX侗族文化园平面规划设计方案，县政府地块整治规划平面设计方案，XX规划设计，城中休闲广场周边环境整治规划设计；11月参与完成XX县城XX路整治规划设计和东门广场整治规划设计。
廉的方面：品行端正，廉洁自律，生活朴素，为人正直，作风正派。考察中，没有发现不良反映。
主要不足：一是与同事沟通不够；二是语言表达能力和组织协调能力有待提高。
201 年XX月XX日，县委组织部干部考察组到XXX单位推荐考察1名副科级领导干部人选，有XX人参加会议民主推荐，XX同志获推荐XX票，排名第一，有XX人参加个别谈话推荐，XX同志获推荐XX票，排名第一。重点考察时，有XX人参加会议征求意见，XXX同志获优秀XX票,称职XX票，同意提拔XX票；有XX人参加个别谈话征求意见，XXX同志获同意提拔XX票。有XX人参加“德”的民意调查，XX同志获“好”的评价XX票，“较好”XX票，“一般”XX票，“差”XX票。
综合考察情况，考察组建议对XXX同志提拔任用。
一、干部考察材料撰写质量不高的表现形式
当前，在干部考察材料的撰写上，存在的问题主要是概念化、公式化和雷同化气息较浓，缺少个性，准确度不高。具体表现在以下五个方面：
1、内容片面失真、稍欠公正。考察材料的形成不是建立在对事实进行科学分析的基础上，而是凭印象，凭感觉，凭经验。有些材料的撰写易被表象所迷惑，凭一时一事来对考察对象进行评价，以偏概全，或一好俱好，或一丑俱丑，而对其真正的优点和不足却把握体现不够；有些材料撰写时因受考察者个人好恶和感情亲疏的影响，存在着误把优点当不足，误把不足当优点的现象，是非良莠表述不十分明了；还有些考察材料有意围绕领导的决策意图来撰写，对领导有意提拔重用的则肯定成份多，对不足和缺点一带而过，考察材料的撰写仅仅是例行公事走过场，内容表述的准确性、考察评价的客观性和公正性与事实有些出入。
2、优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话；写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不突，千人一面。
3、不足含糊笼统、难以界定。对缺点、问题的描述，或惜墨如金，抽象笼统，只用一两句高度浓缩，缺少具体事例的印证和说明；或含糊其辞，不痛不痒，用“希望”、“建议”代之；或生拼硬凑，把“脾气急躁”、“性格内向”等性格特征也作为不足来反映，看不出短在何处，缺的程度，往往让决策者难以把握。
4、语言表述生硬、过于空洞。套话多，空话多，定式化的语言多，表述往往比较机械，不能通过生动具体的实例来体现。如写工作作风，习惯用“工作比较扎实，能深入基层，帮助解决实际问题”等来表述，至于扎实深入的程度、帮助解决了哪些问题等则反映不多；如写自身建设，则往往用“自我要求严格，作风正派，遵纪守法，群众基础好”等来体现，缺少有令人信服的实例来加以印证，语言不生动，欠活泼，值得回味咀嚼的地方极少。
5、格式简单呆板、不够规范。只强调材料大框架的完整，平均用力，而在一些具体内容的描述上则重点不够突出，该表述的不表述，该详细的不详细，考察材料中能真正体现干部个性特长的内容较少，工作简历、奖惩情况却占了很大篇幅，测评情况和推荐情况以及学习情况等应该说明的内容却有时被疏忽。
二、干部考察材料撰写质量不高的原因简析
干部考察材料的质量受诸多因素的影响和制约，有主观方面的，也有客观方面的，从考察者这一考察主体角度来分析和把握，影响干部考察材料撰写质量主要有以下四个方面的因素：
1、考察主体主观努力不够。考察者对考察材料在干部工作中应有的地位和作用认识不够，把考察材料的撰写作为一种程序上的完善，思想上重视程度不够，考察时蜻蜓点水走过场，撰写时满足于一般化的应付，凭大体印象和现有的“经验框框”拼来拼去，只能是一份内容平泛的“大路货”。加之日常具体事务性工作较多，平时对如何进一步提高考察材料的撰写质量主动研究不够，思考不深。
2、考察主体思维层次不高。考察者由于自身思维层次的局限和对基层工作情况的不熟悉，对如何把握考察的切入口和重点心中无数，对问题的关键考准考实办法点子不多。考察中，遇到问题抓不住症结的关键所在，在兜圈子多，难以深入，使整个考察只能走马观花，浮光掠影。
3、考察主体分析能力不强。习惯于对考察情况进行简单的归纳，满足于考察材料与考察对象之间机械、直观的“形似”，对考察中取得的素材不能进行全面深入的辩证分析，考察中有时忽视少数人意见，有时则过分强调少数人的意见，易被一些表象所迷惑，存在“一人说了听、二人说了信、三人说了定”的现象，往往人云亦云，不进行深层次的思考，仅仅起一个“传声筒”的作用；对考察情况的把握不能历史地进行分析，把过去的表现与现实情况割裂开来，把阶段性的东西看成是一贯的表现，缺少科学性思维，使评价失真、失实、失准。
4、考察主体文字底蕴不厚。语言驾驭能力不强，有的“茶壶有饺倒不出”，内容表述辞不达意，评价不能准确到位。有的习惯于“八股式”的文风，拘泥于固定格式，甚至为了完成一定的文字数量要求而生搬硬套，不能运用生动传神富有特色的语言，在考察材料中以性格反映德才，将性格融于德才表现之中。
三、提高干部考察材料撰写质量的基本对策
干部考察材料质量的高低，取决于考察者是否具有较好的职业道德，取决于考察者能否运用合理科学的考核方式与手段去全面地掌握了解情况，取决于考察者是否具有辩证思考和综合分析的能力与水平。当前，提高干部考察材料撰写质量可着力从以下三个方面入手：
1、强化考察主体的责任意识。要组织考察人员深入学习《组织人事干部若干行为规范》和《干部选拔任用工作暂行条例》，树立和形成良好的职业道德，充分认识提高干部考察材料撰写质量的重要性，努力使考察工作能做到实事求是，客观公正。要建立和完善干部考察工作责任制，把考察责任具体分解落实到考察的每个环节和每个考察参与者身上，对在干部考察中认真负责、识人准确、撰写材料质量较高的要给予表扬和鼓励；对业务能力不强，是非标准不清，因力所不及造成考察不准，或不能坚持原则反映考察实情，材料撰写质量不高的要取消其考察资格；对因责任心不强、工作不深入、敷衍了事材料不实导致任用决策失误的，除取消其考察资格，还要进行严肃的批评教育。
科级干部考察材料
×××，男，汉族，湖北××人，19××年××月出生，大学本科学历，19××年×月参加工作，19××年加入中国共产党，现任××市××协会下属××××地产有限公司经理，工程师。
二、现实表现
坚持学习，严格要求。该同志自觉认真学习邓小平理论，和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平。不断注重自己世界观的改造，树立正确的人生观、价值观。坚持自身党性修养和锻炼，自觉维护党的形象。能积极贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加开展保持共产党员先进性教育活动，充分发挥党员干部的模范带头作用。
工作勤恳，业绩突出。该同志自参加工作以来，先后在××市××设计研究院、××分院工作，他每到一个工作岗位，都能爱岗敬业、认真学习钻研业务知识，在较短时间内适应和胜任工作，具有一定的组织协调能力和管理水平。2001年机构调整后，该同志借调到市××局后又到××协会下属的××公司工作。在工作中，身先士卒，吃苦在前，常常加班加点，有时还带病坚持工作。在带领公司员工做好本职工作的同时，他始终把经营生产工作摆在首位，积极主动地为客户服务，跑手续、搞协调，赢得了客户的一致好评。
遵纪守法，作风廉洁。该同志无论是在××市××设计研究院，还是负责××城源地产有限公司工作，处事低调，从不以干部自居，热情服务于工作对象，设身处地解决被拆迁户提出的具体问题和困难，不厌其烦地给予耐心解释，对公司的同志以诚相待，团结尊重，关心爱护。在工作生活中，认真贯彻党的方针、路线、政策，自觉遵守国家法律、法规和规划国土局的各项规章制度。淡薄名利，自觉遵守党风廉政建设的规定。
在干部民主推荐中，获得推荐票35张，占收回35张有效票的100%，有较高的群众公信度。
希望在今后的工作中再接再厉，更加大胆地管理，不断增强公司的综合实力，促进拆迁服务工作的更好展开。
三、拟任建议
根据《干部任用选拔工作条例》的规定，鉴于×××同志的突出成绩和工作表现，推荐该同志拟任正科级职务。
中共××市××设计院党委版权所有
考察情况进行综合分析研究后形成的
反映考察对象基本情况的综合性写实
材料。在考察材料的撰写过程中，笔
者认为应克服表述不真实、评价不客
观、特点抓不准、干部考察队伍素质
参差不齐、考察方式方法过于简单、
考察材料公式化等通病，巧用“相人
术”，相好考察人、座谈人、被考察人
三类人，把好考察队伍素质、考察方
式方法、考察材料可信度“三道关”，
着力提高干部考察材料质量。
一、相好“考察人”，把好考
察队伍素质关
考察材料的质量，归根结底取
决于考察人员的素质。因此，在干部
考察前，要相好“考察人”，把好考
察队伍素质关。首先，在干部考察组
成员的挑选上，应把具有较高思想政
治水平和理论水平、有一定组织人
事工作经历和较强责任心，能够公
平、公正地做好干部考察工作的人做
为最佳人选，坚决避免“挑到篮子就
是菜”的做法。其次，在考察组成员
的搭配上，要注意“能说”和“会
写”人员的优化组合，既要使考察工
作相得益彰，又要在撰写考察材料时
得心应手。再次，要加强干部考察队
伍培训。要利用干部考察工作筹备会
议进行系统培训，特别要从干部考察
材料的内容、格式、文字等方面提出
具体要求，对不同用途、不同层次、
不同类别的干部考察材料做出不同部
署，比如，对拟提拔使用干部的考察
材料，要突出实绩和特长；对后备干
部的考察材料，要突出基本素质和潜
能；对主要领导的考察材料，要突出
政治水平和驾驭全局、处理复杂问题
的能力；对中层干部的考察材料，要
突出协调处理上下级关系的能力和具
体业务水平等等。尤其要和考察人交
待清楚，考察工作要本着公平、公正
的原则进行，写优点要恰到好处，不
能因为干部提拔就把优点写得过满；
写不足要恰如其分，不能因为担心影
响干部使用而轻描淡写，手下留情。
第四，要做好充分准备，提前了解被
考察人各方面的情况，在头脑中形成
对被考察人大概的轮廓，剔除偏见和
误解，不掺杂个人感情、好恶，对被
考察人做出实事求是的评价。
二、相好“座谈人”，把好干
部考察方式方法关
曾国藩以“闻其声，观其形，知
其人”著称，这是一个考察方式方法
问题。在现代考察工作中，要运用多
种形式考察干部的德、能、勤、绩、
廉，努力提高干部考察工作质量，避
免口里到处喊缺人才，见到真正的人
才反倒视而不见的情况。要把民主测
评作为第一方法，坚持以德才素质评
价为中心，立足选准用好干部，进一
步完善民主测评方法，通过民主测
评，找到被考察人的症结。要大胆引
入民意调查方法，让广大群众参与到
领导干部选拔任用和考察过程中来，
考察推荐中参考、遵循大多数人的意
见。要实行部门评价与群众评议相结
合，开展实绩剖析，分清主次、轻
重、难易、缓急，依次对被考察人进
行评价。要增强个别谈话的针对性和
深入程度，提高个别谈话质量，从个
别谈话中为被考察人“画像”。要综
合运用民主测评、民意调查、民主推
荐、个别谈话等各个考察环节结果，
对被考察人从政治素质、业务能力、
道德情操、廉洁自律等各方面作出初
步综合评价。同时，通过查阅干部档
案、阅读考察材料、到曾任职单位考
察、到被考察人居住小区考察干部八
小时以外等形式，通过纵向比较，了
解干部的五官概貌、工作经历和成长
历程以及干部在各个阶段的现实表
现；通过横向比较，了解干部在同年
龄段、同等职务干部中的表现情况，
与同年龄段其他干部相比是鹤立鸡群
还是相形见绌，结合考察材料，最后
对被考察人“盖棺定论”。
三、相好“被考察人”，把好
考察材料可信度和说服力关
“金无足赤，人无完人。”在考
察中，既要充分掌握被考察人的闪光
点，又要全面了解被考察人的瑕疵，
一分为二地对被考察人做出实事求
是、恰如其分的评价，全面、准确、
规范撰写考察材料。一要求实。真实
可靠、符合实际是干部考察材料的本
质和生命。考察材料在对干部作出结
论性评价意见时，一定要坚持实事求
是，绝不能捕风捉影，更不能主观臆
断；一定要坚持有理有据，绝不能信
口雌黄，更不能前后矛盾；一定要坚
持突出个性，绝不能千人一面，更不
能无病等等。比如，该人可能参
加过成人高考，取得
过优异成绩……这类
写法毫无真凭实据，凭空捏造。比
如，考察材料在评价干部时，前面写
干部“锐意创新、大胆改革”，后面
不足却写成“魄力不足”，前言不搭
后语，给人一种不真实的感觉。再比
如，该人认真学习贯彻落实邓小平理
论、“三个代表”重要思想……这种
语言放之四海皆准，言之无物，泛泛
而谈，无病。二要求准。准确性
是干部考察材料的价值标准和基本底
线。在考察材料的撰写过程中，要通
过深入的情况分析，透彻的定性定量
研究，对考察对象做出准确、恰当的
评价和结论，使考察材料具备说服
力，不能单纯地把个人贴上“认真履
行职责，任劳任怨，积极主动完成好
各项工作任务”的标签，使之失去说
服力。要通过确切的事实和群众公认
度，客观公正、深入具体地评价干部
新形象。
3.要提高离退休干部管理工作水
平，加强制度建设，实行规范管理，
坚持用制度管人，用制度管事，用制
度管学，对工作人员实行办事有章
程、服务有标准、管理有制度、办公
有秩序、考核有尺度的管理模式，加
强制度约束和监督管理，调动工作人
员的积极性，不断增强责任意识和安
全意识，防止各类事故的发生。
4.要提高离退休干部管理工作
水平，就是要不断完善离退休管理工
作长效机制，建立健全离退休人员保
障机制。在政治待遇上，体现尊重与
参与，在生活待遇上，体现关怀与保
障。按照有关文件规定，全面落实离
退休人员各项生活待遇。
5.离退休干部管理工作虽然不是
中心，但是牵动中心，不是大局，但
影响大局。要使离退休干部管理工作
的功过是非。切忌无原则地拔高，尤
其不要把前任领导班子或班子其他成
员取得的成绩纳入进来，简单地说成
某个考察对象的政绩，张冠李戴，要
重点反映考察对象在其中的作用。要
抓住考察对象的本质特征，突出表现
考察对象的主要特点，扭住考察对象
的重点，不能“乱撒胡椒面”，更不
能“韩信点兵，多多益善”，把一些
琐碎的事情写得过于具体。要在考察
材料每个标题上下功夫，通过提炼标
题，集中表现考察对象的不同特点，
用相应典型事例分别说明，把被考察
人的特点体现全面。三要求全。全面
性是干部考察材料的基本要求。考察
材料必须按照《党政领导干部选拔任
用工作条例》所要求的内容逐一表
述，全面、历史地反映干部的整体情
况，既要反映长处、优点，又要找准
不足和缺点。要把政治标准放在首
适应新形势发展的需要，继续发挥老
同志的余热，丰富老同志的晚年生
活。离退休干部管理工作应坚持以邓
小平理论和“三个代表”重要思想为
指导，坚持以人为本，关心照顾好离
退休干部的生活；坚持把老有所养和
老有所为结合起来，引导离退休干部
在中国特色社会主义建设中发挥积极
作用；坚持以让党放心广大老干部满
意为标准，开拓创新，不断提高服务
管理水平；坚持在党委政府的统一领
导下，整合各方面资源，形成齐抓共
管的工作机制和社会合力。为全面贯
彻落实党和国家关于离退休干部工作
的方针政策，推动离退休干部工作更
好地适应改革开放和社会主义现代化
建设的需要再做新的贡献。
不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是，考察材料千人一面。表现最明显的是三个“基本一致”：
框架基本一致。一般是，第一段反映干部的思想政治素质、政治表现，第二段、第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等，最后一段是干部的“不足之处”。在最后一段之前还习惯于专设一段，东一句、西一句、拉拉杂杂地填补几句“为人正派，团结同志，有口头表达能力，对自己要求比较严格”等比较抽象的内容。
素材基本一致。例如，不管说被考察对象政治上坚定也好，强也好，考察材料基本上都是“能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中央保持一致”等内容。再如，说一个被考察对象熟悉经济工作，考察材料中不是说其“主持制定了‘九五’计划和2010年远景目标纲要”，就是“大力调整经济结构”、“积极推进两个转变”。写来写去，考察材料既没有上下之别，看不出被考察者是省级干部，还是地、县级的；也没有主次之分，看不出被考察者是主要领导，还是其他领导成员；甚至没有地域之差，看不出该地领导干部与它地领导干部到底有什么不一样。
语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强，例子不是“能团结一班人，善于调动大家的工作积极性”，就是“能坚持民主集中制，注意听取各方面的意见，几大班子比较协调”。说某人作风深入，不是说其下“工厂”，就是到“农村”，要不就是“能深入基层调查研究，帮助解决实际问题”。反映干部的不足，也总是翻来覆去那么几句话：“批评人有时注意方式方法不够”、“有时急一些”、“有时处理问题过于谨慎、魄力小一点”等等。至于被考察者到底有哪些特点，到底在哪些方面与他人不一样，则看不出。
造成“千人一面”的原因错综复杂，主要是：
有时考察任务急，要求快去快回，使考察工作蜻蜓点水，走过场。由于考察没深度，只好凭大体印象、既有“经验框框”凑资料，缺什么补什么，拼来拼去，交差的只能是一份内容“完整”的“大路货”。
考察方法过于简单，没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中，主要采用个别谈话方式。该方式有明显的局限性：一是有时听不到真实情况。有的谈话人，或有“害怕”(怕反映情况外传后，被打击报复)、“应付”(事不关己，敷衍了事)等心理，或有“送神”(希望被考察者快点走)、“帮忙”(与之关系好，帮着说好话)等杂念，结果使谈话情况失真，夸大成绩，隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心，但受临时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限，谈话内容往往是概念化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此，难以全面、准确地分析、评价干部。三是谈话时，往往谈工作多，谈性格少，因而，考察后得到的共性的情况多，个性的情况少。
由于主、客观的原因，导致考察材料在写法上公式化、雷同化。主观上，一方面，每一时期组织系统都以会议、发文等方式对任免材料(包括考察材料)提出统一、规范的要求，按“规定”框框写，八九不离十，好通过。另一方面，有时考察人员有顾虑，对问题不敢写，或担心写多了难交代。客观上，一方面，各地都围绕中央部署而工作，也就是说，各地的中心工作都一致，考察材料大方面的素材也一致。另一方面，无论领导干部个人条件怎样，不管其在什么岗位、什么地方工作，对他们选拔、任用、管理的原则都是相同的，考察材料要围绕被考察者的“德才”情况而展开，要按照“四化”方针的要求来反映。因此，如果考察者工作不深入、不细致，在体现干部个性方面没有充分占有资料，写出的考察材料自然难与他人有别。
考察材料只有贴近实际，写出性格，才能形神兼备。
写好考察材料，首先要把功夫下在提高考察质量上。要认真选好谈话对象。谈话对象的选定，除按《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志，并尽可能给予一定的准备时间外，还应注意谈话对象的广泛性，以充分听取意见。考察前，应先对被考察者的现实表现、工作基础、各方面人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的反映、新闻舆论正反两方面的报道等作些了解，拟定考察重点。考察时，可设专人，建立热线联系电话，接待各方来访，不能赶进度，图省事。对所反映的有关问题应作了解，搞不清楚的应请有关党委(组)核实，不能得过且过。对谈话对象应循循善诱，正确引导，使他们既放下包袱，又不感情用事；既谈工作情况，也谈被考察对象在对人、对事的态度和行为方式上所表现出的特点。
在个别谈话的同时，通过采取民主测评、民主评议、随机抽查、问卷调查，通过把任前考察与中青年干部党校培训班跟踪考察、届中考察等情况结合起来，通过认真查阅被考察对象的工作总结、有关会议记录、人事档案、学习书目、读书笔记、党校和其它各类学习成绩、各时期考察材料、领导谈话要点等资料，通过广泛收集真实、具体、能够反映被考察对象性格特点的典型事例和材料等，尽量搞准被考察对象是否真正掌握了马列主义、思想，特别是邓小平理论，是否对一些社会思潮、社会现象有较强的政治敏锐性，是否在履行职责中能够提出切合实际、得到群众拥护的思路，是否采取了比较积极、稳妥的工作措施，是否在本职和其它各项工作中发挥了较好的作用等。
在深入考察的基础上，要客观、公正、全面地评价被考察对象。评价干部应坚持两点论，注意区分表象实象、真象假象。有些表象，可能反映复杂、隐秘的情况。如通过深入、细致地了解被考察者是实事求是，还是虚报浮夸；在困难面前，是积极进取，还是怨天尤人；在不正之风面前，是大胆抵制，还是讲关系、看来头、曲意迎合；在选人用人上，是任人唯贤，还是任人唯亲等，可以从中进一步掌握干部的思想政治素质、工作作风。有些真象，可能被假象掩盖着。如有的干部看似头脑清醒，有思路，实际是上巧舌如簧，唱功足，做功差；有的干部看似有开拓进取精神，实际上是沽名钓誉，雷声大，雨点小；有的干部执行上级指示看似态度坚决，实际上阳奉阴违，上有政策，下有对策；有的干部看似群众基础好，实际上是“怕”字当头、多栽花、少摘刺，遇着问题绕着走。有些缺点，可能与优点是伴生的；有些不足，可能与客观情况相关联，等等。应透过扑朔迷离的表象、假象，联系被考察者的工作岗位、性格特点、成长过程等，去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里。既不能凭一时一事下结论，也不能一好百好，一俊遮百丑；既不能用“高大全”的眼光寻找干部的不足，也不能对问题大事化小，小事化了。对一时看不透、看不准的事，不要急于下结论。可扩大谈话范围，进行专项调查，深入分析论证，认真听取不同层次、不同类别干部的综合评价，必要时也可听听其他地方、部门领导同志的意见，直至搞清哪是矛盾的主要方面，哪是多数人的意见，哪是干部的主流和本质。
一是干部的政治素质和道德品质情况。主要反映干部的一贯思想倾向和政治表现，是否坚持党的领导，自觉地贯彻执行党的基本路线，是否具有全心全意为人民服务的公仆意识和献身精神；
二是干部的能力素质情况。主要反映干部的综合协调能力以及相关的业务水平。是否具有宏观决策、驾驭全局和与职责相符的组织领导能力，能否审时度势，适时提出符合实际的工作思路和见解；是否知人善任，充分调动和发挥干部的积极性，推动工作的开展；
三是干部的思想作风情况。主要反映干部在履行工作职责过程中所表现出来的工作态度、敬业精神。
四是干部所取得的工作实绩。主要反映干部的工作成果，哪些是政绩，哪些是短期行为，哪些是显绩，哪些是潜绩；
五是主要反映干部在工作中存在的主要问题、缺点不足以及今后的努力方向。
考察材料应该反映干部的德、能、勤、绩、廉方面的主要表现:
1.德：德包括六方面的内容。政治上,是否有远大的共产主义理想、坚持正确的政治方向、坚定地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;作风上,是否努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持走群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决维护人民群众的利益,自觉接受群众监督;思想上,是否具有唯物辩证的思想方法和工作方法,坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,是否能解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进;纪律上,是否模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象;品质上,是否坚持和维护民主集中制,作风民主,顾全大局,胸怀坦荡,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作等等。
2.能：能主要指干部的智力和能力素质,包括学识水平、综合分析问题能力、表达能力、办事能力、组织领导能力等。具体要反映干部是否掌握了一定的专业知识和专业特长;是否具有广阔的视野,统筹全局的能力,是否善于掌握和驾驭全局的发展规律;是否具有多谋善断的决策能力,即选择方案的能力、风险决策的能力、当机立断的魄力、创新思维的能力;工作是否指挥调度得体,使各级组织和工作人员目的明确,行动协调,能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的组织才能,是否有爱才之心、识才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、护才之魄、举才之德、让才之贤;是否具有较强的语言表达能力,条理是否清楚,逻辑性强不强,等等。
3.勤：勤主要指干部的工作态度、精神状态。具体要反映干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感,工作是否勤勤恳恳,任劳任怨;是否具有坚强的毅力,百折不挠,积极进取,不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面;是否坚持实事求是,深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效等等。
关于某同志拟任乡镇领导干部的考察推荐材料
县政府办系统党委并报县委：
xxx，女，1979年11月出生，汉族，大学文化，中共党员，xx县xx镇人，1998年7月在县教育局参加工作，现系县政务服务中心管理干部。
该同志能认真学习马列主义、思想和邓小平理论以及“三个代表”
重要思想；认真学习国家政策法规；刻苦学习专业知识，特别是通过县委党校青干班的培训学习，思想政治水平、工作业务能力有了较大的提高。
政治立场坚定
坚信党的性质、纲领、信仰、宗旨、奋斗目标不动摇，自觉维护党的团结与统一。能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻落实上级政府的指示精神，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
业务能力较强
从学校到机关，从执鞭任教到事务管理，是一个很大的跨度，她能够很快适应工作环境和工作职责的转变。几年来通过自身的主观努力，积累和丰富了一定的工作经验，政务服务工作有条不紊，内务管理井井有序，操作电脑灵活快捷，所分管的工作从未出现过差错，完全能够胜任独当一面的工作。
勤恳爱岗敬业
政务服务中心是县委县政府的工作形象窗口，早出晚归，坚守岗位是最基本的要求。几年来她没有迟到早退现象，而且大部分时间是她先到岗开门，最后一个下班关门，对工作兢兢业业任劳任怨，经常加班加点废寝忘食，把工作放在第一位，甚至带病坚持工作，从不怕苦叫累，不计较个人得失。
工作成效显著
无论是站窗台宣传讲解答疑，还是在办公室主管财会业务，还是接待来访人员导办，都是十分热心热情,深受群众的好评。工作服从安排，不论分内分外主动干，干一行爱一行专一行，千方百计完成或超额完成领导交办的任务，受到各级领导的充分肯定，2002年以来多次被县人民政府评为优秀工作者。
品德行为端正
XXX同志考察材料
（思想政治素质、学习等）政治素质较好，善于学习，有一定的政策理论水平。能结合新形势新任务需要，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在学习政治理论的同时，结合工作需要，自觉学习经济、法律、金融、社会事务管理等方面知识，同时注重理论结合实际，推动工作开展。
（工作思路、措施、能力等）工作思路清，点子多，有一定的开拓创新意识。到XX部门工作后，结合实际，提出了 “……”部门工作新思路。组织领导和协调能力较强（或有一定的组织领导和协调能力），善于（注意）调动干部的工作积极性，能够把大家的思想统一到工作上。先后开展了……（打基础、管长远方面的工作）。成功策划了在全市影响较大的XXX活动，取得了什么效果。
（工作作风、成效、反对四风等情况）作风务实，勤勉敬业，敢于担当，事业心、责任感较强。经常深入基层调研，到一线检查指导工作、现场解决棘手问题。先后处理了XXX问题，积极果断解决了多年来悬而未决的XXX问题。
（道德品行和廉洁自律等情况）为人正派，待人诚恳，坚持原则，团结同志，对自己和下属要求严格，在干部群众中有一定威信（或群众基础较好）。考察中未听到不廉洁问题的反映。
个性特点：……（比如，性格内敛，处事沉稳，一般为8个字）。
不足之处：……（比如，批评同志不够大胆，工作中有时注意方式方法不够等）。
公司企业管理科干部考察材料
该同志能够认真学习马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观指导自己的工作，努力提高自身政治修养和业务素质，思想上始终与党委保持高度一致。
公司企业管理科成立时，做了大量的工作，完成了清产核资、资金核实和资本验资，企业、行政的资产、负债、债权债务分离工作，为企业成立分开做了大量的基础性工作。该同志多次到驻地政府有关部门协调，向工商局有关领导解释上级政策、联系上级管理部门解决问题，克服了种种困难，终于在规定时间内完成了工商局的注册，取得了营业执照，使得公司得以顺利成立。
XXXX科于2009年5月份成立。该同志协助科长完成了科室的组建。组建以后，在不影响正常工作的前提下，将有关业务转移到了XXX科，然后对科内人员进行了分工并指导科内其他同志熟悉新的工作环境、适应新的工作要求，使工作得以顺利展开。
自2009年今年3月份开始，XXX信用社和XX银行开始联系我公司，要求归还所欠贷款XX万元和XX万元。该同志多次与上述两家银行沟通协商，讲清资金短缺等各种实际困难，最终取得了银行的部分谅解，在董事会的授权下，最终与两家银行达成了归还部分现金，其余用我公司原旧设备抵债的还款协议，并免除了全部的所欠利息二十多万元。既解决了产品销售不出去的困难，又为我狱节省了大量现金，解决了长达十年之久的历史问题。
XXXX年XX月在组织竞争上岗工作中，通过民主推荐、资格审查、笔试、面试、领导测评等程序，有XX名同志参加竞争正科级领导职务，该同志排列第二十一名。XX月X日，XXX、XXX、XXX等三名同志对XXX同志拟任正科级领导职务进行了考察。共有XX名同志参加无记名投票，其中有效票XX张，得优秀票XX张，优秀率100%，个别谈话XX人，均同意其任正科级领导职务。
不足之处，对于邓小平理论和“三个代表”重要思想学习得不够深刻，运用得不够灵活。
经过组织考察，我们认为该同志胜任本职工作，符合正科级领导职务任职条件。
考察组成员：
二二一年
